1. Виды занятий с
детьми раннего
возраста

2. Дидактические принципы и
условия проведения занятия
(Н.С.Карпинская)



Сочетание наглядности со словом
Сочетание слов и действий с предметами
Правильная организация детей с учетом их
возрастных и индивидуальных особенностей

3. 






планомерность
Повторность
Эмоциональность проведения занятий
Решение интеллектуально-игровой задачи
Привлекательный вид дидактического
материала
Правильная организация занятий
Активность ребенка на занятиях

4. Значение занятий по Е.И.Радиной
-
-
Воспитывают сосредоточенность, умение
спокойно не отвлекаясь, заниматься каким-то
делом.
Развивают устойчивость внимания
Развивают умение подражать действиям
взрослого