Уроки 42-45 (цикли) - вправи

1. Урок №42-45. Вправи

2. Зміст
 Завдання 1. Урожай
 Завдання 2. Кількість слів у
реченні
 Завдання 3. Просте число
 Завдання 4. Гра
 Завдання 5. Літаюча кнопка
 Завдання 6. y=n! (с.р.)
 Завдання 7. y=1!+2!+…+n! (с.р.)
 Завдання 8. Арифметична
прогресія (с.р.)
 Завдання 9. НСД
 Завдання 10.Шкала
Фаренгейта
 Завдання 11. Оплата за
електроенергію
 Завдання 12. Пенсійний
калькулятор
 Завдання 13. Знижки
 Завдання 14. Кролики
 Завдання 15. Порівняння

3. Завдання 9
Знайти найбільший спільний дільник
двох даних натуральних чисел

4. Завдання 9 (підказка)
R:=a mod b;
While r<>0 do
begin
a:=b;
b:=r;
r:=a mod b;
End;
Edit3.text:= IntToStr(b);
While a<>b do
begin
if a>b then a:=a-b
else
if b>a then b:=b-a;
end;
Edit3.text:= IntToStr(b);
АБО

5. Завдання 1
Фермер вирощує новий сорт рослин для годівлі тварин. Він дослідив
закономірність, що після кожного зрізу, який здійснюється через
тиждень (один раз на тиждень) не більше 5 разів, кількість зеленої
маси збільшується за формулою: s=s+(i-1)*i, де і – номер тижня, s –
кількість зеленої маси, при першому зрізі s=1. розробіть проект,за яким
буде визначено, чи встигне фермер зібрати n одиниць зеленої маси

6. Завдання 1
var
Form1: TForm1;
s, i, n:integer;
implementation
{$R *.lfm}
{ TForm1 }
procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);
begin
s:=1; n:=strtoint(edit1.text);
i:=1;
while i<=10 do
begin
s:=s+(i-1)*i;
i:=i+2;
end;
if n<=s then messagedlg('Встигне отримати',mtinformation,[mbOK],0)
else messagedlg('Не встигне отримати',mtinformation,[mbOK],0);
end;

7. Завдання 2
Розробіть проект, за допомогою якого можна
визначити, скільки слів уведено в текстове поле,
якщо відомо, що між словами міститься лише
один пропуск

8. Завдання 2 (підказка)
var
n,i,k:byte; s:string;
….
procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);
begin
n:=length(edit1.Text); s:=edit1.text; k:=1;
i:=1;
while i<=n do
begin
if s[i]=' ' then k:=k+1;
i:=i+1;
end;
messagedlg(inttostr(k),mtinformation,[mbOK],0)
end;
For i:=1 to n do
if s[i]=‘ ‘ then k:=k+1;
Repeat
if s[i]=' ' then k:=k+1;
i:=i+1
Until i>n;

9. Завдання 3

10. Завдання 3

11. Завдання 4
Розробіть проект, який реалізує гру Вгадай
число між комп'ютером та користувачем.
Користувач не більш ніж за 6 спроб має
відгадати задумане число з діапазону від1
до 20. Числа вводити за допомогою вікна
введення. Якщо користувач відгадає , то у
вікно виведення виводиться повідомлення
про кількість спроб, якщо ні – виводиться
задумане число. Комп'ютер повинен
повідомляти підказки: “Твоє число менше
від задуманого”, “Твоє число більше за
задумане”.

12. Завдання 4

13. Завдання 4
var
i, n, k:byte; fl:boolean;
…
procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);
begin
Label2.Caption:=edit1.text+', я загадав число від 1 до 20';
randomize; n:=random(20); {задумали число}
fl:=false; {не вгадали}
i:=1;
while(i<=6)and(fl=false)do {спроби вгадати}
begin
k:=strtoint(InputBox('Спробуй відгадай','Введі число:',''));
if k<n then messagedlg('Твоє число менше від задуманого', mtinformation,[mbOk],0)
else
if k>n then messagedlg('Твоє число більше за задумане', mtinformation,[mbOk],0)
else
begin
fl:=true;
messagedlg('Дуже добре! Спроб - '+inttostr(i), mtinformation,[mbOk],0)
end;
i:=i+1;
end;
if fl=false then messagedlg('Ні. Число, яке я задумав - '+inttostr(n), mtinformation,[mbOk],0)
end;


14. Завдання 5

15. Завдання 5 (підказка)
Var i,x,y:integer;
…
procedure TForm1.Panel1Click(Sender: TObject);
begin
x := 1;
y := 1;
for i:=1 to 30000 do
begin
Panel1.Top := Panel1.Top + y;
Panel1.Left := Panel1.Left + x;
If Panel1.Top > Form1.Height - Panel1.Height Then y := y * (-1);
If Panel1.Left > Form1.Width - Panel1.Width Then x := x * (-1);
If Panel1.Top < 1 Then y := y * (-1);
If Panel1.Left < 1 Then x := x * (-1);
end;
end;

16. Завдання 6 (самостійно)
Обчислити значення y=n!
N!=1*2*3*…*(n-1)*n
Y:=1;
For i:=2 to n do
y:=y*I;
Edit2.text:=IntToStr(y);

17. Завдання 7 (самостійно)
Обчислити значення y=1!+2!+..+n!
Sum:=0;Y:=1;
For i:=1 to n do
begin
y:=y*I;
sum:=sum+y;
end;
Edit2.text:=IntToStr(sum);

18. Завдання 8 (самостійно)
Обчислити суму додатних членів арифметичної
прогресії з додатним першим членом і від'ємною
різницею
S:=0;
While a>0 do
begin
s:=s+a;
a:=a+d;
end;
Edit3.text:=
IntToStr(s);
S:=0;
Repeat
s:=s+a;
a:=a+d;
Until a<=0;
Edit3.text:=
IntToStr(s);

19. Завдання 9
Знайти найбільший спільний дільник
двох даних натуральних чисел

20. Завдання 9 (підказка)
R:=a mod b;
While r<>0 do
begin
a:=b;
b:=r;
r:=a mod b;
End;
Edit3.text:= IntToStr(b);
While a<>b do
begin
if a>b then a:=a-b
else
if b>a then b:=b-a;
end;
Edit3.text:= IntToStr(b);
АБО

21. Завдання 10

22. Завдання 10 (Варіант І)
var
t, tp, tk, krok:real; s:string;
…
procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);
begin
tp:=strtofloat(edit1.text);
tk:=strtofloat(edit2.text);
krok:=strtofloat(edit3.text);
t:=tp;s:='';
while t<=tk do
begin
s:=s+ floattostr(9/5*t+32)+' ';
t:=t+krok;
end;
label6.caption:=s;
end;

23. Завдання 10 (Варіант ІІ)
var
t, tp, tk, krok:real;
…
procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);
begin
tp:=strtofloat(edit1.text);
tk:=strtofloat(edit2.text);
krok:=strtofloat(edit3.text);
t:=tp;
while t<=tk do
begin
Listbox1.Items.Add(floattostr(9/5*t+32));
t:=t+krok;
end;
end;

24. Завдання 11

25. Завдання 11

26. Завдання 11

27. Завдання 11
var
k,v:real;
…
procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);
begin
k:=strtofloat(edit1.text);
if radiogroup1.ItemIndex=0 then k:=k-30;
if k<100 then v:=k*45.6
else if (k>100) and (k<=600) then v:=k*78.9
else v:=k*147.9;
messagedlg(floattostr(v), mtinformation,[mbOk],0)
end;

28. Завдання 12

29. Завдання 12

30. Завдання 12
var
s,m,p:real;
…
procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);
begin
s:=strtofloat(edit1.text);
if combobox1.ItemIndex=0 then m:=1380
else if combobox1.ItemIndex=1 then m:=1450
else if combobox1.ItemIndex=2 then m:=1550 ;
if s<=3*m then p:=0
else if (s>3*m) and (s<=10*m) then p:=(s-3*m)*0.15
else p:=(7*m)*0.15+(s-10*m)*0.2;
edit2.text:=floattostr(s-p);
edit3.text:=floattostr(p);
end;

31. Завдання 13

32. Завдання 13

33. Завдання 14

34. Завдання 14 (підказка)
…
F1:=1;
F2:=1;
For i:=3 to n do
begin
f3:=f2+f1;
f1:=f2;
f2:=f3;
End;
…
…
If (n=1) or(n=2)
then
messagedlg(‘1’,
mtinformation,[mbOk],0)
else
messagedlg(inttostr(f3),
mtinformation,[mbOk],0);
…

35. Завдання 15

36. Завдання 15 (підказка)
n:=strtoint(edit1.Text);
y:=1;
for i:= 2 to N do
Y:=Y*i;
edit2.text:=inttostr(Y);
edit3.text:=inttostr(N*N);
if Y> N*N then label4.caption:='>'
else if Y< N*N then label4.caption:='<'
else label4.caption:='=';

37. Джерела
1. Морзе Н.В., Барна О.В., Вембер В.П. Інформатика.підручник для 8
класу загальноосвітніх навчальних закладів. – К.:Оріон, 2016.
2. http://intuit.valrkl.ru/course-1265/index.html#ID.3.section.4 –
Программирование на Lazarus. Ачкасов Вячеслав Юрьевич
3. Лисенко Т.С., Ривкінд Й.Я., Чернікова Л.А., Шакотько В.В.
Інформатика. Академічний рівень, профільний рівень. – К: Ґенеза,
2011.
4. Вовк Т. В. Готуємось до ДПА з інформатики. На допомогу вчителю
та учням. - Днвпропетрівськ, 2011.
5. Бондаренко О.О. Інформатика. Visual Basic. 9 клас. – Шепетівка:
ПП Шестопалов, 2009.
6. Дудзяний І. М. Програмування мовою Visual Basic/VBA. - Львів:
Видавничий центр ЛНУ імені Івані Франка, 2004
7. http://visualbasic.at.ua/ - Початковий курс програмування Visual
Basic
8. http://urokinfo.ho.ua/view_post.php?id=146 - Iнформатика в школі.
Матеріали до уроків
1. Морзе Н.В., Барна О.В., Вембер В.П. Інформатика.підручник для 8
класу загальноосвітніх навчальних закладів. – К.:Оріон, 2016.
2. http://intuit.valrkl.ru/course-1265/index.html#ID.3.section.4 –
Программирование на Lazarus. Ачкасов Вячеслав Юрьевич
3. Лисенко Т.С., Ривкінд Й.Я., Чернікова Л.А., Шакотько В.В. Інформатика.
Академічний рівень, профільний рівень. – К: Ґенеза, 2011.
4. Вовк Т. В. Готуємось до ДПА з інформатики. На допомогу вчителю та
учням. - Днвпропетрівськ, 2011.
5. Бондаренко О.О. Інформатика. Visual Basic. 9 клас. – Шепетівка: ПП
Шестопалов, 2009.
6. Дудзяний І. М. Програмування мовою Visual Basic/VBA. - Львів:
Видавничий центр ЛНУ імені Івані Франка, 2004
7. http://visualbasic.at.ua/ - Початковий курс програмування Visual Basic
8. http://urokinfo.ho.ua/view_post.php?id=146 - Iнформатика в школі.
Матеріали до уроків