1. Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөмж 4 – р анги “ Математик “ Хүүхдүүдтэйгээ геометрийн бодлогыг хэрхэн хамтран бодох талаар ярилцъя. Ямар ч өгүүлбэртэй тоог бодоход хамгийн түрүүнд өгөгдсөн өгөгдлүүдийг зөв олох шаардлагатай байдаг. Иймээс бодлогоо бодохоос өмнө олон удаа уншиж үзэх хэрэгтэй.

2. 1. Геометрийн бодлого бодоход нь туслах / урт, өргөн нь мэдэгдэж байхад / Тэгш өнцөгтийн өргөн нь 5 см, урт нь 12 см бол уг тэгш өнцөгтийн периметр ба талбайг ол. Товч бичиглэл: өгсөн нь: өргөн нь – 5 см урт нь – 12 см олох нь: P - ? S - ? P = ( a + b) * 2 S = a * b P = (5см + 12см)*2 S = 5см * 12см P = 17см * 2см S = 60см кв P = 34 см 5см 12см

3. 2. Геометрийн бодлого бодоход нь туслах / урт ба өргөний аль нэг нь мэдэгдэж байхад / Тэгш өнцөгтийн урт нь өргөнөөсөө 5 дахин их периметр нь 1212 мм байв. Тэгш өнцөгтийн талбайг ол. Товч бичиглэл: p=2*(a+b) 1212:2=606 мм 1+5=6 хэсэг 606Мм:6=101мм 101*5=505 ( урт ) s=a*b s=101*505=51005 мм кв b a

4. 3. Багтаамж нь мэдэгдэж байхад талбай ба өндрийг яаж олох талаар ярилцах бодлогыг зөв бодох аргад сургах Тэгш өнцөгт ган 50 см урт ба 25 см өргөн байжээ. Хэрэв багтаамж нь 30 л бол талбай ба өндрийг ол. Товч бичиглэл: өгсөн нь: урт – 50 см өргөн – 25 см багтаамж нь – 30 л S = ? С = ? Бодолт V = a * b * c 1 л = 1 дм куб 1 дм куб = 1000 см куб 30 л = 30000 см 30000 см = 50 см * 25 см * С 30000 см = 1250 * С С = 30000 : 1250 С = 24 см( өндөр нь )