1. БЗД – ийн 79 – р сургууль Зам, хурд, хугацааг олох 4 – р анги Г. Бямбаа

4. Улаанбаатараас Налайх хүртэл 42 км, Налайхаас Багануур хүртэл 110 км бол Улаанбаатар хотоос гарсан суудлын машин Багануур хүртэл хэдэн км зам явсан бэ ? 42 км 110 км 42 км + 110 км = 152 км Замыг километр,метр,сантиметр гэх мэт уртын нэгжээр хэмжинэ. Замыг / S / үсгээр тэмдэглэнэ . УБ Налайх Багануур

5. Хурд гэж юу вэ ? Хүүхдүүд ээ ! Та нар хурдны тухай юу гэж бодож байна вэ ? Та нарын бодлоор ямар ямар зүйлд хурд гэдэг нэрийг хэрэглэдэг вэ? Юу гэж бодож байна. - Машин , онгоц, завь, унадаг дугуй, амьтан Зүйтэй байж болно. Яг ямар тохиолдолд гэж бодож байна. Эдгээр зүйлс бүгд зогсож байвал яг ямар хурд илрэх вэ? - Хурдгүй. Яагаад, - Сурагчид зогсож байгаа учраас - Тэгвэл ямар тохиолдолд хурд илрэх вэ? Явж байгаа машин, дугуй, завь, нисч байгаа шувуу, онгоц, давхиж байгаа амьтдын нэг цагт туулах замын хэмжээ нь янз бүр байдаг. Үүнийг хурд гэсэн нэр томъёогоор илэрхийлдэг. Нэгж хугацаанд / 1 цагт, эсвэл 1 минутанд,.. ...../ туулах замын хэмжээг хурд гэнэ.

6. Бүгдээрээ нэг тоо бодож үзье. Цагт 52 км зам туулдаг автомашин 3 цагт хэдэн км явах вэ ? Бодлогоос юу юу бидэнд мэдэгдэж байна вэ? 1. цаг – 3 цаг 2. цагт явж байгаа хурд – 52 км Зүйтэй мэдэгдэж байгаа нь энэ хоёр. - Тэгвэл юу мэдэгдэхгүй байна вэ? зам - Зай зүйтэй. Тэгвэл хурд , явсан хугацаа нь мэдэгдэж байхад замыг яаж олох вэ ? 52 км 52 км 52 км 52 км * 3 = 156 км. Суудлын автомашин 3 цагт 156 км зам явжээ. З амын уртыг олохдоо хурдыг зарцуулсан хугацаагаар нь үржүүлнэ. Замын томъёо нь: S = V * t

7. Сурагчдын дунд цээж тоолол хэд хэдийг явуулна. Ингэхдээ өгүүлбэртэй тоо хэлбэрээр замыг олох бодлого байна . - Дорж цагт 5 км – ийн хурдтайгаар 2 цаг алхаад ахындаа очдог бол Доржын гэрээс ахынх нь хүртэл нь хэдэн км вэ ? - Эрдэнэт хотоос гарсан галт тэрэг цагт 45 км зам явдаг. Энэ галт тэрэг 4 цагт хэдэн километр зам явах вэ ? - Цагт 49 км – ын хурдтай Зил – 130 машин аймгийн төвөөс сумын төв хүртэл 3 цаг явжээ. Аймгийн төвөөс сумын төв хүртэл хэдэн км вэ ? 5 км * 2 = 10 км 45 км * 4 = 180 км 49 км * 3 = 147 км

8. Сурагчид хамтаараа дараах тоонуудыг бодно. Сурах бичгийн № 284 – 288 – ыг хамтран бодно. . Сурагчдын бодсон тооны хариуг багш давхар шалган үзэж багаар үнэлнэ. 1. 156 км 4. 179 км 3. 245 км 6. 200 км 2 км 12 * 2 = 24 л бензин 5. 120 км 130 км А. 240 м 2. 96 м

9. Сурагчдын дунд сэтгэхүй хөгжүүлэх дасгал явуулна.

10. Багаас хамгийн сайн бодсон 1 сурагчаар бодлого зохиолгон хэлүүлж бусдаар нь бодуулна. 1. Баг Машин – цагт 50 км 2. Баг Онгоц – цагт 300 км 3. Баг Адуу – 13 км 4. Баг Явган хүн – цагт 5 км 5. Баг Ирвэс – цагт 25 км 6. Баг Туулай – цагт 15 км хурдтай энэ өгөгдлүүдэд тохирсон өгүүлбэртэй бодлого зохиогоорой.

11. Бататгал Өнөөдрийн хичээлээр үзсэн зүйлээ бататган ярилцъя. - Хөдөлгөөний бодлогыг зөв бодож сурахад юуг голлон анхаарах вэ ? - Хамгийн гол нь өгөгдсөн зүйлээ зөв тодорхойлох - Зүйтэй. Өнөөдөр ямар хэлбэрийн тоог бодсон бэ? - Хурд, хугацаа нь мэдэгдэж байхад замыг олж болдог гэдгийг мэдэж авлаа. Замыг олохдоо томъёогоор бодож олно. S = v * t

12. Гэрийн даалгаварт сурах бичгийн № 289 – 294 хүртэлх тоог бодож ирээрэй.

13. Хүүхдүүд ээ ! Өнөөдрийн хичээлд амжилттай сайн оролцсонд баяр хүргэе .