SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
od czasów najdawniejszych do
       współczesności
 Najtrwalsze książki na świecie, które
  przetrwały do naszych czasów na ścianach
  świątyń i grobowców.
 Z czasem zaczęto pisać na kamiennych
  później brązowych tablicach.
 Przykład książki kamiennej: kamień z
  Rosetty stanowiący stelę bazaltową z
  inskrypcją z
  196 r. p.n.e; znaleziony w 1799 r. w czasie
  wyprawy Napoleona I do Egiptu; dzięki
  znalezisku odczytano pismo egipskie.
   Pisano na nich twardą trzciną na mokro,
    następnie aby utrwalić wypisany tekst
    wypalano tabliczki na słońcu lub w
    piecach.
   Biblioteka w Niniwie (stolica Asyrii - VII
    w. p.n.e. obecnie miejscowość w Iraku)
    starożytna biblioteka tabliczek glinianych.
   Płaskie kawałki drewna ujęte w nieco
    wyższą ramkę i powleczone grubą
    warstwą wosku; pisano na nich ostrym
    rylcem; w ramce tabliczki wiercono otwory
    i przewlekano sznurek łączący ze sobą
    kilka tabliczek.
   Tabliczki woskowe odkopano w Pomejach
    i Herculanum we Włoszech.
 Zwinięty w rulon płat prostokątnego papirusu
  (produkowanego z trzciny rosnącej w delcie
  Nilu) o długości do 10 metrów i szerokości 30
  cm; pisano na nim po wewnętrznej stronie
  w regularnych kolumnach.
 Końce zwoju zakończone były ozdobnymi
  mocowaniami pełniącymi funkcję uchwytów.
 Największa biblioteka zwojów papirusowych
  znajdowała się w stolicy Egiptu Aleksandrii
  (w I wieku p.n.e. liczyła ok. 700 tysięcy
  zwojów).
   Forma kodeksu o dość dużych wymiarach;
    oprawa drewniana obijana
    srebrem, złotem, drogimi materiałami i
    klejnotami.
   Stronice pergaminowe wytwarzano ze skór
    zwierzęcych:
    najpierw skórę oczyszczano, następnie
    moczono w wodzie wapiennej, nacierano
    popiołem i suszono na drewnianych
    ramach, na koniec gładzono i wybielano kredą
   W II wieku n.e. pergamin wyparł całkowicie
    produkcję papirusu.
   Johannes Gutenberg (ok.1399 – 1468)
    zbudował około 1445 r. drewnianą prasę
    drukarską składającą się z ruchomych
    czcionek – pojedynczych liter wyrzeźbionych
    na klockach. Klocki układano w określonej
    kolejności, powielano farbą i odbijano tekst
    na stronicach pergaminowych lub
    papierowych.
   Inkunabuły – (z łaciny „kolebka”) druki
    pochodzące z początkowego „niemowlęcego”
    okresu drukarstwa wydane przed 1500 r. np.
    Biblia wydrukowana przez Gutenberga.
   w 105 r. n.e. w Chinach; początkowo wyrabiano
    go z włókien bambusowych, niektórych rodzajów
    traw i z gałganów; obecnie papier produkuje się
    z miazgi drzewnej.
   Współczesna książka ma formę kodeksu
    złożonego ze składek (jedna składka stanowi 16
    stron) połączonych i przytwierdzonych do
    kapitałki; tak powstały trzon (blok) książki za
    pomocą wyklejki jest łączony z okładkami
    chroniącymi książkę przed zniszczeniem.
   Książki posiadają bogatą szatę graficzną - na jej
    jakość wpływa: rodzaj okładek, obwoluta, jakość
    papieru, ilustracje, układ tekstu i rodzaj czcionki.
   Książka elektroniczna, której treść
    zapisana jest w formie elektronicznej,
    przeznaczona do odczytania za pomocą
    odpowiedniego oprogramowania
    zainstalowanego np. w komputerze,
    specjalnym urządzeniu do czytania
    książek, w telefonie komórkowym lub w
    palmtopie.
1.   Brookfield Karen, Pismo, Warszawa: Wydawnictwo
     Arkady, 1996
2.   Encyklopedia wiedzy o książce, Pod red. A. Birkenmajera
     i in., Wrocław: Ossolineum 1971
3.   Iljin M., Czarno na białym, Warszawa: Nasza
     Księgarnia, 1960
4.   www.wikipedia.pl

More Related Content

What's hot

Historia ksiazki
Historia ksiazkiHistoria ksiazki
Historia ksiazkiAdam Idller
 
Z książką za pan brat. Poznajemy budowę książki
Z książką za pan brat. Poznajemy budowę książkiZ książką za pan brat. Poznajemy budowę książki
Z książką za pan brat. Poznajemy budowę książkiWioletta Frank
 
Historia pisma cz.2
Historia pisma cz.2Historia pisma cz.2
Historia pisma cz.2bibliozso6
 
Historia pisma cz.1
Historia pisma cz.1Historia pisma cz.1
Historia pisma cz.1bibliozso6
 
Historia pisma do szkoly
Historia pisma do szkolyHistoria pisma do szkoly
Historia pisma do szkolybibliozso6
 
Kultura Hellenistyczna
Kultura HellenistycznaKultura Hellenistyczna
Kultura Hellenistycznaguest5e29cd
 
Historia pisma do szkoly
Historia pisma do szkolyHistoria pisma do szkoly
Historia pisma do szkolybibliozso6
 
Katarzyna Bazarnik „Liberatura: ikoniczne oka-leczenie literatury”
Katarzyna Bazarnik „Liberatura: ikoniczne oka-leczenie literatury”Katarzyna Bazarnik „Liberatura: ikoniczne oka-leczenie literatury”
Katarzyna Bazarnik „Liberatura: ikoniczne oka-leczenie literatury”Małopolski Instytut Kultury
 
Nie myśl, że książki znikną - Jean-Claude Carrière, Umberto Eco - ebook
Nie myśl, że książki znikną  - Jean-Claude Carrière, Umberto Eco - ebookNie myśl, że książki znikną  - Jean-Claude Carrière, Umberto Eco - ebook
Nie myśl, że książki znikną - Jean-Claude Carrière, Umberto Eco - ebooke-booksweb.pl
 

What's hot (15)

Historia ksiazki
Historia ksiazkiHistoria ksiazki
Historia ksiazki
 
Historia biblioteki
Historia bibliotekiHistoria biblioteki
Historia biblioteki
 
Z książką za pan brat. Poznajemy budowę książki
Z książką za pan brat. Poznajemy budowę książkiZ książką za pan brat. Poznajemy budowę książki
Z książką za pan brat. Poznajemy budowę książki
 
Jak dawniej pisano
Jak dawniej pisanoJak dawniej pisano
Jak dawniej pisano
 
Historia pisma cz.2
Historia pisma cz.2Historia pisma cz.2
Historia pisma cz.2
 
Media w rozwoju cywilizacji
Media w rozwoju cywilizacjiMedia w rozwoju cywilizacji
Media w rozwoju cywilizacji
 
Historia pisma cz.1
Historia pisma cz.1Historia pisma cz.1
Historia pisma cz.1
 
Jak dawniej pisano
Jak dawniej pisanoJak dawniej pisano
Jak dawniej pisano
 
Historia pisma do szkoly
Historia pisma do szkolyHistoria pisma do szkoly
Historia pisma do szkoly
 
Kultura Hellenistyczna
Kultura HellenistycznaKultura Hellenistyczna
Kultura Hellenistyczna
 
Jak dawniej pisano-p_jc
Jak dawniej pisano-p_jcJak dawniej pisano-p_jc
Jak dawniej pisano-p_jc
 
Liberatura
LiberaturaLiberatura
Liberatura
 
Historia pisma do szkoly
Historia pisma do szkolyHistoria pisma do szkoly
Historia pisma do szkoly
 
Katarzyna Bazarnik „Liberatura: ikoniczne oka-leczenie literatury”
Katarzyna Bazarnik „Liberatura: ikoniczne oka-leczenie literatury”Katarzyna Bazarnik „Liberatura: ikoniczne oka-leczenie literatury”
Katarzyna Bazarnik „Liberatura: ikoniczne oka-leczenie literatury”
 
Nie myśl, że książki znikną - Jean-Claude Carrière, Umberto Eco - ebook
Nie myśl, że książki znikną  - Jean-Claude Carrière, Umberto Eco - ebookNie myśl, że książki znikną  - Jean-Claude Carrière, Umberto Eco - ebook
Nie myśl, że książki znikną - Jean-Claude Carrière, Umberto Eco - ebook
 

Viewers also liked

Budowa książki (zawartość treściowa)
Budowa książki (zawartość treściowa)Budowa książki (zawartość treściowa)
Budowa książki (zawartość treściowa)losiu
 
Historia ksiazki
Historia ksiazkiHistoria ksiazki
Historia ksiazkibozbar
 
100 kapitalnych pomysłów na promocję czytelnictwa - Czytanie wyzwala kreatywn...
100 kapitalnych pomysłów na promocję czytelnictwa - Czytanie wyzwala kreatywn...100 kapitalnych pomysłów na promocję czytelnictwa - Czytanie wyzwala kreatywn...
100 kapitalnych pomysłów na promocję czytelnictwa - Czytanie wyzwala kreatywn...Barbara Maria Morawiec
 
Zalety książki
Zalety książkiZalety książki
Zalety książkiAneta Sitak
 
3.4.etapy powstania biblii
3.4.etapy powstania biblii3.4.etapy powstania biblii
3.4.etapy powstania bibliiKM Ludźmierz
 
Kanon i podział ksiąg Pisma Świętego
Kanon i podział ksiąg Pisma ŚwiętegoKanon i podział ksiąg Pisma Świętego
Kanon i podział ksiąg Pisma Świętegoxmiciek
 
Złote myśli o książkach
Złote myśli o książkachZłote myśli o książkach
Złote myśli o książkachJSz
 
Zalety czytania
Zalety czytaniaZalety czytania
Zalety czytaniaTeresa
 
Jak zachęcać do czytania. Minilekcje dla uczniów gimnazjum i liceum - ebook
Jak zachęcać do czytania. Minilekcje dla uczniów gimnazjum i liceum - ebookJak zachęcać do czytania. Minilekcje dla uczniów gimnazjum i liceum - ebook
Jak zachęcać do czytania. Minilekcje dla uczniów gimnazjum i liceum - ebooke-booksweb.pl
 

Viewers also liked (13)

1.budowa ksiazki
1.budowa ksiazki1.budowa ksiazki
1.budowa ksiazki
 
Budowa książki (zawartość treściowa)
Budowa książki (zawartość treściowa)Budowa książki (zawartość treściowa)
Budowa książki (zawartość treściowa)
 
Historia ksiazki
Historia ksiazkiHistoria ksiazki
Historia ksiazki
 
100 kapitalnych pomysłów na promocję czytelnictwa - Czytanie wyzwala kreatywn...
100 kapitalnych pomysłów na promocję czytelnictwa - Czytanie wyzwala kreatywn...100 kapitalnych pomysłów na promocję czytelnictwa - Czytanie wyzwala kreatywn...
100 kapitalnych pomysłów na promocję czytelnictwa - Czytanie wyzwala kreatywn...
 
Jak dawniej pisano
Jak dawniej pisanoJak dawniej pisano
Jak dawniej pisano
 
Przybory do pisania
Przybory do pisaniaPrzybory do pisania
Przybory do pisania
 
Zalety książki
Zalety książkiZalety książki
Zalety książki
 
3.4.etapy powstania biblii
3.4.etapy powstania biblii3.4.etapy powstania biblii
3.4.etapy powstania biblii
 
Kanon i podział ksiąg Pisma Świętego
Kanon i podział ksiąg Pisma ŚwiętegoKanon i podział ksiąg Pisma Świętego
Kanon i podział ksiąg Pisma Świętego
 
Złote myśli o książkach
Złote myśli o książkachZłote myśli o książkach
Złote myśli o książkach
 
Zalety czytania
Zalety czytaniaZalety czytania
Zalety czytania
 
DZIŚ PROMOCJA! Czyli jak nie zapomnieć o czytaniu / Aleksandra Zawalska-Hawel
DZIŚ PROMOCJA! Czyli jak nie zapomnieć o czytaniu / Aleksandra Zawalska-HawelDZIŚ PROMOCJA! Czyli jak nie zapomnieć o czytaniu / Aleksandra Zawalska-Hawel
DZIŚ PROMOCJA! Czyli jak nie zapomnieć o czytaniu / Aleksandra Zawalska-Hawel
 
Jak zachęcać do czytania. Minilekcje dla uczniów gimnazjum i liceum - ebook
Jak zachęcać do czytania. Minilekcje dla uczniów gimnazjum i liceum - ebookJak zachęcać do czytania. Minilekcje dla uczniów gimnazjum i liceum - ebook
Jak zachęcać do czytania. Minilekcje dla uczniów gimnazjum i liceum - ebook
 

More from Szkoła Podstawowa w Kotomierzu (20)

Stulecie
StulecieStulecie
Stulecie
 
Dz prezentacja zad 4
Dz prezentacja zad 4Dz prezentacja zad 4
Dz prezentacja zad 4
 
Code2017
Code2017Code2017
Code2017
 
Owsiaksp gim
Owsiaksp gimOwsiaksp gim
Owsiaksp gim
 
Układ słoneczny
Układ słonecznyUkład słoneczny
Układ słoneczny
 
Teleskopy
TeleskopyTeleskopy
Teleskopy
 
Historia astronautyki
Historia astronautykiHistoria astronautyki
Historia astronautyki
 
kosmos
 kosmos kosmos
kosmos
 
Podbój księżyca
Podbój księżycaPodbój księżyca
Podbój księżyca
 
Organizatorki festiwalu astronomicznego (1)
Organizatorki festiwalu astronomicznego (1)Organizatorki festiwalu astronomicznego (1)
Organizatorki festiwalu astronomicznego (1)
 
Wahadłowiec
Wahadłowiec Wahadłowiec
Wahadłowiec
 
Zegar
ZegarZegar
Zegar
 
Układ słoneczny
Układ słonecznyUkład słoneczny
Układ słoneczny
 
Tranzyt merkurego jakub joachim
Tranzyt merkurego jakub joachim Tranzyt merkurego jakub joachim
Tranzyt merkurego jakub joachim
 
Rosetta (sonda kosmiczna)
Rosetta (sonda kosmiczna)Rosetta (sonda kosmiczna)
Rosetta (sonda kosmiczna)
 
Przygoda z gwiazdami_zmiennymi
Przygoda z gwiazdami_zmiennymiPrzygoda z gwiazdami_zmiennymi
Przygoda z gwiazdami_zmiennymi
 
Prezentacja
PrezentacjaPrezentacja
Prezentacja
 
Prezentacja układ słoneczny
Prezentacja układ słonecznyPrezentacja układ słoneczny
Prezentacja układ słoneczny
 
Prezentacja sonda rosetta
Prezentacja   sonda rosetta Prezentacja   sonda rosetta
Prezentacja sonda rosetta
 
Prdróż po układzie słonecznym
Prdróż po układzie słonecznymPrdróż po układzie słonecznym
Prdróż po układzie słonecznym
 

3.historia ksiazki

  • 1. od czasów najdawniejszych do współczesności
  • 2.  Najtrwalsze książki na świecie, które przetrwały do naszych czasów na ścianach świątyń i grobowców.  Z czasem zaczęto pisać na kamiennych później brązowych tablicach.  Przykład książki kamiennej: kamień z Rosetty stanowiący stelę bazaltową z inskrypcją z 196 r. p.n.e; znaleziony w 1799 r. w czasie wyprawy Napoleona I do Egiptu; dzięki znalezisku odczytano pismo egipskie.
  • 3. Pisano na nich twardą trzciną na mokro, następnie aby utrwalić wypisany tekst wypalano tabliczki na słońcu lub w piecach.  Biblioteka w Niniwie (stolica Asyrii - VII w. p.n.e. obecnie miejscowość w Iraku) starożytna biblioteka tabliczek glinianych.
  • 4. Płaskie kawałki drewna ujęte w nieco wyższą ramkę i powleczone grubą warstwą wosku; pisano na nich ostrym rylcem; w ramce tabliczki wiercono otwory i przewlekano sznurek łączący ze sobą kilka tabliczek.  Tabliczki woskowe odkopano w Pomejach i Herculanum we Włoszech.
  • 5.  Zwinięty w rulon płat prostokątnego papirusu (produkowanego z trzciny rosnącej w delcie Nilu) o długości do 10 metrów i szerokości 30 cm; pisano na nim po wewnętrznej stronie w regularnych kolumnach.  Końce zwoju zakończone były ozdobnymi mocowaniami pełniącymi funkcję uchwytów.  Największa biblioteka zwojów papirusowych znajdowała się w stolicy Egiptu Aleksandrii (w I wieku p.n.e. liczyła ok. 700 tysięcy zwojów).
  • 6. Forma kodeksu o dość dużych wymiarach; oprawa drewniana obijana srebrem, złotem, drogimi materiałami i klejnotami.  Stronice pergaminowe wytwarzano ze skór zwierzęcych: najpierw skórę oczyszczano, następnie moczono w wodzie wapiennej, nacierano popiołem i suszono na drewnianych ramach, na koniec gładzono i wybielano kredą  W II wieku n.e. pergamin wyparł całkowicie produkcję papirusu.
  • 7. Johannes Gutenberg (ok.1399 – 1468) zbudował około 1445 r. drewnianą prasę drukarską składającą się z ruchomych czcionek – pojedynczych liter wyrzeźbionych na klockach. Klocki układano w określonej kolejności, powielano farbą i odbijano tekst na stronicach pergaminowych lub papierowych.  Inkunabuły – (z łaciny „kolebka”) druki pochodzące z początkowego „niemowlęcego” okresu drukarstwa wydane przed 1500 r. np. Biblia wydrukowana przez Gutenberga.
  • 8. w 105 r. n.e. w Chinach; początkowo wyrabiano go z włókien bambusowych, niektórych rodzajów traw i z gałganów; obecnie papier produkuje się z miazgi drzewnej.  Współczesna książka ma formę kodeksu złożonego ze składek (jedna składka stanowi 16 stron) połączonych i przytwierdzonych do kapitałki; tak powstały trzon (blok) książki za pomocą wyklejki jest łączony z okładkami chroniącymi książkę przed zniszczeniem.  Książki posiadają bogatą szatę graficzną - na jej jakość wpływa: rodzaj okładek, obwoluta, jakość papieru, ilustracje, układ tekstu i rodzaj czcionki.
  • 9. Książka elektroniczna, której treść zapisana jest w formie elektronicznej, przeznaczona do odczytania za pomocą odpowiedniego oprogramowania zainstalowanego np. w komputerze, specjalnym urządzeniu do czytania książek, w telefonie komórkowym lub w palmtopie.
  • 10. 1. Brookfield Karen, Pismo, Warszawa: Wydawnictwo Arkady, 1996 2. Encyklopedia wiedzy o książce, Pod red. A. Birkenmajera i in., Wrocław: Ossolineum 1971 3. Iljin M., Czarno na białym, Warszawa: Nasza Księgarnia, 1960 4. www.wikipedia.pl