SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Στον μικρόκοσμο θεωρούμε ότι το φως έχει δύο μορφές. Άλλοτε το
αντιμετωπίζουμε με τη μορφή σωματιδίων που ονομάζουμε φωτόνια.
Τα φωτόνια δεν έχουν μάζα αλλά μόνον ενέργεια. Άλλοτε πάλι
αντιμετωπίζουμε το φως ως κύμα ηλεκτρομαγνητικό, φωτεινό κύμα, το
οποίο μεταφέρει ενέργεια.
Κάθε φωτεινή πηγή εκπέμπει φως προς όλες τις κατευθύνσεις. Το φως
διαδίδεται ευθύγραμμα. Τίποτε δεν μπορεί να κινηθεί πιο γρήγορα από
το φως! Το φως διανύει σε ένα δευτερόλεπτο 300.000 χιλιόμετρα!
Ανάλογα με το πόσο φως περνά μέσα από κάθε σώμα, άλλα τα χαρα-
κτηρίζουμε διαφανή σώματα, άλλα ημιδιαφανή και άλλα αδιαφανή.
Κάτι δεν πάει καλά στην εικόνα αυτή. Βλέπετε το λάθος;
Στρέψτε έναν αναμμένο
φακό προς τον τοίχο.
Βάλτε μπροστά από τον
φακό το χέρι σας.
Παρατήρησε τη σκιά του.
Πλησιάστε τον φακό
προς το χέρι σας.
Τι παρατηρείτε;
Στον τοίχο που βρίσκεται πίσω από το χέρι σχηματίζεται σκιά.
Όσο πλησιάζουμε τον φακό προς το χέρι, τόσο μεγαλύτερη σκιά
σχηματίζεται στον τοίχο.
Στερεώστε στο θρανίο ένα αναμμένο
κερί. Ένα παιδί να κρατάει ένα λευκό
χαρτόνι τοποθετημένο κάθετα στο
θρανίο σε απόσταση περίπου 50 εκ.
Στερεώστε έναν χοντρό μαρκαδόρο
ανάμεσα στο κερί και στο χαρτόνι.
Συμπληρώστε το σκίτσο
σχεδιάζοντας
τη σκιά του μαρκαδόρου
στο χαρτόνι.
Πλησιάστε τον μαρκαδόρο στο κερί.
Τι παρατηρείτε;
Σχεδιάστε στο χαρτόνι τη σκιά του μαρκαδόρου.
Πλησιάστε τον μαρκαδόρο στο χαρτόνι.
Τι παρατηρείτε;
Σχεδιάστε στο χαρτόνι τη σκιά του μαρκαδόρου.
Τι παρατηρείτε γενικά;
Όταν πλησιάζουμε τον μαρκαδόρο στο κερί, η σκιά του μεγαλώνει, ενώ
όταν πλησιάζουμε τον μαρκαδόρο στο χαρτόνι, η σκιά του μικραίνει.
Τι παρατηρήσατε, όταν το αντικείμενο ήταν κοντά στη φωτεινή
πηγή;
Τι παρατηρήσατε, όταν το αντικείμενο ήταν μακριά από τη
φωτεινή πηγή;
Από τι εξαρτάται λοιπόν το μέγεθος της σκιάς;
Τι θα μπορούσαμε να συμπεράνουμε;
Όσο πιο κοντά στη φωτεινή πηγή βρίσκεται ένα αντικείμενο, τόσο
μεγαλύτερη είναι η σκιά του.
Το έχετε παρατηρήσει αυτό και στην πραγματική ζωή;
Η σκιά μας χρησιμεύει σε κάτι;
Τα ηλιακά ρολόγια
Από πολύ παλιά οι άνθρωποι υπολόγιζαν το χρόνο μετρώντας τις μέρες που
περνούσαν. Για να μετρήσουν χρονικά διαστήματα μικρότερα από μία μέρα,
στηρίχτηκαν στην αλλαγή της θέσης της σκιάς των αντικειμένων και κατα-
σκεύασαν ηλιακά ρολόγια.
Καθώς η Γη γυρίζει γύρω από τον άξονά της, η θέση και το μέγεθος της σκιάς
των αντικειμένων που φωτίζονται από τον Ήλιο αλλάζει. Μπορεί, λοιπόν, κα-
νείς πολύ εύκολα να κατασκευάσει ένα ηλιακό ρολόι. Δεν έχει παρά να στερε-
ώσει ένα ραβδί στο έδαφος και να παρακολουθεί τη σκιά του.
Το αρχαιότερο γνωστό ηλιακό ρολόι
πιστεύεται ότι
κατασκευάστηκε στην
Αίγυπτο γύρω στο 1500 π.Χ.
Το πρώτο γνωστό
ηλιακό ρολόι στην Αρχαία
Ελλάδα κατασκευάστηκε στη
Σπάρτη από τον
Αναξίμανδρο το Μιλήσιο το
600 π.Χ.
Και στην Πάτρα έχουμε ένα
ηλιακό ρολόι.
Ξέρετε πού βρίσκεται;
Το φως και η σκιά δε χρησιμο-
ποιήθηκαν μόνο στα ηλιακά
ρολόγια.
Ξέρετε πού αλλού;
Οι σκιές παίζουν θέατρο
Το 1860 περίπου, όταν η οργάνωση θεατρικών παραστάσεων ήταν δύσκολη
στην Ελλάδα, που μόλις είχε απελευθερωθεί από τον τουρκικό ζυγό, ο μπαρ-
μπα-Γιάννης Βραχάλης εγκατέλειπε την Κωνσταντινούπολη, για να εγκατα-
σταθεί στον Πειραιά. Εκεί ίδρυσε το πρώτο ελληνικό θέατρο, το θέατρο σκιών
του Καραγκιόζη.
Ο Καραγκιόζης είναι ο χαρακτηριστικός τύπος του τεμπέλη, που καταφέρνει
όμως να τους ξεγελάει όλους και δε χάνει το κέφι του και τη διάθεσή του για
πειράγματα. Στο θέατρο σκιών ο καραγκιοζοπαίχτης κινεί με νήματα ή μπα-
στούνια τις χάρτινες ή δερμάτινες φιγούρες πίσω από ένα λευκό πανί. Μια
φωτεινή πηγή τοποθετείται πίσω τους. Οι θεατές που παρακολουθούν από
την άλλη μεριά του πανιού βλέπουν τη σκιά από τις φιγούρες και ακούν τον
καραγκιοζοπαίχτη να μιλά για λογαριασμό των ηρώων.
Παιχνίδι με τις σκιές
Πριν από 200 χρόνια δεν υπήρχαν φωτογραφίες. Αν κάποιος ήθελε να έχει
μια εικόνα της οικογένειάς του, έπρεπε να απευθυνθεί σε ένα ζωγράφο και να
κάνει μια παραγγελία. Όποιος δε διέθετε αρκετά χρήματα για κάτι τέτοιο,
έπρεπε να συμβιβαστεί με ένα σκιαγράφημα. Το σκιαγράφημα ήταν το
σχεδίασμα προσώπου με τις κυριότερες και πιο χαρακτηριστικές γραμμές,
κάτι σαν ένα πρόχειρο σκίτσο. Τα σκιαγραφήματα ήταν για τους ανθρώπους
τότε ό,τι είναι σήμερα για μας οι φωτογραφίες, ονομάζονταν μάλιστα και
σιλουέτες.
Παράδειγμα σιλουέτας με μια οικογένεια στη σειρά.
Η ονομασία αυτή προήλθε από το όνομα του τότε Υπουργού Οικονομικών
της Γαλλίας, Etienne de Silhouette, o οποίος το 18ο αιώνα καλούσε τον
κόσμο να κάνει οικονομία. Κατά τη γνώμη του, θα έπρεπε να γίνονται περισ-
σότερα σκιαγραφήματα πάρα να φιλοτεχνούνται ακριβοί ζωγραφικοί πίνακες.
Τι θα είχε συμβεί αν οι καλλιτέχνες δημιουργούσαν μόνο σκιαγραφήματα;
Υπέροχα έργα τέχνης σαν
κι αυτό δε
θα είχαν δημιουργηθεί.
Ωστόσο και χωρίς τις σκιές δεν μπορεί
να υπάρξει ζωγραφική.
Πάντως ακόμη και σήμερα το να
δημιουργείς «σκιές» και ειδικά με
τα χέρια
είναι ένα δημοφιλές και ευχάριστο
παιχνίδι.
Δοκιμάστε να πετύχετε διάφορες
φιγούρες σκιάς με τα χέρια σας.
Σκιές στη ζωγραφική
Η εναλλαγή φωτός και σκιάς βοηθά τους ζωγράφους να αναπαραστήσουν
εικαστικά τον κόσμο που βλέπουν. Την τεχνική της χρήσης της σκιάς στη
ζωγραφική την τελειοποίησαν οι μεγάλοι ζωγράφοι της ιταλικής Αναγέννησης.
Η γωνία με την οποία το φως πέφτει πάνω σε ένα ζωγραφισμένο αντικείμενο
σε συνδυασμό με τη σκιά που δημιουργεί, δίνει την αίσθηση του όγκου και
του ανάγλυφου.
Η φωτισμένη πλευρά των προσώπων αποκτά πλαστικότητα χάρη στη σκιά
της αφώτιστης πλευράς. Πολλές φορές ο καλλιτέχνης δημιουργεί ατμόσφαιρα
τοποθετώντας μια πηγή φωτός είτε έξω είτε μέσα στον πίνακα φωτίζοντας ή
σκιάζοντας αντίστοιχα βασικά τμήματα της εικόνας. Ο μεγάλος Ιταλός καλλιτέ-
χνης και μηχανικός Leonardo da Vinci σε πολλούς πίνακες χρησιμοποιούσε
φωτοσκιάσεις. Από την τεχνική στα σχέδιά του καταλαβαίνουμε ότι είχε μελε-
τήσει προσεκτικά τη διάδοση του φωτός.
Οι σκιές δε χρησιμοποιήθηκαν
μόνο στη ζωγραφική, αλλά
και σε άλλες τέχνες.
Σκιές στο διάστημα
Σκιές δε δημιουργούν
τα σώματα μόνο πάνω
στη Γη. Καθώς τα ου-
ράνια σώματα φωτίζο-
νται από τα αστέρια,
δημιουργείται πίσω
τους σκιά. Πίσω από
τη Γη, για παράδειγμα,
δημιουργείται τεράστια
σκιά, καθώς αυτή φω-
τίζεται από τον Ήλιο.
Η σκιά της Γης απλώ-
νεται εκατοντάδες
χιλιόμετρα μακριά στο
διάστημα.
Και φυσικά το κομμάτι
της Γης που βρίσκεται
στη σκιά έχει νύχτα!
Η Σελήνη περιστρέφεται γύρω από τη Γη σε 29,5 ημέρες. Η τροχιά της είναι
τέτοια, ώστε συνήθως η Σελήνη βρίσκεται έξω από τη σκιά της Γης. Κάποιες
φορές όμως η Σελήνη βρίσκεται μέσα στη σκιά της Γης, οπότε παρατηρούμε
από τη Γη έκλειψη Σελήνης.
Όταν πάλι η Σελήνη βρίσκεται ανάμεσα στον Ήλιο και τη Γη, όταν δηλαδή
έχουμε Νέα Σελήνη, μπορεί να βρεθούν τα τρία ουράνια σώματα στην ίδια
ευθεία, οπότε η σκιά της Σελήνης πέφτει στη Γη. Σ' αυτήν τη σπάνια περί-
πτωση, αν βρισκόμαστε στην περιοχή που πέφτει η σκιά της Σελήνης, πα-
ρατηρούμε τη Σελήνη να μπαίνει σα μαύρος δίσκος μπροστά από τον Ήλιο,
έχουμε δηλαδή έκλειψη Ηλίου.
1. Μπορείς να βρεις το λάθος στην εικόνα;
2. Όταν γράφεις, πού πρέπει να βάλεις τη λάμπα του γραφείου σου:
πίσω από το τετράδιό σου, αριστερά ή δεξιά του; Μπορείς να εξηγήσεις την
απάντησή σου;
3. Παιχνίδια με σκιές! Ποιες φιγούρες μπορείς να σχηματίσεις;
Τι πρέπει να κάνεις, για να φαίνονται μεγαλύτερες οι φιγούρες που
σχηματίζονται;
ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΘΥΜΟΜΑΣΤΕ
Τα αδιαφανή σώματα δημιουργούν σκιές. Όσο πιο κοντά στη φωτεινή
πηγή βρίσκεται ένα αντικείμενο, τόσο μεγαλύτερη σκιά δημιουργεί.
Παρουσίαση: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

More Related Content

Similar to 33.Φως και σκιές.pdf

Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 7ης ενότητας: ΄΄ Φως΄΄
Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 7ης ενότητας: ΄΄ Φως΄΄Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 7ης ενότητας: ΄΄ Φως΄΄
Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 7ης ενότητας: ΄΄ Φως΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Sun, a little giant in our neighbourhood
Sun, a little giant in our neighbourhoodSun, a little giant in our neighbourhood
Sun, a little giant in our neighbourhoodFLARECAST
 
Giannopoyloy maria, elena kriari ouranio tojo
Giannopoyloy maria, elena kriari ouranio tojoGiannopoyloy maria, elena kriari ouranio tojo
Giannopoyloy maria, elena kriari ouranio tojomariagnpl
 
διαδοση του φωτοσ 1
διαδοση του φωτοσ 1διαδοση του φωτοσ 1
διαδοση του φωτοσ 1HIOTELIS IOANNIS
 
φως σκιες
φως σκιεςφως σκιες
φως σκιεςtoulapan
 
Ηλιακή έκλειψη 20/3/15
Ηλιακή έκλειψη 20/3/15Ηλιακή έκλειψη 20/3/15
Ηλιακή έκλειψη 20/3/15gymnasiovelou
 
Το πείραμα του Ερατοσθένη και πώς θα το κάνουμε εμείς
Το πείραμα του Ερατοσθένη και πώς θα το κάνουμε εμείςΤο πείραμα του Ερατοσθένη και πώς θα το κάνουμε εμείς
Το πείραμα του Ερατοσθένη και πώς θα το κάνουμε εμείςDimitra Mylonaki
 
Ήλιος από τι είναι φτιαγμένο ένα αστέρι
Ήλιος από τι είναι φτιαγμένο ένα αστέριΉλιος από τι είναι φτιαγμένο ένα αστέρι
Ήλιος από τι είναι φτιαγμένο ένα αστέριYannis Zogakis
 
φυση και διαδοση του φωτος
φυση και διαδοση του φωτοςφυση και διαδοση του φωτος
φυση και διαδοση του φωτοςsarmeni
 
Φυσική Ε΄ 7.1. ΄΄Διάδοση του φωτός΄΄
Φυσική Ε΄ 7.1. ΄΄Διάδοση του φωτός΄΄Φυσική Ε΄ 7.1. ΄΄Διάδοση του φωτός΄΄
Φυσική Ε΄ 7.1. ΄΄Διάδοση του φωτός΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
34.Ανάκλαση και διάχυση.pdf
34.Ανάκλαση και διάχυση.pdf34.Ανάκλαση και διάχυση.pdf
34.Ανάκλαση και διάχυση.pdfDimitra Mylonaki
 
Ηλιακό σύστημα
Ηλιακό σύστημαΗλιακό σύστημα
Ηλιακό σύστημαFani Karaoli
 
Φως και χρώματα
Φως και χρώματαΦως και χρώματα
Φως και χρώματαDimitra Mylonaki
 
Το ηλιακό σύστημα για παρουσίαση
Το ηλιακό σύστημα  για παρουσίασηΤο ηλιακό σύστημα  για παρουσίαση
Το ηλιακό σύστημα για παρουσίαση4o Lykeio Alex/polis
 

Similar to 33.Φως και σκιές.pdf (20)

Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 7ης ενότητας: ΄΄ Φως΄΄
Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 7ης ενότητας: ΄΄ Φως΄΄Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 7ης ενότητας: ΄΄ Φως΄΄
Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 7ης ενότητας: ΄΄ Φως΄΄
 
Sun, a little giant in our neighbourhood
Sun, a little giant in our neighbourhoodSun, a little giant in our neighbourhood
Sun, a little giant in our neighbourhood
 
Giannopoyloy maria, elena kriari ouranio tojo
Giannopoyloy maria, elena kriari ouranio tojoGiannopoyloy maria, elena kriari ouranio tojo
Giannopoyloy maria, elena kriari ouranio tojo
 
διαδοση του φωτοσ 1
διαδοση του φωτοσ 1διαδοση του φωτοσ 1
διαδοση του φωτοσ 1
 
φως σκιες
φως σκιεςφως σκιες
φως σκιες
 
Ηλιακή έκλειψη 20/3/15
Ηλιακή έκλειψη 20/3/15Ηλιακή έκλειψη 20/3/15
Ηλιακή έκλειψη 20/3/15
 
Το πείραμα του Ερατοσθένη και πώς θα το κάνουμε εμείς
Το πείραμα του Ερατοσθένη και πώς θα το κάνουμε εμείςΤο πείραμα του Ερατοσθένη και πώς θα το κάνουμε εμείς
Το πείραμα του Ερατοσθένη και πώς θα το κάνουμε εμείς
 
Ήλιος από τι είναι φτιαγμένο ένα αστέρι
Ήλιος από τι είναι φτιαγμένο ένα αστέριΉλιος από τι είναι φτιαγμένο ένα αστέρι
Ήλιος από τι είναι φτιαγμένο ένα αστέρι
 
φυση και διαδοση του φωτος
φυση και διαδοση του φωτοςφυση και διαδοση του φωτος
φυση και διαδοση του φωτος
 
Φυσική Ε΄ 7.1. ΄΄Διάδοση του φωτός΄΄
Φυσική Ε΄ 7.1. ΄΄Διάδοση του φωτός΄΄Φυσική Ε΄ 7.1. ΄΄Διάδοση του φωτός΄΄
Φυσική Ε΄ 7.1. ΄΄Διάδοση του φωτός΄΄
 
34.Ανάκλαση και διάχυση.pdf
34.Ανάκλαση και διάχυση.pdf34.Ανάκλαση και διάχυση.pdf
34.Ανάκλαση και διάχυση.pdf
 
NASA
NASANASA
NASA
 
Fsc
FscFsc
Fsc
 
Ηλιακό σύστημα
Ηλιακό σύστημαΗλιακό σύστημα
Ηλιακό σύστημα
 
απολαυστε και σκεφτειτε (αδ)
απολαυστε και σκεφτειτε (αδ)απολαυστε και σκεφτειτε (αδ)
απολαυστε και σκεφτειτε (αδ)
 
_______ ___ _________ (__)
  _______ ___ _________ (__)  _______ ___ _________ (__)
_______ ___ _________ (__)
 
Emerveillez vous [fr-gr]
Emerveillez vous [fr-gr]Emerveillez vous [fr-gr]
Emerveillez vous [fr-gr]
 
απολαυστε και σκεφτειτε
απολαυστε και σκεφτειτεαπολαυστε και σκεφτειτε
απολαυστε και σκεφτειτε
 
Φως και χρώματα
Φως και χρώματαΦως και χρώματα
Φως και χρώματα
 
Το ηλιακό σύστημα για παρουσίαση
Το ηλιακό σύστημα  για παρουσίασηΤο ηλιακό σύστημα  για παρουσίαση
Το ηλιακό σύστημα για παρουσίαση
 

More from Dimitra Mylonaki

Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειεςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Οι δικές μας αεροσκάφες
Οι δικές μας                    αεροσκάφεςΟι δικές μας                    αεροσκάφες
Οι δικές μας αεροσκάφεςDimitra Mylonaki
 
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝΙπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝDimitra Mylonaki
 
Η εικόνα του εφήβου
Η εικόνα                             του εφήβουΗ εικόνα                             του εφήβου
Η εικόνα του εφήβουDimitra Mylonaki
 

More from Dimitra Mylonaki (20)

Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                          .Σεβασμός                                          .
Σεβασμός .
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Στο μουσείο
Στο                                        μουσείοΣτο                                        μουσείο
Στο μουσείο
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Οι δικές μας αεροσκάφες
Οι δικές μας                    αεροσκάφεςΟι δικές μας                    αεροσκάφες
Οι δικές μας αεροσκάφες
 
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝΙπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
 
Η εικόνα του εφήβου
Η εικόνα                             του εφήβουΗ εικόνα                             του εφήβου
Η εικόνα του εφήβου
 

Recently uploaded

ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxJIMKON
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 

Recently uploaded (14)

ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 

33.Φως και σκιές.pdf

  • 1.
  • 2. Στον μικρόκοσμο θεωρούμε ότι το φως έχει δύο μορφές. Άλλοτε το αντιμετωπίζουμε με τη μορφή σωματιδίων που ονομάζουμε φωτόνια. Τα φωτόνια δεν έχουν μάζα αλλά μόνον ενέργεια. Άλλοτε πάλι αντιμετωπίζουμε το φως ως κύμα ηλεκτρομαγνητικό, φωτεινό κύμα, το οποίο μεταφέρει ενέργεια. Κάθε φωτεινή πηγή εκπέμπει φως προς όλες τις κατευθύνσεις. Το φως διαδίδεται ευθύγραμμα. Τίποτε δεν μπορεί να κινηθεί πιο γρήγορα από το φως! Το φως διανύει σε ένα δευτερόλεπτο 300.000 χιλιόμετρα! Ανάλογα με το πόσο φως περνά μέσα από κάθε σώμα, άλλα τα χαρα- κτηρίζουμε διαφανή σώματα, άλλα ημιδιαφανή και άλλα αδιαφανή.
  • 3. Κάτι δεν πάει καλά στην εικόνα αυτή. Βλέπετε το λάθος;
  • 4. Στρέψτε έναν αναμμένο φακό προς τον τοίχο. Βάλτε μπροστά από τον φακό το χέρι σας. Παρατήρησε τη σκιά του. Πλησιάστε τον φακό προς το χέρι σας. Τι παρατηρείτε;
  • 5. Στον τοίχο που βρίσκεται πίσω από το χέρι σχηματίζεται σκιά. Όσο πλησιάζουμε τον φακό προς το χέρι, τόσο μεγαλύτερη σκιά σχηματίζεται στον τοίχο.
  • 6. Στερεώστε στο θρανίο ένα αναμμένο κερί. Ένα παιδί να κρατάει ένα λευκό χαρτόνι τοποθετημένο κάθετα στο θρανίο σε απόσταση περίπου 50 εκ. Στερεώστε έναν χοντρό μαρκαδόρο ανάμεσα στο κερί και στο χαρτόνι. Συμπληρώστε το σκίτσο σχεδιάζοντας τη σκιά του μαρκαδόρου στο χαρτόνι.
  • 7.
  • 8. Πλησιάστε τον μαρκαδόρο στο κερί. Τι παρατηρείτε; Σχεδιάστε στο χαρτόνι τη σκιά του μαρκαδόρου.
  • 9.
  • 10. Πλησιάστε τον μαρκαδόρο στο χαρτόνι. Τι παρατηρείτε; Σχεδιάστε στο χαρτόνι τη σκιά του μαρκαδόρου.
  • 12. Όταν πλησιάζουμε τον μαρκαδόρο στο κερί, η σκιά του μεγαλώνει, ενώ όταν πλησιάζουμε τον μαρκαδόρο στο χαρτόνι, η σκιά του μικραίνει. Τι παρατηρήσατε, όταν το αντικείμενο ήταν κοντά στη φωτεινή πηγή; Τι παρατηρήσατε, όταν το αντικείμενο ήταν μακριά από τη φωτεινή πηγή; Από τι εξαρτάται λοιπόν το μέγεθος της σκιάς; Τι θα μπορούσαμε να συμπεράνουμε;
  • 13. Όσο πιο κοντά στη φωτεινή πηγή βρίσκεται ένα αντικείμενο, τόσο μεγαλύτερη είναι η σκιά του. Το έχετε παρατηρήσει αυτό και στην πραγματική ζωή; Η σκιά μας χρησιμεύει σε κάτι;
  • 14. Τα ηλιακά ρολόγια Από πολύ παλιά οι άνθρωποι υπολόγιζαν το χρόνο μετρώντας τις μέρες που περνούσαν. Για να μετρήσουν χρονικά διαστήματα μικρότερα από μία μέρα, στηρίχτηκαν στην αλλαγή της θέσης της σκιάς των αντικειμένων και κατα- σκεύασαν ηλιακά ρολόγια.
  • 15. Καθώς η Γη γυρίζει γύρω από τον άξονά της, η θέση και το μέγεθος της σκιάς των αντικειμένων που φωτίζονται από τον Ήλιο αλλάζει. Μπορεί, λοιπόν, κα- νείς πολύ εύκολα να κατασκευάσει ένα ηλιακό ρολόι. Δεν έχει παρά να στερε- ώσει ένα ραβδί στο έδαφος και να παρακολουθεί τη σκιά του.
  • 16. Το αρχαιότερο γνωστό ηλιακό ρολόι πιστεύεται ότι κατασκευάστηκε στην Αίγυπτο γύρω στο 1500 π.Χ. Το πρώτο γνωστό ηλιακό ρολόι στην Αρχαία Ελλάδα κατασκευάστηκε στη Σπάρτη από τον Αναξίμανδρο το Μιλήσιο το 600 π.Χ.
  • 17. Και στην Πάτρα έχουμε ένα ηλιακό ρολόι. Ξέρετε πού βρίσκεται; Το φως και η σκιά δε χρησιμο- ποιήθηκαν μόνο στα ηλιακά ρολόγια. Ξέρετε πού αλλού;
  • 18. Οι σκιές παίζουν θέατρο Το 1860 περίπου, όταν η οργάνωση θεατρικών παραστάσεων ήταν δύσκολη στην Ελλάδα, που μόλις είχε απελευθερωθεί από τον τουρκικό ζυγό, ο μπαρ- μπα-Γιάννης Βραχάλης εγκατέλειπε την Κωνσταντινούπολη, για να εγκατα- σταθεί στον Πειραιά. Εκεί ίδρυσε το πρώτο ελληνικό θέατρο, το θέατρο σκιών του Καραγκιόζη.
  • 19. Ο Καραγκιόζης είναι ο χαρακτηριστικός τύπος του τεμπέλη, που καταφέρνει όμως να τους ξεγελάει όλους και δε χάνει το κέφι του και τη διάθεσή του για πειράγματα. Στο θέατρο σκιών ο καραγκιοζοπαίχτης κινεί με νήματα ή μπα- στούνια τις χάρτινες ή δερμάτινες φιγούρες πίσω από ένα λευκό πανί. Μια φωτεινή πηγή τοποθετείται πίσω τους. Οι θεατές που παρακολουθούν από την άλλη μεριά του πανιού βλέπουν τη σκιά από τις φιγούρες και ακούν τον καραγκιοζοπαίχτη να μιλά για λογαριασμό των ηρώων.
  • 20. Παιχνίδι με τις σκιές Πριν από 200 χρόνια δεν υπήρχαν φωτογραφίες. Αν κάποιος ήθελε να έχει μια εικόνα της οικογένειάς του, έπρεπε να απευθυνθεί σε ένα ζωγράφο και να κάνει μια παραγγελία. Όποιος δε διέθετε αρκετά χρήματα για κάτι τέτοιο, έπρεπε να συμβιβαστεί με ένα σκιαγράφημα. Το σκιαγράφημα ήταν το σχεδίασμα προσώπου με τις κυριότερες και πιο χαρακτηριστικές γραμμές, κάτι σαν ένα πρόχειρο σκίτσο. Τα σκιαγραφήματα ήταν για τους ανθρώπους τότε ό,τι είναι σήμερα για μας οι φωτογραφίες, ονομάζονταν μάλιστα και σιλουέτες. Παράδειγμα σιλουέτας με μια οικογένεια στη σειρά.
  • 21. Η ονομασία αυτή προήλθε από το όνομα του τότε Υπουργού Οικονομικών της Γαλλίας, Etienne de Silhouette, o οποίος το 18ο αιώνα καλούσε τον κόσμο να κάνει οικονομία. Κατά τη γνώμη του, θα έπρεπε να γίνονται περισ- σότερα σκιαγραφήματα πάρα να φιλοτεχνούνται ακριβοί ζωγραφικοί πίνακες. Τι θα είχε συμβεί αν οι καλλιτέχνες δημιουργούσαν μόνο σκιαγραφήματα;
  • 22. Υπέροχα έργα τέχνης σαν κι αυτό δε θα είχαν δημιουργηθεί.
  • 23. Ωστόσο και χωρίς τις σκιές δεν μπορεί να υπάρξει ζωγραφική. Πάντως ακόμη και σήμερα το να δημιουργείς «σκιές» και ειδικά με τα χέρια είναι ένα δημοφιλές και ευχάριστο παιχνίδι. Δοκιμάστε να πετύχετε διάφορες φιγούρες σκιάς με τα χέρια σας.
  • 24. Σκιές στη ζωγραφική Η εναλλαγή φωτός και σκιάς βοηθά τους ζωγράφους να αναπαραστήσουν εικαστικά τον κόσμο που βλέπουν. Την τεχνική της χρήσης της σκιάς στη ζωγραφική την τελειοποίησαν οι μεγάλοι ζωγράφοι της ιταλικής Αναγέννησης. Η γωνία με την οποία το φως πέφτει πάνω σε ένα ζωγραφισμένο αντικείμενο σε συνδυασμό με τη σκιά που δημιουργεί, δίνει την αίσθηση του όγκου και του ανάγλυφου.
  • 25. Η φωτισμένη πλευρά των προσώπων αποκτά πλαστικότητα χάρη στη σκιά της αφώτιστης πλευράς. Πολλές φορές ο καλλιτέχνης δημιουργεί ατμόσφαιρα τοποθετώντας μια πηγή φωτός είτε έξω είτε μέσα στον πίνακα φωτίζοντας ή σκιάζοντας αντίστοιχα βασικά τμήματα της εικόνας. Ο μεγάλος Ιταλός καλλιτέ- χνης και μηχανικός Leonardo da Vinci σε πολλούς πίνακες χρησιμοποιούσε φωτοσκιάσεις. Από την τεχνική στα σχέδιά του καταλαβαίνουμε ότι είχε μελε- τήσει προσεκτικά τη διάδοση του φωτός. Οι σκιές δε χρησιμοποιήθηκαν μόνο στη ζωγραφική, αλλά και σε άλλες τέχνες.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30. Σκιές στο διάστημα Σκιές δε δημιουργούν τα σώματα μόνο πάνω στη Γη. Καθώς τα ου- ράνια σώματα φωτίζο- νται από τα αστέρια, δημιουργείται πίσω τους σκιά. Πίσω από τη Γη, για παράδειγμα, δημιουργείται τεράστια σκιά, καθώς αυτή φω- τίζεται από τον Ήλιο. Η σκιά της Γης απλώ- νεται εκατοντάδες χιλιόμετρα μακριά στο διάστημα. Και φυσικά το κομμάτι της Γης που βρίσκεται στη σκιά έχει νύχτα!
  • 31. Η Σελήνη περιστρέφεται γύρω από τη Γη σε 29,5 ημέρες. Η τροχιά της είναι τέτοια, ώστε συνήθως η Σελήνη βρίσκεται έξω από τη σκιά της Γης. Κάποιες φορές όμως η Σελήνη βρίσκεται μέσα στη σκιά της Γης, οπότε παρατηρούμε από τη Γη έκλειψη Σελήνης.
  • 32. Όταν πάλι η Σελήνη βρίσκεται ανάμεσα στον Ήλιο και τη Γη, όταν δηλαδή έχουμε Νέα Σελήνη, μπορεί να βρεθούν τα τρία ουράνια σώματα στην ίδια ευθεία, οπότε η σκιά της Σελήνης πέφτει στη Γη. Σ' αυτήν τη σπάνια περί- πτωση, αν βρισκόμαστε στην περιοχή που πέφτει η σκιά της Σελήνης, πα- ρατηρούμε τη Σελήνη να μπαίνει σα μαύρος δίσκος μπροστά από τον Ήλιο, έχουμε δηλαδή έκλειψη Ηλίου.
  • 33. 1. Μπορείς να βρεις το λάθος στην εικόνα;
  • 34. 2. Όταν γράφεις, πού πρέπει να βάλεις τη λάμπα του γραφείου σου: πίσω από το τετράδιό σου, αριστερά ή δεξιά του; Μπορείς να εξηγήσεις την απάντησή σου;
  • 35. 3. Παιχνίδια με σκιές! Ποιες φιγούρες μπορείς να σχηματίσεις; Τι πρέπει να κάνεις, για να φαίνονται μεγαλύτερες οι φιγούρες που σχηματίζονται;
  • 36. ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΘΥΜΟΜΑΣΤΕ Τα αδιαφανή σώματα δημιουργούν σκιές. Όσο πιο κοντά στη φωτεινή πηγή βρίσκεται ένα αντικείμενο, τόσο μεγαλύτερη σκιά δημιουργεί.