SlideShare a Scribd company logo
LESSON PLAN KELAS INSPIRASI
Nama : FERRY ARISTYA Profesi : DOSEN Sekolah: SD
STRUKTUR ISI
Pembukaan
(5 menit)
Bang!
Menanyakan apa memanjatkelapa yang tinggi itu mudah
dilakukan?Apakah sholat subuhitu seringditinggalkan?
Outline
Menjelaskancita-citaitu berawal dari sebuah mimpi yang besar dan
semua anak berhak mempunyai mimpi yang besar. Menjelaskanberbagai
jenispekerjaanyang ada dan menanyakan apa cita-cita kamu?Apakah
seperti matahari ataupun seperti goa yang selalugelap.
Pokok
Pengajaran
(20 menit)
Message
1. Siapakah aku?
2. Apa profesiku?
3. Apa yang dilakukan
profesikusetiaphari?
4. Di mana aku bekerja?
5. Apa peran/manfaat dari
profesikudi masyarakat?
6. Bagaimana cara menjadi
aku?
Nama saya ferry aristya, hobi saya
membaca dan mendaki gunung.Saya
tinggal di Sragen. Saya bekerjasebagai
dosen.Saya bekerjadi Pacitan. Manfaat
profesi saya mendidikcalon guru supaya
nantinya jadi calon guru yang professional.
Cara menjadi dosendenganbelajar dan
sekolahdi universitassesuai dengan bidang
keahliannya.
Bridge
Membuat kelompokdenganmembuat rumah cita-cita. Menggunting
berbagai cita-cita ke dalam kubusdan ditempelkandiwarnai dan dihiasi
semenarikmungkin.
STRUKTUR ISI
Example
Mediagambar kartun terbuat dari karton yang diwarnai dengancrayon
berbagai jeniscita-cita.
Membawakan seragam toga dan dipakaikan ke pesertadidikguna
mempraktikkan kelulusansekolah.
Penutup (5
menit)
Recap
Menyimpulkancita-citadiibaratkan sebuahburung yang terbang tinggi
dan seperti semutyang bekerjasama dan kerja keras.
Bang!
Tepuk upinipin dan tepuksemangat dan tepukbadut.

More Related Content

What's hot

Kaidah kebahasaan teks laporan hasil observasi
Kaidah kebahasaan teks laporan hasil observasiKaidah kebahasaan teks laporan hasil observasi
Kaidah kebahasaan teks laporan hasil observasi
Fatmalasari3
 
PPT Teks berita
PPT Teks beritaPPT Teks berita
PPT Teks berita
ViraVira22
 
Ppt debat
Ppt debatPpt debat
Ppt debat
Fatin Najkhi
 
Essay Bahasa Indonesia
Essay Bahasa IndonesiaEssay Bahasa Indonesia
Essay Bahasa Indonesia
Yunita Wulansari
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran kelas x text recount
Rencana pelaksanaan pembelajaran kelas x text recountRencana pelaksanaan pembelajaran kelas x text recount
Rencana pelaksanaan pembelajaran kelas x text recount
Cucu Nuraida
 
Recount Text
Recount TextRecount Text
Recount Text
Roro Ženska
 
Designing L2 Interactive Tasks with an Artificial Intelligence Robot
Designing L2 Interactive Tasks with an Artificial Intelligence RobotDesigning L2 Interactive Tasks with an Artificial Intelligence Robot
Designing L2 Interactive Tasks with an Artificial Intelligence Robot
heyoungkim
 
RPP BIPA
RPP BIPARPP BIPA
RPP BIPA
Anisfauziasari
 
Pengertian dan ruang lingkup kajian psikolinguistik
Pengertian dan ruang lingkup kajian psikolinguistikPengertian dan ruang lingkup kajian psikolinguistik
Pengertian dan ruang lingkup kajian psikolinguistik
kholid harras
 
Descriptive text
Descriptive textDescriptive text
Descriptive text
kadek wardana
 
Struktur morfologi bahasa indonesia
Struktur morfologi bahasa indonesiaStruktur morfologi bahasa indonesia
Struktur morfologi bahasa indonesia
Mencari ridho alloh di dunia untuk bekal di akhirat
 
Modul report text
Modul report textModul report text
Modul report text
H4llud4l
 
Ondalik kesi̇rler
Ondalik kesi̇rlerOndalik kesi̇rler
Ondalik kesi̇rlermmtegr
 
Teks Berita ( Bahasa Indonesia )
Teks Berita ( Bahasa Indonesia )Teks Berita ( Bahasa Indonesia )
Teks Berita ( Bahasa Indonesia )
Ripan Nugraha Harahap
 
POWERPOINT Teks laporan observasi
POWERPOINT Teks laporan observasiPOWERPOINT Teks laporan observasi
POWERPOINT Teks laporan observasiMaghfira Ganivy
 
puisi rakyat
puisi rakyatpuisi rakyat
puisi rakyat
HerzaAlwanny
 

What's hot (20)

Kaidah kebahasaan teks laporan hasil observasi
Kaidah kebahasaan teks laporan hasil observasiKaidah kebahasaan teks laporan hasil observasi
Kaidah kebahasaan teks laporan hasil observasi
 
Morfolog ipps
Morfolog ippsMorfolog ipps
Morfolog ipps
 
Kel 1
Kel 1Kel 1
Kel 1
 
PPT Teks berita
PPT Teks beritaPPT Teks berita
PPT Teks berita
 
Ppt debat
Ppt debatPpt debat
Ppt debat
 
Essay Bahasa Indonesia
Essay Bahasa IndonesiaEssay Bahasa Indonesia
Essay Bahasa Indonesia
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran kelas x text recount
Rencana pelaksanaan pembelajaran kelas x text recountRencana pelaksanaan pembelajaran kelas x text recount
Rencana pelaksanaan pembelajaran kelas x text recount
 
Recount Text
Recount TextRecount Text
Recount Text
 
Designing L2 Interactive Tasks with an Artificial Intelligence Robot
Designing L2 Interactive Tasks with an Artificial Intelligence RobotDesigning L2 Interactive Tasks with an Artificial Intelligence Robot
Designing L2 Interactive Tasks with an Artificial Intelligence Robot
 
RPP BIPA
RPP BIPARPP BIPA
RPP BIPA
 
Pengertian dan ruang lingkup kajian psikolinguistik
Pengertian dan ruang lingkup kajian psikolinguistikPengertian dan ruang lingkup kajian psikolinguistik
Pengertian dan ruang lingkup kajian psikolinguistik
 
Menjadi Mc
Menjadi McMenjadi Mc
Menjadi Mc
 
Descriptive text
Descriptive textDescriptive text
Descriptive text
 
Struktur morfologi bahasa indonesia
Struktur morfologi bahasa indonesiaStruktur morfologi bahasa indonesia
Struktur morfologi bahasa indonesia
 
Modul report text
Modul report textModul report text
Modul report text
 
Ondalik kesi̇rler
Ondalik kesi̇rlerOndalik kesi̇rler
Ondalik kesi̇rler
 
Teks Berita ( Bahasa Indonesia )
Teks Berita ( Bahasa Indonesia )Teks Berita ( Bahasa Indonesia )
Teks Berita ( Bahasa Indonesia )
 
Modul bahasa indonesia kelas 10
Modul bahasa indonesia kelas 10Modul bahasa indonesia kelas 10
Modul bahasa indonesia kelas 10
 
POWERPOINT Teks laporan observasi
POWERPOINT Teks laporan observasiPOWERPOINT Teks laporan observasi
POWERPOINT Teks laporan observasi
 
puisi rakyat
puisi rakyatpuisi rakyat
puisi rakyat
 

Viewers also liked

The ACDA Principle
The ACDA PrincipleThe ACDA Principle
The ACDA Principle
24/7 Software
 
Cynthia White Principal | Presentation, Images and Info
Cynthia White Principal | Presentation, Images and InfoCynthia White Principal | Presentation, Images and Info
Cynthia White Principal | Presentation, Images and Info
Cynthia White
 
50 anni
50 anni50 anni
How Venue Managers Reduce the Effects of Palcohol
How Venue Managers Reduce the Effects of PalcoholHow Venue Managers Reduce the Effects of Palcohol
How Venue Managers Reduce the Effects of Palcohol
24/7 Software
 
постановление №40 от 18 апреля по делу об административном правонарушении
постановление №40 от 18 апреля по делу об административном правонарушениипостановление №40 от 18 апреля по делу об административном правонарушении
постановление №40 от 18 апреля по делу об административном правонарушении
himbaza
 
Confederation of Independent Trade Unions in Bulgaria
Confederation of Independent Trade Unions in BulgariaConfederation of Independent Trade Unions in Bulgaria
Confederation of Independent Trade Unions in BulgariaDesislava Stoimenova
 
Importance of a CMMS as knowledge management tool sneak peek
Importance of a CMMS as knowledge management tool sneak peekImportance of a CMMS as knowledge management tool sneak peek
Importance of a CMMS as knowledge management tool sneak peek
Kelly Potter
 
Buccal drug delivery system
Buccal drug delivery systemBuccal drug delivery system
Buccal drug delivery system
Pravin Chinchole
 
Ind as 21 vs as-11
Ind as 21 vs as-11Ind as 21 vs as-11
Ind as 21 vs as-11
UMESH SHARMA
 
My Top 40 photos for A-level photography
My Top 40 photos for A-level photography My Top 40 photos for A-level photography
My Top 40 photos for A-level photography
Kirito1337
 

Viewers also liked (10)

The ACDA Principle
The ACDA PrincipleThe ACDA Principle
The ACDA Principle
 
Cynthia White Principal | Presentation, Images and Info
Cynthia White Principal | Presentation, Images and InfoCynthia White Principal | Presentation, Images and Info
Cynthia White Principal | Presentation, Images and Info
 
50 anni
50 anni50 anni
50 anni
 
How Venue Managers Reduce the Effects of Palcohol
How Venue Managers Reduce the Effects of PalcoholHow Venue Managers Reduce the Effects of Palcohol
How Venue Managers Reduce the Effects of Palcohol
 
постановление №40 от 18 апреля по делу об административном правонарушении
постановление №40 от 18 апреля по делу об административном правонарушениипостановление №40 от 18 апреля по делу об административном правонарушении
постановление №40 от 18 апреля по делу об административном правонарушении
 
Confederation of Independent Trade Unions in Bulgaria
Confederation of Independent Trade Unions in BulgariaConfederation of Independent Trade Unions in Bulgaria
Confederation of Independent Trade Unions in Bulgaria
 
Importance of a CMMS as knowledge management tool sneak peek
Importance of a CMMS as knowledge management tool sneak peekImportance of a CMMS as knowledge management tool sneak peek
Importance of a CMMS as knowledge management tool sneak peek
 
Buccal drug delivery system
Buccal drug delivery systemBuccal drug delivery system
Buccal drug delivery system
 
Ind as 21 vs as-11
Ind as 21 vs as-11Ind as 21 vs as-11
Ind as 21 vs as-11
 
My Top 40 photos for A-level photography
My Top 40 photos for A-level photography My Top 40 photos for A-level photography
My Top 40 photos for A-level photography
 

Similar to lesson plan OK

PPT PI 2 Sidi Alfarid.pptx
PPT PI 2 Sidi Alfarid.pptxPPT PI 2 Sidi Alfarid.pptx
PPT PI 2 Sidi Alfarid.pptx
Farid139630
 
Evadir
Evadir Evadir
Evadir
tety sofandi
 
RUANG KOLABORASI MODUL 3.3_Max Davit Catman.pdf
RUANG KOLABORASI MODUL 3.3_Max Davit Catman.pdfRUANG KOLABORASI MODUL 3.3_Max Davit Catman.pdf
RUANG KOLABORASI MODUL 3.3_Max Davit Catman.pdf
MaxDavidCatman
 
GURU SEBAGAI SATU PROFESION
GURU SEBAGAI SATU PROFESIONGURU SEBAGAI SATU PROFESION
GURU SEBAGAI SATU PROFESION
ridzuangrik
 
Tik rizka
Tik rizkaTik rizka
Tik rizka
Rina Rismaya
 
Modul tugas media pembelajaran
Modul tugas media pembelajaran Modul tugas media pembelajaran
Modul tugas media pembelajaran
ErsiGusmala
 
Ninik setyowati p.
Ninik setyowati p.Ninik setyowati p.
Ninik setyowati p.
Angga Slankers
 

Similar to lesson plan OK (9)

PPT PI 2 Sidi Alfarid.pptx
PPT PI 2 Sidi Alfarid.pptxPPT PI 2 Sidi Alfarid.pptx
PPT PI 2 Sidi Alfarid.pptx
 
Aku bangga menjadi guru
Aku bangga menjadi guruAku bangga menjadi guru
Aku bangga menjadi guru
 
Evadir
Evadir Evadir
Evadir
 
RUANG KOLABORASI MODUL 3.3_Max Davit Catman.pdf
RUANG KOLABORASI MODUL 3.3_Max Davit Catman.pdfRUANG KOLABORASI MODUL 3.3_Max Davit Catman.pdf
RUANG KOLABORASI MODUL 3.3_Max Davit Catman.pdf
 
GURU SEBAGAI SATU PROFESION
GURU SEBAGAI SATU PROFESIONGURU SEBAGAI SATU PROFESION
GURU SEBAGAI SATU PROFESION
 
Tik rizka
Tik rizkaTik rizka
Tik rizka
 
Modul tugas media pembelajaran
Modul tugas media pembelajaran Modul tugas media pembelajaran
Modul tugas media pembelajaran
 
Sukses belajar
Sukses belajarSukses belajar
Sukses belajar
 
Ninik setyowati p.
Ninik setyowati p.Ninik setyowati p.
Ninik setyowati p.
 

Recently uploaded

Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptxRefleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
SholahuddinAslam
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
SdyokoSusanto1
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
denunugraha
 
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdfAnnisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
annisaqatrunnadam5
 
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptxPenjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
GuneriHollyIrda
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
irawan1978
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
zakkimushoffi41
 
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
VenyHandayani2
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
ppgpriyosetiawan43
 

Recently uploaded (20)

Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptxRefleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
 
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdfAnnisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptxPenjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
 
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
 

lesson plan OK

  • 1. LESSON PLAN KELAS INSPIRASI Nama : FERRY ARISTYA Profesi : DOSEN Sekolah: SD STRUKTUR ISI Pembukaan (5 menit) Bang! Menanyakan apa memanjatkelapa yang tinggi itu mudah dilakukan?Apakah sholat subuhitu seringditinggalkan? Outline Menjelaskancita-citaitu berawal dari sebuah mimpi yang besar dan semua anak berhak mempunyai mimpi yang besar. Menjelaskanberbagai jenispekerjaanyang ada dan menanyakan apa cita-cita kamu?Apakah seperti matahari ataupun seperti goa yang selalugelap. Pokok Pengajaran (20 menit) Message 1. Siapakah aku? 2. Apa profesiku? 3. Apa yang dilakukan profesikusetiaphari? 4. Di mana aku bekerja? 5. Apa peran/manfaat dari profesikudi masyarakat? 6. Bagaimana cara menjadi aku? Nama saya ferry aristya, hobi saya membaca dan mendaki gunung.Saya tinggal di Sragen. Saya bekerjasebagai dosen.Saya bekerjadi Pacitan. Manfaat profesi saya mendidikcalon guru supaya nantinya jadi calon guru yang professional. Cara menjadi dosendenganbelajar dan sekolahdi universitassesuai dengan bidang keahliannya. Bridge Membuat kelompokdenganmembuat rumah cita-cita. Menggunting berbagai cita-cita ke dalam kubusdan ditempelkandiwarnai dan dihiasi semenarikmungkin.
  • 2. STRUKTUR ISI Example Mediagambar kartun terbuat dari karton yang diwarnai dengancrayon berbagai jeniscita-cita. Membawakan seragam toga dan dipakaikan ke pesertadidikguna mempraktikkan kelulusansekolah. Penutup (5 menit) Recap Menyimpulkancita-citadiibaratkan sebuahburung yang terbang tinggi dan seperti semutyang bekerjasama dan kerja keras. Bang! Tepuk upinipin dan tepuksemangat dan tepukbadut.