تتناول المحاضرة موضوع التوابع في البرمجة، حيث يتم تعريف التابع وأهميته في تخزين البيانات وتنفيذ التعليمات. يتضمن الشرح أنواع المتغيرات والمعلمات المستخدمة في التوابع، بالإضافة إلى أمثلة على الاستخدامات المختلفة للتوابع. كما يتم توضيح كيفية استدعاء التوابع وتطبيق العمليات الحسابية والعشوائية من خلالها.

1. ‫الثالثة‬‫املحاضرة‬
1
‫التوابع‬
ghadeer-al-hasan ghadeerof@gamil.com
‫إعداد‬:‫م‬.‫الحسن‬ ‫غدير‬

2. ‫التالية‬ ‫العالقة‬‫حساب‬:
‫تمهيدي‬‫مثال‬ 2
𝐱 + 𝟏 ! + 𝑿 𝒚
𝐱 + 𝐲 ! + 𝐲!

3. ‫الحل‬
3
‫العاملة‬ ‫لحساب‬ ‫آلة‬‫البرنامج‬
‫عدد‬
‫الناتج‬
‫عدد‬
‫الناتج‬
‫عدد‬
‫الناتج‬

4. ‫تعريف‬
4
‫التابع‬:‫لها‬ ‫احتجنا‬ ‫كلما‬‫نستدعيها‬ ،‫الذاكرة‬ ‫في‬‫ن‬‫تخز‬‫برمجية‬ ‫كتلة‬
‫تابع‬ ‫لكل‬:‫معادة‬ ‫قيمة‬ ،‫جسم‬ ،‫وسطاء‬ ، ‫اسم‬ ،‫نمط‬
‫بها‬ ‫التابع‬ ‫نستدعي‬‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬‫تنفيذها‬‫املراد‬‫البرمجية‬ ‫التعليمات‬ ‫الجسم‬ ‫بداخل‬ ‫نكتب‬
‫التابع‬‫نمط‬ ‫مع‬‫املعادة‬‫القيمة‬ ‫تطابق‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫للتابع‬‫مختلفة‬ ‫أنماط‬ ‫من‬ ‫وسيط‬ ‫من‬‫أكثر‬‫تمرير‬ ‫لنا‬ ‫يحق‬
Type name (parm1, parm2, ….., parmN){
// body
return value
}

5. ‫التصريح‬
‫العاملة‬ ‫مثال‬:
5

6. ‫والتعريف‬‫النموذج‬
6
‫التابع‬ ‫نموذج‬
‫التابع‬‫تعريف‬
‫مترجمة‬ ‫اللغة‬
‫التابع‬‫نموذج‬:‫بالبرنامج‬ ‫تابع‬ ‫وجود‬‫يوضح‬
‫أسماء‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫نمط،اسم،وسطاء‬
‫التابع‬ ‫تعريف‬:‫التابع‬ ‫جسم‬‫يوضح‬
‫معادة‬ ‫اسم،وسطاء،جسم،قيمة‬،‫نمط‬

7. ‫العاملة‬ ‫تابع‬
7

8. ‫بأسمهائها‬ ‫التوابع‬‫تنادى‬
‫التابع‬ ‫تعريف‬ ‫تم‬‫كما‬ ‫له‬ ‫الوسطاء‬‫تمرير‬‫يجب‬ ، ‫تابع‬‫مناداة‬ ‫عند‬
‫ل‬‫متحو‬‫باستخدام‬‫املعادة‬‫القيمة‬‫استقبال‬ ‫يجب‬ ‫قيمة‬ ‫يعيد‬ ‫التابع‬ ‫كان‬‫إذا‬
‫النتيجة‬ ‫وإعادة‬،‫البرمجي‬ ‫الكود‬ ‫تنفيذ‬ ‫يتم‬ ‫التابع‬‫مناداة‬‫بمجرد‬
‫مالحظات‬
8

9. ‫التابع‬ ‫منادة‬
9

10. ‫مثال‬:
‫صحيحين‬ ‫عددين‬ ‫لجمع‬ ‫تابع‬
‫صحيحين‬ ‫عددين‬ ‫لضرب‬ ‫وتابع‬
‫والضرب‬ ‫الجمع‬ ‫تابع‬
10

11. ‫مثال‬:
‫لتكعيبه‬‫وأخر‬‫عدد‬ ‫لتربيع‬ ‫تابع‬
‫والتكعيب‬ ‫التربيع‬ ‫تابع‬
11

12. ‫غة‬‫ر‬‫الفا‬‫الوسطاء‬
12

13. ‫مثال‬:
‫املطلقة‬‫القيمة‬ ‫تابع‬
‫املطلقة‬ ‫القيمة‬ ‫تابع‬
13

14. ‫التابع‬‫نمط‬ ‫نفس‬ ‫من‬ ‫الوسطاء‬ ‫أنماط‬‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬‫ي‬‫ر‬‫و‬‫الضر‬ ‫من‬ ‫ليس‬
‫وسطاء‬‫للتابع‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬‫ي‬‫ر‬‫و‬‫الضر‬ ‫من‬ ‫ليس‬
‫قيمة‬ ‫يعيد‬ ‫أن‬‫التابع‬ ‫ي‬‫ر‬‫و‬‫الضر‬ ‫من‬ ‫ليس‬
‫قيمة‬ ‫من‬‫أكثر‬ ‫يعيد‬ ‫أن‬ ‫للتابع‬‫يمكن‬‫ال‬(‫معادة‬‫واحدة‬‫نتيجة‬ ‫يوجد‬)
‫كلمة‬‫تستخدم‬void‫فارغ‬ ‫املكان‬‫نترك‬‫أو‬ ،‫وسطاء‬‫وجود‬‫عدم‬ ‫عن‬‫التعبير‬ ‫دنا‬‫ر‬‫أ‬‫حال‬ ‫في‬
‫التابع‬ ‫نموذج‬ ‫في‬‫املتحوالت‬ ‫أسماء‬ ‫يتجاهل‬‫املترجم‬
‫املناداة‬ ‫عند‬‫املتحوالت‬ ‫أسماء‬ ‫مع‬ ‫التعريف‬ ‫في‬‫الوسطاء‬‫املتحوالت‬ ‫أسماء‬ ‫لتطابق‬ ‫أهمية‬‫يوجد‬‫ال‬
‫آخر‬ ‫تابع‬‫ضمن‬ ‫تابع‬ ‫تعريف‬‫يمكن‬‫ال‬
‫مناداة‬‫يمكن‬(‫استخدام‬)‫آخر‬ ‫تابع‬‫ضمن‬ ‫تابع‬
‫مالحظات‬
14

15. ‫مثال‬:
‫ال‬ ‫أم‬‫تام‬ ‫العدد‬‫الختبار‬ ‫تابع‬
‫ي‬ ‫الرئيس‬ ‫التابع‬ ‫ضمن‬ ‫التابع‬ ‫هذا‬‫ومنادة‬
‫التا‬ ‫العدد‬ ‫ملعرفة‬ ‫تابع‬‫م‬
15

16. ‫مثال‬:
‫املجال‬‫ضمن‬ ‫التامة‬ ‫األعداد‬ ‫كل‬ ‫طباعة‬
[1,n]‫املستخدم‬ ‫يحددها‬ ‫أن‬ ‫حيث‬
16
‫حلقة‬ ‫ضمن‬‫التابع‬ ‫استخدام‬

17. ‫مثال‬:
‫ال‬ ‫أم‬ ‫أولي‬‫كان‬ ‫إذا‬ ‫العدد‬ ‫اختبار‬
17
‫األولي‬‫العدد‬‫اختبار‬ ‫تابع‬

18. ‫مثال‬:
‫ال‬ ‫أم‬‫صديقين‬ ‫كانا‬ ‫إذا‬ ‫عددين‬ ‫اختبار‬
18
‫الصديقة‬ ‫األعداد‬‫اختبار‬ ‫تابع‬

19. ‫تابع‬rand‫عشوائي‬ ‫عدد‬ ‫بتوليد‬‫يقوم‬ ‫تابع‬‫هو‬
‫وعادة‬ ‫وموجب‬‫صحيح‬‫ن‬‫يكو‬ ‫العدد‬
‫و‬ ‫الصفر‬ ‫بين‬‫ة‬‫ر‬‫محصو‬‫ن‬‫تكو‬‫عادة‬ ‫املولد‬ ‫العدد‬ ‫قيمة‬32767
‫الصفر‬ ‫عن‬ ‫املجال‬‫احة‬‫ز‬‫إ‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫قد‬‫يوجد‬ ‫وهل‬،‫ضمنه‬ ‫التوليد‬‫املراد‬ ‫املجال‬ ‫لتحديد‬‫نفعل‬ ‫ماذا‬
‫املكتبة‬ ‫إلى‬ ‫نحتاج‬cstdlib
19
‫العشوائية‬ ‫األعداد‬ ‫توليد‬ ‫تابع‬

20. ‫املجال‬‫تحدد‬‫القسمة‬ ‫باقة‬‫عملية‬
‫قسمة‬ ‫باقي‬10‫على‬3‫هو‬1(10%3=1)‫و‬(11%3=2)‫و‬(12%3=0)
‫آخر‬‫بمعنى‬
X%y is between zero & y-1
‫قسمة‬ ‫باقي‬‫ناتج‬x‫على‬y‫و‬‫الصفر‬‫بين‬‫ة‬‫ر‬‫محصو‬y‫واحد‬‫ناقص‬
‫مثال‬
‫بين‬ ‫قيمته‬‫ة‬‫ر‬‫محصو‬ ‫عشوائي‬ ‫عدد‬ ‫توليد‬1‫و‬6‫؟؟؟‬
Number = rand() % 6 + 1
‫الرقم‬ ‫على‬ ‫املعادة‬‫القيمة‬ ‫بين‬‫القسمة‬ ‫باقي‬‫عملية‬6‫بين‬‫ر‬‫محصو‬ ‫عدد‬ ‫تعيد‬0‫و‬5
‫بين‬ ‫العدد‬ ‫نريد‬ ‫ونحن‬1‫و‬6‫بمقدار‬ ‫للجواب‬‫احة‬‫ز‬‫إ‬‫بعملية‬ ‫قمنا‬ ‫لذلك‬1
20
‫العشوائية‬ ‫األعداد‬ ‫توليد‬ ‫تابع‬

21. ‫بتوليد‬‫يقوم‬‫برنامج‬ ‫اكتب‬10‫عشوائية‬ ‫قام‬‫ر‬‫أ‬
‫بين‬‫قيمها‬‫ة‬‫ر‬‫محصو‬1‫و‬6
21
‫نرد‬‫حجر‬ ‫مية‬‫ر‬ ‫ملحاكاة‬‫مثال‬

22. ‫املشكلة‬
‫؟؟‬ ‫الحل‬ ‫ما‬،‫نفسها‬ ‫النتيجة‬‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬
‫ة‬‫ر‬‫البذ‬ ‫تدعى‬ ‫مولدة‬ ‫قيمة‬‫تأمين‬ ‫يجب‬Seed
‫املولدة‬‫السلسلة‬‫ضمن‬ ‫عشوائية‬ ‫بداية‬ ‫تعتبر‬
22
‫تابع‬ ‫مشكلة‬rand

23. ‫في‬‫املشكلة‬Srand
‫نفسها‬ ‫ن‬‫تكو‬‫املولدة‬ ‫السلسلة‬ ‫ة‬‫ر‬‫بذ‬ ‫كل‬‫أجل‬‫من‬
‫صريح‬ ‫بشكل‬ ‫ة‬‫ر‬‫البذ‬‫قيمة‬ ‫نستخدم‬‫ال‬ ‫املشكلة‬ ‫هذه‬ ‫لحل‬
‫ة‬‫ر‬‫كبذ‬ ‫الحالي‬ ‫الوقت‬ ‫من‬‫االستفادة‬ ‫نستطيع‬ ،‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬
‫مطلقا‬ ‫ة‬‫ر‬‫البذ‬‫تكرار‬ ‫عدم‬‫نضمن‬‫الطريقة‬‫بهذه‬ ، ‫تنفيذ‬ ‫كل‬ ‫في‬
‫املكتبة‬ ‫نحتاج‬ctime‫التابع‬ ‫ملناداة‬time()
‫بالثواني‬ ‫الحالي‬ ‫الوقت‬‫إعادة‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬
23
‫التابع‬ ‫مشكلة‬srand

24. 24
‫تابع‬‫الستخدام‬‫مثال‬time

25. ‫معرفات‬ ‫لها‬ ‫الثابتة‬ ‫الصحيحة‬ ‫القيم‬ ‫من‬‫مجموعة‬
‫مثال‬enum tymeName {constant1, constant2}
Enum‫استخدامها‬‫املراد‬ ‫التعدادي‬‫النمط‬ ‫اسم‬ ‫وبعدها‬ ،‫باللغة‬ ‫ة‬‫ز‬‫محجو‬‫مفتاحية‬ ‫كلمة‬,‫الثوابت‬ ‫ثم‬
‫واحد‬ ‫بمقدار‬ ‫قيمتهم‬‫تزداد‬ ‫والبقية‬‫صفر‬ ‫قيمة‬ ‫يأخد‬ ‫ثابت‬ ‫ل‬‫أو‬‫ي‬ ‫افتراض‬ ‫بشكل‬
‫بعضها‬ ‫عن‬‫فريدة‬ ‫أسماء‬ ‫الثوابت‬‫تأخذ‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫تعداد‬‫ل‬‫ملتحو‬ ‫صحيحة‬ ‫قيمة‬‫إسناد‬‫يمكن‬‫ال‬
‫التعداد‬ ‫لثوابت‬ ‫قيم‬ ‫إعطاء‬‫يمكن‬enum Day{Sat = 1, Sun, Mon}
‫ثابت‬ ‫لكل‬ ‫واحد‬‫بزيادة‬ ‫والبقية‬‫واحد‬ ‫أصبحت‬ ‫األولى‬‫القيمة‬
25
‫التعداد‬ ‫نمط‬Enumeration

26. ‫شهير‬ ‫مثال‬(‫لعبة‬Craps)
‫مجموعهما‬‫حساب‬ ‫ويتم‬ ،‫نرد‬‫ي‬‫حجر‬‫يرمي‬ ‫أن‬‫الالعب‬ ‫على‬
‫كان‬‫حال‬ ‫في‬7‫أو‬11‫ابح‬‫ر‬ ‫الالعب‬‫يعتبر‬ ‫األولى‬ ‫الرمية‬ ‫من‬
‫املجموع‬‫كان‬‫إذا‬2‫أو‬3‫أو‬12‫خاسر‬‫يعتبر‬ ‫األولى‬ ‫الرمية‬ ‫من‬
‫وهي‬‫املتبقية‬ ‫الحاالت‬:4,5,6,8,9,10
‫األولى‬ ‫الرمية‬ ‫في‬‫له‬‫ظهر‬ ‫الذي‬‫الرقم‬ ‫نفس‬ ‫له‬‫يظهر‬‫حتى‬ ‫باملحاولة‬ ‫الالعب‬‫ويستمر‬ ،‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬‫باملجموع‬‫االحتفاظ‬ ‫يتم‬
‫قم‬‫ر‬ ‫املحاوالت‬ ‫أثناء‬‫له‬‫ظهر‬‫حال‬ ‫في‬7‫خاسر‬‫يعتبر‬
26
Crops Game

27. ‫التابع‬ ‫نشرح‬ ‫بداية‬RollDice‫وجمعهما‬‫عشوائين‬‫قمين‬‫ر‬‫توليد‬ ‫عن‬ ‫ل‬‫املسئو‬
27
Crops Game

28. 28
Crops Game

29. 29
Crops Game

30. 30
Crops Game

31. ‫نفسها‬ ‫تستدعي‬‫التي‬ ‫التوابع‬ ‫هي‬
‫لتعلمية‬ ‫ل‬‫الوصو‬ ‫عند‬ ‫التابع‬‫يقوم‬ ‫حيث‬return‫ى‬‫أخر‬‫مرة‬‫نفسه‬‫بمنادة‬
‫األبسط‬‫حالتها‬ ‫في‬‫املسائل‬ ‫فقط‬‫حل‬‫يمكنه‬
‫األبسط‬ ‫للحل‬ ‫ل‬‫للوصو‬‫تجزئتها‬ ‫يتم‬ ،‫كبيرة‬ ‫املسألة‬‫ن‬‫تكو‬ ‫عندما‬
‫عليه‬ ‫التابع‬‫مناداة‬ ‫يتم‬ ‫جزء‬ ‫كل‬ ‫حيث‬
‫بالنهاية‬:‫املسألة‬‫حل‬‫تكمل‬‫حتى‬‫السابقة‬‫املرحلة‬ ‫إلى‬ ‫مرحلة‬ ‫كل‬‫ناتج‬ ‫يعاد‬
31
‫العودية‬ ‫التوابع‬

32. ‫لعدد‬ ‫العاملة‬‫حساب‬n
n! = n* (n-1)*(n-2)*……*1
‫املسألة‬‫لهذه‬ ‫العودية‬‫العالقة‬
n! = n*(n-1)!
‫األساسية‬ ‫الحالة‬ ‫هي‬ ‫ما‬(‫األبسط‬)‫املسألة؟؟‬‫لهذه‬
1! = 0! = 1
32
‫العودية‬ ‫عن‬‫مثال‬

33. *
*
*
*
‫حساب‬5!
33
‫توضيحي‬‫مثال‬
5!
4!
3!
2!
5
4
3
1!2
1
1
2
6
24
120

34. ‫املفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫من‬ ‫عدد‬‫إلدخال‬‫برنامج‬
‫عودي‬ ‫تابع‬‫باستخدام‬ ‫له‬ ‫العاملة‬ ‫وحساب‬
34
‫العودي‬ ‫العاملة‬ ‫تابع‬

35. ‫التالية‬‫قام‬‫ر‬‫األ‬ ‫سلسلة‬‫عن‬ ‫ة‬‫ر‬‫عبا‬ ‫هي‬‫ي‬ ‫فيبوناتش‬ ‫سلسلة‬:0,1,1,2,3,5,8,13,….
‫السابقين‬ ‫العددين‬‫مجموع‬‫هو‬ ‫عدد‬ ‫كل‬
‫السلسلة‬‫لهذه‬ ‫العودية‬‫العالقة‬
Fibo(n) = Fibo(n-1) + Fibo(n-2)
‫حيث‬n‫السلسلة‬‫ضمن‬ ‫الحد‬ ‫قم‬‫ر‬‫يمثل‬
35
‫ي‬ ‫فيبوناتش‬ ‫سلسلة‬

36. 36
‫توضيحي‬‫مثال‬
+ F(2)
F(4)
F(3)
+ F(1)F(2) + F(0)F(1)
+ F(0)F(1)
1 0
1 1 0
3
1
12

37. ‫العدد‬‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬‫إما‬ ‫هي‬‫األبسط‬ ‫الحالة‬ ‫أن‬‫نالحظ‬1‫أو‬0
‫والصفر‬‫الواحد‬ ‫هما‬ ‫أساسيتين‬‫حالتين‬ ‫لدينا‬ ‫يوجد‬ ‫لذلك‬
‫ي‬ ‫فيبوناتش‬ ‫سلسلة‬ ‫لحساب‬‫عودي‬ ‫تابع‬‫هو‬ ‫التالي‬ ‫التابع‬
37
‫العودي‬‫ي‬ ‫فيبوناتش‬ ‫تابع‬

38. ‫البداية‬ ‫في‬‫تتم‬‫العمليتين‬ ‫أي‬ ‫معرفة‬‫يمكن‬‫ال‬fibo(n-1)‫أو‬fibo(n-2)
‫اليمين‬ ‫من‬ ‫أم‬‫اليسار‬ ‫من‬ ‫تنفيذها‬‫تضمن‬‫ال‬ ‫الجمع‬ ‫عملية‬ ‫ألن‬
‫العمليات‬&&,||,?:‫لليمين‬‫اليسار‬ ‫من‬ ‫التقييم‬‫مضمونة‬
‫ي‬‫مستو‬ ‫كل‬ ‫في‬‫التابع‬ ‫استدعاءات‬ ‫عدد‬ ‫يضاعف‬ ‫ى‬‫مستو‬ ‫كل‬ ‫أن‬‫السابق‬ ‫الشكل‬ ‫من‬‫نالحظ‬
38
‫مالحظات‬

39. ‫موجب‬ ‫صحيح‬ ‫عدد‬‫إلدخال‬‫برنامج‬ ‫اكتب‬n
‫من‬‫ي‬ ‫فيبوناتش‬ ‫سلسلة‬‫وحساب‬1‫إلى‬n-1
‫عودي‬ ‫تابع‬‫باستخدام‬ ‫وذلك‬
39
‫عوديا‬‫ي‬ ‫فيبوناتش‬ ‫سلسلة‬‫توليد‬‫تابع‬

40. ‫ية‬‫ر‬‫التكرا‬:
‫العودية‬:‫لنفسه‬ ‫التابع‬‫بمناداة‬ ‫التكرار‬ ‫يتم‬
‫التكرار‬:‫واضحة‬‫بحلقات‬ ‫يتم‬
‫التوقف‬:
‫العودية‬:‫األبسط‬ ‫الحالة‬ ‫إلى‬ ‫ل‬‫للوصو‬(‫األساسية‬)
‫التكرار‬:‫محقق‬‫غير‬‫يصبح‬ ‫الحقلة‬ ‫شرط‬
‫منتهي‬‫النموذجين‬‫كال‬‫عام‬ ‫بشكل‬
40
‫ار‬‫ر‬‫والتك‬‫العودية‬

41. ‫التوابع‬‫ضمن‬ ‫الوسطاء‬‫لتمرير‬‫ى‬‫أخر‬‫طريقة‬
‫ة‬‫ر‬‫إشا‬ ‫وضع‬ ‫يتم‬&‫مرجعية‬ ‫كوسيط‬‫تمريره‬‫مراد‬ ‫وسيط‬‫كل‬ ‫قبل‬
‫منه‬‫الفائدة‬:‫بذلك‬ ‫تتأثر‬ ‫األصلية‬ ‫النسخة‬ ‫فأن‬ ‫التابع‬‫ضمن‬‫املرجعي‬‫ل‬‫املتحو‬ ‫قيمة‬ ‫تعديل‬ ‫تم‬‫حال‬ ‫في‬
‫للوسيط‬ ‫تعديل‬ ‫أي‬ ‫وإن‬،‫للتابع‬ ‫ل‬‫املتحو‬ ‫من‬ ‫نسخة‬ ‫سال‬‫ر‬‫إ‬ ‫يتم‬ ‫فأنه‬‫بالقيمة‬ ‫الوسطاء‬‫وتمرير‬ ‫تابع‬ ‫منادة‬ ‫عن‬‫تذكر‬
‫األصلية‬ ‫النسخة‬ ‫على‬‫يؤثر‬‫ال‬ ‫التابع‬ ‫ضمن‬
41
‫املرجعية‬ ‫الوسطاء‬Reference

42. 42
‫املرجعية‬ ‫الوسطاء‬ ‫عن‬‫مثال‬

43. 43
‫مثال‬2

44. ‫الوسطاء‬ ‫كل‬‫تمرير‬‫مراعاة‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫التابع‬ ‫استدعاء‬ ‫عندها‬ ‫نستطيع‬ ،‫تابع‬ ‫لوسطاء‬‫افتراضية‬ ‫قيم‬ ‫إعطاء‬ ‫عند‬
‫وسطاء‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫التابع‬ ‫مناداة‬ ‫نستطيع‬
‫اليمين‬ ‫من‬ ‫بدءا‬‫افتراضية‬ ‫قيم‬ ‫إعطاء‬ ‫يتم‬
44
‫اضية‬‫ر‬‫االفت‬ ‫الوسطاء‬

45. ‫اآلحادية‬ ‫العملية‬‫تستخدم‬::‫املتحوالت‬ ‫ية‬‫ؤ‬‫ر‬‫مجال‬ ‫لتحديد‬
‫عام‬ ‫ل‬‫متحو‬‫وجود‬ ‫عند‬(‫ي‬ ‫الرئيس‬ ‫التابع‬‫خارج‬)‫االسم‬‫بنفس‬ ‫وكالهما‬ ‫محلي‬ ‫وآخر‬،
‫باملجال‬‫األقرب‬‫ل‬‫للمتحو‬ ‫ل‬‫الوصو‬ ‫يتم‬ ‫فإنه‬ ‫االسم‬‫استخدام‬ ‫عند‬(‫املحلي‬)
‫العملية‬‫نستخدم‬‫العام‬‫ل‬‫للمتحو‬‫ل‬‫الوصو‬ ‫دنا‬‫ر‬‫أ‬‫حال‬ ‫في‬::
45
‫الآلحادية‬ ‫العملية‬::

46. ‫األسماء‬‫تحمل‬ ‫توابع‬
‫مختلفة‬‫أو‬‫متشابهة‬‫مهمات‬ ‫تنفذ‬ ‫أن‬‫يمكن‬
‫طريق‬‫عن‬ ‫ائد‬‫ز‬‫بشكل‬ ‫املحملة‬ ‫التوابع‬‫بين‬‫التمييز‬ ‫يتم‬:
‫الوسطاء‬ ‫ترتيب‬
‫الوسطاء‬ ‫أنماط‬
‫الوسطاء‬ ‫عدد‬
46
‫للتوابع‬ ‫ائد‬‫ز‬‫ال‬‫التحميل‬Overloading

47. 47
‫مثال‬1

48. 48
‫مثال‬2

49. 49
‫مثال‬3
‫الخرج‬:Second

50. 50
‫مثال‬4
‫الخرج‬:first CE

51. ‫الزائد‬‫التحميل‬‫لتحقق‬‫طريقة‬ ‫هي‬
‫القالب‬‫بنفس‬‫مختلفة‬ ‫ألنماط‬‫مختلفة‬ ‫توابع‬ ‫توليد‬ ‫على‬‫ة‬‫ر‬‫القد‬ ‫تعطي‬
51
‫التوابع‬ ‫قوالب‬Template

52. 52
‫مثال‬

53. ‫انتهت‬
‫الثالثة‬‫املحاضرة‬
ghadeer-al-hasan ghadeerof@gamil.com