지난 5월 캐드앤그래픽스에 기고했던 원고를 프리젠테이션 파일로 만들었습니다. 그동안 제 블로그에 올렸던 글을 분류하고 조합하여 하나의 문서로 만들었는데 계속 새로운 내용 보충해서 버전 업 시키겠습니다.
목차
- 3D 프린터, 과연 이걸로 돈 벌 수 있을까
- 3D 프린팅 시대의 저작권 문제
- 새로운 시도, 그 가능성
- 새로운 개념의 3D 프린터
- 3D 프린팅 시장, 버블일까 아닐까
지난 5월 캐드앤그래픽스에 기고했던 원고를 프리젠테이션 파일로 만들었습니다. 그동안 제 블로그에 올렸던 글을 분류하고 조합하여 하나의 문서로 만들었는데 계속 새로운 내용 보충해서 버전 업 시키겠습니다.
목차
- 3D 프린터, 과연 이걸로 돈 벌 수 있을까
- 3D 프린팅 시대의 저작권 문제
- 새로운 시도, 그 가능성
- 새로운 개념의 3D 프린터
- 3D 프린팅 시장, 버블일까 아닐까
학교 메이커 교육 컨퍼런스 2017 - 중학교 SW 교육과 메이커 교육 사례 by 최경철 교사(예봉중학교)brainerymakers
학교 메이커 교육 컨퍼런스 2017 여섯 번째 세션 발표 자료입니다.
내용 : SW 기반의 사회 참여 메이커 교육 프로젝트인 '세상에서 가장 아름다운 조명' 수업의 운영과정을 소개한다. SW와 게이미피케이션을 연계한 '플레이 워크샵'을 학생들과 함께 운영하면서 겪었던 경험을 공유한다.
3D프린터 H/W 및 S/W 개발보다는 3D프린터 활용에 중심을 두고. 개인의 창의력을 발휘할 수 있도록 사용방법을 이해하고 습득하는 교육 과정입니다.
교육 진행은 개론부터 3D프린터 장비 교육 및 모델링, 적용사례와 시장동향 파악을 통해 3D프린팅의 산업분야까지 3D프린팅의 전반을 이해 할 수 있도록 학습을 통해 개인에게 3D프린터 기술을 전달하는데 목적을 두고 있습니다.
3D 프린팅, 제3차 산업혁명을 불러올 혁신적 신기술로 부상
18세기 말 등장한 방직기계는 섬유산업을 기계화하면서 제1차 산업혁명을 가져왔고, 20세기 초 포드사의 컨베이어벨트 시스템은 대량생산의 시대를 열면서 제2차 산업혁명을유발했다. 그리고, 최근 3D 프린팅은 제3차 산업혁명이라고 불릴 만큼의 혁신을 가져올 잠재력을 가진 기술로 주목 받고 있다.
기존 제조업에서는 금형을 제작하여 주물을 찍어내고 이들을 모아 나사로 조이거나 용접하는 방식으로 제품을 만들었다. 하지만 3D 프린터는 재료 물질을 층층이 쌓아 올려 제품의 형태를 만든다. 컴퓨터로 디지털 3D 도면을 수정하면 바로 개선된 제품생산이 가능하고, 소량 생산의 비용 효율성이 높아지며, 3D 도면을 인터넷으로 전송하면 세계 어디에서나 3D 프린터로 즉시 제품을 제작할 수 있다. 음악, 도서, 신문과 같은 미디어 산업이 디지털화로 변혁을 맞이한 것처럼, 3D 프린팅은 제조업을 디지털화하여 인터넷 을 통해 글로벌 생산, 유통, 소비가 가능하도록 한다.
학교 메이커 교육 컨퍼런스 2017 - 중학교 SW 교육과 메이커 교육 사례 by 최경철 교사(예봉중학교)brainerymakers
학교 메이커 교육 컨퍼런스 2017 여섯 번째 세션 발표 자료입니다.
내용 : SW 기반의 사회 참여 메이커 교육 프로젝트인 '세상에서 가장 아름다운 조명' 수업의 운영과정을 소개한다. SW와 게이미피케이션을 연계한 '플레이 워크샵'을 학생들과 함께 운영하면서 겪었던 경험을 공유한다.
3D프린터 H/W 및 S/W 개발보다는 3D프린터 활용에 중심을 두고. 개인의 창의력을 발휘할 수 있도록 사용방법을 이해하고 습득하는 교육 과정입니다.
교육 진행은 개론부터 3D프린터 장비 교육 및 모델링, 적용사례와 시장동향 파악을 통해 3D프린팅의 산업분야까지 3D프린팅의 전반을 이해 할 수 있도록 학습을 통해 개인에게 3D프린터 기술을 전달하는데 목적을 두고 있습니다.
3D 프린팅, 제3차 산업혁명을 불러올 혁신적 신기술로 부상
18세기 말 등장한 방직기계는 섬유산업을 기계화하면서 제1차 산업혁명을 가져왔고, 20세기 초 포드사의 컨베이어벨트 시스템은 대량생산의 시대를 열면서 제2차 산업혁명을유발했다. 그리고, 최근 3D 프린팅은 제3차 산업혁명이라고 불릴 만큼의 혁신을 가져올 잠재력을 가진 기술로 주목 받고 있다.
기존 제조업에서는 금형을 제작하여 주물을 찍어내고 이들을 모아 나사로 조이거나 용접하는 방식으로 제품을 만들었다. 하지만 3D 프린터는 재료 물질을 층층이 쌓아 올려 제품의 형태를 만든다. 컴퓨터로 디지털 3D 도면을 수정하면 바로 개선된 제품생산이 가능하고, 소량 생산의 비용 효율성이 높아지며, 3D 도면을 인터넷으로 전송하면 세계 어디에서나 3D 프린터로 즉시 제품을 제작할 수 있다. 음악, 도서, 신문과 같은 미디어 산업이 디지털화로 변혁을 맞이한 것처럼, 3D 프린팅은 제조업을 디지털화하여 인터넷 을 통해 글로벌 생산, 유통, 소비가 가능하도록 한다.
GS25 오프라인 플랫폼을 활용한 비즈니스 아이디어 공모전
모바일 앱을 활용한 우산 대여 서비스_모두의 우산(16.01.25)
고려대학교 정보기술경영학회 : ITS
Web: http://itsociety.co.kr/
Mail: president@itsociety.co.kr
[Korean,Apple watch review] 애플 워치 리뷰: 시계로서의 접근Bobby Hong
[In Korean]
A Detailed review on the upcoming Apple Watch : A Watch approach ; emphasizing its potential as a real competitor in the Watch Industry (and being more than just an IT gadget)
전자기기만이 아닌 '진짜' 시계로서의 고민한 흔적을 보인 애플 워치에 대한 소개자료입니다.
Rewards Based Crowdfunding is more than capital
1. Provides Market Validation
2. Crowdsourcing your product development
3. Platforms have apps to help you value your company
4. Provides focus on Minimum Viable Product
5. Democratizes the funding process
위 자료는 2014 BOAZ 외부 프로젝트로, BOAZ 정규세션에서 배웠던 다양한 이론들과 기본 지식들, 그리고 툴 활용능력들을 직접 실행하며 진행한 결과물입니다.
*** 제 3회 Open OASIS 교통데이터 활용 공모전 / 네이버 특별상 수상작 / 국도로 떠나는 '휴' 드라이브 ***
이화여자대학교 영상디자인 박소영
이화여자대학교 영상디자인 이주원
중앙대학교 전자전기공학 임제헌
서울시립대학교 통계학과 김유나
** 국내 최초 대학생 빅데이터 연합동아리 BOAZ **
Blog : http://BOAZbigdata.com
Facebook : http://fb.com/BOAZbigdata
2013 서울 디자인 페스티벌을 정리한 문서입니다.
This file is made for sharing 2013 Seoul Design Festival insights with anyone who are interested. Thank you :)
Part1. Seoul Design Festival Index
Part2. Best Exhibition Spots
Part3. Best Gift Items
Contact : http://www.facebook.com/fmcommunications
브랜치크리에이티브는
BRAND – CREATIVE, BRAND – CUSTOMER
브랜드와 크리에이티브를 연결해주는 의미를 담고 있습니다.
브랜드와 사용자를 올바르게 연결하기 위해 적절한 크리에이티브 방법론을 제시하고 구축하는 크리에이티브 그룹입니다.
어느 한 분야에 국한 되지 않고
소비자가 접하는 온,오프라인의 모든 접점에 대해 단위별 또는 통합하여 효율적인 공간관리까지 소비자의 모든 브랜드 경험을 디자인합니다.
사용자들이 브랜드를 경험하기 위한 모든 디자인에 관여합니다.
VARUP Inc. is innovated products and service developing companySEUNGBOK PARK
VARUP Inc. is innovated products and service developing company, with the whole process of self-developing, idea product/service developing and consulting.
VARUP Inc. is the 2009~2014 trust company of government aid business which runs various programs and IPDC in order to provide the best quality. It develops its own idea products and offers optimum ideas & service that customers want on the basis of consulting, planning & design, hardware design, instrument design, stabilizing the production management biesiness.
메이커 교육과 관련한 다양한 업무 분야의 멤버를 모집합니다.
여러 분야와 역할이 필요하지만 무엇보다도 브레이너리메이커스가 꿈구는 비전을 공유하고, 아이들을 존중하고, 진지하게 교육을 생각하실 수 있는 분이었으면 합니다.
info@bnms.kr로 1월 31일(목)까지 지원 부탁드립니다.
[메이커 교육 컨퍼런스 2018] 메이커스쿨이 제안하는 메이커 교육의 실제 - 신철헌 이사brainerymakers
[메이커 교육 컨퍼런스 2018] 메이커스쿨이 제안하는 메이커 교육의 실제 - 신철헌 이사
"어린 시절 무언가를 스스로 만들어 내는 경험을 한 아이는 남은 전 생애 동안 자신이 얼마나 강력한 힘을 가졌는지 알게 됩니다. - 아쇼카창업자
메이커 교육은 스스로 만들어내는 경험을 통해 성장하도록 기회를 주는 교육입니다.
[메이커 교육 컨퍼런스 2018] 소프트웨어 교육과 메이커 교육에 대한 김수환 교수님의 발표 자료를 공유합니다.
<참고 링크>
메이커스쿨 홈페이지
www.makerschool.kr
메이커 교육 교사연구회 신청
www.makerschool.kr/makerteachers
메이커버스 소식받기
http://bit.ly/메이커버스정보
메이커스카우트 소식받기
http://bit.ly/메이커스카우트정보
"모두를 위한 메이커 교육, 메이커 스쿨"
#메이커교육컨퍼런스 #교과연계 #메이커교육 #메이커버스 #메이커스카우트 #메이커교육교사연구회
[메이커 교육 컨퍼런스 2018] 미래 교육으로서의 메이커 교육 - 오영주 소장brainerymakers
[메이커 교육 컨퍼런스 2018] 의 첫번째 세션인 왜 메이커 교육인가?에 대한 메이커 교육 연구소 오영주 소장님의 발표 자료를 공유합니다.
<참고 링크>
메이커스쿨 홈페이지
www.makerschool.kr
메이커 교육 교사연구회 신청
www.makerschool.kr/makerteachers
메이커버스 소식받기
http://bit.ly/메이커버스정보
메이커스카우트 소식받기
http://bit.ly/메이커스카우트정보
"모두를 위한 메이커 교육, 메이커 스쿨"
#메이커교육컨퍼런스 #교과연계 #메이커교육 #메이커버스 #메이커스카우트 #메이커교육교사연구회
학교 메이커 교육 컨퍼런스 2017 - 초등학교 SW 교육과 메이커 교육 사례 by 김도현 교사 (인천길주초등학교)brainerymakers
학교 메이커 교육 컨퍼런스 2017 다섯 번째 세션 발표 자료입니다.
내용 : 다양한 초등학교 SW 교육 사례를 살펴보고, 현재 초등교육 영역에서 SW 교육을 실천하는 교사들의 이야기를 공유한다. 실제 진행 중인 SW 교육 프로그램을 소개하고 진행상의 어려움, 효과 및 소감을 나눈다.
학교 메이커 교육 컨퍼런스 2017 - 메이커스가 생각하는 메이커 교육 by 신철헌 이사(메이커스)brainerymakers
학교 메이커 교육 컨퍼런스 2017 네 번째 세션 발표 자료입니다.
해외 IT 기업들이 설립한 마이크로 스쿨의 사례를 살펴보고, 우리나라에서도 이에 대한 현실적인 대안으로 적용해 볼 수 있는 메이커 교육에 관해 탐구해본다. 메이커스가 생각하는 메이커 교육의 모습과 구체적인 방법론을 알아본다.
학교 메이커 교육 컨퍼런스 2017 - 학교에서의 SW 교육 대응 전략 by 이동윤 교사(광주SW마이스터고등학교)brainerymakers
학교 메이커 교육 컨퍼런스 2017 세 번째 세션 발표 자료입니다.
내용 : SW 교육 정책과 학교 현장의 SW 교육 현황을 분석하고 학생들의 흥미를 유발할 수 있는 방법과 컴퓨팅 사고력을 증진시킬 수 있는 교육 과정, 교수학습모델, 타교과와의 융합 교육 방안에 대하여 탐색한다.
학교 메이커 교육 컨퍼런스 2017 - 학교에서의 창의교육 운영전략 by 송근후 교장(도촌초등학교)brainerymakers
학교 메이커 교육 컨퍼런스 2017 두 번째 세션 발표 자료입니다.
내용 : 공교육 현장에서 창의 교육을 어떻게 실현할 수 있을까? 창의성은 교육의 모든 영역과 다양한 상황에서 발현되어야 한다. 초등학교 교장으로 재직하면서, 학생들의 창의성이 발현될 수 있는 다양한 교육 환경을 구축한 경험과 다른 학교에서도 적용 가능한 구체적인 사례에 대해 발표한다.
학교 메이커 교육 컨퍼런스 2017 - 4차산업혁명 시대의 메이커 교육 by 권정민 교수(서울교육대학교)brainerymakers
학교 메이커 교육 컨퍼런스 2017 첫번째 키노트 세션입니다.
내용 : 초연결성, 불확실성, 자동화, 급속한 변화가 특징인 사회에서 우리 교육은 어떤 인재를 길러내야 하며 새로운 시대를 위해 학생들은 무엇을 준비해야하는가? 본 발표에서는 4차산업혁명 시대에 요구되는 인재의 특성을 설명하고, 신기술이 그러한 인재상을 어떻게 더 강화 또는 약화시킬 수 있는지 논의한다.
학교 메이커 교육 세미나 2017 - 학교 메이커 교육의 의미 by 이광재 교사brainerymakers
학교 메이커 교육 세미나 2017에서 이광재 교사가 발표한 자료입니다. 학교 현자에서 메이킹이 가지는 의미는 무엇일까? 교사의 관점에서 학교 내 만들기 문화의 필요성을 알려주고 특히 기술 교과에 적용 가능한 다양한 메이킹 사례를 소개했습니다. 또한 학생들이 만들기 과정을 통해 직접 배우고 느낀점을 공유했습니다.
학교 메이커 교육 세미나 2017 - 학교에서의 메이커 교육 사례 by 박찬규 교사brainerymakers
학교 메이커 교육 세미나 2017에서 박찬규 교사가 발표한 자료입니다. 새로운 기술과 매체가 빠르게 등장하는 이 시대에 학교는 어떻게 적응해야할까? 아두이노, SW, 사물인터넷, VR/AR 등 다양한 기술을 활용하여 아이들과 직접 메이커 활동에 참여하는 과정을 경험하며 얻은 인사이트를 세미나에서 공유했습니다.
학교 메이커 교육 세미나 2017 - 메이커 교육의 국내외 트렌드 by 이지선 교수brainerymakers
학교 메이커 교육 세미나 2017 첫번째 키노트 세션입니다. '메이커 교육은 어떻게 진화하고 있을까?' 메이커 교육이 가지고 있는 철학과 국내외 메이커 교육 활동을 소개하며 전통적인 교육방식과의 차이점을 비교 하였습니다. 메이커로서, 또 대학 교수로서 현대 교육의 현실을 돌아보고 대안을 제시한 자료입니다.
3. 발표자 소개
디자이너 송 현 균
SONG Hyun Kyoon
수상 및 대외활동
2014.09 캐논코리아 제품디자인 3D프린팅 공모전 은상 수상
2014.11 포머스팜 3D프린터 나눔 아이디어 공모전 대상
2014.11 경기콘텐츠코리아랩 위키데이 제품디자인 우수상 수상
2015.02 창작자의 날 위키팩처링 3D프린팅 제품 전시 참여
경력사항
2002.03-2005.02 경복고 졸업
2005.09-2006.08 ECLOE D’ART MARYSE-ELOY 포트폴리오 과정수료
2006.10-2009.06 ECLOE DES BEAUXARTS DE BORDEAUX 조소과 전공
2012.03-2013.11 WINTECH DESIGN 인테리어 3D 업무 담당
아시카 팩토리
4. 비 싸 다
블루오션
어 렵 다
아이디어 구현제조업의 혁명
거 품
WHAT DO YOU THINK ABOUT 3DP?
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