С каждым годом увеличивается количество школьников, имеющих различные нарушения состояния здоровья. Среди причин не только влияние экологической среды, рост информатизации общества, но и эмоционально-психологическая нагрузка на учеников. Следствием этого является быстрая утомляемость детей на занятиях. Для решения проблемы нами создана «Школа содействия здоровью», которая является инновационной формой деятельности учебного заведения.
Возрождение экологической культуры в школеSchool_22
Аннотация
Презентация «Возрождение экологической культуры в школе» иллюстрирует опыт современной образовательной деятельности в школе. Представленные материалы несут информацию о системе работы школы по экологическому образованию.
Проект «Экология и здоровье человека» был разработан с целью формирования человека нового типа с новым экологическим мышлением, способного осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и умеющего жить в гармонии с природой. Направление всей деятельности данного проекта сводится к трансформации идей природосохранения в учебно-воспитательный процесс школы.
С каждым годом увеличивается количество школьников, имеющих различные нарушения состояния здоровья. Среди причин не только влияние экологической среды, рост информатизации общества, но и эмоционально-психологическая нагрузка на учеников. Следствием этого является быстрая утомляемость детей на занятиях. Для решения проблемы нами создана «Школа содействия здоровью», которая является инновационной формой деятельности учебного заведения.
Возрождение экологической культуры в школеSchool_22
Аннотация
Презентация «Возрождение экологической культуры в школе» иллюстрирует опыт современной образовательной деятельности в школе. Представленные материалы несут информацию о системе работы школы по экологическому образованию.
Проект «Экология и здоровье человека» был разработан с целью формирования человека нового типа с новым экологическим мышлением, способного осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и умеющего жить в гармонии с природой. Направление всей деятельности данного проекта сводится к трансформации идей природосохранения в учебно-воспитательный процесс школы.
El documento resume los principales componentes de la hidrosfera terrestre. Describe que el agua se distribuye entre los océanos, aguas continentales en ríos, lagos y subterráneas, y hielo polar. Explica los diferentes estados del agua, el ciclo del agua, y describe en detalle los océanos, mareas, corrientes oceánicas, aguas continentales superficiales como ríos, lagos y glaciares, y aguas subterráneas.
1. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №43» г. Симферополя
Научно-практическая
конференция
«Шаги к успеху»
з классы
15 января
2016г.
2. Участники конференции: Сеитмеметов Демир-Эль 3-А класс
Юрченко София 3-А класс
Артамонов Артур 3-В класс
Николаенкова Полина 3-В класс
Научные руководители: Сеитмеметова Э. Т. , учитель нач. классов
Топорищева Н. Н. , учитель нач. классов
Артамонова И. М. , учитель физкультуры
Лешина Г. В. , учитель нач. классов