Документ описывает методическую работу школьного объединения иностранных языков в школе №43 Симферополя на 2016-2017 учебный год, акцентируя внимание на значимости английского языка и внедрении ФГОС. Основные направления работы включают создание информационной образовательной среды и индивидуальный подход к обучению. В документе также представлены задачи, план мероприятий и квалификационные данные членов методического объединения.

1. МБОУ
«Средняя общеобразовательная школа № 43 »
Школьное методическое объединение
иностранной филологии
Симферополь
2016-2017 учебный год

2. Современная языковая политика в школьном образовании
кардинально меняет отношение к предмету «иностранный язык» в
сторону увеличения его значимости для формирования успешной,
востребованной личности учащегося, социально мобильной, способной
принимать самостоятельные решения в нестандартных ситуациях и
нести за них ответственность, стремящейся к образованию «через всю
жизнь», конкурентно-способной на рынке труда.
Это предъявляет высокие требования не только к образовательной
деятельности ученика, но, прежде всего, к деятельности учителя,
который должен создать адекватные условия для развития
самостоятельности ученика, его саморегуляции, стремления к
самосовершенствованию, к самоопределению и самореализации.

3. ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШМО
на 2016-2017 учебный год
 развитие информационной образовательной среды как ресурса
для достижения новых образовательных результатов в условиях
реализации ФГОС
 развитие образовательной среды в соответствии с возрастом
школьников;
 развитие системы оценки качества образования как средства
оценки и самооценки учебных достижений школьников через
апробацию оценочных процедур по сформированности
компетенций школьников; внедрение накопительной системы
оценивания образовательных результатов на основе принципов
формирующего оценивания;

4. Методическая тема МО учителей иностранных языков
«Формирование личности школьника, адекватной общественным запросам, на
основе единых идеологических, культурологических и профессиональных
подходов в системном образовательном пространстве.»
Цель: Формирование инновационного образовательного комплекса,
ориентированного на раскрытие творческого потенциала участников
образовательного процесса в системе непрерывного развивающего и
развивающегося образования .
Задачи на предстоящий учебный год:
- Совершенствование профессионального мастерства учителей
иностранных языков;
- Реализация внедрения ФГОС в школах I и II ступени;
- Работа над осуществлением индивидуального подхода к обучению
разных категорий учащихся на уроках.

5. План работы МО учителей английского языка на 2016-2017 учебный год
Август
Утверждение и расстановка кадров на 2016-2017 учебный год.
Подготовка кабинетов к ученому году.
Согласование и утверждение проблем, над которыми работают учителя, и проблемы МО.
Сентябрь
Утверждение программ и календарно-тематического планирования на 2016- 2017 уч.г.
Участие в городском МО.
Организация работы по подготовке и проведенню школьного тура олимпиады по английскому языку.
Методическая работа по подготовке учащихся 5-11 классов к конкурсу исследовательских работ «Шаги к успеху »
Октябрь
Проведение контрольних робот в 2-4, 5-9, 10-11 классах.
Проверка ведения тетрадей и словарей. Выполнение орфографического режима.
Проведение школьного тура олимпиады по английскому языку.
Ноябрь
Итоги школьной олимпиады и подготовка к городской олимпиаде
Подготовка к конкурсу «Британский Бульдог»
Подготовка к неделе иностранного языка.
Совместная работа учителей МО с классными руководителями с неуспевающими учащимися.
Проверка тетрадей и словарей.
Городской семинар для учителей английского языка . «Проектирование современного урока в
соответствии с требованиями ФГОС» ( 24.11.2016)

6. План работы МО учителей английского языка на 2016-2017 учебный год
Декабрь
Проведение итоговых контрольных работ по английскому за I полугодие. Изучение типичных ошибок, допускаемых
учениками.
Проверка оформления журналов, выполнение программ по английскому языку за І полугодие
Проверка выполнения итоговых работ по видам речевой деятельности.
Отчеты учителей по темам самообразования.
Методическая работа по подготовке учащихся 5-11 классов к научно- исследовательской конференции «Шаги к успеху»
Проверка выполнения тематического планирования и контроля одного из видов речевой деятельности.
Январь
Научно- исследовательская конференция «Шаги к успеху»
Организация итогового повторепния в ходе подготовки к ГИА.
Ознакомление с новинками методической литературы
Февраль
Контроль за выполнением норм и качества проверки тетрадей
Март
Методическая работа по подготовке учащихся 5-11 классов к научно- исследователь ской
конференции «Ученик 21 века»
Отчеты учителей по темам самообразования.
Апрель
Месячник молодого специалиста.
Май
Проведение итоговых контрольных работ.
Организация консультаций для учеников 9-11 классов по подготовке ГИА.
Отчет учителей МО о выполнении программ и уровне знаний.
Проведение роботы по подготовке кабинетов к следующему учебному году.

7. ШМО иностранной филологии состоит из
5 человек:
Высшую категорию имеет -1 человек;
Первую категорию имеют – 3 человека;
специалистов - 1 человек.

8. Квалификационная категория: высшая
Образование: Ташкентский государственный
педагогический институт иностранных языков
им.Ф.Энгельса
Квалификация:учитель английского языка
Звание: Учитель-методист
Стаж работы: 27лет
Руководитель МО иностранной филологии МБОУ «СОШ № 43»
Абдураманова Алие Мукеремовна

9. Кенжаева Севиля Линоровна
Квалификационная категория: первая
Образование: Крымский Инженерно-
педагогический университет
Квалификация: учитель английского языка
Стаж работы: 7,5 лет

10. Квалификационная категория: первая
Образование: Крымский Инженерно-
педагогический университет
Квалификация: учитель английского языка
Стаж работы: 6 лет
Башель Эльмира Суфьяновна

11. Дёмина Дина Константиновна
Квалификационная категория: первая
Образование: ТНУ им. В.И. Вернадского
Квалификация: преподаватель турецкого
языка и литературы,
учитель английского языка и литературы
Стаж работы: 4 года

12. Пашкевич Елена Анатольевна
Квалификационная категория: специалист
Образование: Таврический национальный
университет им.В.И.Вернадского
Квалификация: учитель английского языка
Стаж работы: 2 года