Methodological week Teachers' natural and mathematical sciencesБогдан Лісовенко
Methodological week Teachers' Natural and Mathematical Sciences on "Formation of creative thinking of students in the classroom and in extracurricular activities»
Methodological week Teachers' natural and mathematical sciencesБогдан Лісовенко
Methodological week Teachers' Natural and Mathematical Sciences on "Formation of creative thinking of students in the classroom and in extracurricular activities»
22 січня в рамках роботи методичного кабінету відділу освіти добропільської міської рад
1. 22 січня 2015 р. в рамках роботи відділу освіти Добропільської міської ради в дитячому
дошкільному навчальному закладі № 16 «Берізка» (завідувач Верещака О. Ю.) проведено
предметно-наукову методичну комісію для вихователів груп раннього віку за темою:
«Розвиток пізнавальної діяльності дітей раннього віку.
Під час доповіді – презентації вихователь – методист Бабенко О. О. зорієнтувала педагогів
на розвиток раннього дитинства як найважливіший етап на шляху пізнавального розвитку.
2. Педагоги мали змогу переглянути презентації дитячого садка №16 з розвивального
середовища. Заслухали виступ Коваль А. Л. ДНЗ № 19 «Сонечко» : « Значення
пальчикової гімнастики для розвитку дітей» та вихователя – методиста Чубченко Л.Л.
«Сучасні підходи до планування навчально – виховної роботи в групах дітей раннього
віку
В рамках практичної частини ПНМК вихователів груп раннього віку переглянули
комплексне заняття (вихователь Агаєва Г. С.) «Чарівний пісок» . Підчас заняття Ганна
Сергіївна широко використовувала інтерактивні методи та прийоми, а саме: пошукову
дослідницьку діяльність, метод навмисних помилок, сюрпризний момент та інші. Діти з
задоволенням дослідили пісок, пограли в рухливу гру « Вузька доріжка» та подарували
гостям подарунки (ялинки пофарбовані піском).
3.
4. Методист методичного кабінету Героєва В. І. надала методичні рекомендації щодо
створення умов з пізнавальної діяльності, форм, методів та прийомів.
Щиро дякуємо за допомогу в заході з використанням ІКТ