Realmente yo creo que en Ecuador existen pocos lugares, tan privilegiados como Cuenca y el Azuay para tener edificaciones patrimoniales. Es impresionante como hay ciertas edificaciones, yo creo que la gran mayoría que no son atendidas, están abandonadas, sobre todo iglesias que no han sido restauradas.
Sites that are useful resources, how-to's, guides, and tutorials for social media for business. Facebook, Twitter, LinkedIn, Instagram, Pinterest, Google Plus, YouTube, SnapChat
How can you build up long-lasting relationships with dialogue partners and use social media to attract and engage quality customers? By Jaydip Chowdhury
Cii anti counterfeit_pkg_technologies_reportBilcareltd
Liberalization of economies across the globe has brought packaging technology to the forefront. Packaging being pervasive, in today’s business plays an important role and each member in the supply chain looks forward ‘to use packaging as a strategic tool for business development and improved business performance 1 under the present and future needs’.
Clinical research institutions have mushroomed in the country, though there is a generalized lack of experienced faculty. This in turn affects the quality of people that the industry requires, in order to ensure a high growth rate of the industry. The industry, in addition to facing a severe crunch of high quality professionals, is also suffering from attrition that is a common feature. To improve overall standards of professionals entering clinical research, institutes and the industry need to get together and work in close co-operation.
October 14, 2008 9:45 am. I arrive at the NCL office in Pune. I have planned to be a little early for my meeting with Dr. R. A. Mashelkar. It will give me time to set up my
equipment and get ready for interviewing Dr. Mashelkar. Just as I get down from my car, Dr. Mashelkar arrives too. His broad smile welcomes me even before his warm
greetings. “I decided to come a few minutes early, to finish some work. That way we will not be interrupted during our discussion.”
A cultura esportiva das regiões em que Projeto atende se resume, na maior parte das vezes, apenas na prática do futebol, esporte mais popular em nosso país.
O que Projeto Estudante vem fazer é abrir novos horizontes para esse público, alargando seu universo cultural e esportivo, com o oferecimento de atividades diversas.
O Projeto Estudante , em toda sua existência, sempre procurou atender um público menos favorecido em termos socioeconômicos, residente de áreas desprivilegiadas culturalmente, seja pelo seu difícil acesso ou por condições financeiras precárias, onde a prática esportiva e a participação na vida cultural da região são de custo elevado para os moradores de comunidades mais carentes.
Pelas características de sua clientela, a necessidade da prática esportiva e social se faz imprescindível e urgente.
O tempo dedicado ao Projeto faz com que nossos alunos deixem de estar expostos a riscos inerentes a toda cidade grande, como a violência e as drogas, já que nem sempre seus responsáveis têm a oportunidade de estar com estes a todo tempo. É no contraturno da escola que a criança/adolescente vai ocupar o seu tempo ocioso para se transformar num ser humano melhor e feliz, escolhendo o esporte que mais lhe agrada e convém, exercitando suas aptidões artísticas, participando de eventos e, consequêntemente, fazendo novas amizades. Vale ressaltar que sempre acompanhados por um profissional da área.
Quando o aluno ingressa no Projeto Estudante percebe-se, nitidamente, com o decorre das atividades, uma modanças positiva em seu comportamento, tanto no ambiente tanto escolar quando familiar.
A convivência diária com os colegas, a disciplina que
surge naturalmente com o respeito às regras inerentes
à prática de qualquer atividade esportiva, o exercício
da competitividade saudável nas competições, o fato de
estar inserido num grupo de atletas onde a saúde é valorizada
a todo momento, afastando-o das drogas, enfim,
tudo isso junto, faz com que nossos alunos tornem-se
futuros cidadãos mais felizes e capazes e é esse o resultado
que esperamos alcançar.
no decorrer de todo o nosso
Projeto.
Міністр освіти і науки Лілія Гриневич презентувала концепцію «Нової української школи». Вона передбачає, що діти будуть навчатися у школах 12 років. Гриневич уточнила, що концепція почне діяти у 2018 році.
Концепцію “Нової української школи” – ідеологію реформи середньої освіти, що почне діяти в 2018 році, сьогодні, 18 серпня 2016 року, під час педагогічної конференції «Про підсумки розвитку дошкільної, загальної середньої, позашкільної та професійно-технічної освіти у 2015/2016 навчальному році та завдання на 2016/2017 навчальний рік» в Будинку Уряду презентувала Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич.
1. Проект «Вчимося жити разом»
Навчальні заклади міста Добропілля приєдналися до проекту
«Вчимося жити разом», що реалізується спільно з Громадською організацією
«Дитячий фонд «Здоров’я через освіту» у партнерстві з Європейським
Союзом і Представництвом дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) у рамках
ініціативи Європейського Союзу «Діти миру» та згідно з наказом
Міністерства освіти і науки України від 11.01.2016 №5. Серед них 11
загальноосвітніх та 4 дошкільних навчальних заклади.
Проект реалізується в двох напрямках – формування у школярів
життєвих навичок, що сприятимуть позитивній адаптації, та надання дітям
психологічної допомоги та підтримки в навчальних закладах.
Сподіваємося, що цей проект буде новим і цікавим в розвитку
життєвих навичок для дітей різного віку – від дошкільнят до учнів
початкових та старших класів.
