1. 20 жовтня в рамках роботи методичного кабінету відділу освіти
Добропільської міської ради в дошкільному навчальному закладі №31
"Малятко"(завідувач Савчак В.О.) проведено засідання методичного
обєднаня музичних керівників за темою "Здоровязберігаючі технології
музичного спрямування у житті дітей дошкільного навчального закладу"
(методист ММК Героєва В.І., керівник ПНМК Т.М.Капаєва.).
В рамках теоретичної частини присутні заслухали доповідь з
досвіду роботи музичного керівника ДНЗ №4 Березіної Т.О. на тему
«Організація нетрадиційних форм оздоровчої роботи на музичних заняттях в
дошкільному закладі» Доречним був виступ музичного керівника НВК №7
Долженко Ю.О на тему «Інноваційні оздоровчі технології в роботі з дітьми
дошкільного віку».
Під час творчої гри, яку провела музичний керівник ДНЗ №35 Нічик С.В.,
педагоги згадали особливості системи музично-оздоровчої роботи в
дитячому садку.

2. В рамках практичної частини методичного об’єднання присутні
переглянули заняття з музикотерапії для дітей середньої групи «Сеанс добра
та посмішки». Музичний керівник Давиденко Н.В. під час заняття
спрямувала діяльність на зняття емоційно-психологічної напруги та
досягнення катарсису у процесі музичної та творчої діяльності.
Діти продемонстрували вміння робити самомасаж за методикою
І.Цуцумі, дихальні вправи, вправи з валеокорекції, музично-пальчикові ігри,
вправи для розвитку загальної моторики.
Була представлена розвага «Чарівний радіоприймач або нові пригоди
фіксиків». Під час заходу Давиденко Н.В. презентувала здоров’язберігаючі
технології: вокалотерапія, бесінг, релаксація, медитація, танцювально-ігрова
методика «Са-фі-Дансе»

3. Методист відділу освіти Героєва В.І. зазначила актуальність
використання здоров’язберігаючих технологій під час музичних занять та у
навчально-виховному процесі в цілому. Валентина Іванівна визначила

4. особливості реалізації музично-оздоровчої роботи та наголосила про потребу
поглибленого опрацювання даної проблеми.
Керівник методичного об’єднання музичних керівників Капаєва Т.М.
поглибила знання педагогів щодо базових вимог використання
здоров’язберігаючих технологій під час проведення роботи з музичного
виховання дітей згідно оновленого Базового компоненту дошкільної освіти
та діючих освітніх програм.