สไลด์ เล่าให้ครูมัธยมเพลินพัฒนาฟัง 21 ต.ค.57
•Download as PPT, PDF•
0 likes•507 views
โดย คุณทนง โชติสรยุทธ์ ในงาน AAR : After Action Review ภาคฉันทะ-วิริยะ ปีการศึกษา 2557
Recommended
More Related Content
What's hot
Similar to สไลด์ เล่าให้ครูมัธยมเพลินพัฒนาฟัง 21 ต.ค.57
Similar to สไลด์ เล่าให้ครูมัธยมเพลินพัฒนาฟัง 21 ต.ค.57 (20)
More from Orange Wongwaiwit
More from Orange Wongwaiwit (20)
สไลด์ เล่าให้ครูมัธยมเพลินพัฒนาฟัง 21 ต.ค.57
- 1. 1111 ตตุลุลาาคม 22555577 // กลลุ่มุ่มกกัลัลยยาาณมมิติตร ออุดุดรธธาานนีี กกัลัลยยาาณมมิติตร โโมมเเดดล กกาารสรร้า้างเเคครรือือขข่า่ายคววาามรร่ว่วมมมืือ เเพพอื่ พฒันนาาผลสมัฤทธธิ์ทิ์ทาางกกาารศศึึกษษาา ภภาายใใตต้้ ทรรัพัพยยาากรทจี่จี่ำาำากกัดัด โโดดย ทนง โโชชตติสิสรยยุุทธธ์์ กรรมกกาารผผู้จู้จััดกกาาร บรริิษษัทัท ซซีีเเออ็ด็ดยยููเเคคชชั่นั่น จจำาำากกัดัด ((มหหาาชน)) ผผู้อู้อำาำานวยกกาาร โโรรงเเรรียียนเเพพลลินินพพััฒนนาา ปรระะธธาาน มมููลนนิธิคิคนไไททยเเกก่่งขขึ้นึ้น
- 4. คำาถามเริ่มต้น หากแก้ไขปัญหาตามที่ทุก ท่านเสนอมาเรื่องการปฏิรูป การศึกษาจนครบหมด คิดว่า จะทำาให้ผลสัมฤทธิ์ ทางการศึกษาของไทย เขยิบ ขึ้นไปในระดับโลกได้หรือไม่ ในระยะเวลาอันสั้น และจะทำาให้ประเทศไทยมี ความแข็งแรง ทางเศรษฐกิจ และสังคม ได้ จริงหรือไม่ ??
- 5. เเปป้้าาหมมาายผลลลััพธธ์ก์กาาร ศศึกึกษษาาของปรระะเเททศ · ต้องการพัฒนาพลเมืองให้เป็น คนทสี่มบูรณ์ และมีคุณภาพตาม ทปี่ระเทศต้องการ ?? · เป็นคนเก่ง ดี มีสุข · คิดเป็น ทำาเป็น แก้ปัญหาเป็น ตัดสินใจเป็น หาความรู้ เป็น ?? · ต้องการพัฒนาพลเมืองให้เป็น คนทสี่มบูรณ์ และมี ขีดความ
- 6. ขีดความสามารถ (Competencies) ที่จำาเป็นในศตวรรษที่ 21 คิด แกปั้ญหา ตัดสินใจ สร้างสรรค์ จัดการข้อมูล ทำางานร่วมกับคนอื่น จัดการชีวิต
- 7. แแนนวคคิดิดสสำาำาคคัญัญใในน ศตวรรษททีี่่ 2211 · คววาามรรู้เู้เกกยี่วกกับับโโลลก · คววาามรรู้ดู้ด้้าานกกาารเเงงินิน เเศศรษฐศศาาสตรร์์ ธธุรุรกกิจิจ แแลละะกกาาร เเปป็็นผปู้รระะกอบกกาาร · คววาามรรู้ดู้ด้้าานกกาารเเปป็็นพลเเมมืืองททีี่่ ดดีี · คววาามรรู้ดู้ด้้าานสสุขุขภภาาพ · คววาามรรู้ดู้ด้้าานสสิ่งิ่งแแววดลล้้อม
- 8. ททัักษษะะทที่คี่ควรมมีีใในน ศตวรรษททีี่่ 2211 · ททักักษษะะกกาารเเรรียียนรรู้แู้แลละะนววัตัตกรรม – คววาามคคิิดรริเิเรริ่มิ่มสรร้า้างสรรคค์์ แแลละะ นววัตัตกรรม – กกาารคคิิดอยย่า่างมมีีววิจิจาารณญญาาณ แแลละะกกาาร แแกก้ป้ปััญหหาา – กกาารสอื่สสาาร แแลละะคววาามรร่ว่วมมมืือใในนกกาาร ททำาำางงาาน · ททักักษษะะดด้า้านสสาารสนเเททศ สสื่อื่อแแลละะ เเททคโโนนโโลลยยีี – คววาามรรู้แู้แลละะททักักษษะะดด้้าานสสาารสนเเททศ
- 9. ททักักษษะะทที่คี่ควรมมีใีในนศตวรรษททีี่่ 2211 ((ตต่อ่อ)) · ททักักษษะะชชีวีวิติตแแลละะกกาารททำาำางงาาน – คววาามยยืืดหยยุ่นุ่นแแลละะคววาามสสาามมาารถใในนกกาาร ปรรับับตตััว กกาารรริเิเรริ่มิ่มสรร้า้างสรรคค์์ แแลละะกกาาร เเปป็็นตตััวของตตัวัวเเออง – ททักักษษะะสสัังคมแแลละะกกาารเเรรียียนรรู้ทู้ที่สี่สรร้้าางคววาาม เเขข้้าาใใจจทที่ขี่ข้า้ามววััฒนธรรม//กลลุ่มุ่ม – คววาามสสาามมาารถใในนกกาารเเปป็น็นผผู้สู้สรร้า้างหรรือือ ผลลิติต ((PPrroodduuccttiivviittyy)) – กกาารแแสสดงออกถถึงึงคววาามรรับับผผิิดชอบททีี่่ สสาามมาารถตรวจสอบไไดด้้ ((AAccccoouunnttaabbiilliittyy)) – ภภาาววะะผผู้นู้นำาำาแแลละะคววาามรรับับผผิิดชอบ
- 12. ปปััญหหาาของปรระะเเททศ แแลละะ กกาารศศึกึกษษาาไไททย · ผลสสัมัมฤทธธิ์ใิ์ในนกกาารบบ่ม่มเเพพาาะะเเดด็ก็กไไททย มมีปีปัญัญหหาา !!!! – กกาารบบ่่มเเพพาาะะคววาามรรู้พู้พื้นื้นฐฐาาน แแลละะศศักักยภภาาพ ใในนกกาารเเรรียียนรรูู้้ ???? · ผลสสััมฤทธธิ์อิ์อ่อ่อนใในนททุุกววิชิชาา แแมม้้แแตต่ภ่ภาาษษาาไไททย !!!! · สสัดัดสส่ว่วนเเดด็็กทไี่มม่่ชอบเเรรียียนววิชิชาาคณณิิตศศาาสตรร์์ แแลละะววิทิทยยาาศศาาสตรร์์ มมาากขขึ้นึ้น · สสื่อื่อสสาารดด้้วยภภาาษษาาออังังกฤษไไมม่่ไไดด้้ มมีีแแนนวโโนน้้มแแพพ้้ เเววียียดนนาาม ลลาาว แแลละะกกัมัมพพููชชาา !!!! · กกาารออ่า่าน คคิดิด ววิเิเคครราาะะหห์์ เเขขีียน แแลละะสรรุปุป คววาามอยใู่นรระะดดับับตตำ่าำ่า · แแกก้โ้โจจทยย์์ปปัญัญหหาา ((WWoorrdd PPrroobblleemm)) ททาาง
- 13. ปปัญัญหหาาของปรระะเเททศ แแลละะกกาารศศึกึกษษาา ไไททย ((ตต่อ่อ)) · ผลสสัมัมฤทธธิ์ใิ์ในนกกาารบบ่ม่มเเพพาาะะเเดด็ก็กไไททย มมีปีปัญัญหหาา !!!! – กกาารบบ่ม่มเเพพาาะะคคุณุณลลักักษณณะะออันันพพึงึง ปรระะสงคค์อ์อนื่ ???? · คววาามรรัับผผิดิดชอบ คววาามมมีรีระะเเบบียียบววินินัยัย ???? · ขขาาดคววาามกรระะตตือือรรือือรร้น้น ขขาาดคววาามเเชชอื่มนั่ทที่จี่จะะ ททำาำาใใหห้ส้สำาำาเเรร็็จดด้้วยตนเเออง ขขาาดคววาามมงุ่มมั่นั่นทที่จี่จะะ ททำาำาใใหห้ด้ดีขีขึ้นึ้น · ไไมม่ร่รู้วู้ว่า่าตนเเอองอยยาากเเปป็น็นออะะไไรร แแลละะววาางแแผผน อนนาาคตของตนเเอองอยย่า่างไไรร · ขขาาดททัักษษะะใในนกกาารททำาำางงาานรร่ว่วมกกัับผผู้อู้อื่นื่น · กกาารรรับับฟฟังัง แแลละะกกาารใใหห้เ้เกกีียรตติิ//เเคคาารพ ตต่อ่อคววาาม
- 14. ปปัญัญหหาาของปรระะเเททศ แแลละะกกาารศศึกึกษษาา ไไททย ((ตต่อ่อ)) · ผลสสัมัมฤทธธิ์ใิ์ในนกกาารบบ่ม่มเเพพาาะะเเดด็ก็กไไททย มมีปีปัญัญหหาา !!!! – กกาารบบ่ม่มเเพพาาะะคคุณุณลลักักษณณะะออันันพพึงึง ปรระะสงคค์อ์อนื่ ???? · คววาามคคิิดเเชชิิงบวก คววาามคคิิดสรร้า้างสรรคค์์ ???? · คววาามสสาามมาารถใในนกกาารแแกก้ป้ปััญหหาา แแลละะตตัดัดสสินินใใจจ ???? · CCrriittiiccaall TThhiinnkkiinngg vvss SSyysstteemmaattiicc TThhiinnkkiinngg · คววาามสสาามมาารถใในนกกาารสสื่อื่อสสาาร -- อธธิบิบาายใใหห้เ้เหหตตุผุผลไไมม่่ ไไดด้้ อธธิบิบาายใใหห้้ผผู้อู้อื่นื่นเเขข้า้าใใจจคววาามคคิิดของตนไไมม่ไ่ไดด้้ · ขขาาดคววาามสสาามมาารถใในนกกาารกลลั่นั่นกรองขข้อ้อมมููล ถถุกุก หลอกงง่า่าย เเชชื่อื่องง่่าาย · ตติิดเเกกมสส์์ คอมพพิวิวเเตตอรร์์ ????
- 15. ปปัญัญหหาาของปรระะเเททศ แแลละะกกาารศศึกึกษษาา ไไททย ((ตต่อ่อ)) · ผลสสัมัมฤทธธิ์ใิ์ในนกกาารบบ่ม่มเเพพาาะะเเดด็ก็กไไททย มมีปีปัญัญหหาา !!!! – เเดด็ก็กพพิเิเศศษ จจำาำานวนมมาาก 22 ลล้้าานคน ทที่ยี่ยังังขขาาดกกาารดดูแูแลล อยย่า่างเเหหมมาาะะสม แแลละะกลลาายเเปป็น็นภภาารระะของครอบครรัวัว แแลละะสสังังคมมมาาก ขขาาดแแคคลนครรููกกาารศศึึกษษาาพพิิเเศศษ – เเดด็ก็ก ggiifftteedd ใในนดด้า้านตต่า่างๆๆ ขขาาดกกาารคค้น้นหหาา แแลละะนนำาำามมาา บบ่ม่มเเพพาาะะ สนนับับสนนุนุนใใหห้ไ้ไดด้้ใใชช้้คววาามสสาามมาารถทที่เี่เปป็น็น ปรระะโโยยชนน์ก์กับับปรระะเเททศ – เเยยาาวชนมมีแีแนนวโโนน้ม้มทที่จี่จะะมมีี IIQQ ลดลง เเมมอื่ออาายยุมุมาากขขึ้นึ้น – โโรรคเเดด็ก็กออ้ว้วน ตตัวัวเเลล็็ก ไไมม่แ่แขข็็งแแรรง เเกกิิดขขึ้นึ้นกกัับเเดด็็ก มมาากขขึ้นึ้น – ออัตัตรราากกาารตตาายเเนนื่อื่องจจาากมมะะเเรร็็ง สสููงขขึ้นึ้นมมาาก
- 16. ปปัญัญหหาาของปรระะเเททศ แแลละะกกาารศศึกึกษษาา ไไททย ((ตต่อ่อ)) · ผลสสัมัมฤทธธิ์ใิ์ในนกกาารบบ่ม่มเเพพาาะะเเดด็ก็กไไททย มมีปีปัญัญหหาา !!!! – เเดด็็กเเคครรียียดมมาากขขึ้นึ้น จจาากกกาารสอบ AAddmmiissssiioonn – ปรริมิมาาณนนัักศศึึกษษาาทลี่ลี่าาออก หรรือือไไมม่่สสาามมาารถ เเรรียียนไไดด้้ หรรือือสอบเเขข้า้าเเรรียียนใใหหมม่่ มมีีสสัดัดสส่ว่วนมมาาก ขขึ้นึ้น – จบแแลล้้วททำาำางงาานตรงสสาายววิชิชาาชชีพีพทเี่รรียียน นน้้อยลง – สสาาขขาาววิชิชาาชชีพีพทจี่จี่ำาำาเเปป็น็นตต่อ่อกกาารพพััฒนนาาปรระะเเททศ หลลาายสสาาขขาา หหาาคนเเรรียียนไไมม่่ไไดด้้ หหาาบบุคุคลลาากรมมาา ททำาำางงาานไไมม่่ไไดด้้ ขขาาดแแคคลนบบุคุคลลาากรใในนหลลาาย สสาาขขาา คคุณุณภภาาพไไมม่่พรร้อ้อมททำาำางงาานไไดด้้ – สสัดัดสส่ว่วน SSMMEE ททาางออุุตสสาาหกรรม หรรือือกกาารผลลิติต // ออกแแบบบ มมีีไไมม่่เเพพีียงพอ – ขขาาดนววัตัตกรรม ขขาาดปรระะสสิทิทธธิผิผลทจี่จี่ะะแแขข่ง่งขขันัน
- 17. ปปัญัญหหาาของปรระะเเททศ แแลละะกกาารศศึกึกษษาา ไไททย ((ตต่อ่อ)) คววาามสสาามมาารถใในนกกาาร แแขข่ง่งขขัันลดลง คววาามยงั่ยยืนืน ททาางเเศศรษฐกกิิจ แแลละะสสัังคม รระะยยะะยยาาว มมีีปปััญหหาา !!!!
- 18. ลองททาานซซำ้าำ้าดดูวูว่่าา หหาากแแกก้้ ปปัญัญหหาาตตาามแแนนวคคิิดปฏฏิิรรููป กกาารศศึกึกษษาา อยย่า่างทที่ที่ทุกุกฝฝ่า่าย เเรรีียกรร้้องครบถถ้ว้วนแแลล้ว้ว จจะะ แแกก้ป้ปัญัญหหาาเเหหลล่า่านนี้ไี้ไดด้ห้หรรือือไไมม่่ ????
- 19. ออะะไไรรออีกีก ทที่ขี่ขาาด หหาายไไปป จจาากททุกุกเเววททีขีของ กกาารแแกก้้ปปัญัญหหาากกาาร ศศึกึกษษาา ????
- 20. ปปัญัญหหาาของปรระะเเททศ แแลละะกกาารศศึกึกษษาา ไไททย ((ตต่อ่อ)) · ไไมม่ม่มีกีกาารนนำาำา ปปัญัญหหาาปรระะเเททศ มมาาเเปป็น็น โโจจทยย์์ดด้า้านกกาารจจััดกกาารททาางกกาาร ศศึกึกษษาา อยย่า่างแแทท้จ้จรริงิง · ขขาาด กกาารทบทวนเเปป้า้าหมมาายททีี่่ ตต้อ้องกกาารใใหห้ช้ชัดัดเเจจนเเพพียียงพอ แแลละะ ผลลลััพธธ์์ทที่ตี่ต้้องกกาารไไดด้้จจาากรระะบบกกาาร ศศึกึกษษาา โโดดยผผู้ทู้ที่มี่มีสีส่ว่วนไไดด้เ้เสสียียอยย่า่าง แแทท้้จรริิง
- 21. กกาารแแกก้้ปปัญัญหหาาปรระะเเททศ รระะยยะะยยาาว กกัับกกาารแแกก้้ ปปัญัญหหาากกาารศศึกึกษษาา ตต้อ้องเเปป็น็นเเรรื่อื่องเเดดียียวกกััน ต้องมีแนวคิดของเนื้อหาหลักสูตร และกิจกรรม ทสี่ามารถแก้ปัญหาที่ สำาคัญของประเทศได้ด้วย ไม่ใช่ เพียงแต่ขีดความสามารถใน
- 22. ททุุกววิชิชาา แแลละะททุุกกกิจิจกรรม ตต้อ้องมมีี ““คววาามหมมาาย”” ตต่่อกกาาร ดดำาำาเเนนินินชชีวีวิติตใในนอนนาาคต แแลละะ มมีีสส่่วนสสำาำาคคััญใในนกกาารสรร้า้าง คววาามแแขข็็งแแรรงใใหห้้กกับับ ปรระะเเททศอยย่่าางยงั่ยยืืน ทงั้ดด้า้านเเศศรษฐกกิิจ แแลละะสสังังคม
- 23. กกาารลงททุนุน ทที่ที่ทำาำาใใหห้้ ปรระะเเททศแแลละะสสัังคมแแขข็็ง แแรรง ทที่คี่คุ้มุ้มคค่่าาทที่สี่สุดุด คคืือ กกาารททำาำาโโดดยผผ่า่านกกาาร ศศึกึกษษาาขขั้นั้นพพื้นื้นฐฐาาน ((แแลละะ กกาารศศึกึกษษาารระะดดัับอนื่ๆๆ)) เเพพรราาะะถถึึงเเยยาาวชนไไททย รนุ่ใใหหมม่ท่ทุกุกคน
- 24. ออะะไไรรออีกีก ทที่ขี่ขาาด หหาายไไปป จจาากททุกุกเเววททีขีของ กกาารแแกก้้ปปัญัญหหาากกาาร ศศึกึกษษาา ????
- 25. ปปัญัญหหาาของปรระะเเททศ แแลละะกกาารศศึกึกษษาา ไไททย ((ตต่อ่อ)) · ขขาาดกกาารววาางกลยยุุทธธ์ว์ว่า่า จจะะไไปปถถึงึง เเปป้า้าหมมาายนนั้นั้นไไดด้อ้อยย่่าางไไรร ดด้้วย กรระะบวนกกาารอยย่่าางไไรร ใในนเเววลลาาททีี่่ ไไมม่น่นาานนนักัก ภภาายใใตต้้ขข้้อจจำาำากกัดัดของ ทรรััพยยาากรทที่มี่มีอีอยยูู่่ ???? · ขขาาดสอบททาานอยย่่าางจรริิงจจัังวว่า่า สสิ่งิ่งททีี่่ กกำาำาลลัังจจะะททำาำา จจะะมมีี iimmppaacctt เเพพีียงพอ ทที่จี่จะะททำาำาใใหห้ส้สิ่งิ่งทตี่ตี่้อ้องกกาารเเกกิดิดขขึ้นึ้นไไดด้้ ใในนเเววลลาาออันันสสั้นั้น ททั้งั้งปรระะเเททศ ไไดด้้ไไหหม
- 26. ขขาาด ยยุทุทธศศาาสตรร์์ ทที่จี่จะะ ททำาำาใใหห้ส้สิ่งิ่งทที่ตี่ต้อ้องกกาารนนั้นั้นๆๆ เเกกิิดขขึ้นึ้นไไดด้้ ใในนปรริมิมาาณ มมาากใในนรระะดดับับปรระะเเททศ ใใหห้้ททันันเเววลลาา ภภาายใใตต้้ทรรััพยยาากรททีี่่ จจำาำากกััด
- 27. BBeesstt PPrraaccttiicceess PPrroocceessss MMaassssiivveellyy SSccaallaabbllee
- 29. กกาารแแกก้ป้ปััญหหาาปรระะเเททศ ผผ่่าานททาางกกาารศศึึกษษาา ของปรระะเเททศ เเปป็น็นววิธิธีกีกาารทที่ไี่ไดด้ผ้ผลคคุ้มุ้มคค่า่ามมาากทที่สี่สุดุด ไไดด้้ กบัคนไไททยรรุนุนใใหหมท่ทั่้งั้งปรระะเเททศ ใใชช้้ ทรรัพัพยยาากรนน้อ้อยทที่สี่สุดุด
- 30. ปปััญหหาาของปรระะเเททศมมีี มมาาก ปรระะชชาาคมนนักักกกาารศศึกึกษษาา เเปป็น็นออีกีก คววาามหววังังหนนึ่งึ่ง ทที่จี่จะะชช่ว่วยททำาำาใใหห้้ ปรระะเเททศของเเรราาแแขข็็งแแรรงรระะยยะะ ยยาาวไไดด้้ อยย่า่ายอมแแพพ้้ตต่อ่อขขีดีดจจำาำากกัดัดดด้้าานทรรัพัพยยาากรททีี่่ ปรระะสบอยยูู่่ อยย่า่ายอมแแพพ้ต้ต่อ่อออุปุปสรรคททั้งั้ง หลลาาย จงททะะลลุขุข้อ้อจจำาำากกัดัดตต่า่างๆๆ ดด้ว้วยแแนนวคคิิด แแลละะ
- 32. สสิ่งิ่งทที่ขี่ขาายไไออเเดดียียใในนววััน นนีี้้· หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ของกระทรวงฯ เป็นเพียง ความ รู้ขั้นตำ่า ที่ทุกคนควรรู้ · พยายามทำาให้ทุกวิชา มี “ความ หมาย” ต่อการดำาเนินชีวิตใน อนาคตของนักเรียน · พยายามให้ การแก้ปัญหาการ ศึกษา กับ การแก้ไขปัญหา ประเทศ เป็นเรื่องเดียวกัน
- 33. สสิ่งิ่งทขี่ขี่าายไไออเเดดียียใในนววันันนนีี้้ ((ตต่่อ)) · พยายามพัฒนา Process จาก Best Practices ที่เหมาะสมกับ ข้อจำากัดต่างๆ ของทรัพยากรที่ มี เพื่อให้แน่ใจว่า สงิ่ที่ต้องการ ให้เกิดนั้น มีกระบวนการ รองรับที่จะทำาให้เกิดได้จริง · Process ที่ดี นำาไปสู่ Massively Scalable ได้ · ยืดหยุ่น คิดสุดๆ คิดนอกกรอบ
- 34. สสิ่งิ่งทขี่ขี่าายไไออเเดดียียใในนววันันนนีี้้ ((ตต่่อ)) · ตั้ง เป้าหมายที่ต้องการให้เกิดนนั้ ให้ ชัดเจน ท้าทาย และมีประโยชน์ต่อทุก ฝ่าย · สร้าง ยุทธศาสตร์ ที่จะทำาให้แน่ใจว่าจะ ทำาให้เป้าหมายที่สำาคัญทุกข้อ จะเกิด ขึ้นทันเวลา ภายใต้ทรัพยากรที่จำากัด · ทานซำ้า เพื่อให้แน่ใจว่า สงิ่นนั้เกิดได้ อย่างที่ต้องการหรือไม่ และมีอะไรควร ปรับปรุงอีกหรือไม่ · สร้าง วัฒนธรรมองค์กร เพื่อให้ทุกคน มีส่วนร่วม และสนุกกับการ
- 35. คววาามสสำาำาเเรร็็จ มมีโีโออกกาาสเเกกิดิด ไไดด้้สสูงูง หหาากเเรราามมีี แแรรง บบัันดดาาลใใจจ แแลล้ว้วเเออาา แแรรงบบัันดดาาลใใจจ มมาาผลลักักใใหห้เ้เกกิิดคววาามมงุ่มนั่ ไไมม่ย่อ่อทท้อ้อ แแลละะววาาง แแนนวททาาง เเพพื่อื่อใใหห้้ สงิ่ททีี่่ ตต้อ้องกกาารใใหห้เ้เกกิิด ไไดด้้เเกกิิด
- 36. คววาามสสาามมาารถใในนกกาาร เเปปลลี่ยี่ยนแแปปลงททาางกกาาร ศศึกึกษษาาใใหห้้สสำาำาเเรร็จ็จ ขขึ้นึ้นกกัับคววาามสสาามมาารถปรระะชชาาคม นนักักกกาารศศึึกษษาา ใในนกกาารแแสสวงหหาาคววาามรร่่วมมมืือ จจาาก ชชุุมชนทที่เี่เกกยี่วขข้อ้อง แแลละะกกาารสรร้า้าง เเคครรือือขข่า่าย
- 37. บทบาทของ มูลนิธิคน ไทยเก่งขึ้น · พยายามแสวงหา Best Practices ที่สำาคัญ มา พัฒนาเป็น process · กระตุ้น และสนับสนุน ให้ เกิดการลองใช้ ประเมิน ผล และปรับปรุงให้ได้ผล ดี · ผลักดันให้เกิดการขยาย
- 38. จจะะททำาำาใใหห้้เเดด็ก็กไไททย สสาามมาารถสสื่อื่อสสาารแแลละะ ใใชช้ง้งาานภภาาษษาา ออังังกฤษไไดด้้ อยย่่าางไไรร ????
- 39. สถถาานกกาารณณ์์ปปัญัญหหาา ปปัจัจจจุบุบันัน · ภภาาษษาาออัังกฤษ เเปป็็นเเคครรื่อื่องมมือือ สสำาำาคคััญใในนกกาารสสื่อื่อสสาาร แแลละะกกาาร คค้้นหหาาคววาามรรูู้้ เเปป็น็นปปััจจจัยัย สสำาำาคคััญของกกาารแแขข่ง่งขขััน รระะหวว่า่างปรระะเเททศ · ภภาาษษาาออัังกฤษถถูกูกกกำาำาหนดใใหห้้ เเปป็น็นภภาาษษาาของกกาารททำาำางงาาน ใในน ปรระะชชาาคมออาาเเซซียียน **** · จจะะรรัับมมือือกกับับปปีี 22555588
- 40. สถถาานกกาารณณ์ป์ปัจัจจจุบุบนั ((ตต่อ่อ)) · คววาามสสาามมาารถใในนกกาารใใชช้ภ้ภาาษษาา ออังังกฤษของคนไไททย อยยู่อู่อันันดดับับ สสุุดทท้า้ายเเมมื่อื่อเเททียียบกกับับ สสิิงคโโปปรร์์ มมาาเเลลเเซซียีย พมม่า่า ฟฟิลิลิิปปปินินสส์์ เเววียียดนนาาม ออินินโโดดนนีเีเซซียีย กกัมัมพพูชูชาา แแลละะ ลลาาว !!!! · จจำาำานวนครรูภูภาาษษาาออังังกฤษทที่มี่มีีคคุณุณภภาาพ มมีไีไมม่เ่เพพียียงพอ !!!! · หหาากตต้้องใใชช้ค้ครรูตูต่า่างชชาาตติิ อยย่า่างนน้อ้อย โโรรงเเรรียียนลละะ 11 คน ((เเงงินินเเดดือือนคนลละะ 2255,,000000 -- 4400,,000000 บบาาท สสำาำาหรรับับ 1100
- 41. สถถาานกกาารณณ์ป์ปัจัจจจุบุบนั ((ตต่อ่อ)) ·จจะะททำาำาอยย่่าางไไรรทที่จี่จะะแแกก้้ ปปััญหหาากกาารเเรรียียนภภาาษษาา ออัังกฤษ ใใหห้้ผลสสัมัมฤทธธิ์ดิ์ดีี กวว่่าานนีี้้ ภภาายใใตต้ท้ทรรัพัพยยาากร ทที่จี่จำาำากกััด ????
- 42. ปปััญหหาาพนื้ฐฐาานใในน บรริิบทสสังังคมไไททย · เเรรีียนไไววยยาากรณณ์์เเปป็น็นหลลััก · มมีีปปัญัญหหาาเเรรื่อื่อง PPhhoonniiccss -- ออ่า่าน ออกเเสสียียงไไมม่ถ่ถููกตต้อ้อง ททำาำาใใหห้พ้พูดูด แแลล้ว้วฝรรั่งั่งฟฟังังไไมม่ร่รู้เู้เรรื่อื่อง แแลล้้วตตััว เเอองกก็ฟ็ฟังังไไมม่ร่รู้เู้เรรื่อื่อง · ไไมม่ม่มีโีโออกกาาสไไดด้ฝ้ฝึึก กกาารพพูดูด กกาาร ฟฟังัง กกาารออ่่าาน แแลละะกกาารเเขขีียน ททีี่่ ถถููกตต้อ้องเเพพียียงพอ · ไไมม่ส่สนนุุกใในนกกาารเเรรีียนรรู้ภู้ภาาษษาา
- 43. ปฏฏิบิบัตัติกิกาารตตาามลล่่าา หหาา BBeesstt PPrraaccttiicceess เเพพอื่สรร้้าางเเดด็ก็กไไททย เเกก่ง่งออัังกฤษ
- 44. กกาารเเปปลลี่ยี่ยนแแปปลง ททาางกกาารศศึกึกษษาา · เเนน้น้นคววาามสสาามมาารถใในนกกาาร สสื่อื่อสสาารภภาาษษาาออังังกฤษ โโดดยใใชช้้ กรอบแแนนวคคิดิด CCEEFFRR ((CCoommmmoonn EEuurrooppeeaann FFrraammeewwoorrkk ooff RReeffeerreenncceess ffoorr LLaanngguuaaggeess)) โโดดย – จบมมัธัธยมปลลาาย ควรไไดด้ไ้ไมม่่ตตำ่าำ่ากวว่า่า BB11 – จบมมัธัธยมปลลาายทที่เี่เนน้้นภภาาษษาาออังังกฤษ ควรไไดด้้ไไมม่่ตตำ่าำ่ากวว่า่า BB22
- 45. ปฏฏิบิบตัตัิกิกาารตตาามลล่า่าหหาา BBeesstt PPrraaccttiicceess ((ตต่อ่อ)) หลลัักกกาารสสำาำาคคัญัญ ตต้อ้องหหาาททาางททำาำาใใหห้ม้มีีโโออกกาาส ฝฝึกึกใใชช้ง้งาานมมาากขนึ้ ใในนเเววลลาา ทที่จี่จำาำากกััด อยย่่าางมมีีปรระะสสิทิทธธิิผล
- 46. ปฏฏิบิบตัตัิกิกาารตตาามลล่า่าหหาา BBeesstt PPrraaccttiicceess ((ตต่อ่อ)) 11.ฟฟััง ออ่่าาน แแลละะพพููด คคำาำาทใี่ชช้้ บบ่่อย 885500 / 33000000 คคำาำา ซซำ้าำ้าๆๆ ใในนรรููปปรระะโโยยคงง่่าายๆๆ ใใชช้้ FFllaasshh CCaarrdd ใในนหห้อ้องเเรรีียน ททุกุก ววันัน คกู่กูัั่บ SSaayy IItt OOuutt ใใชช้้กรระะบวนกกาารใในนหห้อ้องเเรรียียน นนำาำาททาางเเรริ่มิ่มตต้น้นกกาารออ่า่านททุกุกววันัน ๆๆ ลละะ 1100 นนาาททีี นนาาน 33 เเดดือือน แแลละะ กรระะตตุ้นุ้นใใหห้เ้เกกิดิดคววาามอยยาากออ่า่านเเออง
- 47. ปฏฏิบิบตัตัิกิกาารตตาามลล่า่าหหาา BBeesstt PPrraaccttiicceess ((ตต่อ่อ)) 22.ออ่่าาน คคำาำาทใี่ชช้บ้บ่่อย 885500 / 33000000 คคำาำา ซซำ้าำ้าๆๆ ใในนรรููป ปรระะโโยยคงง่่าายๆๆ เเพพอื่ผผูกูก ปรระะโโยยค จนจจำาำาไไดด้เ้เออง ใใชช้ห้หลลักักกกาาร EExxtteennssiivvee RReeaaddiinngg กกับับหนนัังสสือือทจี่จีัั่ดแแบบ่ง่ง รระะดดับับคววาามยยาากงง่่าาย ((GGrraaddeedd RReeaaddeerrss)) แแลละะออกแแบบบมมาาเเพพื่อื่อ พพัฒัฒนนาากกาารใใชช้ภ้ภาาษษาาออังังกฤษ
- 50. ED Enjoy Reading - เพื่อเด็กไทยเก่งอัง
- 51. รูู 3322 คน จจาาก 1166 โโรรงเเรรีียนใในนจจังังหววัดัดรระะยอ
- 53. ปฏฏิบิบตัตัิกิกาารตตาามลล่า่าหหาา BBeesstt PPrraaccttiicceess ((ตต่อ่อ)) 33.. ดดูหูหนนังังทที่อี่ออกแแบบบมมาาเเพพื่อื่อ พพัฒัฒนนาากกาารฟฟังังโโดดยเเฉฉพพาาะะ EEnngglliisshh MMaattee อยย่่าาง นน้อ้อยปปีลีละะ 88 เเรรื่อื่อง กกาารฟฟังัง แแลละะ กกาารพพูดูด จจะะดดีีขขึ้นึ้นภภาายใในน 11 ปปีี 44.. ใใชช้ห้หนนังังสสือือเเรรีียน NNeeww CCoonnnneeccttiioonn รระะดดัับมมัธัธยม แแลละะออาาชชีวีว ทที่ถี่ถูกูกออกแแบบบมมาา สสำาำาหรรัับกกาารพพัฒัฒนนาา 44 ททัักษษะะ
- 54. ปฏฏิบิบตัตัิกิกาารตตาามลล่า่าหหาา BBeesstt PPrraaccttiicceess ((ตต่อ่อ)) 55..หหาาโโออกกาาสใใหห้ไ้ไดด้้ฝฝึกึกบบ่่อย ทที่สี่สุุดเเทท่่าาทที่ที่ทำาำาไไดด้้จจาาก สถถาานกกาารณณ์จ์จรริิง
- 55. ผลกกาารทดลอง · ยยิ่งิ่งเเรริ่มิ่มตต้้นกกับับรระะดดัับเเดด็็กปรระะถม จจะะไไดด้้ผลกกาารปรรัับปรรุุงดดีีกวว่า่า รระะดดัับมมัธัธยม · เเดด็็กพรร้้อม แแตต่ค่ครรูไูไมม่่พรร้้อม ตต้้องใใหห้ค้คววาามรรูู้้ แแลละะสรร้้าางคววาาม เเชชื่อื่อมมั่นั่น แแลละะมมุ่งุ่งมนั่ ใใหห้ค้ครรููเเพพิ่มิ่ม ขขึ้นึ้น เเพพื่อื่อใใหห้เ้เตต็ม็มใใจจ แแลละะสนนุกุก กกับับเเปปิิดโโออกกาาสใใหห้เ้เดด็็ก
- 56. ขณณะะนเี้ยยาาวชนของเเรราา พรร้้อมทที่จี่จะะรรัับแแลล้ว้ว ทท่่าานลละะพรร้้อมหรรือือยยังัง ทที่จี่จะะจจััด กกาารเเปปลลี่ยี่ยนแแปปลง เเพพื่อื่อ พวกเเขขาา !!!!
- 57. ““กกััลยยาาณมมิติตร โโมมเเดดล”” 1111--1122 ตตุุลลาาคม นนีี้้ ททีี่่ ผนนึึกกกำาำาลลังัง 1100ออ00ุดุด โโรรรงธเเรราาียียนนขขีีองรรัฐัฐ รระะดดัับ ปรระะถมแแลละะมมัธัธยม สส่่วนใใหหญญ่เ่เปป็็นโโรรงเเรรียียน ชชาายขอบ ลลุกุกขขึ้นึ้นททำาำางงาานรร่ว่วมกกัันกกัับ มมูลูลนนิิธธิิคนไไททยเเกก่่ง ขนึ้ เเพพอื่ยกรระะดดัับผลสสััมฤทธทิ์ทิ์าางกกาารศศึกึกษษาาใใหห้้ สสููงขนึ้ ภภาายใในน 11 ปปีี
- 58. การสนับสนุนกลุ่ม กัลยาณมิตร 1. พัฒนาความสามารถใน การสื่อสารภาษาอังกฤษให้ ดีขึ้นอย่างชัดเจนภายใน 1 ปี • ใช้เครื่องมือเสริม - Flash Card, Say IT Out และการอ่านหนังสือ นอกเวลา (ประถม และมัธยม) • พฒันาการฟังโดยดูภาพยนตร์ ผ่านระบบ English Mate (มัธยม 1 และ 2)
- 59. การสนับสนุนกลุ่ม กัลยาณมิตร (ต่อ) 2. พัฒนานักเรียนให้รักการ อ่าน และมีความสามารถ ในการค้นหาความรู้ด้วย ตนเอง สามารถประมวล ความรู้ ย่อความ เขียน ไทย และ Critical Thinking • โครงการ 10 นาทมีหัศจรรย์รัก การอ่าน (ประถม)
- 60. การสนับสนุนกลุ่ม กัลยาณมิตร (ต่อ) 3. พัฒนาความสามารถใน การแก้ปัญหา ตัดสินใจ ความคิดสร้างสรรค์ และ นวัตกรรม โดยบูรณาการ ความรู้ ผ่าน STEM Education (ประถม 2 ขึ้น ไป จนถงึมธัยมต้น) – ใส่ วิชาการสร้างนวัตกรรม ลง ในวิชาการงานอาชีพ และ
- 61. การสนับสนุนกลุ่ม กัลยาณมิตร (ต่อ) 4. เสริมการเรียนการสอนใน ทุกวิชา ผ่านทาง online ด้วยระบบของ บ้านวิชากร • www.land2learn.com (มัธยม)