2063 p2-p psp-teknik komputer dan jaringanUkat Hidayat
Dokumen tersebut berisi lembar penilaian untuk ujian praktik kejuruan tentang teknik komputer dan jaringan. Lembar penilaian ini digunakan untuk menilai lima komponen utama pelaksanaan praktik yaitu persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu penyelesaian tugas. Kriteria penilaian dan skor untuk masing-masing komponen juga dijelaskan secara rinci dalam dokumen tersebut.
2063 p2-p psp-teknik komputer dan jaringan - contoh yang diisiWinarto Winartoap
Lembar penilaian ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian Teknik Komputer dan Jaringan memberikan penjelasan tentang kriteria penilaian yang terdiri dari lima komponen utama: persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu. Lembar ini digunakan untuk menilai kinerja siswa dalam melaksanakan tugas praktik pemasangan dan pengujian jaringan komputer.
Ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian Teknik Pembangkit Tenaga Listrik meliputi penilaian persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu penyelesaian tugas. Penilaian dilakukan berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan untuk masing-masing komponen.
2063 p2-p psp-teknik komputer dan jaringanUkat Hidayat
Dokumen tersebut berisi lembar penilaian untuk ujian praktik kejuruan tentang teknik komputer dan jaringan. Lembar penilaian ini digunakan untuk menilai lima komponen utama pelaksanaan praktik yaitu persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu penyelesaian tugas. Kriteria penilaian dan skor untuk masing-masing komponen juga dijelaskan secara rinci dalam dokumen tersebut.
2063 p2-p psp-teknik komputer dan jaringan - contoh yang diisiWinarto Winartoap
Lembar penilaian ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian Teknik Komputer dan Jaringan memberikan penjelasan tentang kriteria penilaian yang terdiri dari lima komponen utama: persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu. Lembar ini digunakan untuk menilai kinerja siswa dalam melaksanakan tugas praktik pemasangan dan pengujian jaringan komputer.
Ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian Teknik Pembangkit Tenaga Listrik meliputi penilaian persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu penyelesaian tugas. Penilaian dilakukan berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan untuk masing-masing komponen.
2063 p1-p psp-teknik komputer dan jaringanUkat Hidayat
Lembar penilaian ujian praktik kejuruan mencakup penilaian lima komponen yakni persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu. Penilaian dilakukan berdasarkan kriteria masing-masing komponen dengan skala nilai 0-3. Nilai akhir diperoleh dari penjumlahan nilai komponen yang dikalikan dengan bobotnya.
Dokumen tersebut berisi petunjuk soal ujian praktik kejuruan tentang teknik komputer dan jaringan yang mencakup penjelasan tentang peralatan, komponen, bahan, langkah kerja, peraturan kerja, dan tugas pembuatan gateway internet, DNS, dan proxy server menggunakan routerboard."
Dokumen tersebut berisi pedoman penilaian ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian Teknik Audio Video. Pedoman ini mencakup kriteria penilaian untuk persiapan kerja, proses pembuatan rangkaian penguat audio, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu penyelesaian. Komponen-komponen penilaian tersebut akan dinilai berdasarkan skor maksimum untuk menentukan nilai praktik peserta ujian.
2143 p1-in v-teknik komputer dan jaringan(k13)Akhmad Subkhi
Dokumen ini berisi pedoman verifikasi kelayakan sekolah menengah kejuruan dalam melaksanakan ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian teknik komputer dan jaringan. Terdapat standar persyaratan peralatan utama dan pendukung, tempat ujian, serta tim penguji internal dan eksternal yang harus dipenuhi sekolah. Hasil verifikasi akan menentukan kelayakan sekolah sebagai tempat penyelenggaraan ujian praktik kejur
Lembar penilaian ujian praktik kejuruan mencakup penilaian komponen persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu untuk tiga soal praktik membuat rangkaian elektronika. Kriteria penilaian dan skor untuk masing-masing komponen ditetapkan.
Dokumen tersebut merupakan lembar penilaian ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian Elektronika Pesawat Udara yang mencakup kriteria penilaian untuk komponen persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu penyelesaian serta cara perhitungan nilai akhir praktik berdasarkan bobot setiap komponen.
Dokumen ini berisi petunjuk soal ujian praktik tentang troubleshooting layanan jaringan pada jaringan client server. Peserta diminta membangun topologi jaringan perusahaan dengan 1 server web dan basis data, 1 router sebagai gateway internet, 1 hotspot nirkabel untuk 100 client dan kabel untuk 50 client, serta menggambar topologi tersebut beserta pembagian alamat IPnya.
Ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian Teknik Pembangkit Tenaga Listrik meliputi penilaian persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu penyelesaian tugas. Peserta diharapkan mampu merancang rangkaian generator yang dikendalikan oleh inverter dan melakukan sinkronisasi dengan sumber listrik serta mengukur hasilnya dengan tepat dan efisien.
Dokumen ini berisi instrumen verifikasi untuk sekolah menengah kejuruan yang akan menyelenggarakan ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian teknik komputer dan jaringan. Instrumen ini digunakan untuk mengevaluasi kelayakan sekolah dalam hal peralatan utama dan pendukung, tempat ujian, serta tim penguji. Sekolah dinyatakan layak jika memenuhi standar minimum yang ditetapkan pada masing-masing aspek terse
Peraturan Pemerintah ini mengatur kenaikan gaji pokok PNS sebesar rata-rata 10%. PP ini merupakan perubahan ketujuh belas atas PP 7/1977 tentang gaji PNS. Kenaikan gaji ini berlaku sejak 1 Januari 2015.
Peraturan Pemerintah ini menaikkan gaji pokok anggota TNI sejak 1 Januari 2015 untuk meningkatkan kesejahteraan mereka. Dokumen ini mengubah lampiran PP 28/2001 tentang peraturan gaji TNI dengan menetapkan kenaikan gaji pokok di setiap pangkat.
More Related Content
Similar to 2063 p1-p psp-teknik komputer dan jaringan - contoh yang diisi
2063 p1-p psp-teknik komputer dan jaringanUkat Hidayat
Lembar penilaian ujian praktik kejuruan mencakup penilaian lima komponen yakni persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu. Penilaian dilakukan berdasarkan kriteria masing-masing komponen dengan skala nilai 0-3. Nilai akhir diperoleh dari penjumlahan nilai komponen yang dikalikan dengan bobotnya.
Dokumen tersebut berisi petunjuk soal ujian praktik kejuruan tentang teknik komputer dan jaringan yang mencakup penjelasan tentang peralatan, komponen, bahan, langkah kerja, peraturan kerja, dan tugas pembuatan gateway internet, DNS, dan proxy server menggunakan routerboard."
Dokumen tersebut berisi pedoman penilaian ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian Teknik Audio Video. Pedoman ini mencakup kriteria penilaian untuk persiapan kerja, proses pembuatan rangkaian penguat audio, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu penyelesaian. Komponen-komponen penilaian tersebut akan dinilai berdasarkan skor maksimum untuk menentukan nilai praktik peserta ujian.
2143 p1-in v-teknik komputer dan jaringan(k13)Akhmad Subkhi
Dokumen ini berisi pedoman verifikasi kelayakan sekolah menengah kejuruan dalam melaksanakan ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian teknik komputer dan jaringan. Terdapat standar persyaratan peralatan utama dan pendukung, tempat ujian, serta tim penguji internal dan eksternal yang harus dipenuhi sekolah. Hasil verifikasi akan menentukan kelayakan sekolah sebagai tempat penyelenggaraan ujian praktik kejur
Lembar penilaian ujian praktik kejuruan mencakup penilaian komponen persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu untuk tiga soal praktik membuat rangkaian elektronika. Kriteria penilaian dan skor untuk masing-masing komponen ditetapkan.
Dokumen tersebut merupakan lembar penilaian ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian Elektronika Pesawat Udara yang mencakup kriteria penilaian untuk komponen persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu penyelesaian serta cara perhitungan nilai akhir praktik berdasarkan bobot setiap komponen.
Dokumen ini berisi petunjuk soal ujian praktik tentang troubleshooting layanan jaringan pada jaringan client server. Peserta diminta membangun topologi jaringan perusahaan dengan 1 server web dan basis data, 1 router sebagai gateway internet, 1 hotspot nirkabel untuk 100 client dan kabel untuk 50 client, serta menggambar topologi tersebut beserta pembagian alamat IPnya.
Ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian Teknik Pembangkit Tenaga Listrik meliputi penilaian persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu penyelesaian tugas. Peserta diharapkan mampu merancang rangkaian generator yang dikendalikan oleh inverter dan melakukan sinkronisasi dengan sumber listrik serta mengukur hasilnya dengan tepat dan efisien.
Dokumen ini berisi instrumen verifikasi untuk sekolah menengah kejuruan yang akan menyelenggarakan ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian teknik komputer dan jaringan. Instrumen ini digunakan untuk mengevaluasi kelayakan sekolah dalam hal peralatan utama dan pendukung, tempat ujian, serta tim penguji. Sekolah dinyatakan layak jika memenuhi standar minimum yang ditetapkan pada masing-masing aspek terse
Similar to 2063 p1-p psp-teknik komputer dan jaringan - contoh yang diisi (20)
Peraturan Pemerintah ini mengatur kenaikan gaji pokok PNS sebesar rata-rata 10%. PP ini merupakan perubahan ketujuh belas atas PP 7/1977 tentang gaji PNS. Kenaikan gaji ini berlaku sejak 1 Januari 2015.
Peraturan Pemerintah ini menaikkan gaji pokok anggota TNI sejak 1 Januari 2015 untuk meningkatkan kesejahteraan mereka. Dokumen ini mengubah lampiran PP 28/2001 tentang peraturan gaji TNI dengan menetapkan kenaikan gaji pokok di setiap pangkat.
Peraturan Pemerintah ini menetapkan kenaikan pensiun pokok pensiunan Pegawai Negeri Sipil dan janda/dudanya sejalan dengan kenaikan gaji pokok PNS. Pensiun pokok disesuaikan dan ditingkatkan 4% bagi yang pensiun sebelum 2001.
Dokumen tersebut merupakan Peraturan Pemerintah tentang penetapan pensiun pokok untuk purnawirawan, janda/duda, tunjangan anak yatim/piatu, dan tunjangan orang tua anggota TNI. Peraturan ini menetapkan kenaikan pensiun pokok dan tunjangan sejak 1 Januari 2015 sesuai dengan kenaikan gaji pokok anggota TNI.
Peraturan Pemerintah ini menetapkan penyesuaian pensiun pokok Purnawirawan, Warakawuri/Duda, tunjangan Anak Yatim/Piatu, Anak Yatim Piatu, dan tunjangan Orang Tua Anggota Kepolisian Negara Republik Indonesia sejak 1 Januari 2015 seiring dengan kenaikan gaji pokok anggota Kepolisian. Peraturan ini juga mengatur tambahan penghasilan bagi penerima pensiun yang mengalami penurunan penghasilan akibat
Peraturan Pemerintah ini mengatur tentang pemberian gaji/pensiun/tunjangan bulan ketiga belas tahun 2015 kepada PNS, TNI, Polri, pejabat negara, dan penerima pensiun sebagai bentuk apresiasi atas pengabdian dan prestasi mereka. Peraturan ini juga dimaksudkan untuk meningkatkan kesejahteraan mereka sesuai dengan anggaran pendapatan dan belanja negara tahun 2015.
Permendikbud tahun2015 nomor002_standar kompetensi khusus ahli cagar budayaWinarto Winartoap
Peraturan ini menetapkan standar kompetensi khusus untuk ahli cagar budaya yang terdiri atas 14 unit kompetensi mulai dari memimpin riset hingga menyiapkan nominasi warisan budaya dunia. Standar ini bertujuan untuk mengukur kemampuan minimal ahli cagar budaya dalam melaksanakan tugasnya.
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 un basis komputerWinarto Winartoap
Keputusan Kepala Balitbang Kemendikbud Nomor 017/H/EP/2015 menetapkan satuan pendidikan penyelenggara Ujian Nasional berbasis komputer tahun 2015, dengan lampiran keputusan tersebut. Keputusan ini mengatur pelaksanaan Ujian Nasional berbasis komputer untuk tahun 2015.
Peraturan ini menetapkan Prosedur Operasional Standar (POS) untuk penyelenggaraan ujian sekolah pada SD, MI, SDLB, dan program Paket A/ULA tahun pelajaran 2014/2015. POS ini mencakup tahapan-tahapan penyelenggaraan ujian mulai dari persiapan, pelaksanaan, hingga evaluasi hasil ujian. Tujuannya adalah untuk memastikan proses penyelenggaraan ujian berjalan sesuai standar dan kaidah yang berlaku.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk ujian pendidikan kesetaraan pada program Paket B/Wustha setara jenjang SMP/MTs dan program Paket C setara jenjang SMA/MA tahun pelajaran 2014/2015. Kisi-kisi tersebut mencakup mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam beserta indikator-indikator untuk mengukur kompetensi peserta didik.
Kisi-kisi soal teori kejuruan untuk kompetensi keahlian Perbankan Syariah meliputi 16 standar kompetensi yang mencakup kemampuan-kemampuan seperti menerapkan prinsip-prinsip perbankan syariah, mengelola proses pembiayaan, mengelola transaksi dana syariah, mengelola administrasi zakat dan infaq, menyusun laporan keuangan bank, dan lain-lain. Soal-soal akan menguji pemahaman siswa terhad
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal teori untuk ujian nasional sekolah menengah kejuruan kompetensi keahlian administrasi perkantoran. Terdapat 36 standar kompetensi lulusan yang akan diuji meliputi pengetahuan tentang prinsip administrasi perkantoran, fungsi pekerjaan kantor, komunikasi, pelayanan pelanggan, penampilan, lingkungan kerja, pengadaan peralatan kantor, penggandaan dokumen, surat menyurat
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
2063 p1-p psp-teknik komputer dan jaringan - contoh yang diisi
1. Paket
DOKUMEN NEGARA
1
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
LEMBAR PENILAIAN
UJIANPRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
Nomor Peserta
Sekolah Menengah Kejuruan
Teknik Komputer dan Jaringan
2063
18 jam
Penugasan Perorangan
:
Nama Peserta
:
:
:
:
:
:
No
1
Skor
Komponen/Subkomponen Penilaian
2
I
3
Persiapan Kerja
1.1. Kelengkapan peralatan
1.2. Kelengkapan bahan praktek
Skor Perolehan:
II
III
Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1. Menginstalasi perangkat jaringan local
2.1. 1. Perencanaan topologi jaringan sesuai dengan kebutuhan
2.1.2. Pemasangan kabel berdasarkan spesifikasi, ukuran, tipe, dan
lingkup jaringan
2.1.3 Menguji jaringan yang telah dipasang
2.2. Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC yang tersambung
jaringan
2.2.1. Konfigurasi Jaringan server dan client sudah sesuai dengan
kebutuhan
2.2.2. Pengecekan hasil instalasi jaringan dilakukan sesuai dengan
prosedur
Skor Perolehan :
Hasil Kerja
3.1. Sistem operasi jaringan terinstal dan berfungsi dengan benar
2063-P1-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
3
3
6
2
3
3
3
3
14
3
PP-1/6
2. No
Skor
Komponen/Subkomponen Penilaian
1
2
3
3
3
3
IV
3.2. Konfigurasi Server gateway sudah sesuai dengan yang dibutuhkan
3.3 Konfigurasi Proxy Server sudah sesuai dengan kebutuhan
3.4 Hasil Uji coba client ke internet sudah sesuai dengan yang
diharapkan
Skor Perolehan:
Sikap Kerja
4.1. Penggunaan alat tangan dan alat ukur
4.2. Keselamatan kerja
Skor Perolehan:
Waktu
5.1. Waktu penyelesaian praktik
V
Skor Perolehan:
12
2
2
4
2
2
Keterangan : Nilai skor : 3,2,1,0
2063-P1-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-2/6
3. Perhitungan nilai praktik (NP) :
Nilai Praktik
(NP)
Prosentase Bobot Komponen Penilaian
Persiapan
Proses
Hasil
Sikap
Waktu
1
2
3
4
5
6
Skor Maksimal
5
6
50
15
15
12
20
6
10
3
86,59
Skor Perolehan
6
14
12
4
2
NK
5
46,6
15
13,33
6,66
Bobot (%)
∑ NK
Keterangan:
• Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian.
• NK = Nilai Komponen, skor perolehan dibagi maksimal skor dikali bobot
• NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen
• Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, , hasil, sikap kerja dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.
…………………...……………. 2014
Penilai 1/ Penilai 2 *)
*) Coret yang tidak perlu
2063-P1-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-3/6
4. PEDOMAN PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
No.
II.
Sekolah Menengah Kejuruan
Teknik Komputer dan Jaringan
2063
18 jam
Penugasan Perorangan
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Kriteria
Skor
2
3
4
1
I.
:
:
:
:
:
Persiapan Kerja
1.1 Kelengkapan peralatan
Memuat aspek
a. Peralatan lengkap
b. Tertata rapih
Peralatan lengkap dan penyimpanan tertata
dengan rapih memuat seluruh aspek
Peralatan lengkap penyimpanan kurang
tertata dengan rapih
Peralatan tidak lengkap penyimpanan tidak
tertata dengan rapih
Peralatan tidak ada
1.2 Kelengkapan Bahan
Bahan praktek lengkap sesuai dengan
Praktek sesuai :
Spesifikasi, alat, bahan dan jumlah yang
a. Spesifikasi
akan dipasang benar
b. Jenis alat
Bahan praktek lengkap sesuai dengan
c. Jenis bahan
spesifikasi, alat bahan dan jumlah yang akan
dipasang berbeda
Bahan praktek kurang sesuai dengan
spesifikasi yang akan dipasang ukuran
berbeda
Bahan praktek tidak lengkap
Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1 1Perencanaan topologi
Topologi yang direncanakan benar dan
jaringan sesuai dengan
sesuai dengan metode akses dan media
kebutuhan
transmisi, yang seharusnya
a. Metode Akses
Topologi yang direncanakan benar dan
b. Media transmisi
kurang sesuai dengan metode akses dan
media transmisi, yang seharusnya
Topologi yang direncanakan benar dan tidak
sesuai dengan metode akses dan media
transmisi, yang seharusnya
Topologi yang direncanakan tidak benar
2.1.2Pemasangan Kabel
Kabel terpasang dengan benar sesuai
berdasarkan
spesifikasi, media transmisi dan metode
a.Spesifikasi
akses sesuai kebutuhan
2063-P1-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
3
2
1
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
PP-4/6
5. No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
b. Media transmisi,
c. Metode akses
2.1.3 Menguji koneksi
jaringan yang telah
dipasang
Berdasarkan aspek:
a. Jenis kabel
jaringan
b. Standart IEEE
2.2.1 Pengecekan hasil
instalasi jaringan
dilakukan sesuai
interface dan dengan
prosedur benar
2.2.2.2 Konfigurasi Jaringan
server dan client sudah
sesuai aspek:
a. Model referensi
standar
b. Protokol jaringan
c. Alamat IP
III.
Hasil Kerja
3.1 Sistem operasi jaringan
sesuai kebutuhan.
3.2 Konfigurasi Server
Gateway
2063-P1-13/14
Kriteria
Skor
Kabel terpasang dengan benar sesuai
spesifikasi, media transmisi dan sedangkan
metode akses tidak sesuai kebutuhan
Kabel terpasang dengan benar sesuai
spesifikasi dan type tidak sesuai, dan metode
akses tidak sesuai kebutuhan
Kabel terpasang tidak sesuai spesifikasi
Jaringan terkoneksi dengan baik data
diterima maksimal sesuai jenis kabel dan
standart IEEE
Jaringan terkoneksi dengan baik data
diterima maksimal sesuai jenis kabel dan
tidak sesuai standart IEEE
Jaringan terkoneksi dengan baik data
diterima minimal sesuai jenis kabel dan
tidak sesuai standart IEEE
Jaringan tidak terkoneksi tidak sesuai jenis
kabel
Jaringan terkoneksi dengan baik sesuai
interface paket data diterima maksimal
Jaringan terkoneksi dengan baik sesuai
interface paket data diterima minimal
Jaringan terkoneksi data tidak ada
Jaringan tidak terkoneksi
Server terkonfigurasi dengan baik sesuai
dengan Model refesensi standar, protokol
jaringan dan alamat IP diterima maksimal
Server terkonfigurasi dengan baik sesuai
dengan Model refesensi standar, protokol
jaringan dan alamat IP diterima minimal
Server terkonfigurasi hasil data tidak ada
Server tidak terkonfigurasi
2
Sistem operasi jaringan terinstal dan
berfungsi dengan benar
Sistem operasi harus diinstalasi lebih dari
satu kali
Sistem operasi harus diinstalasi lebih dari
tiga kali
Sistem operasi tidak diinstalasi
Konfigurasi Server Gateway sudah sesuai
dengan yang dibutuhkan
3
Hak Cipta pada Kemdikbud
1
0
3
2
1
0
3
2
1
0
3
2
1
0
2
1
0
3
PP-5/6
6. No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
3.3 Konfigurasi Proxy
Server
3.4 Hasil uji coba
konektivitas client ke
internet
IV.
Sikap Kerja
4.1 Penggunaan alat tangan
dan alat ukur
4.2 Keselamatan kerja
V.
Waktu
Waktu Penyelesaian
2063-P1-13/14
Kriteria
Skor
Server gateway dikonfigurasi minimal
Server gateway dikonfigurasi tapi tidak
berfungsi
Server gateway tidak dikonfigurasi
Konfigurasi Proxy Server sudah sesuai
dengan kebutuhan
Proxy server dikonfigurasi minimal
Proxy server dikonfigurasi tapi tidak
berfungsi
Proxy server tidak dikonfigurasi
Hasil uji coba sudah sesuai dengan yang
diharapkan
Hasil uji coba dapat diuji secara minimal
Hasil uji coba dapat diuji di jaringan lokal
Client tidak dapat terkoneksi
2
1
Rapih, tepat, cepat, bersih
Rapih, tepat
Cepat, bersih
Ceroboh, kasar
Berhati-hati, memakai alat kerja dengan
tepat, memakai alat keselamatan kerja
Berhati-hati, memakai alat kerja kadang
kadang tidak tepat, memakai alat
keselamatan kerja
Berhati-hati, sering memakai alat kerja tidak
tepat, tidak memakai alat keselamatan kerja
Tidak mengindahkan keselamatan kerja
3
2
1
0
3
Waktu yang dicapai kurang dari 25% >18
jam
Waktu yang dicapai = 18 jam
Waktu yang dicapai lebih dari 10% < 18 jam
Waktu yang dicapai lebih dari 25% >18 jam
3
Hak Cipta pada Kemdikbud
0
3
2
1
0
3
2
1
0
2
1
0
2
1
0
PP-6/6
7. No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
3.3 Konfigurasi Proxy
Server
3.4 Hasil uji coba
konektivitas client ke
internet
IV.
Sikap Kerja
4.1 Penggunaan alat tangan
dan alat ukur
4.2 Keselamatan kerja
V.
Waktu
Waktu Penyelesaian
2063-P1-13/14
Kriteria
Skor
Server gateway dikonfigurasi minimal
Server gateway dikonfigurasi tapi tidak
berfungsi
Server gateway tidak dikonfigurasi
Konfigurasi Proxy Server sudah sesuai
dengan kebutuhan
Proxy server dikonfigurasi minimal
Proxy server dikonfigurasi tapi tidak
berfungsi
Proxy server tidak dikonfigurasi
Hasil uji coba sudah sesuai dengan yang
diharapkan
Hasil uji coba dapat diuji secara minimal
Hasil uji coba dapat diuji di jaringan lokal
Client tidak dapat terkoneksi
2
1
Rapih, tepat, cepat, bersih
Rapih, tepat
Cepat, bersih
Ceroboh, kasar
Berhati-hati, memakai alat kerja dengan
tepat, memakai alat keselamatan kerja
Berhati-hati, memakai alat kerja kadang
kadang tidak tepat, memakai alat
keselamatan kerja
Berhati-hati, sering memakai alat kerja tidak
tepat, tidak memakai alat keselamatan kerja
Tidak mengindahkan keselamatan kerja
3
2
1
0
3
Waktu yang dicapai kurang dari 25% >18
jam
Waktu yang dicapai = 18 jam
Waktu yang dicapai lebih dari 10% < 18 jam
Waktu yang dicapai lebih dari 25% >18 jam
3
Hak Cipta pada Kemdikbud
0
3
2
1
0
3
2
1
0
2
1
0
2
1
0
PP-6/6