3. Гімназія № 8 імені Панаса Мирного
у 2022/2023 навчальному році
здійснювала діяльність
пов'язану з наданням учням базової середньої
освіти. Уся робота була спрямована на реалізацію
головних завдань, визначених Законами "Про
освіту", "Про загальну середню освіту ",
Комплексна Програма розвитку освітньої галузі
Полтавської міської територіальної громади на
2022/2024 роки
4. ЗАГАЛЬНА ІНФОРМАЦІЯ ПРО ШКОЛУ
Повна назва: Гімназія № 8
імені Панаса Мирного Полтавської міської ради
Поштова адреса: 36011, Україна,
Полтавська область, м.Полтава,
вул. Патріарха Мстислава, 66
mail: school8.poltava@ukr.net
Сайт: http://gimnazia8poltava.at.ua/
Кількість учнів: 292
Кількість класів: 11
Мова навчання: українська Змінність навчання: 1
Кількість вчителів: 23
Кількість працівників: 39
5. 11 учнівських колективів – 292 учні
28
25
21
22
31 31
32
26
20
22
35
0
5
10
15
20
25
30
35
40
1 клас 2 клас 3 а клас 3 б клас 4 клас 5 клас 6 клас 7 а клас 7 б клас 8 клас 9 клас
8. Якісний склад вчителів за категоріями
Кількість
педпрацівників
2018-
2019
2019-
2020
2020-
2021
2021-
2022
2022-
2023
Спеціаліст 12 10 6 4 3
Спеціаліст ІІ
категорії
1 3 5 5 6
Спеціаліст І
категорії
5 3 4 3 3
Спеціаліст вищої
категорії
12 12 12 11 11
Старший вчитель 5 7 7 6 4
Учитель-методист 6 5 5 5 7
9. Навчальний
рік
Всього
педаго-
гічних
праців-
ників
З них мають
Вищу
освіту
% Вища
освіта,
рівень
бакалавр
Здобуває
вищу
освіту,
рівень
спеціаліст/
магістр
Середня
спеціальна
2018-2019 27 25 93 2 2 -
2019-2020 28 28 100 - - -
2020-2021 27 26 96 1 1 -
2021-2022 23 23 100 - - -
2022-2023 23 23 100 - - -
Освітній рівень педагогічних працівників
10. Якісний склад учителів за віком
Кількість
педпрацівн
иків
2018-2019 2019-2020 2020-2021 2021-2022 2022-2023
До 30 років 5 7 8 5 5
31-40 років 6 5 4 4 3
41-50 років 9 7 6 6 7
51-55 років 3 6 5 3 2
Понад 55
років
3 3 3 5 6
Всього 26 28 27 23 23
11. Кількість
педпрацівників
2018-2019 2019-2020 2020-2021 2021-2022 2022-2023
До 3 років 6 6 3 1 2
3 – 10 років 4 5 7 7 6
10 – 20 років 5 5 4 2 1
Понад 20 років 11 12 13 13 14
Всього 26 28 27 23 23
Якісний склад вчителів за педагогічним стажем
12. «Забезпечення якісної освіти
шляхом формування
ключових компетентностей
учасників освітнього процесу»
(2021/2026 рр.)
У2022/2023 навчальному році педагогічний
колектив гімназії розпочав роботу над
проблемною темою:
13. У 2022/2023 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ
АТЕСТОВАНО 2 ПЕДАГОГА
№
п/п
Прізвище, ім’я
по батькові
учителя
Освіта, вуз,
спеціальність за
дипломом
З якого
предмету
атестується
Курси
підвищення
кваліфікації
Результати атестації
1 Безкоровайна
Олена
Вікторівна
Вища, ПДПУ Учитель
початкових
класів
ПАНО
Свідоцтво
№2685 від
15.09.2022
Відповідає раніше
присвоєній
кваліфікаційній
категорії «спеціаліст
першої категорії
2 Тарасюк
Анастасія
Петрівна
Вища, ПНПУ Учитель групи
продовженого
дня
ПОІППО
Свідоцтво
№2147 від
17.06.2021
Присвоїти
кваліфікаційну
категорію
«спеціаліст другої
категорії»
14. Шкільна професійна спільнота учителів початкових класів
день довкілля
у початковій
школі день
математики
у початковій
школі
18. Шкільна професійна спільнота учителів
суспільно-гуманітарного циклу
(української мови та літератури)
- Проєкт «Компетентнісне читання – крок до успіху»
- День української писемності та мови. Радіодиктант.
- День рідної мови
- Тиждень педагогічної майстерності вчителів української мови та
літератури.
- Уроки, присвячені 300-річчю з дня народження Г.С.Сковороди.
- Всеукраїнський квест-марафон «Чи знаємо Ми Тараса
Шевченка?» (Луценко А, учениця 9 класу, диплом переможця ІІІ
туру квест-марафону, 2 місце).
- Співраця з бібліотеками міста
- Вшанування пам'яті Панаса Мирного
- Тематичні екскурсії містом та виховні заходи патріотичного
спрямування
- Участь у шкільних педагогічних нарадах.
19. Шкільна професійна спільнота суспільно-гуманітарного циклу
(англійська мова)
Фестиваль педагогічних ідей «Методичний аукціон»:
--відео-вікторина “Лайфхаки та сленг“ (5-6 класи, Устинова
О.);
--демонстративний урок -гриа Christmas Party (4 клас,
Устинова О., Таран А.);
- читацькі перерви “Сучасні казкові герої“ (3-4 класи, Таран
А.),
-урок-зіставлення Christmas traditions (8 клас, Козіна І.);
-- колективний проект на Padlet Our New Year’s Resolutions
(7-Б клас, Козіна І.)
Учениці 9 класу Теребун В. та Козинка М.
взяли участь участь в ІІ та ІІІ конференціях
учнівської молоді «Філологія очима
молоді» при Полтавській Політехніці
Участь в олімпіаді "На
урок"
(Зима 2023)
Переможці:
Диплом І ступеня -
Деркач Максим (6 клас)
Диплом І ступеня -
Юрашко Дем'ян (3Аклас)
Диплом ІІ ступеня -
Власенко Дар'я (3Аклас)
Диплом ІІ ступеня -
Захарченко Софія
(3Аклас)
Диплом ІІІ ступеня
Рябова Вікторія (3Аклас)
Диплом ІІІ ступеня -
Мягка Вікторія (4клас)
Підвищення кваліфікації:
- курс «Методологія CLIL при Тернопільському НПУ (Козіна
І., ТаранА.)
-участь у гостьових лекціях професора Версальського
університету Яна Борма при ПНПУ (Козіна І.)
- базові курси " Робота з емоційним вигоранням" ,
Психологічна підтримка себе та близьких для цивільних".
(Устинова О.)
-курси «Інформаційна гігієна під час війни», « Соціальна
робота з людьми, які мають хронічні захворювання.»
Участь у роботі експертної групи по
акредитаціі освітніх програм для студентів
ПНПУ (Козіна І.)
22. Участь у Всеукраїнських олімпіадах
з базових предметних дисциплін у 2022-2023 н.р.
Предмет ПІП учня Клас Результат ПІП
наукового
керівника
Історія Луценко
Анастасія
9 ІІ місце
ІІ етапу
Рева І.А.
23. Участь у Всеукраїнському конкурсі-захисті науково-дослідницьких
робіт учнів-членів МАН України у 2022-2023 н.р.
Відділення, секція ПІП учня Клас Результат ПІП
наукового
керівника
Історії,
етнологія
Неділько
Олександра
9 І місце
І етапу,
участь у ІІ
етапі
Рева І.А.
24. Участь у предметних конкурсах у 2022/2023 н.р.
Назва конкурсу Прізвище, ім’я учня Клас Результат ПІП керівника
ІІ учнівська
конференція
«Філологія очима
молоді» з нагоди 31-
ої річниці
Незалежності України
Теребун Вероніка 9 Сертифікат НУПП
ім.Ю.Кондратюка
Козіна І.О.
Козинка Марія 9 Сертифікат НУПП
ім.Ю.Кондратюка
Козіна І.О.
Конкурс дитячих
малюнків в рамках
Європейського тижня
сталої енергії 2022
Неділько Олександра 9 Диплом
Департементу
економіки і інвестиції
Рева І.А.
Чепурко Валерія 9 Диплом міської ради Рева І.А.
Всеукраїнська
краєзнавча онлайн-
вікторина «Мій
рідний край у
запитаннях та
відповідях»
Безкоровайний Іван 9 учасник Рева І.А.
Луценко Анастасія 9 учасник Рева І.А.
Неділько Олександра 9 учасник Рева І.А.
XI обласна науково-
практична
конференція
«Пізнання історичної
минувшини в іменах
– підгрунтя освіти
нації» (присвячено 85
річ Полт.обл.)
Безкоровайний Іван 9 диплом Іващенко В.В.
Луценко Анастасія 9 диплом Богодиста С.П
Неділько Олександра 9 диплом Рева І.А.
Чепурко Валерія 9 диплом Пархоменко Л.В.
25. Всеукраїнська наукова
конференція «Шості
Череванівські наукові
читання»
Безкоровайний Іван 9 Сертифікат, ПНПУ
ім.В.Г.Короленка
Богодиста С.П.
Луценко Анастасія 9 Сертифікат, ПНПУ
ім.В.Г.Короленка
Іващенко В.В.
Неділько Олександра 9 Сертифікат, ПНПУ
ім.В.Г.Короленка
Пархоменко Л.В.
XVI Всеукраїнська
філософська історико -
краєзнавча конференц.
учнів.молоді «Пізнай
себе, свій рід, свій
нарід»») (присвячено
300 річ. Від дня народж.
Сковороди)
Неділько Олександра 9 Грамота, Український
державний центр
національно-
патріотичного
виховання, краєзнавства
і туризму учнівської
молоді
Богодиста С.П.
Луценко Анастасія 9 Грамота, Український
державний центр
національно-
патріотичного
виховання, краєзнавства
і туризму учнівської
молоді
Рева І.А.
Всеукраїнська
краєзнавча експедиція
учнівської молоді «Моя
Батьківщина – Україна!
1 місце Пархоменко Л.В.
Всеукраїнську
доброчинну акцію
«Новорічна листівка на
передову»
Неділько Олександра 9 Диплом, Український
державний центр
національно-
патріотичного
виховання, краєзнавства
і туризму учнівської
молоді
Рева І.А.
26. III Всеукраїнський
відкритий онлайн-
марафон з української
мови
Радкевич Олександр 8 участь Кононенко М.В.
Карнаух Анна 8 участь Кононенко М.В.
Всеукраїнський конкурс
на написання есе
«Війна за СВІЙ шлях»
Поберій Ольга 8 участь Кононенко М.
Обласний патріотично-
образотворчий конкурс
серед дітей шкільного
віку Полтавської області
«Самоврядування
очима дітей» на тему:
«Повертайся живим»
Чепурко Валерія 9 Диплом, «ПОЛОМС» Рева І.А.
Неділько Олександра 9 Диплом, «ПОЛОМС» Рева І.А.
Всеукраїнський конкурс
дитячого малюнка до
Дня Святого Миколая
на тему «Я у безпеці з
МВС» під егідою
Міністерства Внутрішніх
Справ України
Неділько Олександра 9 Диплом Рева І.А.
VIII Міжнародний
міждисциплінарний
конкурс присвячений
вшануванню жертв
голодомору 1932-33
рр.в Україні ім.
Володимира Маняка та
Лідії Коваленко
Неділько Олександра 9 Диплом ІІ ступеня МОН Рева І.А.
27. VII Всеукраїнська
історико-краєзнавча
конференція учнівської
молоді «Державотворчі
процеси в Україні: через
віки у 21 століття»
Безкоровайний Іван 9 Грамота МОН,
Українського державного
центру національно-
патріотичного виховання,
краєзнавства і туризму
учнівської молоді
Богодиста С.П.
Луценко Анастасія 9 Грамота МОН,
Українського державного
центру національно-
патріотичного виховання,
краєзнавства і туризму
учнівської молоді
Рева І.А.
Недідько Олександра 9 Грамота МОН,
Українського державного
центру національно-
патріотичного виховання,
краєзнавства і туризму
учнівської молоді
Пархоменко Л.В.
Всеукраїнської
краєзнавчої акції
учнівської молоді
«Україна пам’ятає і Світ
не забуде»
Безкоровайний Іван 9 участь Іващенко В.В.
Луценко Анастасія 9 участь Рева І.А.
Неділько Олександра 9 участь Богодиста С.П.
Чепурко Валерія 9 участь Пархоменко Л.В.
ІІ Всеукраїнської
історико-краєзнавчої
конференції учнівської
молоді «Військово-
історичні події на теренах
України: минуле і
сучасність»
Безкоровайний Іван 9 сертифікат Пархоменко Л.В.
Луценко Анастасія 9 сертифікат Богодиста С.П.
Неділько Олександра 9 сертифікат Рева І.А.
28. XIІІ обласна
краєзнавча
конференц. учнівської
молоді «Полтавщина
- земля моя свята»
Луценко Анастасія 9 участь Рева І.А.
Неділько Олександра 9 участь Пархоменко Л.В.
Ільницький Іван 9 участь Наконечна О.Б.
Обласний етап
фотовиставки до Дня
Соборності України
«Україна – це ми!»
Учні 7 класів 7 Подяка Департамент
освіти і науки
Полтавської
військової обласної
адміністраці
Чипенко С.В.
Учні 8-9 класів 8-9 Подяка Департамент
освіти і науки
Полтавської
військової обласної
адміністраці
Чипенко С.В.
Всеукраїнського
конкурсу творчих
проєктів «Код нації.
Українська Сніжниця»
Неділько Олександра
(номінація
«Мальовнича
Україна»)
9 Диплом, фестиваль
«Молоде покоління»
Рева І.А.
Гвоздь Дар’я 7 Подяка, участь Оріховська Л.А.
Конкурс кристалів Маслак Артем 1 участь Бехтер О.В.
Ільницький Михайло 2 участь Торяник Н.К.
Обласний конкурс
малюнка «Безпека
очима дітей»
Захарченко Софія 3 участь Чернікова І.В.
Дишлевич Поліна 4 участь Безкоровайна О.В.
Неділько Олександра 9 участь Пархоменко Л.В.
29. Всеукраїнський квест-
марафон «Із
Шевченком – у
прейдешне»
Луценко Анастасія 9 Диплом ІІІ туру
Всеукраїнського
квест-марафону «Чи
знаємо ми Тараса
Шевченка?»
Якименко Ю.Д.
Х конкурс плакатів,
коміксів та саморобок
на екологічну
тематику серед учнів
9 класів (номінація
«Плакат»)
Неділько Олександра 9 Сертифікат 1 місце,
кафедра хімічної
техніки та
промислової екології
НТУ «ХПІ»
Іващенко В.В.
Юрашко Данило 5 Сертифікат 1 місце,
кафедра хімічної
техніки та
промислової екології
НТУ «ХПІ»
Іващенко В.В.
І наукові читання
«THE FIRST STEPS TO
SCIENCE»
Неділько Олександра 9 Сертифікат ,
студентська рада
ПНПУ
ім.В.Г.Короленка
Рева І.А.
Регіональний
відкритий онлайн-
конкурс дитячої
творчості «Дивосвіт»
Перпелиця Ксенія
(номінація «М’яка
іграшка»)
6 Грамота, ПМЦПО 1
місце
Оріховська Л.А.
Соколова Ангеліна
(номінація
«Малюнок»)
9 Грамота, ПМЦПО 2
місце
Оріховська Л.А.
Чепурко Валерія
(номінація
«Малюнок»)
9 Грамота, ПМЦПО 2
місце
Оріховська Л.А.
30. Конкурс на
екологічну тематику
«Друге життя
відходів» та «Сортуй
– планету рятуй»
Чепурко Валерія
Неділько Олександра
9 участь Пархоменко Л.В.
Міський конкурс
«Менше сміття –
краще в Полтаві
життя»
Волонтерський загін 7-9 2 місце Наконечна О.Б.
Пархоменко Л.В.
Літературний конкурс
«Мій Шевченко»
(конкурс есе)
Карнаух Анна 8 участь Кононенко М.В.
Міський конкурс
реклами
«ГовориТИ
українською»
Радкевич Олександр
Ступак Маргарита
Шовкопляс Андрій
8 участь Кононенко М.В.
Міський онлай-
конкурс «Привітай
маму з Днем матері»
В’язовська Каміла 5 Грамота, Олександр
Мамай
Пархоменко Л.В.
Маслак Артем 1 Грамота, Олександр
Мамай
Бехтер О.В.
31. Банк даних пільгових категорій закладу
1. Кількість багатодітних сімей 21 в них дітей 43 , навчається у закладі – 40 дітей
2. Кількість малозабезпечених сімей 7 , в них дітей 3
3. Кількість неповних сімей 42 в них дітей - _50
4. Кількість дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування - _8 ;
5. Учнів, які перебувають на обліку в Службі у справах дітей _1 дітей;
6. Кількість сімей які знаходяться у складних життєвих обставинах (загальна цифра) _12_, в них дітей _17 ;
1) у зв’язку з інвалідністю батьків або дітей _12 сім’ї, в них дітей 9_;
2) у зв’язку з вимушеною міграцією _9_ сім’ї, в них дітей 12_;
3) у зв’язку з наркотичною або алкогольною залежністю одного з членів сім’ї _0 сімей, в них дітей _0;
4) у зв’язку з перебуванням одного з членів сім’ї у місцях позбавлення волі _0 сім'я, в них дітей 0 ;
5) у зв’язку з насильством у сім’ї _0 сім’ї, в них дітей _0 _;
6) у зв’язку з безпритульністю _0 сімей, в них дітей _0_;
7) у зв’язку з зневажливим ставленням і негативними стосунками в сім’ї 0_сімей, в них дітей _ 0 ;
8) сім’ї, у яких існує ризик передачі дитини до закладів для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського
піклування _0_сімей, в них дітей 0_;
9) неповнолітні одинокі матері (батьки), яким потрібна підтримка 0 сімей, в них дітей _0_;
10) інші обставини 0 сімей, в них 0 дітей.
7. Схильних до бродяжництва 0 дітей;
8. Кількість дітей-інвалідів _ 9_, з них перебуває на індивідуальному навчанні 2 ;
9. Кількість дітей, які постраждали внаслідок аварії на ЧАЕС 0 ;
10. Кількість дітей на диспансерному обліку 0 .
32. На основі ухваленого рішення педагогічної ради
(12.09.2022, протокол № 2), з
вирішення завдань плану
метою ефективного
роботи школи,
навчальні екскурсії і навчальна практика у 5-8-х
класах у цьому навчальному році організувувались
протягом навчального 2022-2023 н. р.
Навчальні екскурсії і навчальна практика
33. виїздне засідання педагогічної ради
(садиба І.Карпенка-Карого,
Проєкт «Від щасливого педагога – до щасливого учня»
(керівник Козіна Ірина)
інтелектуально-розважальна
естафета до Дня вчителя
оркшоп «Лише щасливий учитель
може виховати щасливого учня»
патріотичний флешмоб
до Дня вишиванки
складання спектральних
портретів особистості
35. Проєкт «Люблю тебе всім серцем,
рідний краю» керівники Безкоровайна О., Торяник Н.
36. Проєкт «Швидкочитання – крок до якісної освіти»
(керівник Якименко Юлія)
Всеукраїнський радіодиктант
національної єдності
Робота з аудіокнигами
Участь у літературних та мовознавчих
конкурсах
Читання художніх творів вголос
37. Проєкт «Від екологічної компетентності – до гармонії з
природою»
(керівник Наконечна Оксана)
38. Масові фізкультурно-оздоровчі та спортивні заходи:
Олімпійський тиждень та День Фізичної
олімпійський урок культури і спорту
День Здоров`я
Проєкт «Здорова дитина – здорова нація»
(керівники Олексенко Лілія, Шульга Віктор)
39. ІІІ Обласний форум
«Правова освіта
в умовах викликів
війни».
Неділько О.
«Мої права – основа моєї безпеки»
Зустріч учнів 7-А класу
з працівниками поліції
«Право на безпечне життя».
Тренінг від Всеукраїнської асоціації «ISCO»
з учнями 9 класу
Правова освіта на уроках,
виховних годинах та
нараді при директору
Проєкт «Я маю право знати свої права»
(керівник Рева Ірина)
40. Проєкт «Змінити свій заклад»
(керівник Богодиста Світлана)
За кошти міського бюджету проведено
поточний ремонт укриття з придбанням:
- шанцеві інструменти;
- портативний радіоприймач;
- ліхтарі з автономним живленням;
- аптечка колективна;
- протипожежні двері;
- туалетна кабінка.
За батьківські кошти
облаштовано стіну на
2 поверсі:
- мудборд;
- коркова дошка.
Плануємо:
- ремонт стіни на 2 поверсі;
- облаштування підлоги та стіни в укритті;
- поточний ремонт сходового прольоту.
За кошти міського бюджету
придбано для педагогічних
працівників:
- 2 хромбуки;
- 7 комплектів веб-камер з
мікрофоном.
41. Психологічна взаємодія учасників навчально-виховного процесу, як важлива умова
високої результативності навчання.
Мета (місія) діяльності практичного психолога
Формування здорового морально-психологічного клімату у школярів та педагогічних
працівників.
Психологічна служба закладу становить навантаження: 0,5 ставки практичного психолога.
В своїй роботі керувались наступною нормативно-правовою базою:
Наказу Міністерства освіти і науки України від 01.06. 2005 № 330 «Щодо захисту законних
прав та інтересів дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування»;
• Лист МОН від 30.05.2022 № 1/5735-22 «Про запобігання та протидію
домашньому насильству в умовах воєнного стану в Україні»;
• Лист МОН від 12.04.2022 № 1/4068-22 «Щодо недопущення участі
неповнолітніх у наданні інформації ворогу про військові позицій Збройних сил України»;
• Лист МОН від 10.06.2022 № 1/6267-22 «Про деякі питання національно-
патріотичного виховання в закладах освіти України»;
• Лист МОН від 27.06.2022 № 1/7035-22 «Про підготовку до початку та
особливості організації освітнього процесу в 2022/23 навчальному році»
• Лист МОН від 02.08.2022 №1/8794-22 «Щодо діяльності психологічної служби у
системі освіти в 2022/2023 навчальному році»
Лист Міністерства освіти і науки України №1/9-557 від 28.10.2014 р. Методичні
рекомендації щодо взаємодії педагогічних працівників у навчальних закладах та взаємодії
з іншими органами і службами щодо захисту прав дітей ;
• Наказу Міністерства освіти і науки України від 01.02. 2010 № 59 Про вжиття
заходів щодо запобігання насильству над дітьми.
42. Протягом року була проведена психодіагностична робота:
- Дослідження рівня сформованості адаптації до шкільного навчання (шкільної мотивації,
емоційного стану):
- відвідування уроків, спостереження за стилем спілкування вчителя з учнями;
- проведення бесід із класним керівником 1-го класу з метою визначення рівня адаптації
учнів;
- проведення діагностики емоційного стану першокласників Методика «Школа звірів»
(С. Панченко)
- Діагностика адаптованості п’ятикласників.
Групова діагностика:
- тест на дослідження шкільної тривожності (Філіпса)
- вивчення мотивації навчання (Лусканова Н.Г.)
-Діагностика дітей “Групи ризику”
Виявлення професійних нахилів, інтересів, здібностей старшокласників з метою
рекомендації відповідного профілю навчання та вибору майбутньої професії.
Групова діагностика «Деференційно-діагностичний опитувальник» (Клімова Є.О.)
- Вивчення психічних станів, дослідження емоційної сфери, особистісних особливостей
учнів, міжособистісних стосунків, ситуацій домашнього насильства, випадків булінгу, (5-9
класи);
- Індивідуальні та групові діагностики згідно запитів батьків, класних керівників.
43. Щодо профорієнтаційної роботи, то окрім діагностичної роботи по виявленню
схильностей до різноманітних професій, проводились також індивідуальні та
групові консультації з учнями 9 класу запрошували представників навчальних
закладів м. Полтава, а також відвідували Дні відкритих дверей, проводили
профорієнтаційні заходи тощо.
Проводились заходи спрямовані на попередження скоєння правопорушень,
виявлення негативних змін у поведінці учнів, проведенні профілактичних заходів з
залученням працівників Ювенальної поліції.
Результати досліджень доводились до всіх учасників навчально-виховного процесу,
не порушуючи правил конфіденційності, під час консультацій, доповідей під час
педрад тощо. За результатами досліджень проводилась просвітницька,
консультативна, корекційно-розвиткова робота.
44. З метою формування здорового способу життя учнів та відповідального ставлення
до власного здоров'я, протягом навчального року неодноразово були проведені
профілактичні заходи, спрямовані на попередження поширення серед учнівської
молоді закладу шкідливих звичок, таких як тютюнопаління, вживання алкоголю,
наркотиків.
Протягом цього навчального року особливу увагу було приділено профілактиці
насильства та булінгу серед учнів, а тому було проведено ряд просвітницьких та
профілактичних заходів, тематичних тижнів, заходів із залученням представників
Ювенальної превенції.
Ще одним із напрямків профілактичної роботи протягом року був наданий проблемі
торгівлі людьми, а також домашньому насильству. Було надано потрібну
інформацію не тільки здобувачам освіти, але й педагогічним працівникам.
Консультація батьків, щодо питань:
- зниження тривожності , стабілізація емоційного стану
-спілкування з дітьми, нормалізація відносин;
-проблеми у поведінці дітей;
-проблеми у навчанні дітей;
-результати діагностики дітей;
-особисті проблеми батьків
45.
46. Протягом року та під час дистанційного навчання значна частина часу була
приділена самоосвіті та підвищенню рівня професійної компетенції, були
відвідані всі заходи, організовані працівниками Центру практичної психології та
соціальної роботи ЦПРПП, не лише очно, але й віртуально, а також різноманітні
вебінари, онлайн курси, відеоконференції тощо.