1. -ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ
ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ
ОРГКОМІТЕТИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ КОНКУРСІВ
IНФОРМАЦIЙНО-АНАЛІТИЧНІ МАТЕРІАЛИ
Інтелектуальні конкурси – 2016
Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру»
Міжнародний природничий конкурс «Колосок»
Всеукраїнський фізичний конкурс «Левеня»
Міжнародний конкурс з інформатики «Бобер»
у діаграмах і таблицях
Львів – 2016
2. Відповідальний
за випуск:
С. Книшик, начальник управління департаменту освіти і науки
Львівської обласної державної адміністрації.
Матеріали
підготували:
М.Зелез, фахівець ІІ категорії ресурсного центру матеріальних
фондів при департаменті освіти і науки Львівської обласної
державної адміністрації, координатор Міжнародних конкурсів:
математичного «Кенгуру» та інформатики «Бобер»,
Всеукраїнського фізичного конкурсу «Левеня» у Львівській
області;
А.Добосевич, координатор Міжнародного математичного
конкурсу «Кенгуру» в Україні, учитель математики Львівського
фізико-математичного ліцею-інтернату при Національному
університеті імені Івана Франка;
Д.Біда, координатор Міжнародного інтерактивного природничого
конкурсу «КОЛОСОК» в Україні і Львівській області, Заслужений
учитель України, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри
педагогіки Львівського обласного інституту післядипломної
педагогічної освіти;
В.Алексейчук, координатор Всеукраїнського фізичного конкурсу
«Левеня» в Україні, Заслужений учитель України, учитель фізики
Львівського фізико-математичного ліцею-інтернату при
Національному університеті імені Івана Франка;
Р. Шпакович, координатор Міжнародного конкурсу з
інформатики «Бобер» в Україні, учитель інформатики Львівського
фізико-математичного ліцею-інтернату при Національному
університеті імені Івана Франка.
Комп’ютерний набір
і макетування:
М.Зелез, фахівець ІІ категорії ресурсного центру
матеріальних фондів при департаменті освіти і науки
Львівської обласної державної адміністрації,
координатор Міжнародних конкурсів: математичного
«Кенгуру» та інформатики «Бобер», Всеукраїнського
фізичного конкурсу «Левеня» у Львівській області.
Адреса: м. Львів, вул. Просвіти, 4а
Міжнародний математичний конкурс
«Кенгуру»;
Міжнародний інтерактивний природничий
конкурс «КОЛОСОК»;
Всеукраїнський фізичний конкурс «Левеня»;
Міжнародний конкурс з інформатики
«Бобер».
Департамент освіти і науки Львівської
обласної державної адміністрації
3. З М І С Т
1. Вступ. Зведеніпідсумки інтелектуальних конкурсів … 4
2. Підсумки Міжнародного математичного конкурсу
«Кенгуру» …………………………………………………... 7
3. Підсумки Міжнародного інтерактивного
природничого конкурсу «Колосок» …………………….. 25
4. Підсумки Всеукраїнського фізичного конкурсу
«Левеня»……………………………………………………. 45
5. Підсумки Міжнародного конкурсу з інформатики
«Бобер» ……………………………………………………... 58
6. Про координаторів та терміни проведення конкурсів 72
4. В С Т У П
Розвиток пізнавальних, творчих, інтелектуальних здібностей школярів
Творчі здібності закладені і існують в кожній дитині. Творчість швидше не
вид, а стиль діяльності. Творчість - це діяльність, що породжує щось якісно нове і
відмінне неповторністю, оригінальністю і суспільно-історичною унікальністю.
Щоб сформувати вміння творчої роботи, потрібен постійний
цілеспрямований навчальний процес. Тільки тоді, коли людина досягне певного
рівня навичок у ремеслі, отримає багаж знань, вона зможе втілити творчі ідеї в
готові вироби. Таким чином, знання ремесла, трудові навички, не повинні
відриватися від вирішення творчих завдань.
Здібності - це такі психологічні здібності людини, від яких залежить
успішність придбання знань, умінь, навичок, але які самі до наявності цих знань і
умінь не зводяться. За оцінкою на іспиті, відповіді в дошки, вдало чи невдало
виконаної контрольної роботи неможливо зробити остаточний висновок про
здатність людини. Здібності людини є лише можливістю для придбання знань і
умінь. А будуть чи не будуть придбані ці знання й уміння, чи перетвориться
можливість у дійсність, залежить від безлічі умов.
Здібності виявляються не в знаннях, уміннях, навичках, як таких, а в
динаміці їх придбання, тобто в тому, наскільки за інших рівних умов швидко,
глибоко, легко і міцно здійснюється процес оволодіння знаннями й уміннями,
істотно важливим для даної діяльності.
Для педагога в однаковій мірі важливо знати, до чого виявляє здатності
учень, а отже, які індивідуальні особливості його особистості залучаються до
процесу діяльності, як обов'язкова умова її успішності, і якою мірою здатний
учень виконувати вимоги, пропоновані діяльністю, наскільки швидше, легше і
грунтовніше він оволодіє навичками, вміннями і знаннями в порівнянні з іншими.
Здібностіявляють собою сукупність певних якостейособистості, які мають
складну структуру. Структура як здатність, у кінцевому рахунку, визначається
вимогами конкретної діяльності і є різною для різних видів діяльності.
Структура природничо-математичних здібностей включає ряд приватних
здібностей: здатність до узагальнення природничого і математичного матеріалу,
здатність до згортання процесу природничо-математичного міркування і
відповідних природничо-математичних дій, гнучкість розумових процесів при
рішенні природничо-математичних задач.
7. Результати участі учнів загальноосвітніх навчальних закладів
регіонів України у Міжнародному математичному конкурсі
«Кенгуру» в Україні у 2015-2016 навчальному році
«Математика завжди буде володаркою
всіх напрямів і дисциплін. Чистота
математики не має вершин, вона
нескінченна. Це ланка, що пов'язує
мистецтво і обчислення».
(А. В. Волошинов)
"Роби велике, але не обіцяй великого
звершення".
"Для пізнання законів математики
намагайся в першу чергу вивчити мову
чисел".
"Досліджуй все, що бачиш, нехай розум
твій буде на першому місці".
(Піфагор)
17. МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЕПАР ТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ
ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ
Н А К А З
02.02.2016 р. Львів № 03-01/27
Про підсумки проведення
Міжнародного математичного конкурсу
“Кенгуру-2015 (осінь)” у
загальноосвітніх навчальних закладах
районів і міст обласногозначенняобласті
у 2015-2016 навчальному році
Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України
від 7 травня 2012 р. № 552 «Про затвердження Положення про Міжнародний
математичний конкурс «Кенгуру», зареєстрованого в Міністерстві юстиції
України 24.05.12 №819/21131 і листа Державної наукової установи «Інститут
інноваційних технологій і змісту освіти» Міністерства освіти і науки України від
29.07.15 № 141/10-1112 «Про проведення Міжнародного математичного конкурсу
«Кенгуру» у 2015/16 навчальному році», з метою розвитку пізнавальних інтересів
школярів, логічного і нестандартного мислення, формування навиків самостійної
роботи 4 грудня 2015 року в більшості загальноосвітніх навчальних закладів
області проведено Всеукраїнський етап Міжнародного математичного конкурсу
«Кенгуру» для учнів 2-6 класів (далі – конкурс).
В конкурсівзяли участь понад 19 тис. (14,8 %) учнів (додатки 1 і 2). Область
є в числі лідерів за кількістю учасників конкурсу серед областей України.
З метою популяризації Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру» у
січні і червні 2015 року проведено обласні семінари районних, міських
координаторів, розроблено програму діяльності координаторів конкурсу на 2015-
2016 навчальний рік.
У районах і містах обласного значення проведено організаційні заходи щодо
популяризації конкурсу серед школярів 2-11 класів загальноосвітніх навчальних
закладів області.
З метою популяризації математики серед учнівської молоді у багатьох
загальноосвітніх навчальних закладах районів і міст обласного значення
проведено урочистості.
За активну участь в організації та проведенні Всеукраїнського етапу
18. Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру-2015 (осінь)» у 2015/16
навчальному році визначено кращих координаторів конкурсу загальноосвітніх
навчальних закладів (додаток 3).
НАКАЗУЮ:
1. Оголоситиподякурайонним, міським та шкільним координаторам конкурсу за
належну організацію заходів для підготовки та проведення Міжнародного
математичного конкурсу «Кенгуру-2015 (осінь)», залучення учнів до участі у
конкурсіта популяризацію математики та логіки (додаток 3).
2. Провести з 17 до 19 червня 2016 року на базі туристської бази (Сколівський
район, с. Дубина) обласний семінар районних, міських координаторів цього
конкурсу.
3. Керівникам органівуправління освітою районіві міст обласного значення
спільно із районними (міськими) координаторами конкурсу:
3.1.Результати Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру-2015 (осінь)»
довести до відома керівників загальноосвітніх навчальних закладів і
шкільних координаторів.
3.2.При організації та проведенні Міжнародного математичного конкурсу 17
березня 2016 р. керуватися наказом Міністерства освіти і науки, молоді та
спортуУкраїни від 07.05.2012 р. № 552 «Про затвердження Положення про
Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру», зареєстрований у
Міністерстві юстиції України 24.05.2012 р. № 819/21131.
4. Контроль за виконанням наказу покласти на начальника управління
департаменту С.І. Книшик
Директор О.І. Небожук
21. МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЕПАР ТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ
ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ
Н А К А З
06.05.2016 р. Львів № 08-01/47
Про підсумки проведення
Міжнародного математичного конкурсу
“Кенгуру-2016 (весна)” у
загальноосвітніх навчальних закладах
районів і міст обласногозначенняобласті
Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України
від 7 травня 2012 р. № 552 «Про затвердження Положення про Міжнародний
математичний конкурс «Кенгуру», зареєстрованого в Міністерстві юстиції
України 24.05.12 №819/21131 і листа Державної наукової установи «Інститут
інноваційних технологій і змісту освіти» Міністерства освіти і науки України від
29.07.15 № 141/10-1112 «Про проведення Міжнародного математичного конкурсу
«Кенгуру» у 2015/16 навчальному році», з метою розвитку пізнавальних інтересів
школярів, логічного і нестандартного мислення, формування навиків самостійної
роботи 17 березня 2016 року в більшості загальноосвітніх навчальних закладах
області проведено другий етап ХХ Міжнародного математичного конкурсу
«Кенгуру» для учнів 2-11-х класів (далі – конкурс).
В конкурсівзяли участь понад 30 тис. (13,2 %) учнів (додатки 1 і 2). Область
є лідером за кількістю учасників конкурсу серед областей України.
З метою популяризації Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру» у
червні 2015 року і січні 2016 року проведено обласні семінари районних, міських
координаторів, розроблено програму діяльності координаторів конкурсу на 2015-
2016 навчальний рік.
У районах і містах обласного значення проведено організаційні заходи щодо
популяризації конкурсу серед школярів 2-11 класів загальноосвітніх навчальних
закладів області
На базі Львівської гімназії «Євшан» за участю департаменту освіти і науки
Львівської обласної державної адміністрації та оргкомітету Міжнародного
математичного конкурсу «Кенгуру» у Львівській області проведено в день
конкурсу(17 березня 2016 року) урочистейого відкриття, підготовлено концертну
програму за участю гімназистів. Крім цього, урочистості з нагоди 20-річчя
22. Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру» в Україні проведено у СЗШ №
4 м. Червонограда.
З метою популяризації математики серед учнівської молоді у багатьох
загальноосвітніх навчальних закладах (ЗНЗ) районів і міст обласного значення
проведено урочистості, зокрема: проведено урочисті лінійки, конкурси стінних
газет тощо.
Активну участь в організації популяризації конкурсу здійснюють шкільні,
районні і міські координатори.
НАКАЗУЮ:
5. Нагородити грамотами департаменту освіти і науки облдержадміністрації
кращих шкільних, районних і міських координаторів Міжнародного
математичного конкурсу «Кенгуру» за активну участь в організації та
проведенні Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру» у Львівській
області та з нагоди 20-річчя конкурсу (додаток 3).
6. Оголосити подяку департаменту освіти і науки облдержадміністрації
районним, міським та шкільним координаторам конкурсу за належну
підготовку та проведення Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру-
2016 (весна)», залучення учнів до участі у конкурсіта популяризацію
математики і логіки (додаток 4).
7. Провести з 10 до 12 червня 2016 року на базі туристської бази (Сколівський
район, с. Дубина) обласний семінар шкільних, районних і міських
координаторів цього конкурсу.
8. Керівникам органівуправління освітою районіві міст обласногозначення
спільно із районними (міськими) координаторами конкурсу:
8.1.Результати Міжнародного математичного конкурсу«Кенгуру-2016 (весна)»
довести до відома керівників загальноосвітніх навчальних закладів і
шкільних координаторів.
8.2.При організації та проведенні Міжнародного математичного конкурсу
«Кенгуру» у 2016/17 навчальному році керуватися наказом Міністерства
освіти і науки, молоді та спорту України від 07.05.2012 р. № 552 «Про
затвердження Положення про Міжнародний математичний конкурс
«Кенгуру», зареєстрований у Міністерстві юстиції України 24.05.2012 р. №
819/21131.
9. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника директора
департаменту С.І. Книшик
Директор О.І. Небожук
25. Результати участі учнів загальноосвітніх навчальних
закладів регіонів України у Міжнародному природничому
інтерактивному конкурсі «КОЛОСОК» у 2015-2016
навчальному році
Фундаментом природознавства можна
вважати математику, а також філософію.
З них, за великим рахунком, вийшли всі
сучасні природні науки. Спочатку
натуралісти намагалися відповісти на всі
питання, що стосуються природи і її
усіляких проявів. Потім, по мірі ускладнення
предмета досліджень, природознавство
почало дробитися на окремі дисципліни, які з
часом ставали все більш відокремленими.
Не бійтесь братися за те, чого ви робити
не вмієте. Аматор побудував ковчег, а
професіонали - "Титанік".
Дейв Беррі
34. 0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
12.1
21.5 21.0
18.6
12.4
13.2
14.4
12.8 12.3
8.8
6.2
14.6
Покласна частка учасників Міжнародного природничого
конкурсу "Колосок-2015 (осінь)" у Львівській області
0.0
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
12.0
14.0
16.0
18.0
13.1
17.3
15.6
14.8
10.0
12.3 12.6
9.7
8.5
6.0
2.4
11.9
Покласна частка учасників Міжнародного природничого
конкурсу "Колосок-2016(весна)у Львівській області
35. МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЕПАР ТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ
ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ
Н А К А З
02.02.2016 р. Львів № 03-01/28
Про підсумки проведення Міжнародного
природничого інтерактивного конкурсу
“КОЛОСОК-2015” (осінь) у загальноосвітніх
навчальних закладах Львівської області
На виконання наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від
29.12.11 р. № 1561 «Про затвердження Положення про Міжнародний інтерактивний
учнівський природничий конкурс «КОЛОСОК» та листа Міністерства освіти і науки
України від 09.07.15 № 2/2-14-1375-15 «Про організацію конкурсу «КОЛОСОК» у
2015–2016 н. р.», з метою формування інтересу учнівської молоді до природничо-
математичних наук та пошуку, підтримки талановитих школярів і популяризації
природничих знань, 27 листопада 2015 року відбувся осінній етап Міжнародного
інтерактивного природничого учнівського конкурсу „КОЛОСОК” для учнів 1–11
класів загальноосвітніх навчальних закладів. У цьому конкурсі взяли участь понад
37 тис. школярів більшості загальноосвітніх навчальних закладів районів і міст
обласного значення Львівської області (додатки 1 і 2). В Україні у цьому конкурсі
взяло участь понад 305 тис. учнів ЗНЗ.
Районні, міські та шкільні координатори провели значну організаційну роботу
щодо участі учнів загальноосвітніх навчальних закладів області до участі у
Міжнародному природничому конкурсі «Колосок». У районах і містах обласного
значення координаторами проведено інформаційно-методичні наради з питань
організації та проведення конкурсу. Напередодні проведення конкурсу в багатьох
школах проведено святкові учнівські лінійки. Інформацію про конкурс розміщено на
шкільних, районних і районних.
НАКАЗУЮ:
1. За належну організацію заходів для підготовки та проведення Міжнародного
інтерактивного природничого конкурсу «КОЛОСОК-2015 (осінь)», залучення
учнів до участі у конкурсіта популяризацію природничих дисциплін оголосити
подяку кращим шкільним, районним і міським координаторам конкурсу(додаток
3).
2. Керівникам органів управління освітою районів і міст обласного значення
спільно із районними (міськими) координаторами:
2.1. Результати Міжнародного інтерактивного природничого конкурсу
36. «КОЛОСОК-2015 (осінь)» довести до відома керівників загальноосвітніх
навчальних закладів і шкільних координаторів.
2.2. При організації та проведенні Міжнародного природничого конкурсу
«КОЛОСОК», який відбудеться 8 квітня 2016 року керуватися наказом
Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 29.12.2011 р. №
1561 «Про затвердження Положення про Міжнародний інтерактивний
учнівський природничий конкурс «КОЛОСОК», зареєстрований у
Міністерстві юстиції України 23.01.2012 р. № 86/20399.
3. Контроль за виконанням наказу покласти на начальника управління департаменту
С.І.Книшик.
Директор О.І. Небожук
39. Начальник управління (підпис)С.І. КНИШИК
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЕПАР ТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ
ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ
Н А К А З
06.06.2016 р. Львів № 03-01/322
Про підсумки проведення Міжнародного
природничого інтерактивного конкурсу
“КОЛОСОК-2016” (весна) у загальноосвітніх
навчальних закладах області
На виконання наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від
29.12.11 р. № 1561 «Про затвердження Положення про Міжнародний інтерактивний
учнівський природничий конкурс «КОЛОСОК» та листа Міністерства освіти і науки
України від 09.07.15 № 2/2-14-1375-15 «Про організацію конкурсу «КОЛОСОК» у
2015–2016 н. р.», з метою формування інтересу учнівської молоді до природничо-
математичних наук та пошуку, підтримки талановитих школярів і популяризації
природничих знань, у квітні 2016 року відбувся весняний етап Міжнародного
інтерактивного природничого учнівського конкурсу „КОЛОСОК” (далі – конкурс
«КОЛОСОК») для учнів 1–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. У цьому
конкурсі взяли участь понад 30 тис. (11,9%) школярів більшості загальноосвітніх
навчальних закладів районів і міст обласного значення Львівської області (додатки 1 і
2). В Україні у цьому конкурсі взяло участь понад 224 тис. учнів ЗНЗ.
Районні, міські та шкільні координатори провели значну організаційну роботу
щодо участі учнів загальноосвітніх навчальних закладів області у конкурсі
«КОЛОСОК». У районах і містах обласного значення координаторами проведено
інформаційно-методичні наради з питань організації та проведення конкурсу.
Напередодні проведення конкурсу в багатьох школах проведено святкові учнівські
лінійки. Інформацію про конкурс розміщено на шкільних, районних і районних.
З метою пошуку ініціативних і талановитих педагогів та сприяння їхньому
розвитку за підтримки Інституту модернізації змісту освіти у 2015/16 навчальному році
оргкомітетом конкурсу «КОЛОСОК» започатковано І Всеукраїнський інтернет конкурс
«Вчитель року-2016». У конкурсі взяли участь 1981 учитель початкових класів, фізики,
астрономії, хімії, астрономії і географії. З Львівської області учасниками конкурсу було
143 педагоги.
НАКАЗУЮ:
2. За належну організацію заходів для підготовки та проведення Міжнародного
інтерактивного природничого конкурсу «КОЛОСОК-2016 (весна)», залучення
учнів до участі у конкурсіта популяризацію природничих дисциплін оголосити
40. подяку кращим шкільним, районним і міським координаторам конкурсу(додаток 3).
4. Керівникам органів управління освітою районів і міст обласного значення спільно із
районними (міськими) координаторами:
4.1. Результати Міжнародного інтерактивного природничого конкурсу
«КОЛОСОК-2016 (весна)» довести до відома керівників загальноосвітніх
навчальних закладів і шкільних координаторів.
4.2. При організації та проведенні Міжнародного природничого конкурсу
«КОЛОСОК» у 2016/17 навчальному році керуватися наказом Міністерства
освіти і науки, молоді та спорту України від 29.12.2011 р. № 1561 «Про
затвердження Положення про Міжнародний інтерактивний учнівський
природничий конкурс «КОЛОСОК», зареєстрований у Міністерстві юстиції
України 23.01.2012 р. № 86/20399.
5. Контроль за виконанням наказу покласти на начальника управління департаменту
С.І.Книшик.
Директор О.І. Небожук
43. Начальник управління (підпис) С.І. КНИШИК
„КОЛОСОК” – всеукраїнський науково-популярний природничий журнал для
дітей середнього і старшого шкільного віку. Основна тематика видання –
природознавство як інтегрований комплекс дисциплін. Головний редактор видання –
Дарія Біда, доцент кафедри педагогіки Львівського обласного інституту післядипломної
педагогічної освіти, кандидат педагогічних наук, заслужений учитель України.
У 2008 та 2011 роках Держкомтелерадіо України відзначив журнал „КОЛОСОК”
дипломом переможці Всеукраїнського конкурсу в номінації „Краще періодичне
друковане видання для юнацтва”.
„КОЛОСОЧОК” – науково-популярна тематична природнича газета для
розумників і розумниць. Це повноколірне щотижневе інтерактивне видання. Матеріали
газети сприяють активізації інтересу учнів початкових класів до вивчення
природознавства, формуванню читацької та природознавчої компетентності, розвитку
ціннісних орієнтацій у ставленні до природи.
У 2016-2017 рр. у газеті будуть публікуватися матеріали для уроків
природознавства у початковій школі відповідно до оновленої програми.
44. Всеукраїнський Інтернет конкурс „УЧИТЕЛЬ РОКУ-2016”
З метою пошуку ініціативних і талановитих педагогів та сприяння їхньому
професійному розвитку Інститут модернізації змісту освіти, редакція науково-
популярного природничого журналу для дітей „КОЛОСОК” та Оргкомітет
Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу „КОЛОСОК” провели
І Всеукраїнський Інтернет конкурс „УЧИТЕЛЬ РОКУ-2016” (лист № 2.1/10-910 від
19.11.2015). У конкурсі взяли участь 1981 учитель початкової школи, фізики, біології,
астрономії, хімії та географії.
З підсумками конкурсу можна ознайомитися за посиланням:
http://kolosok.org.ua/teachertest-practice/ та у листі Інституту модернізації змісту освіти
(лист № 2.1/10-926від11.05.2016)
Реєстрація для участі у II Всеукраїнському Інтернет конкурсі „УЧИТЕЛЬ
РОКУ- 2017” розпочинається 1 листопада 2016 року на сайті www.kolosok.org.ua . На
сайті можна познайомитися із завданнями першого етапу, творчими роботами