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(20141222)全國特教資訊網104年度計畫評選
- 2. 一、投標單位基本資料及簡介一、投標單位基本資料及簡介 簡史 ‒ 國立臺灣師範大學特殊教育中心於民國 63 年設立，為國內最早成 立之大學特殊教育中心。 ‒ 致力於特殊教育之相關研究、諮詢、輔導、推廣及資源提供等工 作，涵蓋學前、國小、國中、高中職和大專校院等教育階段之相 關服務。 目標及任務 ‒ 負責本校特殊教育支持與支援 ‒ 辦理全國性特殊教育業務 ‒ 從事國內外特殊教育研究與推廣
- 5. 三、投標單位人力特色三、投標單位人力特色 (2/3)(2/3) 本中心人力資源豐富，由中心四位具備資賦優異 和身心障礙專長之研究人員擔任專業諮詢，負責 協助網站相關之特教專業等工作，並提供必要的 協助。 姓名 職稱 學歷 專長 林月仙 臺灣師大特教中心 研究員兼祕書 國立高雄師範大學 特殊教育博士 測驗統計、語言障礙 、自閉症 鄭聖敏 臺灣師大特教中心 副研究員 國立臺灣師範大學 特殊教育博士 資優教育、測驗編製 柯惠菁 臺灣師大特教中心 助理研究員 美國德州大學奧斯汀校區 特殊教育哲學博士 特殊教育輔助科技、 智能障礙 陳秀芬 臺灣師大特教中心 助理研究員 國立臺灣師範大學 特殊教育博士 學障教育、情障教育
- 6. 三、投標單位人力特色三、投標單位人力特色 (3/3)(3/3) 本中心亦聘請資訊中心主任及行政支援組組長為 專業諮詢，負責協助網站相關之資訊技術支援等 工作，並提供必要的協助。 姓名 職稱 學歷 專長 曾元顯 臺灣師大資訊中心 主任 國立臺灣大學 資訊工程博士 資訊檢索、文字知識探勘 、自動化資訊組織與分析 、自然語言處理、機器學 習、數位化圖書館 陳白莉 臺灣師大資訊中心 行政支援組 組長 美國阿拉巴馬州大學 資訊科學碩士 資訊應用系統規劃與分析 設計、技術研發
- 8. 四、投標單位實績四、投標單位實績 (2/3)(2/3) 近三年接受各單位委託 辦理之工作計畫 ‒ 中央部會委託：教育部 32 案、 國科會 6 案、內政部 1 案 ‒ 縣市政府委託：新北市、宜蘭 縣、金門縣和連江縣等縣市政 府合計 9 案 ‒ 國外委託：澳門和四川合計 4 案 ‒ 平均每年承辦計畫金額至少 3000 萬 近三年本中心研究成果 ‒ 共發表 21 篇有審查制度之期刊 論文，其中 SSCI 或 TSSCI 期 刊論文有 11 篇 ‒ 電子期刊 1 篇 ‒ 國際研討會論文 19 篇 ‒ 國內研討會論文 13 篇 ‒ 研究報告 9 篇 ‒ 技術報告 15 篇 ‒ 研發編製測驗 3 套 ‒ 特殊教育領域教材 5 套
- 9. 四、投標單位實績四、投標單位實績 (3/3)(3/3) 近三年本中心服務成果 ‒ 維護特殊教育相關網站或資料庫 • 全國特殊教育資訊網 • 優質特教發展網絡系統暨教學支援台 • 特殊教育季刊線上投審稿系統 • 資優教育季刊線上投審稿系統 • 中文學習補救教學資源網站 • 北區大專校院資源教室網站 • 本校特教中心網站 • 本校資源教室網站 • 特殊教育電話諮詢專線登錄系統 • 特殊教育網路諮詢系統 • 評量工具線上計分系統 ‒ 舉辦研習課程 / 工作坊 / 講做 / 展覽 / 研討會 • 共辦理 238 場次 • 服務大專校院資源教室輔導人員 和高中職以下教育階段教師共 12,284 人 ‒ 辦理大專資源教室活動或課程 • 共辦理 46 場次 • 服務本校大專身心障礙學生共 985 場次
- 10. 五、主要計畫內容五、主要計畫內容 ( 一 ) 計畫目的 ( 二 ) 工作重點與時程規劃 ( 三 ) 工作項目 ‒充實大專校院專區內容 ‒持續維護手語辭典檢索系統（電腦版） ‒提供資訊平台整合特教相關活動訊息 ‒充實現有資料庫內容 ‒持續維護學術刊物線上投稿審稿系統 ‒維護與管理「全國特殊教育資訊網」英文網站 ‒辦理成果發表會
- 11. (( 一一 )) 計畫目的計畫目的 (1/2)(1/2) 建立特殊教育支持服務系統，提供大專校院身心障礙學生特殊需求、 輔具與鑑定等服務資訊。 整合特殊教育資源並予以系統化管理，提供全國教師、家長與各領域 工作人員學術分享、資訊傳遞及資源協助之平台。 充實特殊教育資料庫內容，以提供全國關心特殊教育工作之教師、各 領域專業人員，增進特殊教育相關知能。 提供特教相關法規、圖書期刊、評量工具和特教進修研習等資料。 提供大專校院身心障礙學生鑑定和輔導工作辦理之相關訊息，並加以 宣傳推廣。 提供大專校院資源教室所辦理之活動與研習資訊，針對資源教室的經 營作法進行徵稿活動，且藉由採訪方式，介紹輔導人員及其相關事蹟 ，以供各校師生、家長及其他特殊教育相關人士了解大專校院 資源教室的辦理情形與特色分享。
- 12. (( 一一 )) 計畫目的計畫目的 (2/2)(2/2) 提供大專校院特殊教育學生考試、鑑定、福利與轉銜服務等相關資訊 ，並以徵稿或採訪的方式，分享身心障礙學生的生命故事。 提供特殊教育研究者和實務工作者利用線上投稿 / 審稿系統進行特殊 教育季刊和資優教育季刊投稿流程，且季刊審稿委員亦可在線上進行 審稿，有利於季刊編輯工作小組以電腦化管理稿件，達到無紙化的目 標。 推廣手語辭典和相關教材，提供教育工作者、民間團體和一般民眾學 習手語的管道。 充實英文網站功能，提供展現國內特教成果之國際舞台，進而促進及 時性與無距離的特教新知及經驗交流。 建構無遠弗屆的無障礙特教網路環境，滿足國內外師生、家長及各領 域專業人員對特教專業知能、支援及資源之需求。
- 13. (( 二二 )) 工作重點與時程規劃工作重點與時程規劃 工作重點 時程規劃 維 護 全 國 特 殊 教 育 資 訊 網 宣傳與推廣「全國特教資訊網」 隨時辦理 充實特教資料庫內容 視狀況隨時辦理 大 專 校 院 專 區 協助推廣大專校院身障學鑑定與就學輔導相關工作 視狀況隨時辦理 提供大專校院特殊教育學生各項服務訊息 視狀況隨時辦理 提供大專校院資源教室相關資訊 隨時更新 提供大專校院教職員相關資訊 視狀況隨時辦理 維護手語辭典檢索系統 視狀況隨時更新 維護「刊物線上投稿 / 審稿系統」 隨時辦理 充實英文入口網站 隨時更新 充實國內外人事物資料庫內容 視狀況隨時辦理 辦理成果發表會 10 月
- 14. (( 三三 )) 工作項目工作項目 (1/4)(1/4) 充實大專校院專區 ‒ 持續協助大專校院身心障礙學生鑑定及就學輔導工作之推廣 ‒ 提供大專校院特殊教育學生營隊、考試、鑑定、福利與轉銜 服務等相關資訊，以及設立身心障礙學生的生命故事報導專欄 ‒ 提供大專校院資源教室所辦理之活動與研習資訊，並建立資源 教室的經營作法專欄與輔導人員介紹及其相關事蹟採訪報導 ‒ 提供大專校院教師認識與協助身心障礙學生之相關資訊（含 教學與輔導可能需要之配套或調整措施）。 ‒ 提供教育部及內政部補助之輔具相關單位資訊，以及各校輔助 科技服務，並倡導無障礙校園環境的理念和作法，提供相關規 劃建議與資訊，以及分享優良無障礙之校園環境 ‒ 提供特教專業人力與傑出身心障礙人士資訊、大學教育階段 身心障礙學生之研究資料，以及資源教室輔導人員知識寶庫 。
- 15. (( 三三 )) 工作項目工作項目 (2/4)(2/4) 持續維護手語辭典檢索系統（電腦版） ‒ 網路版之手語辭典檢索系統初期先以「常用手語辭典」和「常用 成語手語畫冊」之內容進行開發，但因編訂年代較為久遠，未來 將進行修訂。預計於 104 年度更新常用手語辭典。 ‒ 103 年度已完成「性別平等教育手語畫冊」、「大學校院手語課 程初階教材」及「大學校院手語課程進階教材」等三本手語檢索 內容，且已更新「性別平等教育手語畫冊」及「大學校院手語課 程進階教材」修訂版。 提供資訊平台整合特教相關活動訊息 ‒ 本計畫持續於「最新消息」公告特教法規更新資訊以及各大學特 殊教育相關系所、特教中心、學會、特教相關之政府部門及民間 團體所辦理之特教訓練課程、研習活動及各類特教資訊，以達到 全國特殊教育相關領域之資訊交流的目的。
- 16. (( 三三 )) 工作項目工作項目 (3/4)(3/4) 充實現有資料庫內容 ‒ 持續蒐集期刊、圖書論文和評量工具的資料並儲存於資料庫中， 亦將提供期刊論文全文下載，以作為特教工作者及相關領域人員 之參考資料。 ‒ 擬規劃於資料庫系統中新增讀者意見之功能，使其能在閱讀資料 庫之內容後互相推薦好文，藉此達到意見交流和交換知識之目的 。 持續維護學術刊物線上投審稿系統 ‒ 改版後之線上投審稿系統將於 104 年度正式上線，本計畫將持續 維護學術刊物線上投審稿系統。 ‒ 投稿者可透過線上申請，將文章檔案上傳並儲存於投稿系統中， 之後也可以進入系統觀看審查進度和相關記錄（例如：採用或退 稿）。 ‒ 對於編輯和審稿者而言，亦可直接從系統下載稿件、審閱稿件及 直接在電腦系統裡輸入回饋意見和評語。 ‒
- 17. (( 三三 )) 工作項目工作項目 (4/4)(4/4) 維護與管理「全國特殊教育資訊網」英文網站 ‒ 介紹國內特殊教育相關成果，包括本國特殊教育之現況、學術研 究之成就及實務工作之情形等 ( 含身心障礙與資賦優異 ) 。 ‒ 蒐集國外特教優質網站之相關資訊、書籍刊物、研究成果、文獻 資料、影像資料及學術研討會等，加以歸納與整理至網站。 辦理成果發表會 ‒ 邀集特教相關領域專家學者或實務工作者擔任專題演講主講者。 ‒ 針對傑出資源教室輔導人員及大專身心障礙學生進行頒獎並邀請 獲獎者分享心得。 ‒ 辦理二場分組研討 • 資源教室輔導人員組：視當年熱門議題挑選適當之主題進行討論。 • 大專身心障礙學生組：邀請傑出身障者分享就業、職場應具備能力。 ‒ 參加對象為大專校院資源教室輔導人員和特殊需求學生，並邀請 教育部長官一同參與，期望以活潑且符合與會者需求的方式介紹 、推廣資訊網工作計畫之成果，也能廣納意見作為未來發展的參 考。
- 18. 六、本校所挹注之相關設備資源六、本校所挹注之相關設備資源 本中心提供 4 個應用系統以因應本計畫所必須執行之相關服務 ，網站系統均置放於本校資訊中心機房之虛擬伺服器上，其所 提供的服務包括特教資訊網站、線上投稿審稿系統、龍捲風搜 尋引擎和文字轉語音系統。