ПУБЛІЧНІ БІБЛІОТЕКИ
КИЄВА У 2014 РОЦІ
Strengths – сильні сторони
Weaknesses – слабкі сторони
Opportunities - можливості
Threats - загрози
МЕРЕЖА ПУБЛІЧНИХ
БІБЛІОТЕК КИЄВА
МЕРЕЖА ПУБЛІЧНИХ
БІБЛІОТЕК
 S – СИЛЬНІ СТОРОНИ
 Сформована бібліотечна мережа, що об’єднує
загальнодоступні публічні бібліотеки, які різняться
своєю специфікою у відповідності до віку
користувачів, їх етносу, освітніх потреб, читацьких
переваг
 Відносна рівномірність розміщення бібліотек
 Розвинута мережа нестаціонарних форм
обслуговування (43)
 Відкритість бібліотек і безоплатність їх основних
послуг
Динаміка зростання кількості користувачів за
останні 5 років (за єдиною реєстрацією)
463300 465029
451599
455875
465484
440000
445000
450000
455000
460000
465000
470000
2010 рік 2011 рік 2012 рік 2013 рік 2014 рік
Ряд1
W – СЛАБКІ СТОРОНИ
 – невідповідність площ бібліотечних приміщень світовим
стандартам: середня площа приміщень – 373 кв. м.
 - потребують капітального ремонту 25% бібліотечних приміщень
 - в аварійному стані – 3 бібліотеки
 - низький рівень модернізації приміщень та їх дизайну
 - низька доступність приміщень бібліотек для людей з
обмеженими фізичними можливостями – лише кожна третя
бібліотека (найкраща ситуація – у Оболонському та
Святошинському районах, найгірша – в Дарницькому,
Деснянському, Шевченківському районах)
 - режим роботи не завжди відповідає очікуванням і зручностям
користувачів (переважно до 19.00)
O - МОЖЛИВОСТІ
 Встановлення принципово нових стосунків з органами влади і
управління (виведення приміщення ЦМБ ім. Т.Шевченка зі
списку об’єктів, що підлягають приватизації)
 Залучення спонсорів та волонтерів для вирішення дизайну
приміщень (відділ літератури іноземними мовами Публічної
бібліотеки імені Лесі Українки, ЦРБ ім. П.Тичини)
 Зонування бібліотечних приміщень – ремоделінг ЦРБ №141,
ЦРБ ім. П.Тичини
 Виділення зон відпочинку, колір, озеленення, фітодизайн
 Творчий підхід до організації виставкової роботи; 3D - виставки
T - ЗАГРОЗИ
 Зниження інтересу до читання і бібліотек у різних прошарків
населення
 Відсутність національної програми розвитку читання, де
бібліотекам відводилась би головна роль в її реалізації
 Складна соціально-політична ситуація, економічна криза і
дефіцит бюджету = обмеження фінансування на утримання,
відсутність на розвиток
 Збільшення числа альтернативних бібліотекам інформаційно-
комунікативних закладів : коворкінгів, антикафе і креативних
просторів
 Вплив Інтернету на сприйняття традиційних бібліотек
 Розміщення частини бібліотек у приміщеннях, збудованих для
іншого призначення (приміщення дитячих садочків)
 Загроза закриття частини бібліотек
Бібліотечні фонди
S – СИЛЬНІ СТОРОНИ
 Систематизованість, прозорість,
відкритість у цілодобовому режимі (ЕК)
 Поєднання паперового формату
документів та електронного
 Формування електронної бібліотеки та
повнотекстових баз даних
 Взаємовикористання фондів (МБА)
W – СЛАБКІ СТОРОНИ
 Обмеження/відсутність планомірного бюджетного фінансування
на комплектування фондів інформаційних ресурсів, в т.ч.
передплату періодичних видань
 Невідповідність якісного та видового складу бібліотечних фондів
потребам користувачів. Зниження актуальності фондів та їх
кількості
 Відсутність фінансування на створення електронних копій
рідкісних та раритетних видань; для передплати доступу до
легальних електронних бібліотек, повнотекстових баз даних
правового характеру, періодичних видань
 Проведення тендерних процедур для придбання книг
 Проблема отримання ЦМБ обов’язкового регіонального
примірника видань
 Проблема збереження фонду (охоронна сигналізація,
користувацька заборгованість)
Динаміка зменшення кількості фонду
інформаційних ресурсів публічних бібліотек
Києва за останні 5 років
O – МОЖЛИВОСТІ
 - Створення електронних колекцій,
краєзнавчих артефактів
 - Розвиток партнерства, залучення до
благодійності окремих авторів, видавництв,
фондів
 - Креативна виставкова робота, презентації
 - Реклама фонду на сайтах, в соціальних
мережах, посилання на бестселери, нові
надходження, списки для читання
 - Створення комфортних умов користування
фондом у стінах бібліотек
T – ЗАГРОЗИ
 Утворення лакун у фонді, що вже не заповнити
 Зниження рівня документовидач
 Амортизація, старіння фонду
Відсоток нових надходжень у фонд за останні 5 років
ПЕРСОНАЛ
S – СИЛЬНІ СТОРОНИ
 Доброзичливий, уважний персонал
 Якісне обслуговування
 Обмін професійним досвідом, наставництво
 4-х - рівнева система підвищення фахового рівня
 Культура спілкування: професійна група «Бібліотекарі
київських публічних» у мережі Facebook, користування е-
поштою, професійні зустрічі
 Система заохочення здібних та старанных працівників
 43% - працівники з вищою та середньою фаховою освітою
 37,5% досвідчених працівників, з понад 20-річним стажем
роботи
W – СЛАБКІ СТОРОНИ
 Старіння кадрів
 Відсутність умов для закріплення кадрів, особливо ІТ
працівників
 Нестача часу та технічних засобів для навчання персоналу
 Відставання знань персоналу у сфері нових інформаційних
технологій у зв’язку з їх швидкою мінливістю і розвитком
 Певна негнучкість деяких працівників, небажання освоювати
нові інформаційні технології
 Схильність до збереження традиційних форм і методів
роботи
 Проблеми у підборі кваліфікованих кадрів на посади
відповідно штатного розпису
O – МОЖЛИВОСТІ
 Розвиток горизонтальних професійних
комунікацій
 Розвиток наставництва для молодих
працівників на місцях
 Виділення часу для систематичного
навчання персоналу, щоденної самоосвіти
 Розвиток волонтерського руху у
бібліотеках
 Реклама професії, покращання її іміджу
T – ЗАГРОЗИ
 Відсутність у персоналу бажання до змін, до
оволодіння новими технологіями
 Відсутність мотивації для реклами послуг
бібліотеки поза її стінами
 Відсутність молодого кадрового потенціалу
 Невигідне співставлення зарплати бібліотекаря з
іншими інформаційними спеціальностями
 Неможливість коректного і досконального
вивчення Інтернету, відставання рівня знань
 Зниження престижності професії
Інформаційні технології
S – СИЛЬНІ СТОРОНИ
 Наявність комп’ютерної, копіювальної, мультимедійної техніки
 Ефективне веб-представництво бібліотек, 19 сайтів та понад 40
блогів, сторінки в соціальних мережах
 Підключення до проводового Інтернету та доступ до Інтернет-
ресурсів для користувачів
 Вільні зони Wi-Fi для користувачів
 Е-читанки
 Безоплатні курси комп’ютерної грамотності для персоналу та
користувачів
 24/7 доступ до е-каталогу (3 центральні міські бібліотеки та 3
ЦБС) та електронної бібліотеки, повнотекстових баз даних
 Служба “Віртуальна довідка”
W – СЛАБКІ СТОРОНИ
 Гостра нестача комп’ютерної техніки, відсутність її оновлення,
відсутність ліцензійованого програмного забезпечення
 Низький рівень підключення бібліотек до мережі Інтернет (55%
усіх бібліотек підключені до проводового Інтернету)
 Лише 36 бібліотек надають послугу доступу до Інтернету
користувачам (166 Інтернет-місць) = 1 місце на 2,8 тис.
користувачів
 Лише 53 бібліотеки (38%) мають вільну зону Wi-Fi
 Відсутність єдиного бібліографічного центру для координації та
кооперування роботи в АІБС МАRК-SQL. Різні програми, що
використовуються публічними бібліотеками міста, швидке
старіння комп’ютерної техніки в умовах відсутності
фінансування
 Відсутність ІТ центру зі складом фахівців для навчання
персоналу, підтримки АІБС та впровадження їх модулів
O – МОЖЛИВОСТІ
 Створення додаткових автоматизованих
робочих місць за кошти, отримані від
спонсорів (за 2014 рік – 20 АРМ)
 Розвиток е-урядування
 Швидкий розвиток медіа-форматів
 Навчання користувачів, що потребують
технологічних навичок
 Розширення мережі бібліотек із зоною Wi-
Fi (з додаткових джерел фінансування)
T – ЗАГРОЗИ
 Збільшення залежності населення від Інтернету
для задоволення інформаційних потреб та
дозвіллєвих
 Відсутність у частини населення технічних навиків
користування Інтернетом та його сервісами
 Технічні засоби постійно потребують заміни та
обслуговування
 Бібліотечна техніка та технології застарівають
 Домашні комп’ютери киян та Інтернет-зв’язок
значно кращої якості
Програми та проекти.
Бібліотечні послуги
 S – СИЛЬНІ СТОРОНИ
 Диференційованість бібліотечних послуг та програмно-проектної
діяльності,
 Безоплатність основних послуг
 Наявність попиту на традиційні бібліотечні послуги
 Низька платня за додаткові сервісні послуги
 Інформаційні послуги в режимі: запитання-відповідь, консультативна
допомога, корисна інформація для громадян
 Інтенсивне обслуговування дітей в бібліотеках, залучення до читання
 Проведення культурних і громадських заходів (виставки, лекції, фільми,
концерти і т.д., зустрічі людей похилого віку, етнічних груп, жінок, ін.)
Можливості для творчої самореалізації та самовираження пересічних
мешканців міста безоплатно
 Розробка та реалізація цільових програм та проектів, в т. ч. на засадах
партнерства
 Запозичення та впровадження кращого досвіду роботи вітчизняних та
зарубіжних бібліотек
W – СЛАБКІ СТОРОНИ
 Слабка участь бібліотек у грантовій
діяльності
 Відсутність системи заохочення бібліотек до
проектної діяльності
 Відсутність у бюджеті статті фінансування
на проведення соціокультурної роботи
O – МОЖЛИВОСТІ
 -Проведення заходів по вивченню інформаційних інтересів та потреб
населення
 -Участь у загальноміських проектах з розвитку читання
 -Відродження літературної агенції при Національній спілці письменників
України
 -Впровадження у практику роботи та розвиток різних видів реклами бібліотечних
послуг
 -Диверсифікація асортименту (запозичення послуг, впровадження нових послуг,
пошук нових потенційних ринків)
 - Проведення крупних акцій і заходів с участю населення; залучення
населення до участі в роботі бібліотек через створення бібліотечних
активів, команд ворлонтерів, проведення публічних звітів про роботу
бібліотек
 - Розвиток фандрайзингу, робота зі спонсорами
 - Розробка циклів спеціальних радіо- і телевізійних програм, спрямованих
на популяризацію книги і читання
 -Освоєння нових майданчиків для роботи з окремими групами дорослого
населення, молоді і дітей для проведення заходів
 - Подолання культурної ізоляції проблемних соціальних груп на основі
використання інноваційних підходів до обслуговування населення
T – ЗАГРОЗИ
 Обмеження годин роботи бібліотек, що не сприяє
відвідуванню заходів працюючими громадянами
 Книжкові магазини дублюють послуги бібліотек +
додатково кава
 Конкуренція місць відпочинку та доступу до
інформації
 Зміни в манері спілкування людей, перевага
спілкування в чатах Інтернету та по скайпу (не
виходячи з дому)
Знання дії залежить від знання причини і
містить в собі останнє.
(Б. Спіноза)
Дякую!
© О. Романюк

Публічні бібліотеки Києва у 2014 році: SWOT

  • 1.
  • 2.
    Strengths – сильністорони Weaknesses – слабкі сторони Opportunities - можливості Threats - загрози
  • 3.
  • 4.
    МЕРЕЖА ПУБЛІЧНИХ БІБЛІОТЕК  S– СИЛЬНІ СТОРОНИ  Сформована бібліотечна мережа, що об’єднує загальнодоступні публічні бібліотеки, які різняться своєю специфікою у відповідності до віку користувачів, їх етносу, освітніх потреб, читацьких переваг  Відносна рівномірність розміщення бібліотек  Розвинута мережа нестаціонарних форм обслуговування (43)  Відкритість бібліотек і безоплатність їх основних послуг
  • 5.
    Динаміка зростання кількостікористувачів за останні 5 років (за єдиною реєстрацією) 463300 465029 451599 455875 465484 440000 445000 450000 455000 460000 465000 470000 2010 рік 2011 рік 2012 рік 2013 рік 2014 рік Ряд1
  • 6.
    W – СЛАБКІСТОРОНИ  – невідповідність площ бібліотечних приміщень світовим стандартам: середня площа приміщень – 373 кв. м.  - потребують капітального ремонту 25% бібліотечних приміщень  - в аварійному стані – 3 бібліотеки  - низький рівень модернізації приміщень та їх дизайну  - низька доступність приміщень бібліотек для людей з обмеженими фізичними можливостями – лише кожна третя бібліотека (найкраща ситуація – у Оболонському та Святошинському районах, найгірша – в Дарницькому, Деснянському, Шевченківському районах)  - режим роботи не завжди відповідає очікуванням і зручностям користувачів (переважно до 19.00)
  • 7.
    O - МОЖЛИВОСТІ Встановлення принципово нових стосунків з органами влади і управління (виведення приміщення ЦМБ ім. Т.Шевченка зі списку об’єктів, що підлягають приватизації)  Залучення спонсорів та волонтерів для вирішення дизайну приміщень (відділ літератури іноземними мовами Публічної бібліотеки імені Лесі Українки, ЦРБ ім. П.Тичини)  Зонування бібліотечних приміщень – ремоделінг ЦРБ №141, ЦРБ ім. П.Тичини  Виділення зон відпочинку, колір, озеленення, фітодизайн  Творчий підхід до організації виставкової роботи; 3D - виставки
  • 8.
    T - ЗАГРОЗИ Зниження інтересу до читання і бібліотек у різних прошарків населення  Відсутність національної програми розвитку читання, де бібліотекам відводилась би головна роль в її реалізації  Складна соціально-політична ситуація, економічна криза і дефіцит бюджету = обмеження фінансування на утримання, відсутність на розвиток  Збільшення числа альтернативних бібліотекам інформаційно- комунікативних закладів : коворкінгів, антикафе і креативних просторів  Вплив Інтернету на сприйняття традиційних бібліотек  Розміщення частини бібліотек у приміщеннях, збудованих для іншого призначення (приміщення дитячих садочків)  Загроза закриття частини бібліотек
  • 9.
    Бібліотечні фонди S –СИЛЬНІ СТОРОНИ  Систематизованість, прозорість, відкритість у цілодобовому режимі (ЕК)  Поєднання паперового формату документів та електронного  Формування електронної бібліотеки та повнотекстових баз даних  Взаємовикористання фондів (МБА)
  • 10.
    W – СЛАБКІСТОРОНИ  Обмеження/відсутність планомірного бюджетного фінансування на комплектування фондів інформаційних ресурсів, в т.ч. передплату періодичних видань  Невідповідність якісного та видового складу бібліотечних фондів потребам користувачів. Зниження актуальності фондів та їх кількості  Відсутність фінансування на створення електронних копій рідкісних та раритетних видань; для передплати доступу до легальних електронних бібліотек, повнотекстових баз даних правового характеру, періодичних видань  Проведення тендерних процедур для придбання книг  Проблема отримання ЦМБ обов’язкового регіонального примірника видань  Проблема збереження фонду (охоронна сигналізація, користувацька заборгованість)
  • 11.
    Динаміка зменшення кількостіфонду інформаційних ресурсів публічних бібліотек Києва за останні 5 років
  • 12.
    O – МОЖЛИВОСТІ - Створення електронних колекцій, краєзнавчих артефактів  - Розвиток партнерства, залучення до благодійності окремих авторів, видавництв, фондів  - Креативна виставкова робота, презентації  - Реклама фонду на сайтах, в соціальних мережах, посилання на бестселери, нові надходження, списки для читання  - Створення комфортних умов користування фондом у стінах бібліотек
  • 13.
    T – ЗАГРОЗИ Утворення лакун у фонді, що вже не заповнити  Зниження рівня документовидач  Амортизація, старіння фонду Відсоток нових надходжень у фонд за останні 5 років
  • 14.
    ПЕРСОНАЛ S – СИЛЬНІСТОРОНИ  Доброзичливий, уважний персонал  Якісне обслуговування  Обмін професійним досвідом, наставництво  4-х - рівнева система підвищення фахового рівня  Культура спілкування: професійна група «Бібліотекарі київських публічних» у мережі Facebook, користування е- поштою, професійні зустрічі  Система заохочення здібних та старанных працівників  43% - працівники з вищою та середньою фаховою освітою  37,5% досвідчених працівників, з понад 20-річним стажем роботи
  • 15.
    W – СЛАБКІСТОРОНИ  Старіння кадрів  Відсутність умов для закріплення кадрів, особливо ІТ працівників  Нестача часу та технічних засобів для навчання персоналу  Відставання знань персоналу у сфері нових інформаційних технологій у зв’язку з їх швидкою мінливістю і розвитком  Певна негнучкість деяких працівників, небажання освоювати нові інформаційні технології  Схильність до збереження традиційних форм і методів роботи  Проблеми у підборі кваліфікованих кадрів на посади відповідно штатного розпису
  • 16.
    O – МОЖЛИВОСТІ Розвиток горизонтальних професійних комунікацій  Розвиток наставництва для молодих працівників на місцях  Виділення часу для систематичного навчання персоналу, щоденної самоосвіти  Розвиток волонтерського руху у бібліотеках  Реклама професії, покращання її іміджу
  • 17.
    T – ЗАГРОЗИ Відсутність у персоналу бажання до змін, до оволодіння новими технологіями  Відсутність мотивації для реклами послуг бібліотеки поза її стінами  Відсутність молодого кадрового потенціалу  Невигідне співставлення зарплати бібліотекаря з іншими інформаційними спеціальностями  Неможливість коректного і досконального вивчення Інтернету, відставання рівня знань  Зниження престижності професії
  • 18.
    Інформаційні технології S –СИЛЬНІ СТОРОНИ  Наявність комп’ютерної, копіювальної, мультимедійної техніки  Ефективне веб-представництво бібліотек, 19 сайтів та понад 40 блогів, сторінки в соціальних мережах  Підключення до проводового Інтернету та доступ до Інтернет- ресурсів для користувачів  Вільні зони Wi-Fi для користувачів  Е-читанки  Безоплатні курси комп’ютерної грамотності для персоналу та користувачів  24/7 доступ до е-каталогу (3 центральні міські бібліотеки та 3 ЦБС) та електронної бібліотеки, повнотекстових баз даних  Служба “Віртуальна довідка”
  • 19.
    W – СЛАБКІСТОРОНИ  Гостра нестача комп’ютерної техніки, відсутність її оновлення, відсутність ліцензійованого програмного забезпечення  Низький рівень підключення бібліотек до мережі Інтернет (55% усіх бібліотек підключені до проводового Інтернету)  Лише 36 бібліотек надають послугу доступу до Інтернету користувачам (166 Інтернет-місць) = 1 місце на 2,8 тис. користувачів  Лише 53 бібліотеки (38%) мають вільну зону Wi-Fi  Відсутність єдиного бібліографічного центру для координації та кооперування роботи в АІБС МАRК-SQL. Різні програми, що використовуються публічними бібліотеками міста, швидке старіння комп’ютерної техніки в умовах відсутності фінансування  Відсутність ІТ центру зі складом фахівців для навчання персоналу, підтримки АІБС та впровадження їх модулів
  • 20.
    O – МОЖЛИВОСТІ Створення додаткових автоматизованих робочих місць за кошти, отримані від спонсорів (за 2014 рік – 20 АРМ)  Розвиток е-урядування  Швидкий розвиток медіа-форматів  Навчання користувачів, що потребують технологічних навичок  Розширення мережі бібліотек із зоною Wi- Fi (з додаткових джерел фінансування)
  • 21.
    T – ЗАГРОЗИ Збільшення залежності населення від Інтернету для задоволення інформаційних потреб та дозвіллєвих  Відсутність у частини населення технічних навиків користування Інтернетом та його сервісами  Технічні засоби постійно потребують заміни та обслуговування  Бібліотечна техніка та технології застарівають  Домашні комп’ютери киян та Інтернет-зв’язок значно кращої якості
  • 22.
    Програми та проекти. Бібліотечніпослуги  S – СИЛЬНІ СТОРОНИ  Диференційованість бібліотечних послуг та програмно-проектної діяльності,  Безоплатність основних послуг  Наявність попиту на традиційні бібліотечні послуги  Низька платня за додаткові сервісні послуги  Інформаційні послуги в режимі: запитання-відповідь, консультативна допомога, корисна інформація для громадян  Інтенсивне обслуговування дітей в бібліотеках, залучення до читання  Проведення культурних і громадських заходів (виставки, лекції, фільми, концерти і т.д., зустрічі людей похилого віку, етнічних груп, жінок, ін.) Можливості для творчої самореалізації та самовираження пересічних мешканців міста безоплатно  Розробка та реалізація цільових програм та проектів, в т. ч. на засадах партнерства  Запозичення та впровадження кращого досвіду роботи вітчизняних та зарубіжних бібліотек
  • 23.
    W – СЛАБКІСТОРОНИ  Слабка участь бібліотек у грантовій діяльності  Відсутність системи заохочення бібліотек до проектної діяльності  Відсутність у бюджеті статті фінансування на проведення соціокультурної роботи
  • 24.
    O – МОЖЛИВОСТІ -Проведення заходів по вивченню інформаційних інтересів та потреб населення  -Участь у загальноміських проектах з розвитку читання  -Відродження літературної агенції при Національній спілці письменників України  -Впровадження у практику роботи та розвиток різних видів реклами бібліотечних послуг  -Диверсифікація асортименту (запозичення послуг, впровадження нових послуг, пошук нових потенційних ринків)  - Проведення крупних акцій і заходів с участю населення; залучення населення до участі в роботі бібліотек через створення бібліотечних активів, команд ворлонтерів, проведення публічних звітів про роботу бібліотек  - Розвиток фандрайзингу, робота зі спонсорами  - Розробка циклів спеціальних радіо- і телевізійних програм, спрямованих на популяризацію книги і читання  -Освоєння нових майданчиків для роботи з окремими групами дорослого населення, молоді і дітей для проведення заходів  - Подолання культурної ізоляції проблемних соціальних груп на основі використання інноваційних підходів до обслуговування населення
  • 25.
    T – ЗАГРОЗИ Обмеження годин роботи бібліотек, що не сприяє відвідуванню заходів працюючими громадянами  Книжкові магазини дублюють послуги бібліотек + додатково кава  Конкуренція місць відпочинку та доступу до інформації  Зміни в манері спілкування людей, перевага спілкування в чатах Інтернету та по скайпу (не виходячи з дому)
  • 26.
    Знання дії залежитьвід знання причини і містить в собі останнє. (Б. Спіноза) Дякую! © О. Романюк