يوميات نسوية تقرير شهري عن قضايا المرأة التي تصدرت الصحف المصرية يصدره ملتقي تنمية المراة - ديسمبر2012

1. ‫والمعلومات‬ ‫والتوثيق‬ ‫الرصد‬ ‫برنامج‬
‫مصر‬ ‫في‬ ‫النساء‬ ‫وقضايا‬ ‫أوضاع‬ ‫مرصد‬
Women status and issues monitor
in Egypt
(WSIME)
"‫نسوية‬ ‫"يوميات‬
‫المصرية‬ ‫الصحف‬ ‫في‬ ‫المرأة‬ ‫قضايا‬ ‫يرصد‬ ‫شهري‬ ‫تقرير‬
‫ديسمبر‬2012
.....................
‫المرأة‬ ‫تنمية‬ ‫ملتقى‬
‫نبيل‬ ‫رانيا‬ ‫إعداد‬
_______________
1

2. ‫في‬ **1‫المعيلة‬ ‫المرأة‬ ‫مشروعات‬ ‫استمرار‬ :‫تطلب‏‬ ‫تلوي‬ ،‫ديسمبر‬
‫المرأة‬ ‫بمشروع‬ ‫العمل‬ ‫بإعادة‬ ‫للمرأة‬ ‫القومي‬ ‫المجلس‬ ‫رئيس‬ ‫تلوي‬ ‫مرفت‬ ‫وجهت‬
‫المجتمع‬ ‫شرائح‬ ‫أكثر‬ ‫لكونها‬ ‫نظرا‬ ‫الجديد‬ ‫الوادي‬ ‫بمحافظة‬ ‫الثانية‬ ‫مرحلته‬ ‫في‬ ‫المعيلة‬
.‫والمساندة‏‬ ‫الرعاية‬ ‫لوجه‬ ‫احتياجا‬
‫والسيدات‬ ‫الفتيات‬ ‫لجميع‬ ‫القومي‬ ‫الرقم‬ ‫بطاقات‬ ‫استخراج‬ ‫استكمال‬ ‫أهمية‬ ‫وأكدت‬
‫علي‬ ‫الحالية‬ ‫المرحلة‬ ‫خلل‬ ‫يعمل‬ ‫بالمحافظة‬ ‫المجلس‬ ‫فرع‬ ‫أن‬ ‫الي‬ ‫مشيرة‬ ,‫بالمحافظة‬
‫الصغيرة‬ ‫المشروعات‬ ‫تنفيذ‬ ‫في‬ ‫للبدء‬ ‫بالمحافظة‬ ‫المعيلة‬ ‫المرأة‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫تكوين‬
.‫الجديد‏‬ ‫الوادي‬ ‫لمحافظة‬ ‫تلوي‬ ‫زيارة‬ ‫خلل‬ ‫ذلك‬ ‫جاء‬ .‫لهن‏‬
_______________
‫في‬ **1‫الرجل‬ ‫بين‬ ‫يساوى‬ ‫ل‬ ‫دستور‬ ‫لرفض‬ ‫المصريين‬ ‫يدعو‬ ‫شفيق‬ ،‫ديسمبر‬
‫والمرأة‬
‫استقلل‬ ‫»يسحب‬ ‫لنه‬ ‫الجديد‬ ‫الدستور‬ ‫لرفض‬ ‫المصرى‬ ‫الشعب‬ ،‫شفيق‬ ‫أحمد‬ ‫دعا‬
‫الرجل‬ ‫بين‬ ‫يساوى‬ ‫ول‬ ،‫الصحافة‬ ‫ويسكت‬ ،‫الدستورية‬ ‫المحكمة‬ ‫ويؤمم‬ ،‫القضاء‬
.‫المصريين‏‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫خطرا‬ ‫تمثل‬ ‫المسلمين‬ ‫الخوان‬ ‫جماعة‬ ‫أن‬ ‫وأكد‬ ،«‫والمرأة‬
.‫قرار‏.‏‬ ‫لحظة‬ ‫فى‬ ‫الن‬ ‫أنتم‬ ،‫المواطنون‬ ‫"أيها‬ :‫بقوله‏‬ ‫المصرى‬ ‫الشعب‬ ‫شفيق‬ ‫وخاطب‬
‫السلمى‬ ‫بالتظاهر‬ ‫تحموها‬ ‫أن‬ ‫منكم‬ ‫تحتاج‬ ‫مصر‬ .‫منكم‏.‏‬ ‫ثابتة‬ ‫وقفة‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫مصر‬
.‫‏‬ "‫المتحضر‬ ‫والحتجاج‬
‫الجتماعى‬ ‫التواصل‬ ‫بموقع‬ ‫الشخصى‬ ‫حسابه‬ ‫فى‬ ‫له‬ ‫تغريدة‬ ‫خلل‬ ‫شفيق‬ ‫وأضاف‬
‫الوطنية‬ ‫القوى‬ ‫كل‬ ‫تشارك‬ ‫لم‬ ‫ا‬ً ‫دستور‬ ‫المصريين‬ ‫على‬ ‫يفرضوا‬ ‫أن‬ ‫"يريدون‬ ،"‫"تويتر‬
.‫‏‬ "‫المخلصين‬ ‫كل‬ ‫تأسيسيته‬ ‫من‬ ‫وانسحب‬ ،‫الثقات‬ ‫الخبراء‬ ‫إليه‬ ‫ع‬ُ ‫يد‬ ‫ولم‬ ،‫كتابته‬ ‫فى‬
‫ل‬ .‫يهينكم‏.‏‬ .‫بكم‏.‏‬ ‫يليق‬ ‫ل‬ ‫حكم‬ ‫هذا‬ ،‫المصريون‬ ‫"أيها‬ :‫قائل‏‬ ‫الحاكم‬ ‫النظام‬ ‫وهاجم‬
‫يفرض‬ ‫أن‬ ‫يريد‬ ،‫بالمليين‬ ‫سلميا‬ ‫تتظاهرون‬ ‫وأنتم‬ ‫حتى‬ .‫إليكم‏.‏‬ ‫يستمع‬ ‫ل‬ .‫يحترمكم‏.‏‬
‫أهله‬ ‫ال‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫لرقابة‬ ‫يخضع‬ ‫ل‬ ،‫طاغية‬ ‫صلحيات‬ ‫يمنحه‬ ،‫ا‬ً ‫ملفق‬ ‫ا‬ً ‫دستور‬ ‫عليكم‬
.‫‏‬ "‫وجماعته‬ ‫وعشيرته‬
‫الطغيان‬ ‫حكم‬ ‫على‬ ‫اعتراضا‬ ‫الميادين‬ ‫فى‬ ‫»خرج‬ ‫المصرى‬ ‫الشعب‬ ‫أن‬ ‫شفيق‬ ‫وأكد‬
‫أعلن‬ ‫جماعه‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫وتؤممه‬ ‫الوطن‬ ‫إرادة‬ ‫تسرق‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫لديكتاتورية‬ ‫ورفضا‬
.‫لها«‏‬ ‫كراهيتهم‬ ‫المليين‬
‫ويؤمم‬ ،‫القضاء‬ ‫استقلل‬ ‫"يسحب‬ ‫أنه‬ ‫إلى‬ ‫مشيرا‬ ،‫الجديد‬ ‫الدستور‬ ‫لرفض‬ ‫ودعا‬
‫على‬ ‫يتعالى‬ .‫والمرأة‏‬ ‫الرجل‬ ‫بين‬ ‫يساوى‬ ‫ول‬ ،‫الصحافة‬ ‫ويسكت‬ ،‫الدستورية‬ ‫المحكمة‬
.‫‏‬ "‫الكنيسة‬ ‫إلى‬ ‫يستمع‬ ‫ول‬ ،‫الزهر‬
‫من‬ ‫إل‬ ‫تنعى‬ ‫"ل‬ ‫لنها‬ ‫المصريين‬ ‫على‬ ‫ا‬ً ‫خطر‬ ‫تمثل‬ ‫المسلمين‬ ‫الخوان‬ ‫جماعة‬ ‫أن‬ ‫وأكد‬
.‫‏‬ "‫أطفالها‬ ‫فى‬ ‫منفلوط‬ ‫عائلت‬ ‫تعزى‬ ‫ول‬ ،‫منها‬ ‫مات‬
2

3. ‫رموز‬ ‫محاكمة‬ ‫إعادة‬ ‫يتضمن‬ ‫دا‬ً ‫جدي‬ ‫يا‬ً ‫دستور‬ ‫نا‬ً ‫إعل‬ ‫أصدر‬ ‫قد‬ ‫مرسى‬ ‫الرئيس‬ ‫كان‬
‫عام‬ ‫نائب‬ ‫بتعيين‬ ‫قرارات‬ ‫إلى‬ ‫بالضافة‬ ،‫الثورة‬ ‫حماية‬ ‫قانون‬ ‫حسب‬ ‫السابق‬ ‫النظام‬
‫التأسيسية‬ ‫اللجنة‬ ‫وتحصين‬ ،‫السابق‬ ‫العام‬ ‫النائب‬ ،‫محمود‬ ‫المجيد‬ ‫عبد‬ ‫من‬ ‫ل‬ً ‫بد‬ ‫دا‬ً ‫جدي‬
‫والقرارات‬ ‫والقوانين‬ ‫الدستورية‬ ‫العلنات‬ ‫وتحصين‬ ،‫الشورى‬ ‫ومجلس‬ ‫للدستور‬
‫وأمام‬ ‫طريقة‬ ‫بأى‬ ‫عليها‬ ‫للطعن‬ ‫قابلة‬ ‫غير‬ ‫تكون‬ ‫بحيث‬ ‫الجمهورية‬ ‫رئيس‬ ‫عن‬ ‫الصادرة‬
.‫جهة‏‬ ‫أى‬
_________________
‫في‬ **3‫السلم‬ ‫تعاليم‬ ‫علي‬ ‫خروج‬ ‫النساء‬ ‫ضد‬ ‫العنف‬ :‫الدين‏‬ ‫علماء‬ ،‫ديسمبر‬
‫الهرام‬ ‫تحقيق‬
‫فعالياته‬ ‫بدأت‬ ‫والذي‬ ,‫المرأة‬ ‫ضد‬ ‫العنف‬ ‫لمناهضة‬ ‫العالمي‬ ‫باليوم‬ ‫الحتفالت‬ ‫ظل‬ ‫في‬25
‫وفعاليات‬ ‫مؤتمرات‬ ‫من‬ ‫رافقه‬ ‫وما‬ ,‫الحالي‬ ‫ديسمبر‬ ‫من‬ ‫العاشر‬ ‫حتي‬ ‫وتستمر‬ ‫نوفمبر‬
‫آراء‬ ‫جاءت‬ ,‫النساء‬ ‫ضد‬ ‫العنف‬ ‫أشكال‬ ‫كل‬ ‫لمناهضة‬ ‫ودولية‬ ‫محلية‬ ‫إعلمية‬ ‫وحملت‬
‫المرأة‬ ‫حقوق‬ ‫حفظ‬ ‫في‬ ‫السبق‬ ‫لها‬ ‫كان‬ ‫السلمية‬ ‫الشريعة‬ ‫أن‬ ‫لتؤكد‬ ‫الدين‬ ‫علماء‬
.‫جسدها‏‬ ‫أو‬ ‫كرامتها‬ ‫يمس‬ ‫اعتداء‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫وصيانتها‬
‫بحقوق‬ ‫المعنية‬ ‫والدولية‬ ‫المحلية‬ ‫والهيئات‬ ‫المتحدة‬ ‫للمم‬ ‫العامة‬ ‫الجمعية‬ ‫كانت‬ ‫وإذا‬
‫القسري‬ ‫السرة,والعمل‬ ‫محيط‬ ‫في‬ ‫النساء‬ ‫ضد‬ ‫العنف‬ ‫مظاهر‬ ‫تنامي‬ ‫من‬ ‫حذرت‬ ,‫المرأة‬
‫الممارسات‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬ ,‫الشرف‬ ‫وجرائم‬ ‫بالنساء‬ ‫والتجار‬ ‫الجنسي‬ ‫والتحرش‬
‫أن‬ ‫يؤكدون‬ ‫الدين‬ ‫علماء‬ ‫فان‬ ,‫العالم‬ ‫دول‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ,‫والنساء‬ ‫الفتيات‬ ‫بحق‬ ‫العنيفة‬
.‫المرأة‏‬ ‫وحقوق‬ ‫كرامة‬ ‫حفظ‬ ‫تكفل‬ ‫السلم‬ ‫منهج‬ ‫إلي‬ ‫العودة‬
‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫آيات‬ ‫حول‬ ‫الغربية‬ ‫القلم‬ ‫بعض‬ ‫من‬ ‫المثارة‬ ‫الشبهات‬ ‫الدين‬ ‫علماء‬ ‫وفند‬
‫فهمت‬ ‫وأنها‬ ‫إطلقها‬ ‫علي‬ ‫ليست‬ ‫اليات‬ ‫تلك‬ ‫أن‬ ‫مؤكدين‬ ‫النساء‬ ‫ضرب‬ ‫فيها‬ ‫ورد‬ ‫التي‬
.‫المغرضة‏‬ ‫والكتابات‬ ‫الخاطئة‬ ‫الجتهادات‬ ‫بعض‬ ‫من‬ ‫خطأ‬
‫الصل‬ ‫في‬ ‫كونه‬ ‫بجانب‬ ‫والدينية‬ ‫الثقافية‬ ‫للقيم‬ ‫انتهاكا‬ ‫يمثل‬ ‫العنف‬ ‫أن‬ ‫الدين‬ ‫علماء‬ ‫وأكد‬
‫الواقع‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫تعانين‬ ‫العالم‬ ‫امتداد‬ ‫علي‬ ‫النساء‬ ‫وأن‬ ,‫للمرأة‬ ‫النسانية‬ ‫للحقوق‬ ‫انتهاكا‬
‫الجتماعية‬ ‫الطبقة‬ ‫أو‬ ,‫السن‬ ‫أو‬ ,‫الدين‬ ‫أو‬ ,‫الجنسية‬ ‫أو‬ ,‫العرق‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ,‫عليهن‬
.‫إليها‏‬ ‫ينتمين‬ ‫اللتي‬
‫وتبيح‬ ‫تكرس‬ ‫التي‬ ‫للجدل‬ ‫المثيرة‬ ‫الدينية‬ ‫الفتاوي‬ ‫وراء‬ ‫النسياق‬ ‫من‬ ‫الدين‬ ‫علماء‬ ‫وحذر‬
‫الجرائم‬ ‫تلك‬ ‫وأن‬ ,‫والرجل‬ ‫المرأة‬ ‫بين‬ ‫ساوي‬ ‫القرآن‬ ‫أن‬ ‫مؤكدين‬ ,‫المرأة‬ ‫ضد‬ ‫العنف‬
‫السلم‬ ‫مبادئ‬ ‫عن‬ ‫البعد‬ ‫كل‬ ‫بعيدة‬
‫إسلمية‬ ‫تعاليم‬
‫في‬ ‫المرأة‬ ‫أن‬ ,‫الزهر‬ ‫بجامعة‬ ‫الدعوة‬ ‫كلية‬ ‫عميد‬ ,‫طه‬ ‫أحمد‬ ‫صابر‬ ‫الدكتور‬ ‫يؤكد‬
,‫الول‬ ‫النشء‬ ‫بإعداد‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫فهي‬ ‫المجتمع‬ ‫نصف‬ ‫تمثل‬ ‫فهي‬ ‫عظيم‬ ‫شأن‬ ‫لها‬ ‫السلم‬
‫بنت‬ ‫وهي‬ ,‫حياته‬ ‫أمور‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫زوجها‬ ‫وتساند‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫الزوجة‬ ‫هي‬ ‫أنها‬ ‫كما‬
‫الرجل‬ ‫بين‬ ‫السلم‬ ‫وساوي‬ ,‫الجنة‬ ‫فله‬ ‫رعايتها‬ ‫أحسن‬ ‫إن‬ ‫الذي‬ ‫الساس‬ ‫في‬ ‫الرجل‬
‫بين‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫يفرق‬ ‫ولم‬ ‫العلماء‬ ‫عباده‬ ‫من‬ ‫ال‬ ‫يخشي‬ ‫إنما‬ :‫فقال‏‬ ‫التعليم‬ ‫حق‬ ‫في‬ ‫والمرأة‬
3

4. ‫لم‬ ‫ما‬ ‫النسان‬ ‫علم‬ ‫بالقلم‬ ‫علم‬ ‫الذي‬ ‫الكرم‬ ‫وربك‬ ‫اقرأ‬ ‫أيضا‬ ‫تقول‬ ‫والية‬ ,‫والنثي‬ ‫الذكر‬
‫علي‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلي‬ ‫النبي‬ ‫حرص‬ ‫وأيضا‬ (‫والرجل‬ ‫المرأة‬ )‫هنا‬ ‫والنسان‬ ‫يعلم‬
‫السلم‬ ‫ساوي‬ ‫كما‬ ,‫وحدهن‬ ‫بوعظهن‬ ‫يقوم‬ ‫فكان‬ ‫التعليم‬ ‫حق‬ ‫في‬ ‫المساواة‬ ‫هذه‬ ‫تحقيق‬
‫أو‬ ‫ذكر‬ ‫من‬ ‫الصالحات‬ ‫من‬ ‫يعمل‬ ‫ومن‬ :‫تعالي‏‬ ‫فقال‬ ,‫المسئولية‬ ‫في‬ ‫والمرأة‬ ‫الرجل‬ ‫بين‬
‫اكتسبن‬ ‫مما‬ ‫نصيب‬ ‫وللنساء‬ ‫اكتسبوا‬ ‫مما‬ ‫نصيب‬ ‫للرجال‬ ‫أيضا‬ ‫وقال‬ ‫مؤمن‬ ‫وهو‬ ‫أنثي‬
‫الرجل‬ ‫بين‬ ‫السلم‬ ‫ساوي‬ ‫كما‬ ,‫والمرأة‬ ‫الرجل‬ ‫بين‬ ‫فرق‬ ‫هناك‬ ‫ليس‬ ‫الجزاء‬ ‫وفي‬
‫وجعلناكم‬ ‫وأنثي‬ ‫ذكر‬ ‫من‬ ‫خلقناكم‬ ‫إنا‬ ‫الناس‬ ‫أيها‬ ‫يا‬ ‫فقال‬ ‫النسانية‬ ‫القيمة‬ ‫في‬ ‫والمرأة‬
‫خاصة‬ ‫أبوابا‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫يجد‬ ‫النبوية‬ ‫للسنة‬ ‫القارئ‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ,‫واضحة‬ ‫والية‬ ‫وقبائل‬ ‫شعوبا‬
‫الحديث‬ ‫ويؤكد‬ ,‫السلم‬ ‫في‬ ‫المرأة‬ ‫مكانة‬ ‫إلي‬ ‫واضحة‬ ‫إشارة‬ ‫يشير‬ ‫هذا‬ ‫وكل‬ ,‫بالنساء‬
‫جعل‬ ‫كما‬ ‫ثلثا‬ ‫أمك‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلي‬ ‫فقال‬ ‫صحابتي‬ ‫بحسن‬ ‫الناس‬ ‫أحق‬ ‫من‬ ‫الصحيح‬
‫ما‬ ‫ذلك‬ ‫يؤكد‬ ,‫ال‬ ‫سبيل‬ ‫في‬ ‫الجهاد‬ ‫يعدل‬ ‫طاعتها‬ ‫علي‬ ‫والمداومة‬ ‫الم‬ ‫مع‬ ‫المكث‬ ‫السلم‬
‫يا‬ ‫فقلت‬ ,‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلي‬ ‫ال‬ ‫رسول‬ ‫إلي‬ ‫جئت‬ ‫فقال‬ ‫السلمي‬ ‫معاوية‬ ‫عن‬ ‫روي‬
‫ويحك‬ :‫فقال‏‬ ‫الخرة‬ ‫والدار‬ ,‫ال‬ ‫وجه‬ ‫بذلك‬ ‫ابتغي‬ ,‫معك‬ ‫الجهاد‬ ‫أريد‬ ‫خرجت‬ ‫ال‬ ‫رسول‬
.‫فبرها‏‬ ‫ارجع‬ ‫قال‬ ‫نعم‬ ‫قال‬ ‫والدة؟‬ ‫ألك‬ ‫معاوية‬ ‫يا‬
‫عالمية‬ ‫ظاهرة‬
‫منها‬ ‫أسباب‬ ‫لعدة‬ ‫الن‬ ‫البلدان‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫المرأة‬ ‫ضد‬ ‫العنف‬ ‫ظاهرة‬ ‫تنامي‬ ‫أسباب‬ ‫ويرجع‬
‫في‬ ‫المرأة‬ ‫رغبة‬ ‫السباب‬ ‫تلك‬ ‫من‬ :‫ويقول‏‬ ,‫للمجتمع‬ ‫ثم‬ ‫للمرأة‬ ‫وأخري‬ ,‫للرجل‬ ‫يعود‬ ‫ما‬
‫كما‬ ,‫للجيال‬ ‫وأم‬ ,‫كزوجة‬ ‫الساسية‬ ‫وظيفتها‬ ‫عن‬ ‫وتخليها‬ ‫المرأة‬ ‫وترك‬ ,‫ذاتها‬ ‫إثبات‬
‫بعض‬ ‫قيام‬ ‫إلي‬ ‫بالضافة‬ ,‫المختلفة‬ ‫العلم‬ ‫وسائل‬ ‫في‬ ‫تسمع‬ ‫وبما‬ ‫تشاهد‬ ‫بما‬ ‫تتأثر‬ ‫أنها‬
‫توجد‬ ‫أيضا‬ ,‫أخاها‏.‏.الخ‬ ‫أو‬ ‫أباها‬ ‫أو‬ ‫زوجها‬ ‫تثير‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫التصرفات‬ ‫ببعض‬ ‫النساء‬
‫العادات‬ ‫وأيضا‬ ,‫الخر‬ ‫مع‬ ‫كل‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬ ‫معرفة‬ ‫وعدم‬ ‫كالجهل‬ ‫ثقافية‬ ‫أسباب‬
‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫وهي‬ ‫اقتصادية‬ ‫أسباب‬ ‫فهناك‬ ,‫الشرقي‬ ‫العالم‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫والتقاليد‬
‫وغياب‬ ,‫الديني‬ ‫الوازع‬ ‫كضعف‬ ‫بيئية‬ ‫وأسباب‬ ,‫الشباب‬ ‫بين‬ ‫البطالة‬ ‫وانتشار‬ ‫أعمال‬
‫من‬ ‫قدرا‬ ‫الرجل‬ ‫من‬ ‫تتطلب‬ ‫التي‬ ‫الجتماعية‬ ‫والعادات‬ ,‫الختيار‬ ‫وسوء‬ ,‫الحوار‬ ‫ثقافة‬
.‫السرة‏‬ ‫لقيادة‬ ‫الرجولة‬
‫جسديا‬ ‫يكون‬ ‫وقد‬ ‫اللفظي‬ ‫باليذاء‬ ‫معنويا‬ ‫يكون‬ ‫فقد‬ ‫كثيرة‬ ‫أنواع‬ ‫له‬ ‫العنف‬ ‫أن‬ ‫إلي‬ ‫وأشار‬
‫في‬ ‫وهي‬ ,‫الزوجين‬ ‫لحد‬ ‫شتما‬ ‫أو‬ ‫سبا‬ ‫أو‬ ‫المنزل‬ ‫من‬ ‫طردا‬ ‫يكون‬ ‫وقد‬ ,‫الجسد‬ ‫إيذاء‬ ‫من‬
,‫الخر‬ ‫في‬ ‫الثقة‬ ‫وفقدان‬ ,‫للحياة‬ ‫اللزم‬ ‫بالمان‬ ‫الشعور‬ ‫عدم‬ ‫الي‬ ‫المرأة‬ ‫تدفع‬ ‫مجملها‬
‫وأخيرا‬ ,‫الزواج‬ ‫عن‬ ‫والعراض‬ ,‫صحيحة‬ ‫تربية‬ ‫الولد‬ ‫تربية‬ ‫علي‬ ‫المقدرة‬ ‫وعدم‬
.‫نفسه‏‬ ‫بالعنف‬ ‫للعنف‬ ‫التصدي‬
‫السلم‬ ‫حول‬ ‫شبهات‬
‫القرآن‬ ‫في‬ ‫ورد‬ ‫وما‬ ‫السلم‬ ‫حول‬ ‫الشبهات‬ ‫يثيرون‬ ‫المستشرقين‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫كان‬ ‫واذا‬
‫الجمهورية‬ ‫مفتي‬ ,‫واصل‬ ‫فريد‬ ‫نصر‬ ‫الدكتور‬ ‫فان‬ ‫المرأة‬ ‫ضرب‬ ‫حول‬ ‫كريمة‬ ‫آيات‬ ‫من‬
‫في‬ ‫الزوجات‬ ‫ضرب‬ :‫قائل‏‬ ‫الشبهات‬ ‫تلك‬ ‫يفند‬ ,‫الزهر‬ ‫علماء‬ ‫كبار‬ ‫هيئة‬ ‫وعضو‬ ‫السبق‬
,‫المداعبة‬ ‫سبيل‬ ‫علي‬ ‫بالسواك‬ ‫ضرب‬ ‫وهو‬ ,‫للتقويم‬ ‫التخويف‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫هو‬ ‫النشوز‬ ‫حالة‬
‫عن‬ ‫وخارج‬ ‫شذوذ‬ ‫للزوجة‬ ‫المبرح‬ ‫والضرب‬ ,‫ورحمة‬ ‫ومودة‬ ‫سكن‬ ‫الزوجة‬ ‫لن‬
‫حالت‬ ‫وهي‬ ,‫رجولة‬ ‫أنها‬ ‫لعتقادهن‬ ‫بالضرب‬ ‫إل‬ ‫يستقمن‬ ‫ل‬ ‫زوجات‬ ‫وهناك‬ ,‫الشرع‬
4

5. ‫ل‬ ‫يعني‬ ‫ناشز‬ ‫الزوجة‬ ‫أن‬ ‫ومسألة‬ ,‫به‬ ‫يعمل‬ ‫ول‬ ‫الحكام‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫يقاس‬ ‫ل‬ ‫والشاذ‬ ,‫نادرة‬
.‫العصي‏‬ ‫إل‬ ‫تقرعه‬ ‫ل‬ ‫والعبد‬ ‫الشارة‬ ‫تكفيه‬ ‫فالحر‬ ,‫الواجبات‬ ‫تؤدي‬ ‫أن‬ ‫تريد‬
‫ورد‬ ‫ما‬ ‫أن‬ ,‫الزهر‬ ‫بجامعة‬ ‫المقارن‬ ‫الفقه‬ ‫أستاذ‬ ,‫عثمان‬ ‫الوارث‬ ‫عبد‬ ‫الدكتور‬ ‫يري‬ ‫بينما‬
‫أحاديث‬ ‫في‬ ‫ورد‬ ‫الذي‬ ‫الزوجات‬ ‫ضرب‬ ‫أن‬ ,‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلي‬ ‫الرسول‬ ‫حديث‬ ‫في‬
‫الضرب‬ ‫يقصد‬ ‫النبي‬ ‫فإن‬ ‫الزوجات‬ ‫أو‬ ‫الطفال‬ ‫توجيه‬ ‫عند‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلي‬ ‫النبي‬
‫ول‬ ‫قدم‬ ‫أو‬ ‫ذراع‬ ‫أو‬ ‫سن‬ ‫فيه‬ ‫يكسر‬ ‫ول‬ ‫بطن‬ ‫ول‬ ‫وجه‬ ‫فيه‬ ‫يضرب‬ ‫ل‬ ‫الذي‬ ‫المبرح‬ ‫غير‬
‫النبي‬ ‫إن‬ ‫بل‬ ,‫كرامته‬ ‫ويذهب‬ ‫هيبته‬ ‫يضيع‬ ‫بما‬ ‫الناظرين‬ ‫أعين‬ ‫أمام‬ ‫المضروب‬ ‫يهان‬
‫إهانة‬ ‫أو‬ ‫إيذاء‬ ‫عليه‬ ‫يترتب‬ ‫ل‬ ‫فعال‬ ‫بسلوك‬ ‫اللوم‬ ‫توجيه‬ ‫يقصد‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلي‬
‫الزوج‬ ‫يضرب‬ ‫بأن‬ ‫يأمر‬ ‫كان‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلي‬ ‫النبي‬ ‫أن‬ ‫ورد‬ ‫ما‬ ‫ذلك‬ ‫علي‬ ‫ويدلل‬
‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫الراك‬ ‫نبات‬ ‫من‬ ‫أغصان‬ ‫من‬ ‫فرع‬ ‫هو‬ ‫والسواك‬ ‫بسواك‬ ‫تأديبها‬ ‫عند‬ ‫زوجته‬
‫الواقع‬ ‫الغضب‬ ‫عن‬ ‫وتعبيرا‬ ‫رمزا‬ ‫يمثل‬ ‫ما‬ ‫بقدر‬ ‫لليلم‬ ‫أداة‬ ‫يمثل‬ ‫ل‬ ‫وهو‬ ‫الفم‬ ‫تنظيف‬
‫النبي‬ ‫سيرة‬ ‫يجهل‬ ‫جاهل‬ ‫فهو‬ ‫ذلك‬ ‫بغير‬ ‫قال‬ ‫ومن‬ ,‫معلمه‬ ‫أو‬ ‫الطفل‬ ‫والد‬ ‫أو‬ ‫الزوج‬ ‫علي‬
‫أن‬ ‫يظن‬ ‫الذي‬ ‫الجاهل‬ ‫يظن‬ ‫فكيف‬ ,‫والسليمة‬ ‫الصحيحة‬ ‫بالطرق‬ ‫عنه‬ ‫الوارد‬ ‫وفعله‬
‫من‬ ‫العاشرة‬ ‫في‬ ‫الصلة‬ ‫أداء‬ ‫في‬ ‫قصر‬ ‫إذا‬ ‫الطفل‬ ‫بضرب‬ ‫أمره‬ ‫أو‬ ‫لزوجته‬ ‫النبي‬ ‫ضرب‬
,‫الجلد‬ ‫لون‬ ‫ويغير‬ ‫اللحم‬ ‫يورم‬ ‫أو‬ ‫العظام‬ ‫يحطم‬ ‫الذي‬ ‫المهين‬ ‫الجارح‬ ‫بالضرب‬ ‫عمره‬
‫أي‬ ,‫مبرح‬ ‫غير‬ ‫الضرب‬ ‫يكون‬ ‫بأن‬ ‫وأمر‬ ‫المبرح‬ ‫الضرب‬ ‫عن‬ ‫القرآن‬ ‫في‬ ‫ال‬ ‫نهي‬ ‫وقد‬
‫أحاديث‬ ‫في‬ ‫الضرب‬ ‫أن‬ ‫علي‬ ‫العلم‬ ‫أهل‬ ‫أجمع‬ ‫وقد‬ ,‫واضحا‬ ‫تأثيرا‬ ‫مؤثر‬ ‫أو‬ ‫جارح‬ ‫غير‬
,‫المهين‬ ‫وغير‬ ,‫المؤذي‬ ‫غير‬ ‫الضرب‬ ‫هو‬ ‫القرآنية‬ ‫واليات‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلي‬ ‫النبي‬
‫هذا‬ ‫بمثل‬ ‫هم‬ ‫كلما‬ ‫العقاب‬ ‫دائما‬ ‫يتذكر‬ ‫حتي‬ ‫المخطئ‬ ‫تعنيف‬ ‫به‬ ‫يقصد‬ ‫قلنا‬ ‫كما‬ ‫وإنما‬
‫لبد‬ ,‫الزوجة‬ ‫ضد‬ ‫أو‬ ‫الطفل‬ ‫ضد‬ ‫المر‬ ‫ولي‬ ‫من‬ ‫أيضا‬ ‫موقف‬ ‫وهو‬ ,‫أخري‬ ‫مرة‬ ‫الخطأ‬
‫السلم‬ ‫في‬ ‫أساسي‬ ‫الم‬ ‫دور‬ ‫أن‬ ‫وبما‬ ,‫والخير‬ ‫الصواب‬ ‫فعل‬ ‫عند‬ ‫آخر‬ ‫موقف‬ ‫يقابله‬ ‫أن‬
‫طيب‬ ‫شعبا‬ ‫أعددت‬ ‫أعددتها‬ ‫إن‬ ‫مدرسة‬ ‫الم‬ ‫إذن‬ ,‫المسلم‬ ‫النشء‬ ‫تربية‬ ‫في‬ ‫خاصة‬
.‫العراق‏‬
‫النساء‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫آداب‬
‫يجيب‬ ‫؟‬ ‫المرأة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫في‬ ‫السلم‬ ‫آداب‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ,‫نفسه‬ ‫يطرح‬ ‫الذي‬ ‫والسؤال‬
‫ينظر‬ ‫السلم‬ :‫قائل‏‬ ‫الزهر‬ ‫بجامعة‬ ‫السلمية‬ ‫الدعوة‬ ‫كلية‬ ‫وكيل‬ ‫حسين‬ ‫أحمد‬ ‫الدكتور‬
‫ل‬ ‫أدوار‬ ‫توزيع‬ ‫هو‬ ‫إنما‬ ‫تفريق‬ ‫من‬ ‫هنالك‬ ‫ما‬ ‫وغاية‬ ,‫تماما‬ ‫كالرجل‬ ‫أنها‬ ‫علي‬ ‫للمرأة‬
‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫ويؤكد‬ ,‫جنس‬ ‫علي‬ ‫لجنس‬ ‫تمييز‬ ‫ول‬ ‫الخر‬ ‫علي‬ ‫لحد‬ ‫خصوصية‬ ‫يعني‬
‫أضيع‬ ‫ل‬ ‫أني‬ ‫ربهم‬ ‫لهم‬ ‫فاستجاب‬ ‫تعالي‬ ‫قوله‬ ‫منها‬ ‫والتي‬ ‫آياته‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫في‬ ‫المعني‬ ‫هذا‬
‫مناقب‬ ‫يذكر‬ ‫حينما‬ ‫تعالي‬ ‫وال‬ ,‫بعض‬ ‫من‬ ‫بعضكم‬ ‫أنثي‬ ‫أو‬ ‫ذكر‬ ‫من‬ ‫منكم‬ ‫عامل‬ ‫عمل‬
‫والمسلمات‬ ‫المسلمين‬ ‫إن‬ ‫تعالي‬ ‫فيقول‬ ‫والنساء‬ ‫الرجال‬ ‫بين‬ ‫يساوي‬ ‫عباده‬ ‫من‬ ‫الصالحين‬
‫والصابرين‬ ‫والصادقات‬ ‫والصادقين‬ ‫والقانتات‬ ‫والقانتين‬ ‫والمؤمنات‬ ‫والمؤمنين‬
‫والصائمين‬ ‫والمتصدقات‬ ‫والمتصدقين‬ ‫والخاشعات‬ ‫والخاشعين‬ ‫والصابرات‬
‫ال‬ ‫أعد‬ ‫والذاكرات‬ ‫كثيرا‬ ‫ال‬ ‫والذاكرين‬ ‫والحافظات‬ ‫فروجهم‬ ‫والحافظين‬ ‫والصائمات‬
‫الية‬ ‫عظيما‬ ‫وأجرا‬ ‫مغفرة‬ ‫لهم‬35‫في‬ ‫أكد‬ ‫والسلم‬ ‫هنا؟‬ ‫تفريق‬ ‫فأي‬ ,‫الحزاب‬ ‫سورة‬
‫صدق‬ ‫الرجال‬ ‫شقائق‬ ‫والنساء‬ ‫والنثي‬ ‫الذكر‬ ‫بين‬ ‫مطلقا‬ ‫تفريق‬ ‫ل‬ ‫أنه‬ ‫اليات‬ ‫هذه‬
‫وضع‬ ‫والسلم‬ ‫خيرا‬ ‫بالنساء‬ ‫استوصوا‬ ‫يقول‬ ‫إذ‬ ,‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلي‬ ‫الكريم‬ ‫الرسول‬
‫نفسه‬ ‫النسان‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫المرأة‬ ‫بأن‬ ‫للتعامل‬ ‫آدابا‬
5

6. ________________
‫في‬ **4‫والليبراليين‬ ‫السلميين‬ ‫بين‬ ‫المرأة‬ ‫حقوق‬ ،‫ديسمبر‬
‫روزاليوسف‬ ‫حوار‬
‫وصول‬ ‫بعد‬ ‫المصرية‬ ‫المرأة‬ ‫حقوق‬ ‫مستقبل‬ ‫حول‬ ‫الخيرة‬ ‫بالونة‬ ‫المخاوف‬ ‫تعددت‬
‫كان‬ ‫المرأة‬ ‫بحقوق‬ ‫المتعلقة‬ ‫التأسيسية‬ ‫اللجنة‬ ‫مواد‬ ‫حول‬ ‫الخلفات‬ ‫ولعل‬ ،‫للحكم‬ ‫الخوان‬
‫شا‬ً ‫نقا‬ ‫شهدت‬ ‫قد‬ ‫المواد‬ ‫تلك‬ ‫أن‬ ‫خاصة‬ ‫المخاوف‬ ‫تلك‬ ‫وتزايد‬ ‫اشعال‬ ‫فى‬ ‫البرز‬ ‫الدور‬ ‫لها‬
‫ما‬ ‫ولكن‬ ،‫التهامات‬ ‫الطرفان‬ ‫وتبادل‬ ‫الليبرالية‬ ‫والقوى‬ ‫السلمية‬ ‫القوى‬ ‫بين‬ ‫يا‬ً ‫إعلم‬
‫اتجاه‬ ‫وهناك‬ ‫خطر‬ ‫فى‬ ‫المصرية‬ ‫المرأة‬ ‫حقوق‬ ‫بالفعل‬ ‫وهل‬ ‫الخلفات‬ ‫تلك‬ ‫حقيقة‬ ‫هى‬
‫تلك‬ ‫لمناقشة‬ ‫سعينا‬ .‫الماضية‏.‏‬ ‫العشر‬ ‫السنوات‬ ‫عبر‬ ‫المرأة‬ ‫مكتسبات‬ ‫من‬ ‫للتخلص‬
‫بتلك‬ ‫والليبرالية‬ ‫السلمية‬ ‫النسائية‬ ‫القيادات‬ ‫مواجهة‬ ‫حيث‬ ‫النزاع‬ ‫طرفى‬ ‫بين‬ ‫القضية‬
.‫الختلف‏‬ ‫أوجه‬ ‫على‬ ‫والوقوف‬ ‫التساؤلت‬
‫لمنصب‬ ‫المرأة‬ ‫بتولى‬ ‫تعترف‬ ‫ل‬ ‫الجماعة‬ ‫عقيدة‬ :‫السمنى‏‬ ‫بشرى‬ ‫الخوانية‬ ‫القيادية‬
‫الرئيس‬
‫بمجلس‬ ‫وا‬ً ‫عض‬ ‫كانت‬ ‫والتى‬ ،‫السمنى‬ ‫بشرى‬ ‫الخوانية‬ ‫القيادية‬ ‫حاورنا‬ ‫البداية‬ ‫فى‬
‫المعلمين‬ ‫بنقابة‬ ‫زا‬ً ‫بار‬ ‫وا‬ً ‫وعض‬ ‫السكندرية‬ ‫محافظة‬ ‫عن‬ ‫الماضية‬ ‫بالدورة‬ ‫الشعب‬
‫ول‬ ‫حقوقها‬ ‫من‬ ‫المرأة‬ ‫لتمكين‬ ‫يسعى‬ ‫الدستور‬ ‫أن‬ ‫حوارها‬ ‫فى‬ ‫أكدت‬ ‫والتى‬ ،‫والتجاريين‬
‫المرأة‬ ‫يقدرون‬ ‫المسلمين‬ ‫الخوان‬ ‫وإن‬ ،‫الليبرالية‬ ‫التيارات‬ ‫أصحاب‬ ‫يزعم‬ ‫كما‬ ‫بها‬ ‫يخل‬
.‫الجمهورية‏‬ ‫رئاسة‬ ‫منصب‬ ‫باستثناء‬ ‫المجالت‬ ‫جميع‬ ‫أمامها‬ ‫نسائية‬ ‫كقيادة‬ ‫بها‬ ‫ويؤمنون‬
‫الماضى‬ ‫البرلمان‬ ‫العكس‬ ‫على‬ ‫بل‬ ‫المرأة‬ ‫يقدر‬ ‫لم‬ ‫الرئيس‬ ‫بأن‬ ‫صحة‬ ‫ل‬ ‫إنه‬ ‫وصرحت‬
‫من‬ ‫غيرها‬ ‫أو‬ ‫الخلع‬ ‫للغاء‬ ‫نية‬ ‫هناك‬ ‫يكن‬ ‫ولم‬ ‫المعيلة‬ ‫المرأة‬ ‫ومساعدة‬ ‫لتمكين‬ ‫سعى‬
.‫المرأة‏‬ ‫بحقوق‬
‫المقترحة؟‬ ‫الدستور‬ ‫بنصوص‬ ‫المرأة‬ ‫لحقوق‬ ‫را‬ً ‫إهدا‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫ترى‬ ‫هل‬ ■
‫هناك‬ ‫أن‬ ‫وأعلن‬ ‫مواده‬ ‫بجميع‬ ‫را‬ً ‫كثي‬ ‫المرأة‬ ‫حق‬ ‫راعى‬ ‫الجديد‬ ‫فالدستور‬ .‫قا‏.‏‬ً ‫مطل‬ -
‫والقتصادية‬ ‫والجتماعية‬ ‫والثقافية‬ ‫السياسية‬ ‫الحياة‬ ‫فى‬ ‫والمرأة‬ ‫الرجل‬ ‫بين‬ ‫مساواة‬
‫الـ‬ ‫وللعلم‬ ،‫الشريعة‬ ‫لحكام‬ ‫قا‬ً ‫وف‬ ‫ذلك‬ ‫وكل‬ ‫والرملة‬ ‫والمطلقة‬ ‫المعيلة‬ ‫المرأة‬ ‫وراعى‬
230‫أساس‬ ‫على‬ ‫المصرى‬ ‫المواطن‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫صياغتها‬ ‫تم‬ ‫المصرى‬ ‫بالدستور‬ ‫مادة‬
‫مواطن‬ ‫وكأنها‬ ‫منا‬ ‫اعتراف‬ ‫يعنى‬ ‫فهذا‬ ‫للمرأة‬ ‫مادة‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫نفصل‬ ‫أن‬ ‫أردنا‬ ‫وإذا‬ ‫المساواة‬
.‫الثانية‏‬ ‫الدرجة‬ ‫من‬
‫والختلفات؟‬ ‫المشاجرات‬ ‫تلك‬ ‫وراء‬ ‫السبب‬ ‫ما‬ ‫لكن‬ ■
‫القوى‬ ‫هو‬ ‫الدستور‬ ‫هذا‬ ‫أعد‬ ‫من‬ ‫بأن‬ ‫الدعاء‬ ‫على‬ ‫الليبرالية‬ ‫القوى‬ ‫وتهافت‬ ‫العلم‬ -
‫أضاف‬ ‫ويكفى‬ ‫المرأة‬ ‫بحقوق‬ ‫المتعلقة‬ ‫للمواد‬ ‫را‬ً ‫وعوا‬ ‫كا‬ً ‫انتها‬ ‫هناك‬ ‫وأن‬ ‫فقط‬ ‫السلمية‬
.‫المصرى‏‬ ‫الطفل‬ ‫وحقوق‬ ‫المصرى‬ ‫للمواطن‬ ‫البداع‬ ‫حق‬ ‫لها‬
‫ثورة‬ ‫بعد‬ ‫المرأة‬ ‫وضع‬ ‫ترى‬ ‫وكيف‬ ■25‫يناير؟‬
6

7. ‫فى‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫تشارك‬ ‫لم‬ ‫مازالت‬ ‫ولكن‬ ‫ملحوظ‬ ‫تحسن‬ ‫فى‬ ‫الن‬ ‫المرأة‬ ‫وضع‬ -
‫مازالت‬ ‫المصرية‬ ‫المؤسسات‬ ‫لن‬ ‫الدارة‬ ‫من‬ ‫را‬ً ‫تقصي‬ ‫ليس‬ ‫وهذا‬ ،‫الدولة‬ ‫مؤسسات‬
‫بالحقائب‬ ‫سيدتان‬ ‫فهناك‬ ‫هذا‬ ‫ومع‬ ‫هيكل‬ ‫لعادة‬ ‫وبحاجة‬ ‫السابق‬ ‫النظام‬ ‫فساد‬ ‫تعانى‬
‫أو‬ ‫بالكوتة‬ ‫وليس‬ ‫حرة‬ ‫انتخابات‬ ‫عبر‬ ‫المرأة‬ ‫دخول‬ ‫شهد‬ ‫الماضى‬ ‫والبرلمان‬ ‫الوزارية‬
‫خلل‬ ‫من‬ ‫سواء‬ ‫السياسة‬ ‫بمجال‬ ‫للمرأة‬ ‫ظا‬ً ‫ملحو‬ ‫را‬ً ‫ظهو‬ ‫القادمة‬ ‫الفترة‬ ‫وستشهد‬ ،‫بالتعيين‬
‫مع‬ ‫ولست‬ ،‫الخرى‬ ‫الحزاب‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫أو‬ ‫والعدالة‬ ‫الحرية‬ ‫لحزب‬ ‫النسائية‬ ‫الكوادر‬
‫للمرأة‬ ‫را‬ً ‫فخ‬ ‫ويكفى‬ ‫السلمية‬ ‫الحزاب‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫انتهكت‬ ‫قد‬ ‫حقوقها‬ ‫المرأة‬ ‫أن‬ ‫يدعى‬ ‫من‬
.‫السابق‏‬ ‫النظام‬ ‫ظل‬ ‫فى‬ ‫كان‬ ‫كما‬ ‫بالتعيين‬ ‫وليس‬ ‫بالنتخاب‬ ‫للبرلمان‬ ‫تصل‬ ‫أن‬
.‫‏.‏.‏.‏.‏.‏.‏.‏.‏.‏.‏.‏.‏.‏.‏.‏.‏‬
‫للخلف‬ ‫بنا‬ ‫يعود‬ ‫والدستور‬ .‫الخوان‏.‏‬ ‫فى‬ ‫الثقة‬ ‫فقدن‬ «‫»الستات‬ :‫بدران‏‬ ‫هدى‬
‫الحالى‬ ‫الدستور‬ ‫أن‬ ‫ترى‬ ،‫العربية‬ ‫المرأة‬ ‫رابطة‬ ‫جمعية‬ ‫رئيس‬ ،‫بدران‬ ‫هدى‬ ‫الدكتورة‬
‫سنوات‬ ‫العشر‬ ‫عليها‬ ‫حصلت‬ ‫التى‬ ‫للمكاسب‬ ‫وتراجعا‬ ‫المرأة‬ ‫لحقوق‬ ‫انتهاكا‬ ‫يمثل‬
‫الشريعة‬ ‫بدعوى‬ ‫حقوقها‬ ‫لسرقة‬ ‫محاولت‬ ‫من‬ ‫تعانى‬ ‫الن‬ ‫المرأة‬ ‫أن‬ ‫وترى‬ ‫الماضية‬
‫وحول‬ ،‫بالمرأة‬ ‫الخاصة‬ ‫التشريعات‬ ‫من‬ ‫للتخلص‬ ‫محاولت‬ ‫هناك‬ ‫وأن‬ ‫السلمية‬
.‫الحوار‏‬ ‫هذا‬ ‫يدور‬ ‫وحقوقها‬ ‫الن‬ ‫المرأة‬ ‫لوضع‬ ‫رؤيتها‬
‫الجديد؟‬ ‫بالدستور‬ ‫المرأة‬ ‫مواد‬ ‫عن‬ ‫ماذا‬ ■
‫الدستور‬ ‫ونصوص‬ ‫السلمية‬ ‫الشريعة‬ ‫بدعوى‬ ‫المرأة‬ ‫حقوق‬ ‫لنتهاك‬ ‫محاولت‬ ‫هناك‬ -
‫ادارة‬ ‫من‬ ‫تتمكن‬ ‫ل‬ ‫التى‬ ‫هى‬ ‫للسف‬ ‫لنها‬ ‫بالخص‬ ‫الفقيرة‬ ‫المرأة‬ ‫ضد‬ ‫تعتبر‬ ‫الحالى‬
‫تتم‬ ‫أن‬ ‫يتعمدون‬ ‫وعندما‬ ،‫أيضا‬ ‫القاصرات‬ ‫زواج‬ ‫إباحة‬ ‫يريدون‬ ‫أنهم‬ ‫كما‬ ،‫حياتها‬ ‫أمور‬
‫موجودة‬ ‫أنها‬ ‫رغم‬ ‫بمصر‬ ‫وجودها‬ ‫عدم‬ ‫بحجة‬ ‫بالبشر‬ ‫بالتجار‬ ‫المتعلقة‬ ‫المادة‬ ‫أزالة‬
‫المرأة‬ ‫ضد‬ ‫الدستور‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫أرى‬ ‫ولهذا‬ ‫والنجوع‬ ‫بالقرى‬ ‫للقاصرات‬ ‫زواج‬ ‫فهناك‬ ‫بالفعل‬
.‫بالخص‏‬ ‫الفقيرة‬
‫الن؟‬ ‫المرأة‬ ‫وضع‬ ‫ترى‬ ‫كيف‬ ■
‫منذ‬ ‫شاركت‬ ‫أنها‬ ‫فرغم‬ ‫للغاية‬ ‫ا‬ً ‫سيئ‬ ‫أصبح‬ ‫يناير‬ ‫ثورة‬ ‫بعد‬ ‫وضعها‬ ‫المصرية‬ ‫المرأة‬ -
‫يسعون‬ ‫الن‬ ‫أنهم‬ ‫إل‬ ‫والديمقراطية‬ ‫الجتماعية‬ ‫والعدالة‬ ‫بالحرية‬ ‫ونادت‬ ‫الولى‬ ‫اللحظة‬
.‫فقط‏‬ ‫للنجاب‬ ‫اداة‬ ‫وتصبح‬ ‫تتعلم‬ ‫ول‬ ‫المنزل‬ ‫وتلزم‬ ‫سنوات‬ ‫للخلف‬ ‫تتراجع‬ ‫لن‬
‫المرأة؟‬ ‫تشريعات‬ ‫عن‬ ‫ماذا‬ ■
‫الحزاب‬ ‫من‬ ‫اغلبهن‬ ‫السيدات‬ ‫من‬ ‫قليل‬ ‫عدد‬ ‫سوى‬ ‫به‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫الذى‬ ‫الماضى‬ ‫بالبرلمان‬ -
‫الطلق‬ ‫لجازة‬ ‫نية‬ ‫هناك‬ ‫كانت‬ ‫المرأة‬ ‫حقوق‬ ‫ضد‬ ‫كانت‬ ‫أصواتهن‬ ‫وللسف‬ ‫السلمية‬
‫هناك‬ ‫كان‬ ‫وأيضا‬ ‫الزوجة‬ ‫علم‬ ‫دون‬ ‫الزوجات‬ ‫تعدد‬ ‫أمام‬ ‫المجال‬ ‫فتح‬ ‫وبالتالى‬ ‫الغيابى‬
‫لتحريم‬ ‫البعض‬ ‫سعى‬ ‫كما‬ ،‫السلمية‬ ‫للشريعة‬ ‫مطابق‬ ‫أنه‬ ‫رغم‬ ‫الخلع‬ ‫إلغاء‬ ‫فى‬ ‫رغبة‬
،‫الشرع‬ ‫أمور‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫بدعوى‬ ‫لهن‬ ‫المبكر‬ ‫والزواج‬ ‫الناث‬ ‫ختان‬ ‫واجازة‬ ‫السرة‬ ‫تنظيم‬
‫مرأى‬ ‫على‬ ‫والتعديل‬ ‫باللغاء‬ ‫مهددة‬ ‫المرأة‬ ‫تشريعات‬ ‫لكانت‬ ‫البرلمان‬ ‫حل‬ ‫ولول‬
‫المرأة‬ ‫ضد‬ ‫كانت‬ ‫ظهرت‬ ‫وإذا‬ ‫عورة‬ ‫اصواتهن‬ ‫فكانت‬ ‫بالعكس‬ ،‫وهواهم‬ ‫السلميين‬
‫قانون‬ ‫بإلغاء‬ ‫وطالبت‬ ‫ملفتة‬ ‫ملبسها‬ ‫لن‬ ‫للفتاة‬ ‫راجع‬ ‫التحرش‬ ‫أن‬ ‫أكد‬ ‫عضوات‬ ‫وهناك‬
7

8. ‫ظهورهن‬ ‫رفض‬ ‫الحزب‬ ‫أن‬ ‫ويكفى‬ ‫شرعى‬ ‫غير‬ ‫الخلع‬ ‫أن‬ ‫اكدت‬ ‫واخرى‬ ‫التحرش‬
.‫عورة‏‬ ‫وكأنهن‬ ‫النتخابات‬ ‫باعلنات‬
‫المقبل؟‬ ‫للبرلمان‬ ‫المرأة‬ ‫تصل‬ ‫أن‬ ‫تأملى‬ ‫هل‬ ■
‫محاولة‬ ‫نتيجة‬ ‫تقلص‬ ‫فى‬ ‫السياسى‬ ‫ودورها‬ ‫بالبرلمان‬ ‫الكوتة‬ ‫فقدت‬ ‫الن‬ ‫المرأة‬ -
‫أن‬ ‫المتوقع‬ ‫ومن‬ ‫وزارية‬ ‫حقائب‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫لم‬ ‫وكذلك‬ ،‫تهميشها‬ ‫السلمية‬ ‫الحزاب‬
‫لمنصب‬ ‫المرأة‬ ‫تصل‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫أعتقد‬ ‫ول‬ ‫القضاء‬ ‫بمجال‬ ‫العمل‬ ‫مزايا‬ ‫تفقد‬
‫الدينية‬ ‫بالفضائيات‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫بالضافة‬ ‫هذا‬ ‫المسلمين‬ ‫الخوان‬ ‫زمن‬ ‫فى‬ ‫وزراء‬ ‫رئيسة‬
‫للمرأة‬ ‫أهانة‬ ‫اكبر‬ ‫وتلك‬ ‫والنجاب‬ ‫للمتعة‬ ‫كوسيلة‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫المرأة‬ ‫دور‬ ‫اختصرت‬
.‫المصرية‏‬
‫نائبة‬ ‫هناك‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫فكرة‬ ‫عن‬ ‫وماذا‬ ‫سيدات؟‬ ‫للرئيس‬ ‫مستشارين‬ ‫هناك‬ ‫ولكن‬ ■
‫للرئيس؟‬
‫يوجد‬ ‫ول‬ ‫المدنى‬ ‫للتيار‬ ‫ممثلت‬ ‫يوجد‬ ‫ول‬ ‫السلمى‬ ‫للتيار‬ ‫تابعات‬ ‫جميعهن‬ ‫ولكن‬ ‫نعم‬ -
‫امرأة؟‬ ‫الرئيس‬ ‫نائب‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫نية‬ ‫لدية‬
‫بها؟‬ ‫امرأة‬ ‫ترشح‬ ‫تشهد‬ ‫فهل‬ ،‫المقبل‬ ‫الرئاسية‬ ‫النتخابات‬ ‫عن‬ ‫وماذا‬ ■
‫بحقوقهن‬ ‫النساء‬ ‫لتوعية‬ ‫والنجوع‬ ‫والقرى‬ ‫بالمحافظات‬ ‫جولت‬ ‫بعمل‬ ‫بالفعل‬ ‫نقوم‬ -
‫الجهل‬ ‫تستغل‬ ‫الدينية‬ ‫الحزاب‬ ‫لن‬ ‫الدينى‬ ‫الوعى‬ ‫على‬ ‫ونركز‬ ‫عنها‬ ‫التخلى‬ ‫وعدم‬
‫المية‬ ‫على‬ ‫للقضاء‬ ‫نسعى‬ ‫ولهذا‬ ‫الشريعة‬ ‫بدعوى‬ ‫لها‬ ‫السيدات‬ ‫وتستقطب‬ ‫والمية‬
‫والمية‬ ‫الفقر‬ ‫مشاكل‬ ‫تواجهنا‬ ‫للسف‬ ‫ولكن‬ ،‫والفقيرة‬ ‫المعيلة‬ ‫المرأة‬ ‫اعانة‬ ‫على‬ ‫ونعمل‬
‫هناك‬ ‫أن‬ ‫رغم‬ ‫فقط‬ ‫العائل‬ ‫هو‬ ‫الرجل‬ ‫بأن‬ ‫ذكورية‬ ‫ثقافة‬ ‫لديهن‬ ‫بالنجوع‬ ‫السيدات‬ ‫لن‬
25‫و‬ ‫نساء‬ ‫تعيلها‬ ‫السر‬ ‫من‬ ٪2،‫تلك‬ ‫من‬ ‫الخوان‬ ‫تشريعات‬ ‫لن‬ ،‫يعملون‬ ‫طفل‬ ‫مليون‬
‫والطفل‬ ‫المرأة‬ ‫حقوق‬ ‫ينتهك‬ ‫دستور‬ ‫تمرير‬ ‫من‬ ‫الراهن‬ ‫الوضع‬ ‫استمر‬ ‫لو‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬ ‫ورغم‬
.‫المرأة‏‬ ‫لحقوق‬ ‫المكبلة‬ ‫الظروف‬ ‫تلك‬ ‫مثل‬ ‫فى‬ ‫الترشح‬ ‫على‬ ‫امرأة‬ ‫ستقبل‬ ‫أنه‬ ‫اعتقد‬ ‫فل‬
‫المجهودات؟‬ ‫لتلك‬ ‫الفعل‬ ‫رد‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬ ■
‫بالدستور‬ ‫لحقوقهم‬ ‫انتهاك‬ ‫هناك‬ ‫بأن‬ ‫وعى‬ ‫لديهم‬ ‫أصبح‬ ‫فقد‬ ‫كالسابق‬ ‫المواطنون‬ ‫يعد‬ ‫لم‬ -
‫أو‬ ‫برلمانية‬ ‫سواء‬ ‫المقبلة‬ ‫النتخابات‬ ‫أن‬ ‫اعتقد‬ ‫ل‬ ‫لهذا‬ ‫البلد‬ ‫أحوال‬ ‫تنصلح‬ ‫ولم‬ ‫وبالدولة‬
.‫المواطنين‏‬ ‫لدى‬ ‫مصداقيتهم‬ ‫فقدوا‬ ‫فقد‬ ‫السلمية‬ ‫القوى‬ ‫نصيب‬ ‫من‬ ‫ستكون‬ ‫رئاسية‬
‫البلد؟‬ ‫لزمات‬ ‫الرئيس‬ ‫إدارة‬ ‫ترى‬ ‫كيف‬ ■
‫والكوارث‬ ‫والزمات‬ ‫ساخن‬ ‫صفيح‬ ‫على‬ ‫فالبلد‬ ‫ناجحة‬ ‫إدارة‬ ‫أى‬ ‫أرى‬ ‫ل‬ ‫للسف‬ -
‫مثل‬ ‫اصبحوا‬ ‫وبالتالى‬ ‫فقط‬ ‫أصواتهم‬ ‫ويسمعون‬ ‫ينصتون‬ ‫ل‬ ‫المسلمون‬ ‫والخوان‬ ‫تتوالى‬
.‫السابق‏‬ ‫النظام‬
‫المصرية؟‬ ‫للمرأة‬ ‫تأملى‬ ‫ماذا‬ ■
‫تتعرض‬ ‫ول‬ ‫حقوقها‬ ‫تحترم‬ ‫مدنية‬ ‫دولة‬ ‫فى‬ ‫كريمة‬ ‫بحياة‬ ‫المرأة‬ ‫تنعم‬ ‫أن‬ ‫أمل‬ ‫لدى‬ -
‫ما‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫وأن‬ ،‫الثورة‬ ‫بعد‬ ‫المتزايد‬ ‫والعنف‬ ‫والتحرش‬ ‫العذرية‬ ‫كشوف‬ ‫لنتهاكات‬
،‫والديمقراطية‬ ‫والحرية‬ ‫والمساواة‬ ‫والعمل‬ ‫التعلم‬ ‫حق‬ ‫من‬ ‫بالعلم‬ ‫المرأة‬ ‫عليه‬ ‫تحصل‬
.‫المرأة‏‬ ‫حقوق‬ ‫نزع‬ ‫يريد‬ ‫الذى‬ ‫الحالى‬ ‫النظام‬ ‫ظل‬ ‫فى‬ ‫يحدث‬ ‫لن‬ ‫وهذا‬
‫الرئيس؟‬ ‫وعزل‬ ‫النظام‬ ‫اسقاط‬ ‫دعوات‬ ‫ترى‬ ‫كيف‬ ■
‫وتأثيرها‬ ‫الرئيس‬ ‫لقرارات‬ ‫والرفض‬ ‫القبول‬ ‫ومدى‬ ‫الشعبية‬ ‫للدارة‬ ‫متروك‬ ‫المر‬ ‫هذا‬ -
.‫البلد‏‬ ‫على‬
8

9. ‫القوى‬ ‫بين‬ ‫الصراعات‬ ‫تلك‬ ‫وسط‬ ‫كاملة‬ ‫النتخابية‬ ‫مدته‬ ‫الرئيس‬ ‫يكمل‬ ‫أن‬ ‫تتوقعى‬ ‫هل‬ ■
‫والمدنية؟‬ ‫السلمية‬
‫إدارة‬ ‫على‬ ‫وقدرته‬ ‫الرئيس‬ ‫حكمة‬ ‫وستظهر‬ ‫لجبهتين‬ ‫منقسمة‬ ‫أصبحت‬ ‫الن‬ ‫البلد‬ -
‫المر‬ ‫وهذا‬ ،‫الغلبية‬ ‫لطلبات‬ ‫والرضوخ‬ ‫الصفوف‬ ‫وتوحيد‬ ‫الشمل‬ ‫للم‬ ‫سعى‬ ‫إذا‬ ‫البلد‬
.‫الحداث‏‬ ‫لتطورات‬ ‫متروك‬
_____________
‫في‬ **5‫مصطفى‬ ‫عائشة‬ ‫المصرية‬ ‫بالعالمة‬ ‫يشيد‬ "‫للمرأة‬ ‫"القومي‬ ،‫ديسمبر‬
‫خاص‬ ‫نظام‬ ‫باختراع‬ ‫العالم‬ ‫أبهرت‬ ‫التي‬ ‫المصرية‬ ‫بالشابة‬ ‫للمرأة‬ ‫القومي‬ ‫المجلس‬ ‫أشاد‬
‫من‬ ‫واحدة‬ ‫قطرة‬ ‫لستخدام‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫المستقبلية‬ ‫الفضائية‬ ‫للمركبات‬ ‫الدفع‬ ‫بقوة‬
.‫مصطفى‏‬ ‫عائشة‬ ،‫الوقود‬
‫مصرية‬ ‫شابة‬ ‫وصول‬ ‫إن‬ ،‫تلوي‬ ‫مرفت‬ ‫السفيرة‬ ‫للمرأة‬ ‫القومي‬ ‫المجلس‬ ‫رئيس‬ ‫وقالت‬
‫على‬ ‫دليل‬ ‫وأكبر‬ ،‫المصرية‬ ‫المرأة‬ ‫إنجازات‬ ‫إلى‬ ‫يضاف‬ ‫إنجاز‬ ‫هو‬ ‫الختراع‬ ‫هذا‬ ‫إلى‬
‫لجميع‬ ‫تمنيانها‬ ‫عن‬ ‫معربة‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫المرأة‬ ‫إليها‬ ‫وصلت‬ ‫التي‬ ‫المتقدمة‬ ‫العلمية‬ ‫المكانة‬
.‫والنجاح‏‬ ‫التقدم‬ ‫من‬ ‫بمزيد‬ ‫مصر‬ ‫نساء‬
‫على‬ ،‫مصر‬ ‫في‬ ‫سوهاج‬ ‫بجامعة‬ ‫العلوم‬ ‫كلية‬ ‫في‬ ‫طالبة‬ ‫وهي‬ ،‫عائشة‬ ‫اختراع‬ ‫تفوق‬ ‫ويعد‬
‫التقنيات‬ ‫أعلى‬ ‫يستخدم‬ ‫إذ‬ ،‫الفضاء‬ ‫لعلوم‬ "‫"ناسا‬ ‫وكالة‬ ‫تجريها‬ ‫التي‬ ‫البحاث‬
‫محركات‬ ‫من‬ ‫بدل‬ ‫الفضاء‬ ‫عبر‬ ‫الصناعية‬ ‫القمار‬ ‫دفع‬ ‫قوة‬ ‫على‬ ‫الكم‬ ‫بتأثير‬ ‫التكنولوجية‬
.‫العادية‏‬ ‫الصواريخ‬
‫عائشة‬ ‫تمكنت‬ ‫فقد‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬ ‫في‬ ‫والطائرات‬ ‫النووية‬ ‫المفاعلت‬ ‫استخدام‬ ‫عن‬ ‫وعوضا‬
"‫"ناسا‬ ‫وكانت‬ ،‫الوحدات‬ ‫الصناعية‬ ‫القمار‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫للقراص‬ ‫محرك‬ ‫إنشاء‬ ‫من‬
"‫كازميير‬ – ‫"بولد‬ ‫قوة‬ ‫باستخدام‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬ ‫حول‬ ‫مماثلة‬ ‫فكرة‬ ‫بحث‬ ‫في‬ ‫شرعت‬ ‫قد‬
.‫الفضاء"‏‬ ‫في‬ ‫العائم‬ ‫"الشراع‬ ‫عليها‬ ‫وأطلقت‬
‫للبحث‬ ‫المصرية‬ ‫الكاديمية‬ ‫من‬ ‫اختراع‬ ‫براءة‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ ‫قد‬ ‫عائشة‬ ‫أن‬ ‫بالذكر‬ ‫وجدير‬
‫الفضاء‬ ‫بعثات‬ ‫في‬ ‫الختراع‬ ‫هذا‬ ‫اختبار‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫تتمنى‬ ‫إنها‬ ‫وقالت‬ ،‫والتكنولوجيا‬ ‫العلمي‬
.‫المستقبل‏‬ ‫في‬
_________________
‫في‬ **6‫المدرسي‬ ‫العنف‬ ‫تفاقم‬ ‫من‬ ‫يحذر‬ "‫والمومة‬ ‫للطفولة‬ ‫"القومي‬ ،‫ديسمبر‬
‫أحمد‬ ‫الطفل‬ ‫لوفاة‬ ‫والحزن‬ ‫السف‬ ‫شديد‬ ‫عن‬ ‫والمومة‬ ‫للطفولة‬ ‫القومي‬ ‫المجلس‬ ‫أعرب‬
‫ال‬ ‫عبد‬ ‫سلطان‬10.‫أسيوط‏‬ ‫بمحافظة‬ ‫سنوات‬
9

10. ‫لمدة‬ ‫المياه‬ ‫دورة‬ ‫دخول‬ ‫من‬ ‫التلميذ‬ ‫المدرس‬ ‫منع‬ ‫عن‬ ‫العلم‬ ‫وسائل‬ ‫في‬ ‫نشر‬ ‫حيث‬3
‫المياه‬ ‫لدورة‬ ‫لندفاعه‬ ‫بالضرب‬ ‫عاقبه‬ ‫كما‬ ‫الشديد‬ ‫بالعياء‬ ‫أصابه‬ ‫مما‬ ‫متواصلة‬ ‫ساعات‬
.‫استئذان‏‬ ‫دون‬
‫الطفل‬ ‫نجدة‬ ‫خط‬ ‫ويقوم‬16000‫بالتدخلت‬ ‫حاليا‬ ‫والمومة‬ ‫للطفولة‬ ‫القومي‬ ‫بالمجلس‬
‫الهلية‬ ‫الجمعيات‬ ‫بأخصائي‬ ‫بالستعانة‬ ‫والبلغات‬ ‫الحالت‬ ‫تلك‬ ‫مثل‬ ‫في‬ ‫اللزمة‬
‫المدرسة‬ ‫إدارة‬ ‫ومع‬ ‫الطفل‬ ‫أسرة‬ ‫مع‬ ‫حالة‬ ‫بحث‬ ‫لجراء‬ ‫أسيوط‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫الشريكة‬
‫اللزمة‬ ‫التحقيقات‬ ‫لجراء‬ ‫العام‬ ‫النائب‬ ‫لمخاطبة‬ ‫ا‬ً ‫تمهيد‬ ‫الكافية‬ ‫البيانات‬ ‫وجمع‬
.‫الطفل‏‬ ‫نجدة‬ ‫خط‬ ‫محاميي‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫ومتابعتها‬
‫الطفل‬ ‫قانون‬ ‫في‬ ‫الواردة‬ ‫النصوص‬ ‫مع‬ ‫يتنافى‬ ‫الحادث‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫المجلس‬ ‫وأكد‬
‫رقم‬ ‫المصري‬126‫لسنة‬2008‫المادة‬ ‫تنص‬ ‫حيث‬7‫تعريض‬ ‫يحظر‬ ‫بأن‬ (‫)أ‬ ‫مكرر‬
‫المادة‬ ‫أشارت‬ ‫كما‬ ‫مشروعة‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫ضارة‬ ‫ممارسة‬ ‫أو‬ ‫بدني‬ ‫إيذاء‬ ‫لي‬ ‫ا‬ً ‫عمد‬ ‫الطفل‬53
‫العامة‬ ‫والحريات‬ ‫الحقوق‬ ‫احترام‬ ‫ضرورة‬ ‫إلى‬ ‫الطفل‬ ‫بتعليم‬ ‫الخاص‬ ‫الرابع‬ ‫بالباب‬
.‫للنسان‏‬
‫اتخاذ‬ ‫بضرورة‬ ‫ا‬ً ‫مطالب‬ ‫المدرسي‬ ‫العنف‬ ‫مشكلة‬ ‫تفاقم‬ ‫إلى‬ ‫للطفولة‬ ‫القومي‬ ‫المجلس‬ ‫وينبه‬
.‫‏‬ ‫المدارس‬ ‫في‬ ‫الضرب‬ ‫لمنع‬ ‫الجراءات‬
‫المجاني‬ ‫الطفل‬ ‫نجدة‬ ‫خط‬ ‫كشف‬16000‫المدرسي‬ ‫العنف‬ ‫عن‬ ‫البلغات‬ ‫نسبة‬ ‫أن‬ ‫عن‬
‫بنسبة‬ ‫البتدائية‬ ‫المرحلة‬ ‫في‬ ‫كانت‬67‫الواردة‬ ‫المدرسي‬ ‫العنف‬ ‫بلغات‬ ‫إجمالي‬ ‫من‬ %
‫وهي‬ ‫الخط‬ ‫على‬5331‫من‬ ‫الفترة‬ ‫في‬2005–2011‫في‬ ‫العدادية‬ ‫المرحلة‬ ‫وتأتى‬
‫بنسبة‬ ‫الثانية‬ ‫المرتبة‬24‫بنسبة‬ ‫الثانوي‬ ‫التعليم‬ ‫ثم‬ %7‫الطفال‬ ‫رياض‬ ‫في‬ ‫ا‬ً ‫وأخير‬ %
‫بنسبة‬3.‫البلغات‏‬ ‫إجمالي‬ ‫من‬ %
‫المصري‬ ‫الطفل‬ ‫بقانون‬ ‫وتعريفهم‬ ‫المدرسين‬ ‫تدريب‬ ‫ضرورة‬ ‫على‬ ‫المجلس‬ ‫شدد‬ ‫كما‬
‫وبدائل‬ ‫والمشاركة‬ ‫والحماية‬ ‫والنماء‬ ‫البقاء‬ ‫في‬ ‫الطفل‬ ‫حق‬ ‫وأولها‬ ‫الطفل‬ ‫حقوق‬ ‫ومبادئ‬
‫لكي‬ ‫المدرسة‬ ‫في‬ ‫السليمة‬ ‫والتنشئة‬ ‫التربية‬ ‫وأساليب‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫خلل‬ ‫الضرب‬
‫جودة‬ ‫وتحقيق‬ ‫التعليم‬ ‫من‬ ‫التسرب‬ ‫عدم‬ ‫يضمن‬ ‫بما‬ ‫للطفال‬ ‫جاذبة‬ ‫المدرسة‬ ‫تصبح‬
.‫‏‬ ‫الثورة‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫المنشودة‬ ‫التعليم‬
_______________
‫في‬ **7‫حقوقنا‬ ‫بإهدار‬ ‫نقبل‬ ‫ول‬ ‫مرفوض‬ «‫»المسلوق‬ ‫الدستور‬ ،‫ديسمبر‬
‫العلن‬ ‫فى‬ ‫رأيهن‬ ‫حول‬ ‫السيدات‬ ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫للرأى‬ ‫استطلعا‬ ‫روزاليوسف‬ ‫أجرت‬
‫بعض‬ ‫فى‬ ‫ورأيهن‬ ‫ل‬ ‫أو‬ ‫بنعم‬ ‫الدستور‬ ‫على‬ ‫الستفتاء‬ ‫حول‬ ‫الدائر‬ ‫والجدل‬ ‫الدستورى‬
.‫الدستور‏‬ ‫فى‬ ‫ووضعها‬ ‫بالمرأة‬ ‫المتعلقة‬ ‫المواد‬
10

11. ‫بالعلن‬ ‫تحيط‬ ‫التى‬ ‫العيوب‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫أنه‬ - ‫مترجمة‬ -‫عمر‬ ‫إيمان‬ ‫رأت‬
.‫اقترب‏‬ ‫الدستور‬ ‫على‬ ‫الستفتاء‬ ‫أن‬ ‫خاصة‬ ‫ضرره‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫نفعه‬ ‫أن‬ ‫إل‬ ،‫الدستورى‬
،‫ل‬ ‫أو‬ ‫نعم‬ ‫يقول‬ ‫أن‬ ‫فإما‬ ،‫المصرى‬ ‫الشعب‬ ‫رأى‬ ‫إلى‬ ‫الحتكام‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ل‬ ‫أنه‬ ‫وأوضحت‬
"‫"نعم‬ ‫يقول‬ ‫مناسب‬ ‫أنه‬ ‫يرى‬ ‫ومن‬ ،"‫"ل‬ ‫يقول‬ ‫كثيرة‬ ‫عيوب‬ ‫به‬ ‫الدستور‬ ‫أن‬ ‫يرى‬ ‫فمن‬
.‫ونار‏‬ ‫بجنة‬ ‫مرتبط‬ ‫الستفتاء‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫وبدون‬ ‫شخص‬ ‫أى‬ ‫من‬ ‫تأثير‬ ‫أى‬ ‫بدون‬
‫ووصفته‬ ‫الدستورى‬ ‫العلن‬ - ‫منزل‬ ‫ربة‬ – ‫حسنى‬ ‫جيهان‬ ‫رفضت‬ ،‫آخر‬ ‫جانب‬ ‫على‬
‫العصور‬ ‫إلى‬ ‫ويرجعنا‬ ‫را‬ً ‫ديكتاتو‬ ‫ويصنع‬ ‫الفاشى‬ ‫الفكر‬ ‫ويكرس‬ ‫الستبدادى‬ ‫بالعلن‬
.‫ال‏‬ ‫بأمر‬ ‫الحاكم‬ ‫نفسه‬ ‫عين‬ ‫لنه‬ ‫المظلمة‬
‫من‬ ‫عجل‬ ‫على‬ ‫الدستور‬ ‫مشروع‬ ‫لصدار‬ ‫فخ‬ ‫إل‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫الدستورى‬ ‫العلن‬ ‫أن‬ ‫ورأت‬
‫إن‬ ‫حيث‬ ‫عليها‬ ‫التوافق‬ ‫يتم‬ ‫ولم‬ ‫أصل‬ ‫شرعيتها‬ ‫فى‬ ‫مطعون‬ ‫تأسيسية‬ ‫جمعية‬ ‫خلل‬
‫دستور‬ ‫فى‬ ‫السابق‬ ‫الرئيس‬ ‫سلطات‬ ‫بكل‬ ‫احتفظ‬ ‫الرئيس‬1971‫تعيين‬ ‫سلطة‬ ‫عليهم‬ ‫وزاد‬
‫حذف‬ ‫كما‬ ‫اشرافه‬ ‫تحت‬ ‫يعمل‬ ‫الذى‬ ‫الوزراء‬ ‫ورئيس‬ ‫الرقابية‬ ‫والجهزة‬ ‫الهيئات‬ ‫رؤساء‬
‫منذ‬ ‫شعبى‬ ‫مطلب‬ ‫وهو‬ ‫للرئيس‬ ‫نائب‬ ‫تعيين‬ ‫على‬ ‫النص‬30.‫عاما‏‬
‫شبكة‬ ‫على‬ ‫المطروحة‬ ‫الدستور‬ ‫مسودة‬ ‫نسخة‬ ‫فى‬ - ‫طبيبة‬ – ‫شوقى‬ ‫هدير‬ ‫وشككت‬
‫بعد‬ ‫الخيرة‬ ‫النسخة‬ ‫هى‬ ‫المسودة‬ ‫هذه‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬ ‫ما‬ ‫متأكدة‬ ‫غير‬ ‫إنها‬ ‫وقالت‬ ‫النترنت‬
.‫واحدة‏.‏‬ ‫ليلة‬ ‫فى‬ ‫حدثت‬ ‫التى‬ ‫التعديلت‬ ‫اليها‬ ‫تضف‬ ‫ولم‬ ‫قديمة‬ ‫نسخة‬ ‫أنها‬ ‫أم‬ ‫التعديلت‬
‫فى‬ ‫المرأة‬ ‫يحبس‬ "‫"مسلوق‬ ‫دستور‬ ‫بأنه‬ ‫الدستور‬ - ‫مدرسة‬ - ‫محمد‬ ‫هايدى‬ ‫ووصفت‬
‫يحترم‬ ‫لم‬ ‫لدستور‬ ‫باليجاب‬ ‫تصوت‬ ‫أن‬ ‫ابدا‬ ‫نفسها‬ ‫على‬ ‫ترضى‬ ‫ل‬ ‫انها‬ ‫المطبخ‏.واضافت‬
.‫حقوقها‏‬ ‫يحفظ‬ ‫ولم‬ ‫المرأة‬
‫ما‬ ‫فعل‬ ‫على‬ ‫يجرؤ‬ ‫لم‬ ‫لنه‬ ‫مبارك‬ ‫لعهد‬ ‫المصرى‬ ‫الشعب‬ ‫يحن‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫تخوفت‬ ‫كما‬
.‫الدستورى‏‬ ‫العلن‬ ‫بإصداره‬ ‫مرسى‬ ‫محمد‬ ‫الرئيس‬ ‫ارتكبه‬
،‫بعناية‬ ‫الدستور‬ ‫مسودة‬ ‫قراءة‬ ‫الى‬ ‫المصرى‬ ‫الشعب‬ – ‫محاسبة‬ – ‫حسين‬ ‫نجلء‬ ‫ودعت‬
‫وجهة‬ ‫ومن‬ .‫المستقبل‏‬ ‫فى‬ ‫المصرى‬ ‫المجتمع‬ ‫فى‬ ‫وضعهن‬ ‫يعرفن‬ ‫حتى‬ ‫النساء‬ ‫خاصة‬
.‫الظلمية‏‬ ‫العصور‬ ‫الى‬ ‫بها‬ ‫وتعود‬ ‫بالكامل‬ ‫المرأة‬ ‫حقوق‬ ‫تهدر‬ ‫المسودة‬ ،‫نظرها‬
‫حيث‬ ‫المجتمع‬ ‫فى‬ ‫المرأة‬ ‫وضع‬ ‫تقويض‬ ‫وراء‬ ‫والخوان‬ ‫السلفيين‬ ‫أن‬ ‫تشعر‬ ‫إنها‬ ‫وقالت‬
‫لن‬ ‫وهذا‬ ‫الضرورة‬ ‫فى‬ ‫إل‬ ‫منه‬ ‫الخروج‬ ‫وعدم‬ ‫منزلها‬ ‫الى‬ ‫المرأة‬ ‫عودة‬ ‫الى‬ ‫يسعان‬ ‫إنهم‬
.‫مصر‏‬ ‫نساء‬ ‫نصف‬ ‫به‬ ‫يعمل‬ ‫الذى‬ ‫المصرى‬ ‫المجتمع‬ ‫طبيعة‬ ‫مع‬ ‫يتلءم‬
‫الطريق‬ ‫اين‬ ‫تعرف‬ ‫ل‬ ‫إنها‬ ‫تقول‬ ‫حيث‬ - ‫مهندسة‬ - ‫أحمد‬ ‫هبة‬ ‫على‬ ‫المر‬ ‫ويختلط‬
‫بين‬ ‫ما‬ ‫ويقرأ‬ ‫يفهمها‬ ‫أن‬ ‫عادى‬ ‫شخص‬ ‫أى‬ ‫يستطيع‬ ‫ل‬ ‫الدستور‬ ‫فمسودة‬ ،‫الصحيح‬
‫يتطلب‬ ‫حيث‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ‫كبير‬ ‫عبء‬ ‫عليهم‬ ‫يقع‬ ‫القانونيين‬ ‫ان‬ ‫واضافت‬ .‫السطور‏‬
11

12. ‫أن‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫يستطيع‬ ‫حتى‬ ‫مفصلة‬ ‫بطريقة‬ ‫المسودة‬ ‫بنود‬ ‫وتفسير‬ ‫المجتمع‬ ‫توعية‬ ‫منهم‬
.‫موقفه‏‬ ‫يحدد‬
‫والستفتاء‬ ‫الدستورى‬ ‫العلن‬ ‫حول‬ ‫الجدل‬ ‫أن‬ - ‫منزل‬ ‫ربة‬ - ‫المعداوى‬ ‫سارة‬ ‫وتعتقد‬
‫ان‬ ‫الول‏.وقالت‬ ‫الدستورى‬ ‫بالعلن‬ ‫المصرى‬ ‫الشعب‬ ‫وقبول‬ ‫العسكرى‬ ‫المجلس‬ ‫سببه‬
‫تقسيم‬ ‫من‬ ‫انزعجت‬ ‫انها‬ ‫كما‬ .‫‏‬ ‫القائم‬ ‫الجدل‬ ‫هذا‬ ‫كل‬ ‫سيوفر‬ ‫كان‬ ‫اول‬ ‫الدستور‬ ‫وضع‬
‫يقود‬ ‫لن‬ ‫التقسيم‬ ‫هذا‬ ‫إن‬ ‫وقالت‬ ‫علمانى‬ ‫وآخر‬ ‫اسلمى‬ ‫فريق‬ ‫الى‬ ‫المصرى‬ ‫المجتمع‬
.‫المام‏‬ ‫إلى‬ ‫مصر‬
_______________
‫في‬ **7‫والطفل‬ ‫المرأة‬ ‫حقوق‬ ‫يكفل‬ ‫جديد‬ ‫بدستور‬ ‫يطالب‬ "‫للمرأة‬ ‫"القومى‬ ،‫ديسمبر‬
‫الذى‬ ‫للدستور‬ ‫رفضه‬ ،‫التلوى‬ ‫ميرفت‬ ‫السفيرة‬ ‫برئاسة‬ ‫للمرأة‬ ‫القومى‬ ‫المجلس‬ ‫أعلن‬
،‫مرسى‬ ‫محمد‬ ‫الدكتور‬ ‫مطالبا‬ ،‫الجارى‬ ‫الشهر‬ ‫منتصف‬ ‫عليه‬ ‫الستفتاء‬ ‫المقرر‬ ‫من‬
‫أطياف‬ ‫كافة‬ ‫يمثل‬ ‫توافقيا‬ ‫جديدا‬ ‫دستورا‬ ‫وصياغة‬ ‫التأسيسية‬ ‫الجمعية‬ ‫تشكيل‬ ‫بإعادة‬
.‫المجتمع‏‬ ‫وفئات‬
‫تكفل‬ ‫التى‬ ‫والمواد‬ ‫النصوص‬ ‫لكافة‬ ‫يفتقد‬ ‫الدستور‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ،‫له‬ ‫بيان‬ ‫فى‬ ‫المجلس‬ ‫وأشار‬
‫التفاقات‬ ‫باحترام‬ ‫الدولة‬ ‫التزام‬ ‫عدم‬ ‫بينها‬ ‫من‬ ‫يأتى‬ ‫والتى‬ ،‫وواجباتها‬ ‫المرأة‬ ‫حقوق‬
‫آلية‬ ‫بإنشاء‬ ‫الدولة‬ ‫التزام‬ ‫على‬ ‫النص‬ ‫وعدم‬ ،‫عليها‬ ‫صدقت‬ ‫التى‬ ‫الدولية‬ ‫والمعاهدات‬
‫والعادات‬ ‫الثقافية‬ ‫الموروثات‬ ‫بمحاربة‬ ‫الدولة‬ ‫التزام‬ ‫أو‬ ،‫التمييز‬ ‫عدم‬ ‫لمراقبة‬ ‫وطنية‬
‫المادة‬ ‫وضع‬ ‫يتم‬ ‫ولم‬ ،‫بالنساء‬ ‫الضارة‬ ‫والتقاليد‬68‫جملة‬ ‫بدون‬ "‫سابقا‬ ‫حذفها‬ ‫تم‬ ‫"التى‬
.‫الشريعة"‏‬ ‫"أحكام‬
‫التزام‬ ‫على‬ ‫النص‬ ‫عدم‬ ‫المرأة‬ ‫لحقوق‬ ‫الحالى‬ ‫الدستور‬ ‫فقدها‬ ‫التى‬ ‫المواد‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫وتأتى‬
‫تجريم‬ ‫أو‬ ‫الكفالة‬ ‫مجرد‬ ‫وليس‬ ،‫والقتصادية‬ ‫والصحية‬ ‫الجتماعية‬ ‫بالرعاية‬ ‫الدولة‬
‫حظر‬ ‫على‬ ‫صراحة‬ ‫النص‬ ‫أو‬ ،‫الرث‬ ‫فى‬ ‫الشرعى‬ ‫حقها‬ ‫من‬ ‫المرأة‬ ‫حرمان‬ ‫الدولة‬
‫النص‬ ‫وعدم‬ ،‫صوره‬ ‫بكافة‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫وحمايتهم‬ ،‫عشر‬ ‫الثامنة‬ ‫دون‬ ‫الطفال‬ ‫عمالة‬
.‫العمل‏‬ ‫فى‬ ‫وحقها‬ ‫السرية‬ ‫واجباتها‬ ‫بين‬ ‫المرأة‬ ‫توفيق‬ ‫عقبات‬ ‫بتذليل‬ ‫الدولة‬ ‫التزام‬ ‫على‬
‫الحياة‬ ‫فى‬ ‫المرأة‬ ‫لتمثيل‬ ‫ملزمة‬ ‫إجراءات‬ ‫بوضع‬ ‫الدولة‬ ‫التزام‬ ‫على‬ ‫النص‬ ‫وغياب‬
‫فى‬ ‫دورها‬ ‫بأهمية‬ ‫واليمان‬ ‫ا‬ً ‫عدد‬ ‫المجتمع‬ ‫نصف‬ ‫كونها‬ ‫مع‬ ‫ا‬ً ‫متوازي‬ ‫ل‬ً ‫تمثي‬ ‫السياسية‬
‫تمثيل‬ ‫وضرورة‬ ،‫الحزبية‬ ‫القوائم‬ ‫تشكيل‬ ‫فى‬ ‫للمرأة‬ ‫معينة‬ ‫نسبة‬ ‫واشتراط‬ ،‫المجتمع‬
‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ل‬ ‫بنسبة‬ ،"‫والمحلية‬ ‫"التشريعية‬ ‫المجالس‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫النساء‬40‫التزام‬ ‫وعدم‬ ،%
‫الفرص‬ ‫تكافؤ‬ ‫مبادئ‬ ‫على‬ ‫ء‬ً ‫بنا‬ ‫القيادية‬ ‫المناصب‬ ‫تبوء‬ ‫فى‬ ‫المرأة‬ ‫حق‬ ‫باحترام‬ ‫الدولة‬
.‫والرجال‏‬ ‫النساء‬ ‫بين‬
________________
12

13. ‫في‬ **8‫تحقيق‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الشباب‬ ‫النساء‬ ‫لتوعية‬ ‫للمرأة‬ ‫ديمقراطي‬ ‫تحول‬ ،‫ديسمبر‬
.‫والمساواة‏‬ ‫المواطنة‬
‫المرأة‬ ‫ودور‬ ‫الناشئة‬ ‫للجمعيات‬ ‫الجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫إدماج‬ ‫مشروع‬ '‫‏‬‫ة‬‫أنشط‬ ‫فعاليات‬ ‫بدأت‬
.‫‏'‏‬‫ي‬‫الديمقراط‬ ‫التحول‬ ‫في‬
‫المسئولة‬ ,‫مصر‬ ‫كير‬ ‫وهيئة‬ ‫بتونس‬ ‫والبحوث‬ ‫للتدريب‬ ‫العربية‬ ‫المرأة‬ ‫مركز‬ ‫من‬ ‫بتمويل‬
‫مع‬ ‫المشروع‬ ‫تنفيذ‬ ‫عن‬20‫ان‬ ‫المشرف‬ ‫وديع‬ ‫نادي‬ ‫يقول‬ .‫والقاهرة‏‬ ‫بالمنيا‬ ‫أهلية‬ ‫جمعية‬
‫يستغرق‬ ‫المشروع‬8,‫موضوعات‬ ‫عدة‬ ‫علي‬ ‫والمرأة‬ ‫الشباب‬ ‫تدريب‬ ‫وسيتم‬ ,‫شهور‬
‫الديمقراطي‬ ‫التحول‬ ‫في‬ ‫المرأة‬ ‫ودور‬ ‫التنمية‬ ‫في‬ ‫الحقوقي‬ ‫المنهج‬ ‫تشمل‬
___________
‫في‬ **8‫وأنصفها‬ ‫كثيرة‬ ‫ا‬ً ‫حقوق‬ ‫المرأة‬ ‫منح‬ ‫السلم‬ :‫"التلوى"‏‬ ،‫ديسمبر‬
‫بحصول‬ ‫سعادتها‬ ‫عن‬ ،‫للمرأة‬ ‫القومى‬ ‫المجلس‬ ‫رئيس‬ ،‫التلوى‬ ‫ميرفت‬ ‫السفيرة‬ ‫أعربت‬
‫أن‬ ‫تطلعها‬ ‫عن‬ ‫معربة‬ ،‫المتحدة‬ ‫بالمم‬ ‫عضو‬ ‫غير‬ "‫مراقب‬ ‫"دولة‬ ‫صفة‬ ‫على‬ ‫فلسطين‬
‫سيادة‬ ‫ذات‬ ‫المتحدة‬ ‫المم‬ ‫فى‬ ‫عضو‬ ‫كدولة‬ ‫بها‬ ‫الكامل‬ ‫العتراف‬ ‫نحو‬ ‫خطوة‬ ‫تلك‬ ‫تكون‬
‫لحلل‬ ‫سيؤدى‬ ‫لفلسطين‬ ‫السرائيلى‬ ‫الحتلل‬ ‫إنهاء‬ ‫أن‬ ‫مؤكدة‬ ،‫القدس‬ ‫وعاصمتها‬
.‫بأسره‏‬ ‫للقليم‬ ‫والمن‬ ‫السلم‬
‫فى‬ ‫المرأة‬ ‫"دور‬ ‫حول‬ ‫الرابع‬ ‫الوزارى‬ ‫المؤتمر‬ ‫فى‬ ‫كلمتها‬ ‫خلل‬ ‫التلوى‬ ‫وأضافت‬
‫بإندونيسيا‬ ‫بجاكرتا‬ ‫عقد‬ُ ‫والذى‬ ‫السلمى‬ ‫التعاون‬ ‫منظمة‬ ‫فى‬ ‫العضاء‬ ‫الدول‬ ‫تنمية‬
‫ا‬ً ‫حقوق‬ ‫المرأة‬ ‫منح‬ ‫السلم‬ ‫أن‬ ،‫السبت‬ ‫اليوم‬ ،‫فعالياته‬ ‫وتنتهى‬ ‫الماضية‬ ‫اليام‬ ‫مدار‬ ‫على‬
‫عن‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫منذ‬ ‫وأنصفها‬ ‫كثيرة‬14‫وعدم‬ ‫المساواة‬ ‫مبادئ‬ ‫وأرسى‬ ،‫مضت‬ ‫قرنا‬
‫صياغة‬ ‫وقبل‬ ،‫النسان‬ ‫حقوق‬ ‫ماهية‬ ‫المتقدمة‬ ‫الدول‬ ‫تعى‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫وذلك‬ ،‫التمييز‬
‫إحسان‬ ‫برئاسة‬ ‫السلمى‬ ‫التعاون‬ ‫منظمة‬ ‫ودعت‬ ،‫الشأن‬ ‫بهذا‬ ‫المعنية‬ ‫الدولية‬ ‫التفاقيات‬
‫رفع‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ ،‫المرأة‬ ‫من‬ ‫السلم‬ ‫يتبناه‬ ‫الذى‬ ‫الوسطى‬ ‫الموقف‬ ‫دعم‬ ‫إلى‬ ‫أوغلو‬
،‫للمرأة‬ ‫السلم‬ ‫كفلها‬ ‫التى‬ ‫والقتصادية‬ ‫والسياسية‬ ‫الجتماعية‬ ‫الحقوق‬ ‫بكافة‬ ‫الوعى‬
‫مشددة‬ ،‫الحقوق‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫تنتقص‬ ‫التى‬ ‫الجتهادات‬ ‫أو‬ ‫للتفسيرات‬ ‫المجال‬ ‫ترك‬ ‫وعدم‬
.‫المة‏‬ ‫تمكين‬ ‫أساس‬ ‫هو‬ ‫المرأة‬ ‫تمكين‬ ‫أن‬ ‫على‬
‫الخبرات‬ ‫لتبادل‬ ‫عمل‬ ‫مجموعة‬ ‫تدشين‬ ‫المؤتمر‬ ‫فى‬ ‫مشاركتها‬ ‫خلل‬ ‫التلوى‬ ‫واقترحت‬
‫وتمكين‬ ‫التنمية‬ ‫تحقيق‬ ‫من‬ ‫تمكنت‬ ‫والتى‬ ،‫السلمية‬ ‫الدول‬ ‫بين‬ ‫الناجحة‬ ‫والتجارب‬
‫من‬ ‫مستمدة‬ ‫الخبرات‬ ‫تلك‬ ‫أن‬ ‫البعض‬ ‫يزعم‬ ‫ل‬ ‫حتى‬ ‫وتعميمها‬ ‫منها‬ ‫للستفادة‬ ‫المرأة‬
‫فى‬ ‫المشاركة‬ ‫الوفود‬ ‫كافة‬ ‫دعت‬ ‫كما‬ ،‫وعاداتنا‬ ‫ديننا‬ ‫مع‬ ‫تتناقض‬ ‫قيما‬ ‫يتبنى‬ ‫الذى‬ ‫الغرب‬
‫فى‬ ‫اجتماعها‬ ‫خلل‬ ‫المنظمة‬ ‫عليه‬ ‫وافقت‬ ‫أن‬ ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫التصديق‬ ‫إلى‬ ‫المؤتمر‬
‫عام‬ ‫القاهرة‬2008.‫للمنظمة‏‬ ‫مركزا‬ ‫مصر‬ ‫تصبح‬ ‫أن‬ ‫بشأن‬
_________________
13

14. ‫في‬ **9،‫ديسمبر‬3‫الحمر‬ ‫بالبحر‬ ‫البدوية‬ ‫المرأة‬ ‫وعي‬ ‫لرفع‬ ‫تدريبية‬ ‫دورات‬
‫عام‬ ‫بديوان‬ ‫القرية‬ ‫تنمية‬ ‫لدارة‬ ‫تكليفه‬ ‫عن‬ ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫محافظ‬ ‫كامل‬ ‫محمد‬ ‫أعلن‬
‫الصحي‬ ‫الوعي‬ ‫لرفع‬ ‫المحافظة‬ ‫بقري‬ ‫البدوية‬ ‫للمرأة‬ ‫تدريبية‬ ‫دورات‬ ‫بتنظيم‬ ‫المحافظة‬
.‫لديهن‏‬ ‫والقتصادي‬ ‫والجتماعي‬
‫في‬ ‫المقبلين‬ ‫الشهرين‬ ‫مدار‬ ‫علي‬ ‫تدريبية‬ ‫دورات‬ ‫ثلث‬ ‫تنظيم‬ ‫تقرر‬ ‫انه‬ ‫إلي‬ ‫وأشار‬9
‫المحافظة‬ ‫بجنوب‬ ‫وبرانيس‬ ‫جدرية‬ ‫ورأس‬ ‫قميرة‬ ‫ومرسي‬ ‫وأبورماد‬ ‫حليب‬ :‫هي‏‬ ‫قري‬
.‫علم‏‬ ‫بمرسي‬ ‫الشاذلي‬ ‫وقرية‬ ‫بسفاجا‬ ‫الحويطات‬ ‫وأم‬ ‫والنصر‬ ‫غارب‬ ‫برأس‬ ‫والزعفرانة‬
_______________
‫في‬ **9‫ضد‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫مشترك‬ ‫ا‬ً ‫بيان‬ ‫تطلق‬ ‫المتحدة‬ ‫بالمم‬ ‫منظمات‬ ،‫ديسمبر‬
‫المرأة‬
‫ومنظمة‬ ،‫للمرأة‬ ‫المتحدة‬ ‫المم‬ ‫هيئة‬ ‫وهى‬ ،‫المتحدة‬ ‫للمم‬ ‫تابعة‬ ‫منظمات‬ ‫عدة‬ ‫أطلقت‬
‫رك‬َ‫ ك‬ ‫ت‬َ‫ ك‬‫المش‬ ‫المتحدة‬ ‫المم‬ ‫وبرنامج‬ ‫للسكان‬ ،‫المتحدة‬ ‫المم‬ ‫وصندوق‬ ،‫العالمية‬ ‫الصحة‬
‫بمختلف‬ ‫المرأة‬ ‫ضد‬ ‫الموجه‬ ‫العنف‬ ‫ليقاف‬ ‫مشترك‬ ‫بيان‬ ،‫اليدز‬ ‫بمكافحة‬ ‫المعنى‬
.‫أنواعه‏‬
‫الصحة‬ ‫لمنظمة‬ ‫القليمى‬ ‫بالمقر‬ ،‫الحد‬ ،‫اليوم‬ ‫صباح‬ ‫إطلقه‬ ‫تم‬ ‫الذى‬ ‫البيان‬ ‫وينص‬
‫وممثلى‬ ،‫المتحدة‬ ‫المم‬ ‫إعلم‬ ‫لمركز‬ ‫القليمى‬ ‫المدير‬ ،‫مطر‬ ‫د‏.خولة‬ ‫وبحضور‬ ،‫العالمية‬
‫تلتزم‬ ‫المتحدة‬ ‫المم‬ ‫هيئات‬ ‫أن‬ ،‫العلم‬ ‫عن‬ ‫وممثلين‬ ‫البيان‬ ‫فى‬ ‫المشاركة‬ ‫الهيئات‬
‫والكرامة‬ ‫والمان‬ ‫المن‬ ‫وبضمان‬ ،‫المرأة‬ ‫ضد‬ ‫الموجه‬ ‫العنف‬ ‫بإيقاف‬ ‫ا‬ً ‫تام‬ ‫ا‬ً ‫التزام‬
‫يقترف‬ ‫التى‬ ‫الكيفية‬ ‫عن‬ ‫أو‬ ‫الوقات‬ ‫وعن‬ ‫الماكن‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ،‫وللفتيات‬ ‫للنساء‬
.‫المرأة‏‬ ‫ضد‬ ‫الموجه‬ ‫العنف‬ ‫فيها‬
‫وصندوق‬ ،‫العالمية‬ ‫الصحة‬ ‫ومنظمة‬ ،‫للمرأة‬ ‫المتحدة‬ ‫المم‬ ‫هيئة‬ ‫أن‬ ،‫البيان‬ ‫ويضيف‬
،‫اليدز‬ ‫بمكافحة‬ ‫المعنى‬ ‫المشترك‬ ‫المتحدة‬ ‫المم‬ ‫وبرنامج‬ ‫للسكان‬ ،‫المتحدة‬ ‫المم‬
‫من‬ ‫يعانين‬ ‫اللتى‬ ‫النساء‬ ‫لتعرض‬ ‫المرتفعة‬ ‫الحتمالت‬ ‫حول‬ ‫البالغ‬ ‫قلقهم‬ ‫عن‬ ‫يعربون‬
‫والنساء‬ ،‫والعاقة‬ ‫والمراهقات‬ ‫الصغيرات‬ ‫الفتيات‬ ‫بينهن‬ ‫ومن‬ ،‫والمخاطر‬ ‫التهميش‬
.‫السياسى‏‬ ‫الصراع‬ ‫أوضاع‬ ‫من‬ ‫يعانين‬ ‫اللتى‬ ‫والنساء‬ ،‫اليدز‬ ‫فيروس‬ ‫مع‬ ‫المتعايشات‬
‫من‬ ‫العديد‬ ‫فى‬ ‫المنتشرة‬ ‫الجتماعية‬ ‫التقاليد‬ ‫بعض‬ ‫أن‬ ‫بالخطر‬ ‫ينذر‬ ‫ما‬ ‫أن‬ ‫البيان‬ ‫وذكر‬
‫ضد‬ ‫الموجه‬ ‫العنف‬ ‫تجعل‬ ،‫أفريقيا‬ ‫وشمال‬ ‫الوسط‬ ‫الشرق‬ ‫منطقة‬ ‫ومنها‬ ،‫العالم‬ ‫أجزاء‬
‫النساء‬ ‫على‬ ‫ا‬ً ‫سلبي‬ ‫ا‬ً ‫تأثير‬ ‫يؤثر‬ ‫الذى‬ ‫المر‬ ،‫ا‬ً ‫اجتماعي‬ ‫المقبولة‬ ‫القضايا‬ ‫من‬ ‫المرأة‬
،‫الظاهرة‬ ‫تلك‬ ‫انتشار‬ ‫مدى‬ ‫توضح‬ ‫موثقة‬ ‫بيانات‬ ‫به‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫الذى‬ ‫الوقت‬ ‫فى‬ ،‫والفتيات‬
.‫زوجته‏‬ ‫ضد‬ ‫الزوج‬ ‫يرتكبه‬ ‫والذى‬ ‫المنزلى‬ ‫بالعنف‬ ‫يتعلق‬ ‫فيما‬ ‫خاصة‬
14

15. ‫خاصة‬ ،‫للمرأة‬ ‫الموجهة‬ ‫العنف‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫المتحدة‬ ‫المم‬ ‫هيئات‬ ‫ممثلو‬ ‫ناقش‬ ‫كما‬
‫يجعل‬ ‫بما‬ ،‫غيرهن‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫يعانين‬ ‫واللتى‬ ،‫اليدز‬ ‫فيروس‬ ‫مع‬ ‫المتعايشات‬
‫من‬ ‫يقرب‬ ‫ما‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ،‫صعوبة‬ ‫أكثر‬ ‫الصحية‬ ‫الخدمات‬ ‫على‬ ‫حصولهن‬20‫من‬ %
.‫الزوج‏‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫به‬ ‫أصبن‬ ‫باليدز‬ ‫المصابات‬
_________________
‫في‬ **10‫لرصد‬ ‫بالشوارع‬ ‫كاميرات‬ ‫تضع‬ ‫الداخلية‬ :‫للمرأة"‏‬ ‫"القومي‬ ،‫ديسمبر‬
‫التحرش‬ ‫حالت‬
‫الثنين‬ ،‫بيان‬ ‫في‬ ،‫التلوي‬ ‫ميرفت‬ ‫السفيرة‬ ،‫للمرأة‬ ‫القومي‬ ‫المجلس‬ ‫رئيس‬ ‫أكدت‬10
‫آليات‬ ‫اليومية‬ ‫عملها‬ ‫خطة‬ ‫ضمن‬ ‫وضعت‬ ‫الداخلية‬ ‫بوزارة‬ ‫المعنية‬ ‫الجهزة‬ ‫أن‬ ،‫ديسمبر‬
.‫بالشارع‏‬ ‫الجنسي‬ ‫التحرش‬ ‫ظاهرة‬ ‫لمواجهة‬ ‫عديدة‬
‫بجميع‬ ‫والشوارع‬ ‫المدن‬ ‫بكافة‬ ‫المنية‬ ‫الدوريات‬ ‫تكثيف‬ ‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫الليات‬ ‫وتمثلت‬
‫الذروة‬ ‫أوقات‬ ‫خلل‬ ‫المختلفة‬ ‫التجمعات‬ ‫وأماكن‬ ‫الهامة‬ ‫الشوارع‬ ‫خاصة‬ ،‫المحافظات‬
.‫والعياد‏‬
‫سيتم‬ ‫والتي‬ ‫التحرش‬ ‫حالت‬ ‫ورصد‬ ‫لمراقبة‬ ‫الوزارة‬ ‫بكاميرات‬ ‫للستعانة‬ ‫بالضافة‬
.‫الجناة‏‬ ‫ضبط‬ ‫سرعة‬ ‫لضمان‬ ‫المنية‬ ‫بالدوريات‬ ‫ربطها‬
‫بها‬ ‫قامت‬ ‫التي‬ ‫التنفيذية‬ ‫الخطوات‬ ‫بمتابعة‬ ‫ا‬ً ‫حالي‬ ‫يقوم‬ ‫المجلس‬ ‫أن‬ ،‫تلوي‬ ‫وذكرت‬
‫تتعرضت‬ ‫التى‬ ‫التحرش‬ ‫ظاهرة‬ ‫لمواجة‬ ‫والوقاية‬ ‫التدخل‬ ‫برامج‬ ‫حول‬ ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬
‫للمرأة‬ ‫القومي‬ ‫المجلس‬ ‫ومجهودات‬ ‫توصيات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫كانت‬ ‫حيث‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫النساء‬ ‫لها‬
.‫مجتمعنا‏‬ ‫على‬ ‫الدخيلة‬ ‫الخطيرة‬ ‫الظاهرة‬ ‫لهذه‬ ‫للتصدى‬
‫)حماية‬ ‫بإدارات‬ ‫متخصصات‬ ‫ضابطات‬ ‫بتعيين‬ ‫قامت‬ ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬ ‫أن‬ ،‫يذكر‬
‫المتعلقة‬ ‫الوثائق‬ ‫لفحص‬ ‫وذلك‬ ،(‫والثار‬ ‫السياحة‬ ‫وشرطة‬ ،‫الحداث‬ ‫ورعاية‬ ،‫الداب‬
‫باحثات‬ ‫توفير‬ ‫تم‬ ‫كما‬ ،‫والتحقيق‬ ‫البل غ‬ ‫اثناء‬ ‫مناسب‬ ‫مناخ‬ ‫لتوفير‬ ‫بالسيدات‬
.‫واسبابها‏‬ ‫الجتماعية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫الظاهرة‬ ‫هذه‬ ‫لدراسة‬ ،‫اجتماعيات‬
‫وأخرى‬ ‫النسان‬ ‫لحقوق‬ ‫ادارة‬ ‫بإنشاء‬ ‫الوزارة‬ ‫قامت‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫مع‬ ‫وللتصال‬
.‫النسان‏‬ ‫بحقوق‬ ‫للتوعية‬ ‫الشرطة‬ ‫هيئة‬ ‫وافراد‬ ‫ضباط‬ ‫لكافة‬ ‫بالتوعية‬ ‫تختص‬ ‫ثقافية‬
______________
‫في‬ **10‫السلم‬ ‫عبد‬ ‫كريم‬ ‫السابع‬ ‫اليوم‬ ‫مقال‬ ،‫ديسمبر‬
‫المرآة‬ ‫فى‬ .‫وطنى‏.‏‬ ‫حوار‬ ‫أحلى‬
‫أزمة‬ ‫من‬ ‫للخروج‬ ‫الشامل‬ ‫الوطنى‬ ‫للحوار‬ ‫دعوته‬ ‫مرسى‬ ‫محمد‬ ‫الرئيس‬ ‫طرح‬ ‫عندما‬
‫كان‬ ،‫المشوه‬ ‫الدستور‬ ‫على‬ ‫للستفتاء‬ ‫المصريين‬ ‫ودعوة‬ ‫الباطل‬ ‫الدستورى‬ ‫العلن‬
15

16. ‫ضرورة‬ ‫حول‬ ‫معها‬ ‫المتوافقة‬ ‫الثورية‬ ‫والحركات‬ ‫النقاذ‬ ‫لجبهة‬ ‫الدعوة‬ ‫يقدم‬ ‫بالتأكيد‬
‫الشعب‬ ‫لجموع‬ ‫الواعية‬ ‫الحربة‬ ‫رأس‬ ‫تمثل‬ ‫والتى‬ ،‫الستفتاء‬ ‫ووقف‬ ‫العلن‬ ‫إسقاط‬
‫شهور‬ ‫بعد‬ ‫الرئيس‬ ‫على‬ ‫ظهرت‬ ‫التى‬ ‫والفرعنة‬ ‫الستبداد‬ ‫لدعاوى‬ ‫والرافض‬ ‫الغاضب‬
.‫حكمه‏‬ ‫من‬ ‫قليلة‬
‫منهم‬ ‫فريق‬ ،‫الرئيس‬ ‫دعوة‬ ‫بعد‬ ‫فريقين‬ ‫والمتابعون‬ ‫السياسة‬ ‫وخبراء‬ ‫المحللون‬ ‫وانقسم‬
‫من‬ ‫لى‬ ‫فيها‬ ‫يستجب‬ ‫لم‬ ‫لنه‬ ،‫للحوار‬ ‫الستعلئية‬ ‫الرئيس‬ ‫دعوة‬ ‫رفض‬ ‫ضرورة‬ ‫رأى‬
‫تدخل‬ ‫على‬ ‫يراهن‬ ‫كان‬ ‫آخر‬ ‫وفريق‬ ،‫الوطنية‬ ‫القوى‬ ‫عنها‬ ‫عبرت‬ ‫التى‬ ‫الشعبية‬ ‫المطالب‬
‫لقناع‬ ،‫قنديل‬ ‫حكومة‬ ‫ووزراء‬ ‫الرئاسة‬ ‫بطانة‬ ‫من‬ ‫المبادرات‬ ‫وأصحاب‬ ‫الحكماء‬ ‫لجان‬
‫تراجع‬ ‫عكسها‬ ‫والتى‬ ‫لنفسه‬ ‫مبارك‬ ‫حفرها‬ ‫التى‬ ‫اللم‬ ‫طريق‬ ‫فى‬ ‫السير‬ ‫بعدم‬ ‫الرئيس‬
.‫بسقوطه‏‬ ‫عجل‬ ‫الذى‬ ‫المر‬ ‫نظامه‬ ‫رموز‬ ‫شرايين‬ ‫وتصلب‬ ‫السياسية‬ ‫لياقته‬
‫من‬ ‫تحقق‬ ‫الذى‬ ‫الطريف‬ ‫السيناريو‬ ‫يتخيل‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫تفاؤل‬ ‫والمراقبين‬ ‫المحللين‬ ‫أكثر‬ ‫لكن‬
‫المعارضة‬ ‫القوى‬ ‫أقطاب‬ ‫يعلن‬ ‫أن‬ ،‫عليها‬ ‫تم‬ ‫التى‬ ‫الصورة‬ ‫وفق‬ ‫الوطنى‬ ‫الحوار‬ ‫خلل‬
‫من‬ ‫الدعم‬ ‫الرئيس‬ ‫فيطلب‬ ،‫الرئيس‬ ‫مع‬ ‫للجلوس‬ ‫رفضهم‬ ‫الثورية‬ ‫والحركات‬ ‫الوطنية‬
‫وكأنه‬ ‫الحوار‬ ‫بدا‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫الطاولة‬ ‫على‬ ‫معه‬ ‫للجلوس‬ ‫أنفارا‬ ‫تحشد‬ ‫التى‬ ‫الخوان‬ ‫جماعة‬
!‫المرآة‬ ‫فى‬ ‫النفس‬ ‫مع‬ ‫حديث‬
‫الستماتة‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫فى‬ ‫خارجها‬ ‫من‬ ‫السماء‬ ‫من‬ ‫عددا‬ ‫الجماعة‬ ‫تجتذب‬ ‫أن‬ ‫بأس‬ ‫ل‬
‫على‬ ‫للجلوس‬ ‫المشتاقين‬ ‫الصحفيين‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫دعوة‬ ‫لدرجة‬ ،‫عليه‬ ‫شرعية‬ ‫أى‬ ‫لسبا غ‬
‫صفحة‬ ‫على‬ ‫ابتهاج‬ ‫فى‬ ‫مصرحا‬ ‫خرج‬ ‫الذى‬ ‫على‬ ‫ياسر‬ ‫الدكتور‬ ‫أسعد‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ،‫الطاولة‬
‫وصل‬ ‫»العدد‬ ‫به‬ ‫الخاصة‬ ‫بوك‬ ‫فيس‬40‫وصل‬ ‫العدد‬ ،40‫وشخصيات‬ ‫حزبية‬ ‫شخصية‬
‫وال‬ .‫الطيب«‏‬ ‫أحمد‬ ‫الدكتور‬ ‫الزهر‬ ‫شيخ‬ ‫فضيلة‬ ‫مقدمتهم‬ ‫وفى‬ ،‫ومسؤولين‬ ‫عامة‬
‫الخوف‬ ‫ودرجة‬ ،‫بها‬ ‫تمرون‬ ‫التى‬ ‫والزمة‬ ‫الرتباك‬ ‫مدى‬ ‫أعلم‬ ‫لنى‬ ‫ياسر‬ .‫د‏‬ ‫يا‬ ‫فرحتلكم‬
‫بهتافاته‬ ‫أقدامكم‬ ‫تحت‬ ‫الرض‬ ‫يرج‬ ‫المصرى‬ ‫الشعب‬ ‫رأيتم‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫به‬ ‫تشعرون‬ ‫الذى‬
.‫القصر‏‬ ‫أمام‬ ‫الغاضبة‬
‫الذى‬ ‫الشعبى‬ ‫الغضب‬ ‫مهب‬ ‫فى‬ ‫المونودرامى‬ ‫الحوار‬ ‫هذا‬ ‫مثل‬ ‫يصمد‬ ‫هل‬ ،‫الن‬ ‫السؤال‬
‫قرارات‬ ‫من‬ ‫عنه‬ ‫يتمخض‬ ‫بما‬ ‫يقبل‬ ‫هل‬ ‫الخوانى؟‬ ‫الستبداد‬ ‫أعراض‬ ‫ناحية‬ ‫بقوة‬ ‫التفت‬
‫الغريانى‬ ‫دستور‬ ‫أو‬ ‫الدستورى‬ ‫العلن‬ ‫لكارثة‬ ‫شافيا‬ ‫حل‬ ‫تقدم‬ ‫ول‬ ‫مائعة‬ ‫بطبعها‬ ‫هى‬
‫المشوه؟‬
.‫الشعبى‏‬ ‫الغضب‬ ‫من‬ ‫يهدئ‬ ‫أو‬ ‫يصمد‬ ‫أنه‬ ‫أعتقد‬ ‫ل‬ ،‫نفسى‬ ‫عن‬
_______________
‫في‬ **10‫وليبيا‬ ‫تونس‬ ‫نساء‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫المرأة‬ ‫حقوق‬ ‫مصير‬ :‫تايم‏‬ ،‫ديسمبر‬
16

17. ‫القاهرة‬ ‫شوارع‬ ‫فى‬ ‫تشتد‬ ‫التى‬ ‫السياسية‬ ‫المعركة‬ ‫إن‬ ،‫المريكية‬ "‫"تايم‬ ‫مجلة‬ ‫قالت‬
‫محاولته‬ ‫فى‬ ‫مرسى‬ ‫محمد‬ ‫الرئيس‬ ‫بها‬ ‫قام‬ ‫التى‬ ،‫الستبدادية‬ ‫الخطوات‬ ‫على‬ ‫تتركز‬
‫أيضا‬ ‫يذهب‬ ‫الشارع‬ ‫فى‬ ‫الموجودون‬ ‫هؤلء‬ ‫قلق‬ ‫أن‬ ‫إل‬ ،‫الدستور‬ ‫من‬ ‫النتهاء‬ ‫لسراع‬
‫هو‬ ‫مريرا‬ ‫انقساما‬ ‫شهدت‬ ‫التى‬ ‫النزاعات‬ ‫أكثر‬ ‫وأحد‬ ،‫الدستور‬ ‫محتوى‬ ‫إلى‬ ‫القدر‬ ‫وبنفس‬
‫تداعيات‬ ‫له‬ ‫سيكون‬ ‫وقرارها‬ ،‫مبارك‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫المرأة‬ ‫حقوق‬ ‫بمسألة‬ ‫يتعلق‬ ‫ما‬
‫حقوق‬ ‫على‬ ‫أيضا‬ ‫ولكن‬ ،‫المصريات‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫المليين‬ ‫عشرات‬ ‫على‬ ‫فقط‬ ‫ليس‬ ‫عميقة‬
.‫الثورة‏‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫وتونس‬ ‫ليبيا‬ ‫فى‬ ‫النساء‬
‫إلى‬ ‫تدفقت‬ ‫التى‬ ‫الحتجاج‬ ‫مسيرات‬ ‫طليعة‬ ‫فى‬ ‫كن‬ ‫النساء‬ ‫آلف‬ ‫أن‬ ،‫التايم‬ ‫وتضيف‬
‫يناير‬ ‫فى‬ ‫التحرير‬ ‫ميدان‬2011‫إلى‬ ‫بالنضمام‬ ‫آرائهن‬ ‫عن‬ ‫منهم‬ ‫كثيرات‬ ‫وأعربت‬ ،
.‫الشخصية‏‬ ‫حرياتهن‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الن‬ ‫تحاربن‬ ‫وهن‬ ،‫مبارك‬ ‫إسقاط‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ،‫النضال‬
‫فى‬ ‫المصريين‬ ‫تصويت‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ،‫المجلة‬ ‫تتابع‬ ،‫الهدف‬ ‫هذا‬ ‫تحقيق‬ ‫مدى‬ ‫لكن‬
‫القضاة‬ ‫تفسير‬ ‫كيفة‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬ ،‫المقبل‬ ‫السبت‬ ‫يوم‬ ‫المقرر‬ ‫الدستور‬ ‫على‬ ‫الستفتاء‬
‫إذا‬ ‫ما‬ ‫يحدد‬ ‫سياسيا‬ ‫اختبارا‬ ‫المرأة‬ ‫حقوق‬ ‫النشطاء‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫ويعتبر‬ ،‫الجديد‬ ‫للدستور‬
‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬ ،‫الدينية‬ ‫الفتاوى‬ ‫فوق‬ ‫المدنية‬ ‫الحقوق‬ ‫وضع‬ ‫فى‬ ‫راغبين‬ ‫القادة‬ ‫كان‬
.‫المجلة‏‬ ‫تعبير‬ ‫حد‬ ‫على‬ ،‫بينهما‬ ‫صراعا‬
‫على‬ ‫الخلف‬ ‫نتيجة‬ ‫تؤثر‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ،‫مصر‬ ‫لنساء‬ ‫بالنسبة‬ ‫إنه‬ ،‫قائلة‬ ‫التايم‬ ‫وتمضى‬
‫الجنسية‬ ‫ونقل‬ ‫الممتلكات‬ ‫وراثة‬ ‫على‬ ‫قدراتهن‬ ‫على‬ ‫والعلمانيين‬ ‫السلميين‬ ‫بين‬ ‫الدستور‬
‫اتخاذ‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ،‫العمل‬ ‫نفس‬ ‫عن‬ ‫الذكور‬ ‫مع‬ ‫متساوية‬ ‫أجور‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫أو‬ ،‫لبنائهن‬
.‫العائلة‏‬ ‫فى‬ ‫الذكور‬ ‫العضاء‬ ‫عن‬ ‫مستقل‬ ‫بشكل‬ ‫القرار‬
،‫المريكية‬ ‫الخارجية‬ ‫العلقات‬ ‫بمجلس‬ ‫الخبيرة‬ ،‫كولمان‬ ‫إيزوبيل‬ ‫عن‬ ‫المجلة‬ ‫ونقلت‬
‫أن‬ ‫إلى‬ ‫مشيرة‬ ،‫التحول‬ ‫بداية‬ ‫منذ‬ ‫خلفية‬ ‫مسألة‬ ‫كان‬ ‫المجتمع‬ ‫فى‬ ‫المرأة‬ ‫دور‬ ‫إن‬ ‫قولها‬
.‫استباقى‏‬ ‫بشكل‬ ‫المساواة‬ ‫ضمانات‬ ‫توفر‬ ‫ل‬ ‫الدستور‬ ‫مسودة‬
______________
‫في‬ **11‫المرأة‬ ‫لقضايا‬ ‫والحشد‬ ‫الدعوة‬ ‫على‬ ‫القليوبية‬ ‫سيدات‬ ‫تدريب‬ ،‫ديسمبر‬
‫عنوان‬ ‫تحت‬ ‫الثالثة‬ ‫التدريبية‬ ‫الدورة‬ ‫فعاليات‬ ‫من‬ ‫المرأة‬ ‫لتمكين‬ ‫تواصل‬ ‫مركز‬ ‫انتهى‬
،‫الريفية‬ ‫المرأة‬ ‫تمكين‬ ‫مشروع‬ ‫إطار‬ ‫فى‬ "‫الريفية‬ ‫المرأة‬ ‫لقضايا‬ ‫التأييد‬ ‫وكسب‬ ‫"الدعوة‬
‫وبحضور‬25.‫الخيمة‏‬ ‫شبرا‬ ‫بمحافظة‬ ‫الجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫كلية‬ ‫خريجى‬ ‫من‬ ‫وفتاة‬ ‫سيدة‬
‫إبراهيم‬ ‫وهانى‬ ،‫التنموى‬ ‫والمدرب‬ ‫الصحفى‬ ‫دانيال‬ ‫هانى‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫التدريب‬ ‫فى‬ ‫وشارك‬
‫عبد‬ ‫وشادى‬ ،‫النسان‬ ‫لحقوق‬ ‫الوطنى‬ ‫المركز‬ ‫مدير‬ ‫أديب‬ ‫وماجد‬ ،‫التنموى‬ ‫المدرب‬
.‫للديمقراطية‏‬ ‫الحق‬ ‫مركز‬ ‫مدير‬ ‫الكريم‬
17

18. ‫التأييد‬ ‫وكسب‬ ‫الدعوة‬ :‫مثل‏‬ ‫العامة‬ ‫المفاهيم‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫التدريبية‬ ‫الدورة‬ ‫وركزت‬
‫عمل‬ ‫وكيفية‬ ،‫احتياجا‬ ‫الكثر‬ ‫القضايا‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫وكيفية‬ ‫الحوار‬ ‫وفنون‬ ‫والقناع‬
‫من‬ ‫المتاحة‬ ‫المكانيات‬ ‫كل‬ ‫حشد‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ ‫لها‬ ‫التأييد‬ ‫كسب‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫خطة‬
‫إلى‬ ‫بالضافة‬ ،‫بالدعوة‬ ‫قام‬ ‫من‬ ‫عنه‬ ‫يبحث‬ ‫التى‬ ‫الرئيسى‬ ‫الهدف‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫أجل‬
‫أجل‬ ‫من‬ ‫عملية‬ ‫تطبيقات‬ ‫وكذلك‬ ،‫تقييمها‬ ‫وطرق‬ ‫الحملت‬ ‫عمل‬ ‫كيفية‬ ‫على‬ ‫نماذج‬
‫أجل‬ ‫من‬ ‫التدريبات‬ ‫فى‬ ‫لديهن‬ ‫ما‬ ‫أفضل‬ ‫إخراج‬ ‫على‬ ‫المتدربات‬ ‫السيدات‬ ‫تحفيز‬
‫معينة‬ ‫نمطية‬ ‫بحياة‬ ‫يتمتع‬ ‫يزال‬ ‫ل‬ ‫الذى‬ ‫الريفى‬ ‫المجتمع‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫فى‬ ‫به‬ ‫الستفادة‬
.‫وتقاليده‏‬ ‫أفكاره‬ ‫على‬ ‫تتغلب‬
‫من‬ ‫عدد‬ ‫تجاه‬ ‫والتأييد‬ ‫الدعوة‬ ‫لكسب‬ ‫بحملت‬ ‫القيام‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫التدريبية‬ ‫الدورة‬ ‫وكشفت‬
‫إطار‬ ‫فى‬ ‫الدولة‬ ‫تقدمها‬ ‫التى‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫فهناك‬ ،‫الريفية‬ ‫بالمرأة‬ ‫الخاصة‬ ‫القضايا‬
‫على‬ ‫يحتم‬ ‫والقتصادية‬ ‫والجتماعية‬ ‫السياسية‬ ‫الوضاع‬ ‫تغير‬ ‫أن‬ ‫إل‬ ،‫محددة‬ ‫قوانين‬
‫بما‬ ‫بتغييرها‬ ‫والمطالبة‬ ‫القوانين‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ‫مستمر‬ ‫بشكل‬ ‫النظر‬ ‫الهلى‬ ‫العمل‬ ‫فى‬ ‫العاملين‬
‫بها‬ ‫تمر‬ ‫التى‬ ‫المتغيرات‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫إلى‬ ‫بالضافة‬ ،‫العصر‬ ‫روح‬ ‫مع‬ ‫يتماشى‬
.‫والحضر‏‬ ‫الريف‬ ‫بين‬ ‫واضحة‬ ‫فجوة‬ ‫هناك‬ ‫تزال‬ ‫فل‬ ،‫الريفية‬ ‫المجتمعات‬
‫وكيفية‬ ‫الفعال‬ ‫والتصال‬ ‫القيادة‬ ‫مهارات‬ ‫تقديم‬ ‫على‬ ‫التدريبية‬ ‫بالدورة‬ ‫المدربون‬ ‫واهتم‬
‫من‬ ‫الدولة‬ ‫أجهزة‬ ‫تقدمها‬ ‫التى‬ ‫بالخدمات‬ ‫واللمام‬ ،‫التأييد‬ ‫وكسب‬ ‫الدعوة‬ ‫بحملت‬ ‫القيام‬
‫السرة‬ ‫وخاصة‬ ‫المصرية‬ ‫للسرة‬ ‫القتصادى‬ ‫المستوى‬ ‫ورفع‬ ‫الفقر‬ ‫من‬ ‫الحد‬ ‫أجل‬
‫وجعل‬ ،‫والتسويق‬ ‫العمال‬ ‫إدارة‬ ‫على‬ ‫الصغيرة‬ ‫المشروعات‬ ‫أصحاب‬ ‫وتمكين‬ ،‫الريفية‬
‫إلى‬ ‫المجتمع‬ ‫حاجة‬ ‫على‬ ‫والتأكيد‬ ،‫المجتمعى‬ ‫النقاش‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫الريفية‬ ‫المرأة‬ ‫قضايا‬
‫والضمان‬ ‫بالمعاشات‬ ‫المتعلقة‬ ‫القوانين‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫تغيير‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الحملت‬ ‫من‬ ‫عدد‬
‫يتم‬ ‫التى‬ ‫المميزات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫الريفية‬ ‫المرأة‬ ‫ومنح‬ ،‫والمهمشة‬ ‫الفقيرة‬ ‫للسر‬ ‫الجتماعى‬
.‫للسرة‏‬ ‫الدخل‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬ ‫فى‬ ‫بها‬ ‫النتفاع‬
‫والحكم‬ ‫المدنى‬ ‫بالمجتمع‬ ‫المتعلقة‬ ‫المفاهيم‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫إلى‬ ‫التدريبية‬ ‫الدورة‬ ‫تطرقت‬ ‫كما‬
‫كمستشارين‬ ‫اختيارهم‬ ‫سيتم‬ ‫التى‬ ‫السيدات‬ ‫لدى‬ ‫الوعى‬ ‫زيادة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الرشيد‬
‫الريفيات‬ ‫السيدات‬ ‫وإرشاد‬ ‫نصح‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫به‬ ‫سيقمن‬ ‫لما‬ ،‫اقتصاديين‬
.‫المختلفة‏‬ ‫الدولة‬ ‫مؤسسات‬ ‫عبر‬ ‫المتاحة‬ ‫الخدمات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫بكيفية‬ ‫وتوعيتهن‬
‫القتصادية‬ ‫التحديات‬ ‫لمواجهة‬ ‫الريفية‬ ‫المرأة‬ ‫تمكين‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫بالتأكيد‬ ‫واهتمت‬
‫مجال‬ ‫فى‬ ‫تأييد‬ ‫وكسب‬ ‫دعوة‬ ‫حملت‬ ‫وتنفيذ‬ ‫تصميم‬ ‫لكيفية‬ ‫عام‬ ‫تصور‬ ‫وطرح‬ ،‫الراهنة‬
‫للدعوة‬ ‫كأنشطة‬ ‫تصلح‬ ‫التى‬ ‫الفكار‬ ‫لبعض‬ ‫الريفية،عرض‬ ‫المرأة‬ ‫أمية‬ ‫لمحو‬ ‫التصدى‬
‫على‬ ‫والضغط‬ ،‫الريفية‬ ‫للمرأة‬ ‫الصغيرة‬ ‫المشروعات‬ ‫تنمية‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫التأييد‬ ‫وكسب‬
.‫لتحسينها‏‬ ‫للقروض‬ ‫المقدمة‬ ‫الجهات‬
_______________
‫في‬ **11‫كل‬ ‫على‬ ‫واجب‬ "‫الستفتاء‬ ‫"ضد‬ ‫مليونية‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ :‫هيكل‏‬ ،‫ديسمبر‬
‫إمرأة‬
18