SlideShare a Scribd company logo
Κουίη: Ευρωπαϊκι μζρα
γλωςςών
1.Πόςεσ ευρωπαϊκζσ γλώςςεσ
υπάρχουν
α) περίπου 50
β) περίπου 200
γ) περίπου 1000
2.Πόςεσ γλώςςεσ υπάρχουν
ςτον κόςμο;
α) 2.000 -3.000
β) 6.000-7.000
γ) 10.000-12.000
3.Ποιζσ γλώςςεσ χρθςιμοποιοφνται
από τουσ περιςςότερουσ χριςτεσ
του διαδικτφου;
α)Αγγλικά/ Κινζηικα/Ιςπανικά
β)Αγγλικά / Ιςπανικά / Γερμανικά
γ)Αγγλικά / Κινζηικα / Γερμανικά
4. Πόςοι φυςικοί ομιλθτζσ
αγγλικών υπάρχουν ςτον κόςμο;
α)΢χεδόν όλοι οι άνκρωποι ςτον
κόςμο
β)Περίπου 480 εκατομμφρια
γ) Περίπου 100 εκατομμφρια
5. Πόςοι άνκρωποι ςτον κόςμο
ζχουν τα Γερμανικά μθτρικι
γλώςςα;
Περίπου 109 εκατομμφρια
Περίπου 900 εκατομμφρια
Μόνο οι κάτοικοι τθσ Γερμανίασ
6.Σε ποια χώρα μιλιοφνται οι
περιςςότερεσ γλώςςεσ;
• ςτθν Κίνα
• ςτθν Παποφα Νζα Γουινζα
• ςτθν Ινδία
7.Ποια γλώςςα είναι μθτρικι
γλώςςα των περιςςότερων
ανκρώπων ςτον κόςμο;
• τα Αγγλικά
• τα Κινζηικα
• τα Αραβικά
8.Αποτυπώνεται ςε όλεσ τισ γλώςςεσ
με τον ίδιο τρόπο θ γλώςςα των
ηώων;
• Ναι
• Όχι
9. Ποια χώρα ζχει τισ περιςςότερεσ
επίςθμεσ γλώςςεσ;
• θ Κίνα
• θ Ελβετία
• θ Ινδία
10. Ποια γλώςςα ζχει τα
λιγότερα ςφμφωνα;
• τα Χαβανζηικα
• τα Ρωςικά
• τα Κορεάτικα
11. Από ποια γλώςςα προζρχονται
τα ονόματα των μθνών ςε όλεσ
ςχεδόν τισ ευρωπαϊκζσ γλώςςεσ;
• από τα Ελλθνικά
• από τα Λατινικά
• από τα Αραβικά
12. Πότε οικειοποιείται το παιδί το
ρυκμό και τθ μελωδία τθσ μθτρικισ
του γλώςςασ;
• ΢τθν εμβρυικι θλικία
• ΢τον πρϊτο χρόνο τθσ ηωισ
του
• Σριϊν ετϊν
13.Πώσ διαβάηουν οι τυφλοί τθ
γραφι Braille;
• αγγίηοντασ ραβδϊςεισ
• αγγίηοντασ εγχάρακτουσ
φκόγγουσ
• αγγίηοντασ υπερυψωμζνεσ
τελίτςεσ
14. Τι είναι μια «νεκρι»
γλώςςα;
• α)μια γλϊςςα που δεν γίνεται κατανοθτι από
κανζναν άνκρωπο
• β) μια γλϊςςα που ςιμερα δεν ζχει πια φυςικοφσ
ομιλθτζσ
• γ) μια γλϊςςα που γίνεται κατανοθτι μόνο από
λίγουσ ανκρϊπουσ
15. Τι πιςτεφετε, πόςεσ
μιμόγλωςςεσ υπάρχουν ς ΄όλο τον
κόςμο;
• μια
• 50
• Σόςεσ, όςεσ και οι γλϊςςεσ
16.Ποιεσ γλώςςεσ ζχουν τισ
μεγαλφτερεσ λζξεισ;
• Γερμανικά:
Donaudampfschifffahrtsgesellschaftskapitäns
mütze
• Γαλλικά: anticonstitutionnellement
• Ελλθνικά: υποδθματοεπιδιορκωτιριον
17.Πώσ αποχαιρετοφμε ςτα Γαλλικά;
• Salut !
• A bientôt !
• Au revoir!
17. Πώσ λζμε ςτα Γερμανικά
«ευχαριςτώ πολφ»;
a) Danke!
b) Dankeschön!
c) Vielen Dank!

More Related Content

Viewers also liked

Lyon est une commune située au centre copie
Lyon est une commune située au centre   copieLyon est une commune située au centre   copie
Lyon est une commune située au centre copiePauline Cbd
 
تقرير يوميات نسوية لشهر ديسمبر2012
تقرير يوميات نسوية لشهر ديسمبر2012تقرير يوميات نسوية لشهر ديسمبر2012
تقرير يوميات نسوية لشهر ديسمبر2012
fwid96
 
Your Chamber Connection, March 25, 2015
Your Chamber Connection, March 25, 2015Your Chamber Connection, March 25, 2015
Your Chamber Connection, March 25, 2015
Prince William Chamber of Commerce
 
Acervo Firpo: Zona da mata
Acervo Firpo: Zona da mataAcervo Firpo: Zona da mata
Acervo Firpo: Zona da mata
alinehasegawa
 
Introdução Steiner - PPT
Introdução Steiner - PPTIntrodução Steiner - PPT
Sprachentag
SprachentagSprachentag
Sprachentag3gymtrip
 
Sprachenquiz
SprachenquizSprachenquiz
Sprachenquiz3gymtrip
 
Materi 7 tanda ulir
Materi 7 tanda ulirMateri 7 tanda ulir
Materi 7 tanda ulir
kasman khasra
 
Ceh course v8 Narthar
Ceh course   v8 NartharCeh course   v8 Narthar
Ceh course v8 Narthar
Narthar
 
Go Mobile, ma come? Come cogliere le opportunità offerte dal Mobile nella str...
Go Mobile, ma come? Come cogliere le opportunità offerte dal Mobile nella str...Go Mobile, ma come? Come cogliere le opportunità offerte dal Mobile nella str...
Go Mobile, ma come? Come cogliere le opportunità offerte dal Mobile nella str...
Marco Ferrari
 
PRESENTATION: Content Collaboration in SharePoint
PRESENTATION: Content Collaboration in SharePointPRESENTATION: Content Collaboration in SharePoint
PRESENTATION: Content Collaboration in SharePoint
Adlib - The PDF Experts
 
A música como conteúdo (História e cultura afro-brasileiro)
A música como conteúdo (História e cultura afro-brasileiro)A música como conteúdo (História e cultura afro-brasileiro)
A música como conteúdo (História e cultura afro-brasileiro)
Ânderson Nunes
 
Solicitud Walter Chávez
Solicitud Walter ChávezSolicitud Walter Chávez
Solicitud Walter ChávezErbol Digital
 
Questionnaire questionnaire c
Questionnaire questionnaire cQuestionnaire questionnaire c
Questionnaire questionnaire cMiguel de la Figa
 
Texto final com assinaturas
Texto final com assinaturasTexto final com assinaturas
Texto final com assinaturas
Startupi
 
ใบงานที่ 5 เรื่องโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ใบงานที่ 5 เรื่องโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”ใบงานที่ 5 เรื่องโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ใบงานที่ 5 เรื่องโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”fangnoii
 

Viewers also liked (20)

Lyon est une commune située au centre copie
Lyon est une commune située au centre   copieLyon est une commune située au centre   copie
Lyon est une commune située au centre copie
 
تقرير يوميات نسوية لشهر ديسمبر2012
تقرير يوميات نسوية لشهر ديسمبر2012تقرير يوميات نسوية لشهر ديسمبر2012
تقرير يوميات نسوية لشهر ديسمبر2012
 
Your Chamber Connection, March 25, 2015
Your Chamber Connection, March 25, 2015Your Chamber Connection, March 25, 2015
Your Chamber Connection, March 25, 2015
 
Antivirus, partes de la computadora y herramientas
Antivirus, partes de la computadora y herramientasAntivirus, partes de la computadora y herramientas
Antivirus, partes de la computadora y herramientas
 
Acervo Firpo: Zona da mata
Acervo Firpo: Zona da mataAcervo Firpo: Zona da mata
Acervo Firpo: Zona da mata
 
Wenlie Sample 1
Wenlie Sample 1Wenlie Sample 1
Wenlie Sample 1
 
Introdução Steiner - PPT
Introdução Steiner - PPTIntrodução Steiner - PPT
Introdução Steiner - PPT
 
Sprachentag
SprachentagSprachentag
Sprachentag
 
Sprachenquiz
SprachenquizSprachenquiz
Sprachenquiz
 
Materi 7 tanda ulir
Materi 7 tanda ulirMateri 7 tanda ulir
Materi 7 tanda ulir
 
Ceh course v8 Narthar
Ceh course   v8 NartharCeh course   v8 Narthar
Ceh course v8 Narthar
 
Go Mobile, ma come? Come cogliere le opportunità offerte dal Mobile nella str...
Go Mobile, ma come? Come cogliere le opportunità offerte dal Mobile nella str...Go Mobile, ma come? Come cogliere le opportunità offerte dal Mobile nella str...
Go Mobile, ma come? Come cogliere le opportunità offerte dal Mobile nella str...
 
PRESENTATION: Content Collaboration in SharePoint
PRESENTATION: Content Collaboration in SharePointPRESENTATION: Content Collaboration in SharePoint
PRESENTATION: Content Collaboration in SharePoint
 
dogs
dogsdogs
dogs
 
A música como conteúdo (História e cultura afro-brasileiro)
A música como conteúdo (História e cultura afro-brasileiro)A música como conteúdo (História e cultura afro-brasileiro)
A música como conteúdo (História e cultura afro-brasileiro)
 
El origen del hombre
El origen del hombreEl origen del hombre
El origen del hombre
 
Solicitud Walter Chávez
Solicitud Walter ChávezSolicitud Walter Chávez
Solicitud Walter Chávez
 
Questionnaire questionnaire c
Questionnaire questionnaire cQuestionnaire questionnaire c
Questionnaire questionnaire c
 
Texto final com assinaturas
Texto final com assinaturasTexto final com assinaturas
Texto final com assinaturas
 
ใบงานที่ 5 เรื่องโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ใบงานที่ 5 เรื่องโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”ใบงานที่ 5 เรื่องโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ใบงานที่ 5 เรื่องโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
 

More from 3gymtrip

3 wortgitter
3 wortgitter3 wortgitter
3 wortgitter3gymtrip
 
2 unser schulalltag
2 unser schulalltag2 unser schulalltag
2 unser schulalltag3gymtrip
 
1 unsere schule
1 unsere schule1 unsere schule
1 unsere schule3gymtrip
 
4 interiews
4 interiews4 interiews
4 interiews3gymtrip
 
Tρίπολη
TρίποληTρίπολη
Tρίπολη3gymtrip
 
Γιατί να επισκεφθώ την Τρίπολη
Γιατί να επισκεφθώ την ΤρίποληΓιατί να επισκεφθώ την Τρίπολη
Γιατί να επισκεφθώ την Τρίπολη3gymtrip
 
Τουριστικά αξιοθέατα Τρίπολης
Τουριστικά αξιοθέατα ΤρίποληςΤουριστικά αξιοθέατα Τρίπολης
Τουριστικά αξιοθέατα Τρίπολης3gymtrip
 
Γιατί να επισκεφθεί κάποιος την Τρίπολη
Γιατί να επισκεφθεί κάποιος την ΤρίποληΓιατί να επισκεφθεί κάποιος την Τρίπολη
Γιατί να επισκεφθεί κάποιος την Τρίπολη3gymtrip
 
Παρουσιάζοντας την πόλη μου Τρίπολη
Παρουσιάζοντας την πόλη μου ΤρίποληΠαρουσιάζοντας την πόλη μου Τρίπολη
Παρουσιάζοντας την πόλη μου Τρίπολη3gymtrip
 
Αξιοθέατα τριπολης
Αξιοθέατα τριποληςΑξιοθέατα τριπολης
Αξιοθέατα τριπολης3gymtrip
 
Τρίιπολη
ΤρίιποληΤρίιπολη
Τρίιπολη3gymtrip
 
Γιατί να επισκεφθώ την τρίπολη
Γιατί να επισκεφθώ την τρίποληΓιατί να επισκεφθώ την τρίπολη
Γιατί να επισκεφθώ την τρίπολη3gymtrip
 
Τρίπολη
ΤρίποληΤρίπολη
Τρίπολη3gymtrip
 
Τρίπολη
ΤρίποληΤρίπολη
Τρίπολη3gymtrip
 
Γιατί να επισκεφθώ την τρίπολη
Γιατί να επισκεφθώ την τρίποληΓιατί να επισκεφθώ την τρίπολη
Γιατί να επισκεφθώ την τρίπολη3gymtrip
 
Γιατί να επισκεφθείτε την Τρίπολη
Γιατί να επισκεφθείτε την ΤρίποληΓιατί να επισκεφθείτε την Τρίπολη
Γιατί να επισκεφθείτε την Τρίπολη3gymtrip
 
Τρίπολη
ΤρίποληΤρίπολη
Τρίπολη3gymtrip
 
Μη ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
Μη ανανεώσιμες πηγές ενέργειαςΜη ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
Μη ανανεώσιμες πηγές ενέργειας3gymtrip
 
Ανακύκλωση
ΑνακύκλωσηΑνακύκλωση
Ανακύκλωση3gymtrip
 
Νέο Λύκειο
Νέο ΛύκειοΝέο Λύκειο
Νέο Λύκειο3gymtrip
 

More from 3gymtrip (20)

3 wortgitter
3 wortgitter3 wortgitter
3 wortgitter
 
2 unser schulalltag
2 unser schulalltag2 unser schulalltag
2 unser schulalltag
 
1 unsere schule
1 unsere schule1 unsere schule
1 unsere schule
 
4 interiews
4 interiews4 interiews
4 interiews
 
Tρίπολη
TρίποληTρίπολη
Tρίπολη
 
Γιατί να επισκεφθώ την Τρίπολη
Γιατί να επισκεφθώ την ΤρίποληΓιατί να επισκεφθώ την Τρίπολη
Γιατί να επισκεφθώ την Τρίπολη
 
Τουριστικά αξιοθέατα Τρίπολης
Τουριστικά αξιοθέατα ΤρίποληςΤουριστικά αξιοθέατα Τρίπολης
Τουριστικά αξιοθέατα Τρίπολης
 
Γιατί να επισκεφθεί κάποιος την Τρίπολη
Γιατί να επισκεφθεί κάποιος την ΤρίποληΓιατί να επισκεφθεί κάποιος την Τρίπολη
Γιατί να επισκεφθεί κάποιος την Τρίπολη
 
Παρουσιάζοντας την πόλη μου Τρίπολη
Παρουσιάζοντας την πόλη μου ΤρίποληΠαρουσιάζοντας την πόλη μου Τρίπολη
Παρουσιάζοντας την πόλη μου Τρίπολη
 
Αξιοθέατα τριπολης
Αξιοθέατα τριποληςΑξιοθέατα τριπολης
Αξιοθέατα τριπολης
 
Τρίιπολη
ΤρίιποληΤρίιπολη
Τρίιπολη
 
Γιατί να επισκεφθώ την τρίπολη
Γιατί να επισκεφθώ την τρίποληΓιατί να επισκεφθώ την τρίπολη
Γιατί να επισκεφθώ την τρίπολη
 
Τρίπολη
ΤρίποληΤρίπολη
Τρίπολη
 
Τρίπολη
ΤρίποληΤρίπολη
Τρίπολη
 
Γιατί να επισκεφθώ την τρίπολη
Γιατί να επισκεφθώ την τρίποληΓιατί να επισκεφθώ την τρίπολη
Γιατί να επισκεφθώ την τρίπολη
 
Γιατί να επισκεφθείτε την Τρίπολη
Γιατί να επισκεφθείτε την ΤρίποληΓιατί να επισκεφθείτε την Τρίπολη
Γιατί να επισκεφθείτε την Τρίπολη
 
Τρίπολη
ΤρίποληΤρίπολη
Τρίπολη
 
Μη ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
Μη ανανεώσιμες πηγές ενέργειαςΜη ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
Μη ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
 
Ανακύκλωση
ΑνακύκλωσηΑνακύκλωση
Ανακύκλωση
 
Νέο Λύκειο
Νέο ΛύκειοΝέο Λύκειο
Νέο Λύκειο
 

Recently uploaded

Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Lamprini Magaliou
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Dimitra Mylonaki
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Dimitra Mylonaki
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptxΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
Λαμπρινή Μαγαλιού
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Lamprini Magaliou
 
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
Socratis Vasiopoulos
 
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Η εκδρομή μας στους                ΔελφούςΗ εκδρομή μας στους                Δελφούς
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Dimitra Mylonaki
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
ssuserd4abe0
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Αποστολίνα Λιούσα
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
Basso Hatzopoulou
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
2lykkomo
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
Basso Hatzopoulou
 

Recently uploaded (20)

Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptxΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
 
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
 
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Η εκδρομή μας στους                ΔελφούςΗ εκδρομή μας στους                Δελφούς
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
 

Γλωσσικό κουίζ

  • 2. 1.Πόςεσ ευρωπαϊκζσ γλώςςεσ υπάρχουν α) περίπου 50 β) περίπου 200 γ) περίπου 1000
  • 3. 2.Πόςεσ γλώςςεσ υπάρχουν ςτον κόςμο; α) 2.000 -3.000 β) 6.000-7.000 γ) 10.000-12.000
  • 4. 3.Ποιζσ γλώςςεσ χρθςιμοποιοφνται από τουσ περιςςότερουσ χριςτεσ του διαδικτφου; α)Αγγλικά/ Κινζηικα/Ιςπανικά β)Αγγλικά / Ιςπανικά / Γερμανικά γ)Αγγλικά / Κινζηικα / Γερμανικά
  • 5. 4. Πόςοι φυςικοί ομιλθτζσ αγγλικών υπάρχουν ςτον κόςμο; α)΢χεδόν όλοι οι άνκρωποι ςτον κόςμο β)Περίπου 480 εκατομμφρια γ) Περίπου 100 εκατομμφρια
  • 6. 5. Πόςοι άνκρωποι ςτον κόςμο ζχουν τα Γερμανικά μθτρικι γλώςςα; Περίπου 109 εκατομμφρια Περίπου 900 εκατομμφρια Μόνο οι κάτοικοι τθσ Γερμανίασ
  • 7. 6.Σε ποια χώρα μιλιοφνται οι περιςςότερεσ γλώςςεσ; • ςτθν Κίνα • ςτθν Παποφα Νζα Γουινζα • ςτθν Ινδία
  • 8. 7.Ποια γλώςςα είναι μθτρικι γλώςςα των περιςςότερων ανκρώπων ςτον κόςμο; • τα Αγγλικά • τα Κινζηικα • τα Αραβικά
  • 9. 8.Αποτυπώνεται ςε όλεσ τισ γλώςςεσ με τον ίδιο τρόπο θ γλώςςα των ηώων; • Ναι • Όχι
  • 10. 9. Ποια χώρα ζχει τισ περιςςότερεσ επίςθμεσ γλώςςεσ; • θ Κίνα • θ Ελβετία • θ Ινδία
  • 11. 10. Ποια γλώςςα ζχει τα λιγότερα ςφμφωνα; • τα Χαβανζηικα • τα Ρωςικά • τα Κορεάτικα
  • 12. 11. Από ποια γλώςςα προζρχονται τα ονόματα των μθνών ςε όλεσ ςχεδόν τισ ευρωπαϊκζσ γλώςςεσ; • από τα Ελλθνικά • από τα Λατινικά • από τα Αραβικά
  • 13. 12. Πότε οικειοποιείται το παιδί το ρυκμό και τθ μελωδία τθσ μθτρικισ του γλώςςασ; • ΢τθν εμβρυικι θλικία • ΢τον πρϊτο χρόνο τθσ ηωισ του • Σριϊν ετϊν
  • 14. 13.Πώσ διαβάηουν οι τυφλοί τθ γραφι Braille; • αγγίηοντασ ραβδϊςεισ • αγγίηοντασ εγχάρακτουσ φκόγγουσ • αγγίηοντασ υπερυψωμζνεσ τελίτςεσ
  • 15. 14. Τι είναι μια «νεκρι» γλώςςα; • α)μια γλϊςςα που δεν γίνεται κατανοθτι από κανζναν άνκρωπο • β) μια γλϊςςα που ςιμερα δεν ζχει πια φυςικοφσ ομιλθτζσ • γ) μια γλϊςςα που γίνεται κατανοθτι μόνο από λίγουσ ανκρϊπουσ
  • 16. 15. Τι πιςτεφετε, πόςεσ μιμόγλωςςεσ υπάρχουν ς ΄όλο τον κόςμο; • μια • 50 • Σόςεσ, όςεσ και οι γλϊςςεσ
  • 17. 16.Ποιεσ γλώςςεσ ζχουν τισ μεγαλφτερεσ λζξεισ; • Γερμανικά: Donaudampfschifffahrtsgesellschaftskapitäns mütze • Γαλλικά: anticonstitutionnellement • Ελλθνικά: υποδθματοεπιδιορκωτιριον
  • 18. 17.Πώσ αποχαιρετοφμε ςτα Γαλλικά; • Salut ! • A bientôt ! • Au revoir!
  • 19. 17. Πώσ λζμε ςτα Γερμανικά «ευχαριςτώ πολφ»; a) Danke! b) Dankeschön! c) Vielen Dank!