Документ описывает основные аспекты открытия и работы ГБОУ школы № 480, включая нормативно-правовую базу, задачи государственной программы образования Москвы и содержание образовательного процесса. В школе акцентируется внимание на создании доступного и качественного образования, а также на организации внеурочной деятельности. Также упоминается кадровый состав учителей и различные образовательные программы и олимпиады, в которых участвуют учащиеся.

1. День открытых дверей 20.10.2016День открытых дверей 20.10.2016
ГОФФГОС
ФГОС

2. НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗАНОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА
деятельности ГБОУ Школа № 480деятельности ГБОУ Школа № 480
 Конституция РФКонституция РФ
 Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273 «ОбФедеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273 «Об
образовании в Российской Федерации»;образовании в Российской Федерации»;
 Приказ Министерства образования и науки РФ от 6Приказ Министерства образования и науки РФ от 6
октября 2009 года № 373 «Об утвержденииоктября 2009 года № 373 «Об утверждении
федерального государственного стандарта начальногофедерального государственного стандарта начального
общего образования»;общего образования»;
 Санитарно-эпидемиологические требования кСанитарно-эпидемиологические требования к
условиям и организации обучения вусловиям и организации обучения в
общеобразовательных учреждениях от 29 декабря 10общеобразовательных учреждениях от 29 декабря 10
года № 189 (СанПиН 2.4.2.2821-10);года № 189 (СанПиН 2.4.2.2821-10);

3. Государственная программа города МосквыГосударственная программа города Москвы
на среднесрочный период (2012 – 2018) «Развитиена среднесрочный период (2012 – 2018) «Развитие
образования города Москвы ( «Столичное образование»)образования города Москвы ( «Столичное образование»)
Цель реализации Государственной программы:Цель реализации Государственной программы:
«Создание средствами образования условий для«Создание средствами образования условий для
формирования личной успешности жителей городаформирования личной успешности жителей города
Москвы»Москвы»
Задачи Государственной программы:Задачи Государственной программы:
-обеспечение высокого качества образования на всех уровнях;-обеспечение высокого качества образования на всех уровнях;
-комплексное развитие сети образовательных организаций и образовательной-комплексное развитие сети образовательных организаций и образовательной
инфраструктуры для обеспечения доступности общего и дополнительногоинфраструктуры для обеспечения доступности общего и дополнительного
образования независимо от территории проживания и состояния здоровьяобразования независимо от территории проживания и состояния здоровья
обучающихся;обучающихся;
-максимальное удовлетворение запросов жителей города Москвы на образовательные-максимальное удовлетворение запросов жителей города Москвы на образовательные
услуги;услуги;
-внедрение современных инструментов независимой и прозрачной для общества-внедрение современных инструментов независимой и прозрачной для общества
оценки качества образованияоценки качества образования

4. стратегическая задачастратегическая задача
на 2016 -2017 учебный годна 2016 -2017 учебный год
Создание условий дляСоздание условий для обеспеченияобеспечения
доступного высокого качества образованиядоступного высокого качества образования
на всех ступенях обученияна всех ступенях обучения

5. ООП НООООП НОО
определяет содержание и организациюопределяет содержание и организацию
образовательного процесса на ступени НООобразовательного процесса на ступени НОО

7.  Обязательная частьОбязательная часть учебного планаучебного плана
определяет перечень учебныхопределяет перечень учебных
предметов и время, отводимое на ихпредметов и время, отводимое на их
изучение предмета по классамизучение предмета по классам
(годам) обучения, в соответствии с(годам) обучения, в соответствии с
федеральным государственнымфедеральным государственным
образовательным стандартомобразовательным стандартом
начального общего образованияначального общего образования

8. Обязательные учебные предметыОбязательные учебные предметы
 Русский языкРусский язык
 Литературное чтениеЛитературное чтение
 Английский язык (2 класс)Английский язык (2 класс)
 МатематикаМатематика
 Окружающий мирОкружающий мир
 Изобразительное искусствоИзобразительное искусство
 МузыкаМузыка
 ТехнологияТехнология
 ФизкультураФизкультура
 ОРКСЭ (4 класс)ОРКСЭ (4 класс)
ФГОС

9. ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ -ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ -
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
 Часть, формируемая участникамиЧасть, формируемая участниками
образовательного процесса, отражена вобразовательного процесса, отражена в планеплане
внеурочной деятельностивнеурочной деятельности, которая является, которая является
неотъемлемой частью основной образовательнойнеотъемлемой частью основной образовательной
программы (организационный раздел).программы (организационный раздел).
 Внеурочная деятельность организуется по всемВнеурочная деятельность организуется по всем
направлениям развития личности (направлениям развития личности (духовно-духовно-
нравственное, физкультурно-спортивное инравственное, физкультурно-спортивное и
оздоровительное, социальное,оздоровительное, социальное,
общеинтеллектуальное, общекультурноеобщеинтеллектуальное, общекультурное), что), что
отражено в рабочих программах курсовотражено в рабочих программах курсов
внеурочной деятельностивнеурочной деятельности

10. У М К «Школа России»У М К «Школа России»
ФГОС
«Школа России» — это один из самых«Школа России» — это один из самых
известных и востребованных учебно-известных и востребованных учебно-
методических комплектов для обучения вметодических комплектов для обучения в
начальной школе.начальной школе.

11. Обоснование выбора УМКОбоснование выбора УМК
• Учебный материал во всех учебниках представлен в такихУчебный материал во всех учебниках представлен в таких
формах, которые предполагают самостоятельнуюформах, которые предполагают самостоятельную
деятельность учащихся по открытию и освоению новыхдеятельность учащихся по открытию и освоению новых
знаний;знаний;
•• Особое значение имеет организация учебного материала вОсобое значение имеет организация учебного материала в
различных формах сравнения, в том числе и для постановкиразличных формах сравнения, в том числе и для постановки
учебных задач;учебных задач;
•• Учебный материал способствует формированию учебнойУчебный материал способствует формированию учебной
деятельности и направлен на развитие универсальныхдеятельности и направлен на развитие универсальных
учебных действий учащихся;учебных действий учащихся;

12. Кадровый составКадровый состав
учителей начальной школыучителей начальной школы
 1 кв. категория – 9 учителей1 кв. категория – 9 учителей
 высшая кв. категория – 6 учителейвысшая кв. категория – 6 учителей
ФГОС

13. продолжительность учебного годапродолжительность учебного года
в 1 классе – 33 неделив 1 классе – 33 недели
обучение в 1 и 2 полугодииобучение в 1 и 2 полугодии
осуществляетсяосуществляется без домашних заданийбез домашних заданий
ФГОС

14. приоритетное направлениеприоритетное направление
работы школы -работы школы -
создание комфортной единой образовательной средысоздание комфортной единой образовательной среды
ФГОС

15. Образовательная средаОбразовательная среда
 АРМ учителяАРМ учителя
 Наличие специализированных кабинетовНаличие специализированных кабинетов
 Оснащённость материальной базыОснащённость материальной базы
школышколы
 Библиотечный фонд школыБиблиотечный фонд школы
 Активное использование ЦОРАктивное использование ЦОР
 Сайт ГБОУ Школа № 480Сайт ГБОУ Школа № 480
 Ведение ЭДВедение ЭД

16. Активное участиеАктивное участие
в олимпиадах и конкурсахв олимпиадах и конкурсах
 «Русский медвежонок»«Русский медвежонок»
 Математическая онлайн олимпиадаМатематическая онлайн олимпиада
«Плюс»«Плюс»
 Международная математическая играМеждународная математическая игра
«Кенгуру»«Кенгуру»
 Московская метапредметнаяМосковская метапредметная
олимпиада «21 века» и др.олимпиада «21 века» и др.
Олимпиада «Плюс»

18. традиционные праздники школытрадиционные праздники школы
ФГОС

19. экскурсионная деятельностьэкскурсионная деятельность

20. портретпортрет
выпускника начальной школывыпускника начальной школы
-- активно познающий мирактивно познающий мир
- владеющий основами учениявладеющий основами учения
- любящий свою странулюбящий свою страну
- уважающий ценности обществауважающий ценности общества
-доброжелательный, умеющий высказать своё мнениедоброжелательный, умеющий высказать своё мнение
- выполняющий правила здорового образа жизнивыполняющий правила здорового образа жизни