SlideShare a Scribd company logo
‫رحــــلة‬
 ‫د.عقــــل‬
‫عمرو شريف‬
‫أستاذ الجراحة العامة‬
‫صورة العالم في العصور‬
     ‫الوسطى )1(‬
  ‫- الرض ثابتة ، وهى مركز الكون‬

      ‫طليموس 58م - 561م‬
‫صورة العالم في العصور‬
     ‫الوسطى )2(‬
   ‫- خلق ال العالم عام 4004 ق.م.‬

      ‫7 سبتمبر الساعة 9 ص‬
‫صورة العالم في العصور‬
     ‫الوسطى )3(‬
    ‫- يوم القيامة عام 4004م‬
‫صورة العالم في العصور‬
     ‫الوسطى )4(‬
 ‫- خلق ال النسان خلق ً مباشرً من طين‬
        ‫ا‬      ‫ا‬
‫صورة العالم في العصور‬
     ‫الوسطى )5(‬
‫- يسير العالم طبق ً لخطة إلهية محكمة )الغائية(‬
                           ‫ا‬
‫صورة العالم في العصور‬
     ‫الوسطى )6(‬
    ‫6- يمثل العالم نظام ً أخلقي ً‬
    ‫ا‬       ‫ا‬
      ‫ال يحدد الخير والشر‬
‫صورة العالم في العصور‬
     ‫الوسطى )7(‬
      ‫- الله خلق الوجود‬
‫صورة العالم في العصور‬
     ‫الوسطى )8(‬
‫- رجال الكنيسة هم الواسطة بين ال والنسان‬
‫بداية العصر الحديث‬
‫إسحق نيوتن‬
‫‪Isaac Newton‬‬
 ‫7271 - 2461‬


  ‫انون الجاذبية‬

  ‫وانين الحركة‬
‫النظام اللى‬
‫ل يتدخل لتعديل مسارات الكواكب‬
‫فورة اللحاد‬


                         ‫لثورة‬
               ‫!!‬
 ‫للحاد‬
                         ‫لعلمية‬
               ‫؟؟‬
‫لقرن 81‬                 ‫لقرن 71‬
‫أسس الدين‬
‫النظرة الدينية للعالم‬

               ‫1- إله خالق للكون‬

‫2- للخالق غرض من الخلق )الغائية(‬

             ‫3- العالم نظام أخلقي‬
‫!!!‬
 ‫اللحاد‬     ‫؟؟؟‬
                  ‫الثورة العلمية‬


     ‫م يظهر اكتشاف علمى واحد ،‬

        ‫ل وصفت فكرة منطقية‬

‫ان لها ُجية فى تدمير اليمان بوجود ال.‬
                             ‫ح‬

               ‫مع ذلك‬
‫!!!‬
‫اللحاد‬     ‫؟؟؟‬
                 ‫الثورة العلمية‬


             ‫لمشكلة‬

              ‫المنطق‬
           ‫فسية فلسفية‬

                  ‫التداعى‬
                  ‫النفسى‬
     ‫)ب(‬                 ‫أ(‬
‫!!!‬
‫اللحاد‬   ‫؟؟؟‬
               ‫الثورة العلمية‬

    ‫- تنكيل الكنيسة بالعلماء‬
‫!!!‬
      ‫اللحاد‬     ‫؟؟؟‬
                       ‫العلم‬


‫مليارات السنين‬         ‫0006 سنــــة‬

         ‫2- العلقة بعيدة‬
‫!!!‬
‫اللحاد‬    ‫؟؟؟‬
                ‫العلم‬

 ‫- لم يخلقنا ال بيديه‬
‫!!!‬
‫اللحاد‬   ‫؟؟؟‬
                 ‫العلم‬


         ‫- حتميةالقوانين الفيزيائية‬

           ‫ب‬

     ‫يس هناك مكان للتدخلت اللهية‬

               ‫ار إله ً ل لزوم له !‬
                           ‫ا‬
‫!!!‬
      ‫اللحاد‬     ‫؟؟؟‬
                       ‫العلم‬


‫- التفسير اللى يتنبأ بأحداث الطبيعة‬

‫نحت فكرة الغائية عن أحداث العالم.‬

   ‫نحت الغائية عن خلق الكون.‬
‫!!!‬
      ‫اللحاد‬     ‫؟؟؟‬
                       ‫العلم‬

‫- التفسير اللى يتنبأ بأحداث الطبيعة‬

‫نحت فكرة الغائية عن أحداث العالم.‬

   ‫نحت الغائية عن خلق الكون.‬
‫!!!‬
     ‫اللحاد‬    ‫؟؟؟‬
                     ‫العلم‬

 ‫- ترتبط قيمة الشئ بنفعه المادى‬

‫نعدام مفهوم أن العالم نظام أخلقى‬
‫!!!‬
                         ‫اللحاد‬   ‫؟؟؟‬
                                        ‫العلم‬




‫- رفاهية منقطعة النظير‬
‫ل مات الله؟‬   ‫لدين أفيون‬
                ‫الشعوب‬
‫‪?s God dead‬‬
‫الفكر اللحادى ‪A theism‬‬

‫لفكر اللحادى‬                       ‫لفكر اللحادى‬
  ‫الضعيف‬                              ‫القوى‬

                 ‫لماء وفلسفة‬

                   ‫لشيوعيون‬

               ‫لمتدينون الصوريون‬
‫الفكر اللحادى المعاصر‬
  ‫المفاهيم والسمات‬
           ‫نشأ الكون تلقائي ً / عشوائي ً‬
           ‫ا‬            ‫ا‬                  ‫1.‬
          ‫ا‬
          ‫تولدت الحياة من المادة ذاتي ً‬    ‫2.‬
  ‫بين الحياة والموت فرق فيزيائى بحت‬        ‫3.‬
    ‫النسان جسد مادى يفنى بعد الموت‬         ‫4.‬
                          ‫ل وجود للروح‬     ‫5.‬
                       ‫ل حياة بعد الموت‬    ‫6.‬
 ‫∴ ل حاجة للقول بوجود إله‬
‫الفلسفة ‪Philosophy‬‬

‫لعلقة بين الفلسفة والعلم علقة أبدية.‬
 ‫الفلسفة‬




   ‫لعلم‬
‫الفلسفة‬              ‫و‬           ‫العلم‬

‫صلها وعلة وجودها‬         ‫لمظاهر الطبيعية للمادة‬

‫صلها وعلة وجودها‬             ‫لكائنات الحية‬

‫عنى الزمان والمكان‬         ‫لهندسة والحساب‬

 ‫نه العقل وقدراته‬            ‫بحثون بالعقل‬
‫الفلسفة‬          ‫و‬             ‫العلم‬

‫ماذا؟ ‪?Why‬‬                     ‫يف؟‪?How‬‬
  ‫الغائية‬                       ‫السببية‬

         ‫بيلن لتحصيل المعرفة‬
‫الفلسفة‬


‫لفلسفة النظرية‬             ‫لسفة الوجود‬

‫لفلسفة العملية‬             ‫لسفة المعرفة‬

                            ‫لسفة القيم‬
‫الفلسفة‬




‫لفلسفة شجرة – جذورها الميتافيزيقا‬
‫العلم فى العصر الحديث‬

  ‫هدف العلم إلى التوصل إلى القوانين:‬


                       ‫لتي تربط بين وقائع معينة‬


                    ‫لقادرة علي تفسير ظاهرة ما ،‬
‫المعرفة العلمية‬


          ‫ا‬
          ‫برهن عليها عقلي ً وعلمي ً‬
                  ‫ا‬


       ‫ا يوجد في داخلها تناقض منطقى‬


‫ابلة للختبار من خلل الملحظة والتجربة العملية‬
‫العتقاد العمى‬
‫الدوجماتية ‪Dogmatism‬‬

‫لتسليم المطلق بصحة موضوع ما ،‬

  ‫دون تأسيسه عقلي ً وعلمي ً ،‬
    ‫ا‬       ‫ا‬

     ‫و التحقق منه تجريبي ً‬
     ‫ا‬
‫للمنهج العلمى أربع قواعد‬

           ‫‪ ‬أدواته: الحواس الخمس والرياضيات‬

                             ‫‪ ‬منهج البحث العلمى‬
‫المعلومات – الفروض – التجارب – الستنتاجات – النظرية‬

     ‫‪ ‬استبعاد أى تفسير غيبى لية مشكلة علمية‬

                           ‫‪ّ َ َ ‬ل القران والنظراء‬
                                            ‫تقب‬
‫النسان‬
‫وهو العلم‬                      ‫هو الفلسفة‬
   ‫يعنى‬                           ‫تعنى‬
 ‫بالجانب‬                        ‫بالجانب‬
  ‫المادى‬                         ‫العقلى‬
‫والجسدى‬                         ‫والنفسى‬



            ‫جهان لعملة واحدة‬
‫أين الدين؟‬


                   ‫ا‬
                   ‫و المنهج للعلم والفلسفة مع ً‬




‫سنر ه آي تن ف لْف ق وف أ فسه حت يتبين ل ُ أنه‬
‫َ ُ ِي ِمْ َ َا ِ َا ِي ا َ َا ِ َ ِي َنْ ُ ِ ِمْ َ ّى َ َ َ ّ َ َهمْ َ ّ ُ‬
Intelligent design‫التصميم الذكي‬
‫التصميم الذكي‪Intelligent design‬‬

                   ‫ن نشأة الكون وبنيته ،‬

             ‫كذلك نشأة الحياة والكائنات الحية ،‬

                 ‫بلغ درجة هائلة من التعقيد ،‬

             ‫ستبعد تمام ً أن تكون قد حدثت بشكل‬
                                  ‫ا‬
                     ‫تلقائى عشوائى ،‬
‫الخلق بالتطور ‪E volution‬‬
            ‫الماد‬
              ‫ة‬
‫الفلسفة اللحادية المعاصرة‬
‫الفلسفة الوضعية المنطقية‬
    ‫‪L ogical Positivism‬‬




 ‫بدأ التثبت ‪Verification Principle‬‬
‫عودة الوعى‬
         ‫التدين العقلنى‬
         ‫‪Rational Theism‬‬



‫قود بعض كبار الفلسفة ثورة فكرية بيضاء ،‬


 ‫م يكن يتوقعها أحد منذ عقدين من الزمان ،‬
The New A theism‫اللحاد الجديد‬


          ired Magazine

           2006 ‫وفمبر‬
‫سفاهات الملحدة الجدد‬
  ‫يتشارد دوكنز: لقد كانت نشأة الحياة والعقل ،‬
       ‫حادث ً عارض ً ، نتيجة لضربة حظ !‬
                            ‫ا‬       ‫ا‬



‫ويس ولبرت: لقد تعمدت تحاشى الخوض فى نشأة‬
     ‫العقل ، إذ أننا ما زلنا لنفهم عنه شيئ ً.‬
      ‫ا‬
‫الفلسفة‬
‫شكرً ...‬
    ‫ا‬

More Related Content

What's hot

الفلسفة المثالية
الفلسفة المثاليةالفلسفة المثالية
الفلسفة المثاليةmabbas62
 
شغل المدرسة المعدل
شغل المدرسة المعدلشغل المدرسة المعدل
شغل المدرسة المعدلAbeer Rizk
 
Benamor.belgacemالوعي الحضاري مقاربات مقاصدية لفقه العمران الإسلامي
 Benamor.belgacemالوعي الحضاري   مقاربات مقاصدية لفقه العمران الإسلامي Benamor.belgacemالوعي الحضاري   مقاربات مقاصدية لفقه العمران الإسلامي
Benamor.belgacemالوعي الحضاري مقاربات مقاصدية لفقه العمران الإسلامي
benamor belgacem
 
Philosophical Approach for curriculum
Philosophical Approach for curriculumPhilosophical Approach for curriculum
Philosophical Approach for curriculum
Dunia Hafez
 
الفسلفة البراجماتية
الفسلفة البراجماتيةالفسلفة البراجماتية
الفسلفة البراجماتيةmabbas62
 
يجب أن نحطّم الحكم المسبق الشائع الذي فحواه أن الفلسفة شيئا صعبا جدّا
يجب أن نحطّم الحكم المسبق الشائع الذي فحواه أن الفلسفة شيئا صعبا جدّايجب أن نحطّم الحكم المسبق الشائع الذي فحواه أن الفلسفة شيئا صعبا جدّا
يجب أن نحطّم الحكم المسبق الشائع الذي فحواه أن الفلسفة شيئا صعبا جدّاBen Messaoud Mohamed
 
مفهوم القدس والمدنس سوسيولوجيا الاديان
 مفهوم القدس والمدنس سوسيولوجيا الاديان مفهوم القدس والمدنس سوسيولوجيا الاديان
مفهوم القدس والمدنس سوسيولوجيا الاديان
حسن قروق
 
مدخل إلى الفلسفة
مدخل إلى الفلسفةمدخل إلى الفلسفة
مدخل إلى الفلسفة
سراج منير
 

What's hot (8)

الفلسفة المثالية
الفلسفة المثاليةالفلسفة المثالية
الفلسفة المثالية
 
شغل المدرسة المعدل
شغل المدرسة المعدلشغل المدرسة المعدل
شغل المدرسة المعدل
 
Benamor.belgacemالوعي الحضاري مقاربات مقاصدية لفقه العمران الإسلامي
 Benamor.belgacemالوعي الحضاري   مقاربات مقاصدية لفقه العمران الإسلامي Benamor.belgacemالوعي الحضاري   مقاربات مقاصدية لفقه العمران الإسلامي
Benamor.belgacemالوعي الحضاري مقاربات مقاصدية لفقه العمران الإسلامي
 
Philosophical Approach for curriculum
Philosophical Approach for curriculumPhilosophical Approach for curriculum
Philosophical Approach for curriculum
 
الفسلفة البراجماتية
الفسلفة البراجماتيةالفسلفة البراجماتية
الفسلفة البراجماتية
 
يجب أن نحطّم الحكم المسبق الشائع الذي فحواه أن الفلسفة شيئا صعبا جدّا
يجب أن نحطّم الحكم المسبق الشائع الذي فحواه أن الفلسفة شيئا صعبا جدّايجب أن نحطّم الحكم المسبق الشائع الذي فحواه أن الفلسفة شيئا صعبا جدّا
يجب أن نحطّم الحكم المسبق الشائع الذي فحواه أن الفلسفة شيئا صعبا جدّا
 
مفهوم القدس والمدنس سوسيولوجيا الاديان
 مفهوم القدس والمدنس سوسيولوجيا الاديان مفهوم القدس والمدنس سوسيولوجيا الاديان
مفهوم القدس والمدنس سوسيولوجيا الاديان
 
مدخل إلى الفلسفة
مدخل إلى الفلسفةمدخل إلى الفلسفة
مدخل إلى الفلسفة
 

Viewers also liked

وهم الإلحاد د.عمرو شريف
وهم الإلحاد   د.عمرو شريفوهم الإلحاد   د.عمرو شريف
وهم الإلحاد د.عمرو شريف
Ahmed Al-Shamy
 
2 الأمر بعبادة الله وحده
2  الأمر بعبادة الله وحده2  الأمر بعبادة الله وحده
2 الأمر بعبادة الله وحدهomrakan
 
صفات الموؤمنين في القران الكريم
صفات الموؤمنين في القران الكريمصفات الموؤمنين في القران الكريم
صفات الموؤمنين في القران الكريم
Noor Al Islam
 
04 كيف تصاغ معتقداتنا
04 كيف تصاغ معتقداتنا04 كيف تصاغ معتقداتنا
04 كيف تصاغ معتقداتناsurg_amr
 
رسم المصحف ونقطه
رسم المصحف ونقطهرسم المصحف ونقطه
رسم المصحف ونقطه
Noor Al Islam
 
خطة عملية للتعامل مع الالحاد
خطة عملية للتعامل مع الالحادخطة عملية للتعامل مع الالحاد
خطة عملية للتعامل مع الالحاد
Imad Eddine Kickerling
 
1 إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر
1   إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر1   إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر
1 إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر
omrakan
 
العقيدة الإسلامية في مواجهة التيارات الإلحادية
العقيدة الإسلامية في مواجهة التيارات الإلحاديةالعقيدة الإسلامية في مواجهة التيارات الإلحادية
العقيدة الإسلامية في مواجهة التيارات الإلحادية
Ahmed Eldeeb
 
الأدلة الفطرية على وجود الله
الأدلة الفطرية على وجود اللهالأدلة الفطرية على وجود الله
الأدلة الفطرية على وجود الله
Asma Isleem
 
فضل الاربع كلمات .. سبحان الله والحمد لله ولا اله الا الله والله اكبر
فضل الاربع كلمات .. سبحان الله والحمد لله ولا اله الا الله والله اكبرفضل الاربع كلمات .. سبحان الله والحمد لله ولا اله الا الله والله اكبر
فضل الاربع كلمات .. سبحان الله والحمد لله ولا اله الا الله والله اكبر
Noor Al Islam
 
البعد الحضاري للحضارة الإسلامية
البعد الحضاري للحضارة الإسلاميةالبعد الحضاري للحضارة الإسلامية
البعد الحضاري للحضارة الإسلاميةMarah Najah
 
علمتني الحياة5
علمتني الحياة5علمتني الحياة5
علمتني الحياة5
islamtics default
 
English thinker Abu Bakr Siraj Ad-Din (Martin Lings)
English thinker  Abu Bakr Siraj Ad-Din  (Martin Lings)English thinker  Abu Bakr Siraj Ad-Din  (Martin Lings)
English thinker Abu Bakr Siraj Ad-Din (Martin Lings)
Noor Al Islam
 

Viewers also liked (13)

وهم الإلحاد د.عمرو شريف
وهم الإلحاد   د.عمرو شريفوهم الإلحاد   د.عمرو شريف
وهم الإلحاد د.عمرو شريف
 
2 الأمر بعبادة الله وحده
2  الأمر بعبادة الله وحده2  الأمر بعبادة الله وحده
2 الأمر بعبادة الله وحده
 
صفات الموؤمنين في القران الكريم
صفات الموؤمنين في القران الكريمصفات الموؤمنين في القران الكريم
صفات الموؤمنين في القران الكريم
 
04 كيف تصاغ معتقداتنا
04 كيف تصاغ معتقداتنا04 كيف تصاغ معتقداتنا
04 كيف تصاغ معتقداتنا
 
رسم المصحف ونقطه
رسم المصحف ونقطهرسم المصحف ونقطه
رسم المصحف ونقطه
 
خطة عملية للتعامل مع الالحاد
خطة عملية للتعامل مع الالحادخطة عملية للتعامل مع الالحاد
خطة عملية للتعامل مع الالحاد
 
1 إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر
1   إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر1   إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر
1 إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر
 
العقيدة الإسلامية في مواجهة التيارات الإلحادية
العقيدة الإسلامية في مواجهة التيارات الإلحاديةالعقيدة الإسلامية في مواجهة التيارات الإلحادية
العقيدة الإسلامية في مواجهة التيارات الإلحادية
 
الأدلة الفطرية على وجود الله
الأدلة الفطرية على وجود اللهالأدلة الفطرية على وجود الله
الأدلة الفطرية على وجود الله
 
فضل الاربع كلمات .. سبحان الله والحمد لله ولا اله الا الله والله اكبر
فضل الاربع كلمات .. سبحان الله والحمد لله ولا اله الا الله والله اكبرفضل الاربع كلمات .. سبحان الله والحمد لله ولا اله الا الله والله اكبر
فضل الاربع كلمات .. سبحان الله والحمد لله ولا اله الا الله والله اكبر
 
البعد الحضاري للحضارة الإسلامية
البعد الحضاري للحضارة الإسلاميةالبعد الحضاري للحضارة الإسلامية
البعد الحضاري للحضارة الإسلامية
 
علمتني الحياة5
علمتني الحياة5علمتني الحياة5
علمتني الحياة5
 
English thinker Abu Bakr Siraj Ad-Din (Martin Lings)
English thinker  Abu Bakr Siraj Ad-Din  (Martin Lings)English thinker  Abu Bakr Siraj Ad-Din  (Martin Lings)
English thinker Abu Bakr Siraj Ad-Din (Martin Lings)
 

Similar to الالحاد المعاصر2003

انتونى فلو2003
انتونى فلو2003انتونى فلو2003
انتونى فلو2003surg_amr
 
وأصولهاNlp حقائق عن الـ
وأصولهاNlp حقائق عن الـ وأصولهاNlp حقائق عن الـ
وأصولهاNlp حقائق عن الـ
Ghassan Azmouz
 
الجن وثقافة الخوف
الجن وثقافة الخوفالجن وثقافة الخوف
الجن وثقافة الخوف
chamithami
 
مغالطات أكذوبة أن الكون نشأ من لا شيء دون الحاجة لخالق
مغالطات أكذوبة أن الكون نشأ من لا شيء دون الحاجة لخالقمغالطات أكذوبة أن الكون نشأ من لا شيء دون الحاجة لخالق
مغالطات أكذوبة أن الكون نشأ من لا شيء دون الحاجة لخالق
ربيع أحمد
 
الوضعية لغة.docx
الوضعية لغة.docxالوضعية لغة.docx
الوضعية لغة.docx
RihabDhahri2
 
المعرفة ...مصادر ووسائل
المعرفة ...مصادر ووسائلالمعرفة ...مصادر ووسائل
المعرفة ...مصادر ووسائل
OsamaGhawji
 
بحث في العقل الواعي واللاواعي
بحث في العقل الواعي واللاواعيبحث في العقل الواعي واللاواعي
بحث في العقل الواعي واللاواعي
Waleed Ibrahim
 
الأديان والعلمانية2003
الأديان والعلمانية2003الأديان والعلمانية2003
الأديان والعلمانية2003surg_amr
 
أسس بناء المنهج _الاساس العقدي الفلسفي
أسس بناء المنهج _الاساس العقدي الفلسفيأسس بناء المنهج _الاساس العقدي الفلسفي
أسس بناء المنهج _الاساس العقدي الفلسفي
Khadijah Alsenani
 
Zinzal Al Fikr
Zinzal Al FikrZinzal Al Fikr
Zinzal Al Fikr
guestb36ad02
 
الأركيولوجيا-المدفنية-بحث-ليندا-حكيم.pptx
الأركيولوجيا-المدفنية-بحث-ليندا-حكيم.pptxالأركيولوجيا-المدفنية-بحث-ليندا-حكيم.pptx
الأركيولوجيا-المدفنية-بحث-ليندا-حكيم.pptx
rosalinda hakim
 
الملحد ودعواه أن الأخلاق مصدرها الطبيعة
الملحد ودعواه أن الأخلاق مصدرها الطبيعةالملحد ودعواه أن الأخلاق مصدرها الطبيعة
الملحد ودعواه أن الأخلاق مصدرها الطبيعة
ربيع أحمد
 
مدخل إلى المنطق
مدخل إلى المنطقمدخل إلى المنطق
مدخل إلى المنطق
سراج منير
 
مدخل إلى علم أصول الفقه
 مدخل إلى علم أصول الفقه مدخل إلى علم أصول الفقه
مدخل إلى علم أصول الفقه
سراج منير
 
مدخل إلى علم الفقه
مدخل إلى علم الفقهمدخل إلى علم الفقه
مدخل إلى علم الفقه
سراج منير
 
Slide kuliah 8
Slide kuliah 8Slide kuliah 8
Slide kuliah 8
Mouhammad Hafizi
 
الاحيــــــــــــــــــاء للصف الرابع علمي
الاحيــــــــــــــــــاء للصف الرابع علميالاحيــــــــــــــــــاء للصف الرابع علمي
الاحيــــــــــــــــــاء للصف الرابع علمي
Ayad Haris Beden
 
تلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعية
تلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعيةتلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعية
تلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعية
Youness Bouchmakht
 
هل قردة الشمبانزي 2003
هل قردة الشمبانزي 2003هل قردة الشمبانزي 2003
هل قردة الشمبانزي 2003surg_amr
 
Ppt tayyarat
Ppt tayyaratPpt tayyarat
Ppt tayyarat
Mohd Zulfahmi
 

Similar to الالحاد المعاصر2003 (20)

انتونى فلو2003
انتونى فلو2003انتونى فلو2003
انتونى فلو2003
 
وأصولهاNlp حقائق عن الـ
وأصولهاNlp حقائق عن الـ وأصولهاNlp حقائق عن الـ
وأصولهاNlp حقائق عن الـ
 
الجن وثقافة الخوف
الجن وثقافة الخوفالجن وثقافة الخوف
الجن وثقافة الخوف
 
مغالطات أكذوبة أن الكون نشأ من لا شيء دون الحاجة لخالق
مغالطات أكذوبة أن الكون نشأ من لا شيء دون الحاجة لخالقمغالطات أكذوبة أن الكون نشأ من لا شيء دون الحاجة لخالق
مغالطات أكذوبة أن الكون نشأ من لا شيء دون الحاجة لخالق
 
الوضعية لغة.docx
الوضعية لغة.docxالوضعية لغة.docx
الوضعية لغة.docx
 
المعرفة ...مصادر ووسائل
المعرفة ...مصادر ووسائلالمعرفة ...مصادر ووسائل
المعرفة ...مصادر ووسائل
 
بحث في العقل الواعي واللاواعي
بحث في العقل الواعي واللاواعيبحث في العقل الواعي واللاواعي
بحث في العقل الواعي واللاواعي
 
الأديان والعلمانية2003
الأديان والعلمانية2003الأديان والعلمانية2003
الأديان والعلمانية2003
 
أسس بناء المنهج _الاساس العقدي الفلسفي
أسس بناء المنهج _الاساس العقدي الفلسفيأسس بناء المنهج _الاساس العقدي الفلسفي
أسس بناء المنهج _الاساس العقدي الفلسفي
 
Zinzal Al Fikr
Zinzal Al FikrZinzal Al Fikr
Zinzal Al Fikr
 
الأركيولوجيا-المدفنية-بحث-ليندا-حكيم.pptx
الأركيولوجيا-المدفنية-بحث-ليندا-حكيم.pptxالأركيولوجيا-المدفنية-بحث-ليندا-حكيم.pptx
الأركيولوجيا-المدفنية-بحث-ليندا-حكيم.pptx
 
الملحد ودعواه أن الأخلاق مصدرها الطبيعة
الملحد ودعواه أن الأخلاق مصدرها الطبيعةالملحد ودعواه أن الأخلاق مصدرها الطبيعة
الملحد ودعواه أن الأخلاق مصدرها الطبيعة
 
مدخل إلى المنطق
مدخل إلى المنطقمدخل إلى المنطق
مدخل إلى المنطق
 
مدخل إلى علم أصول الفقه
 مدخل إلى علم أصول الفقه مدخل إلى علم أصول الفقه
مدخل إلى علم أصول الفقه
 
مدخل إلى علم الفقه
مدخل إلى علم الفقهمدخل إلى علم الفقه
مدخل إلى علم الفقه
 
Slide kuliah 8
Slide kuliah 8Slide kuliah 8
Slide kuliah 8
 
الاحيــــــــــــــــــاء للصف الرابع علمي
الاحيــــــــــــــــــاء للصف الرابع علميالاحيــــــــــــــــــاء للصف الرابع علمي
الاحيــــــــــــــــــاء للصف الرابع علمي
 
تلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعية
تلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعيةتلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعية
تلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعية
 
هل قردة الشمبانزي 2003
هل قردة الشمبانزي 2003هل قردة الشمبانزي 2003
هل قردة الشمبانزي 2003
 
Ppt tayyarat
Ppt tayyaratPpt tayyarat
Ppt tayyarat
 

More from surg_amr

07 علم الألوهية
07 علم الألوهية07 علم الألوهية
07 علم الألوهيةsurg_amr
 
06 الروح كالعضلات
06 الروح كالعضلات06 الروح كالعضلات
06 الروح كالعضلاتsurg_amr
 
06 الروح كالعضلات
06 الروح كالعضلات06 الروح كالعضلات
06 الروح كالعضلاتsurg_amr
 
05 فاسجد واقترب
05 فاسجد واقترب05 فاسجد واقترب
05 فاسجد واقتربsurg_amr
 
03 الذات الإنسانية
03 الذات الإنسانية03 الذات الإنسانية
03 الذات الإنسانيةsurg_amr
 
02 التعقل سمةالتفرد الإنساني
02 التعقل سمةالتفرد الإنساني02 التعقل سمةالتفرد الإنساني
02 التعقل سمةالتفرد الإنسانيsurg_amr
 
01 كيف صرنا بشرا
01 كيف صرنا بشرا01 كيف صرنا بشرا
01 كيف صرنا بشراsurg_amr
 
حكاية أول خلية مجمعة2003
حكاية أول خلية مجمعة2003حكاية أول خلية مجمعة2003
حكاية أول خلية مجمعة2003surg_amr
 
حكاية أول خلية مجمعة2003
حكاية أول خلية مجمعة2003حكاية أول خلية مجمعة2003
حكاية أول خلية مجمعة2003surg_amr
 
القلب والتدين2003
القلب والتدين2003القلب والتدين2003
القلب والتدين2003surg_amr
 
الذات الانسانية2003
الذات الانسانية2003الذات الانسانية2003
الذات الانسانية2003surg_amr
 
الجينات والمخ2003
الجينات والمخ2003الجينات والمخ2003
الجينات والمخ2003surg_amr
 
التطور الموجه فى القرآن
التطور الموجه فى القرآنالتطور الموجه فى القرآن
التطور الموجه فى القرآنsurg_amr
 
البرهان والمبدأ2003
البرهان والمبدأ2003البرهان والمبدأ2003
البرهان والمبدأ2003surg_amr
 
الذكاء و حقيقة العقل
الذكاء و حقيقة العقلالذكاء و حقيقة العقل
الذكاء و حقيقة العقلsurg_amr
 
8 الحصاد
8 الحصاد8 الحصاد
8 الحصادsurg_amr
 
7 الديوان
7 الديوان7 الديوان
7 الديوانsurg_amr
 
6 الأمومة و الأبوة
6 الأمومة و الأبوة6 الأمومة و الأبوة
6 الأمومة و الأبوةsurg_amr
 
5 الحب و الزواج
5 الحب و الزواج5 الحب و الزواج
5 الحب و الزواجsurg_amr
 

More from surg_amr (20)

07 علم الألوهية
07 علم الألوهية07 علم الألوهية
07 علم الألوهية
 
06 الروح كالعضلات
06 الروح كالعضلات06 الروح كالعضلات
06 الروح كالعضلات
 
06 الروح كالعضلات
06 الروح كالعضلات06 الروح كالعضلات
06 الروح كالعضلات
 
05 فاسجد واقترب
05 فاسجد واقترب05 فاسجد واقترب
05 فاسجد واقترب
 
03 الذات الإنسانية
03 الذات الإنسانية03 الذات الإنسانية
03 الذات الإنسانية
 
02 التعقل سمةالتفرد الإنساني
02 التعقل سمةالتفرد الإنساني02 التعقل سمةالتفرد الإنساني
02 التعقل سمةالتفرد الإنساني
 
01 كيف صرنا بشرا
01 كيف صرنا بشرا01 كيف صرنا بشرا
01 كيف صرنا بشرا
 
حكاية أول خلية مجمعة2003
حكاية أول خلية مجمعة2003حكاية أول خلية مجمعة2003
حكاية أول خلية مجمعة2003
 
حكاية أول خلية مجمعة2003
حكاية أول خلية مجمعة2003حكاية أول خلية مجمعة2003
حكاية أول خلية مجمعة2003
 
القلب والتدين2003
القلب والتدين2003القلب والتدين2003
القلب والتدين2003
 
الذات الانسانية2003
الذات الانسانية2003الذات الانسانية2003
الذات الانسانية2003
 
الجينات والمخ2003
الجينات والمخ2003الجينات والمخ2003
الجينات والمخ2003
 
التطور الموجه فى القرآن
التطور الموجه فى القرآنالتطور الموجه فى القرآن
التطور الموجه فى القرآن
 
البرهان والمبدأ2003
البرهان والمبدأ2003البرهان والمبدأ2003
البرهان والمبدأ2003
 
الذكاء و حقيقة العقل
الذكاء و حقيقة العقلالذكاء و حقيقة العقل
الذكاء و حقيقة العقل
 
Biology
BiologyBiology
Biology
 
8 الحصاد
8 الحصاد8 الحصاد
8 الحصاد
 
7 الديوان
7 الديوان7 الديوان
7 الديوان
 
6 الأمومة و الأبوة
6 الأمومة و الأبوة6 الأمومة و الأبوة
6 الأمومة و الأبوة
 
5 الحب و الزواج
5 الحب و الزواج5 الحب و الزواج
5 الحب و الزواج
 

الالحاد المعاصر2003

  • 2.
  • 3. ‫صورة العالم في العصور‬ ‫الوسطى )1(‬ ‫- الرض ثابتة ، وهى مركز الكون‬ ‫طليموس 58م - 561م‬
  • 4. ‫صورة العالم في العصور‬ ‫الوسطى )2(‬ ‫- خلق ال العالم عام 4004 ق.م.‬ ‫7 سبتمبر الساعة 9 ص‬
  • 5. ‫صورة العالم في العصور‬ ‫الوسطى )3(‬ ‫- يوم القيامة عام 4004م‬
  • 6. ‫صورة العالم في العصور‬ ‫الوسطى )4(‬ ‫- خلق ال النسان خلق ً مباشرً من طين‬ ‫ا‬ ‫ا‬
  • 7. ‫صورة العالم في العصور‬ ‫الوسطى )5(‬ ‫- يسير العالم طبق ً لخطة إلهية محكمة )الغائية(‬ ‫ا‬
  • 8. ‫صورة العالم في العصور‬ ‫الوسطى )6(‬ ‫6- يمثل العالم نظام ً أخلقي ً‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ال يحدد الخير والشر‬
  • 9. ‫صورة العالم في العصور‬ ‫الوسطى )7(‬ ‫- الله خلق الوجود‬
  • 10. ‫صورة العالم في العصور‬ ‫الوسطى )8(‬ ‫- رجال الكنيسة هم الواسطة بين ال والنسان‬
  • 12. ‫إسحق نيوتن‬ ‫‪Isaac Newton‬‬ ‫7271 - 2461‬ ‫انون الجاذبية‬ ‫وانين الحركة‬
  • 14. ‫ل يتدخل لتعديل مسارات الكواكب‬
  • 15. ‫فورة اللحاد‬ ‫لثورة‬ ‫!!‬ ‫للحاد‬ ‫لعلمية‬ ‫؟؟‬ ‫لقرن 81‬ ‫لقرن 71‬
  • 16. ‫أسس الدين‬ ‫النظرة الدينية للعالم‬ ‫1- إله خالق للكون‬ ‫2- للخالق غرض من الخلق )الغائية(‬ ‫3- العالم نظام أخلقي‬
  • 17. ‫!!!‬ ‫اللحاد‬ ‫؟؟؟‬ ‫الثورة العلمية‬ ‫م يظهر اكتشاف علمى واحد ،‬ ‫ل وصفت فكرة منطقية‬ ‫ان لها ُجية فى تدمير اليمان بوجود ال.‬ ‫ح‬ ‫مع ذلك‬
  • 18. ‫!!!‬ ‫اللحاد‬ ‫؟؟؟‬ ‫الثورة العلمية‬ ‫لمشكلة‬ ‫المنطق‬ ‫فسية فلسفية‬ ‫التداعى‬ ‫النفسى‬ ‫)ب(‬ ‫أ(‬
  • 19. ‫!!!‬ ‫اللحاد‬ ‫؟؟؟‬ ‫الثورة العلمية‬ ‫- تنكيل الكنيسة بالعلماء‬
  • 20. ‫!!!‬ ‫اللحاد‬ ‫؟؟؟‬ ‫العلم‬ ‫مليارات السنين‬ ‫0006 سنــــة‬ ‫2- العلقة بعيدة‬
  • 21. ‫!!!‬ ‫اللحاد‬ ‫؟؟؟‬ ‫العلم‬ ‫- لم يخلقنا ال بيديه‬
  • 22. ‫!!!‬ ‫اللحاد‬ ‫؟؟؟‬ ‫العلم‬ ‫- حتميةالقوانين الفيزيائية‬ ‫ب‬ ‫يس هناك مكان للتدخلت اللهية‬ ‫ار إله ً ل لزوم له !‬ ‫ا‬
  • 23. ‫!!!‬ ‫اللحاد‬ ‫؟؟؟‬ ‫العلم‬ ‫- التفسير اللى يتنبأ بأحداث الطبيعة‬ ‫نحت فكرة الغائية عن أحداث العالم.‬ ‫نحت الغائية عن خلق الكون.‬
  • 24. ‫!!!‬ ‫اللحاد‬ ‫؟؟؟‬ ‫العلم‬ ‫- التفسير اللى يتنبأ بأحداث الطبيعة‬ ‫نحت فكرة الغائية عن أحداث العالم.‬ ‫نحت الغائية عن خلق الكون.‬
  • 25. ‫!!!‬ ‫اللحاد‬ ‫؟؟؟‬ ‫العلم‬ ‫- ترتبط قيمة الشئ بنفعه المادى‬ ‫نعدام مفهوم أن العالم نظام أخلقى‬
  • 26. ‫!!!‬ ‫اللحاد‬ ‫؟؟؟‬ ‫العلم‬ ‫- رفاهية منقطعة النظير‬
  • 27. ‫ل مات الله؟‬ ‫لدين أفيون‬ ‫الشعوب‬ ‫‪?s God dead‬‬
  • 28. ‫الفكر اللحادى ‪A theism‬‬ ‫لفكر اللحادى‬ ‫لفكر اللحادى‬ ‫الضعيف‬ ‫القوى‬ ‫لماء وفلسفة‬ ‫لشيوعيون‬ ‫لمتدينون الصوريون‬
  • 29. ‫الفكر اللحادى المعاصر‬ ‫المفاهيم والسمات‬ ‫نشأ الكون تلقائي ً / عشوائي ً‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫1.‬ ‫ا‬ ‫تولدت الحياة من المادة ذاتي ً‬ ‫2.‬ ‫بين الحياة والموت فرق فيزيائى بحت‬ ‫3.‬ ‫النسان جسد مادى يفنى بعد الموت‬ ‫4.‬ ‫ل وجود للروح‬ ‫5.‬ ‫ل حياة بعد الموت‬ ‫6.‬ ‫∴ ل حاجة للقول بوجود إله‬
  • 30. ‫الفلسفة ‪Philosophy‬‬ ‫لعلقة بين الفلسفة والعلم علقة أبدية.‬ ‫الفلسفة‬ ‫لعلم‬
  • 31. ‫الفلسفة‬ ‫و‬ ‫العلم‬ ‫صلها وعلة وجودها‬ ‫لمظاهر الطبيعية للمادة‬ ‫صلها وعلة وجودها‬ ‫لكائنات الحية‬ ‫عنى الزمان والمكان‬ ‫لهندسة والحساب‬ ‫نه العقل وقدراته‬ ‫بحثون بالعقل‬
  • 32. ‫الفلسفة‬ ‫و‬ ‫العلم‬ ‫ماذا؟ ‪?Why‬‬ ‫يف؟‪?How‬‬ ‫الغائية‬ ‫السببية‬ ‫بيلن لتحصيل المعرفة‬
  • 33. ‫الفلسفة‬ ‫لفلسفة النظرية‬ ‫لسفة الوجود‬ ‫لفلسفة العملية‬ ‫لسفة المعرفة‬ ‫لسفة القيم‬
  • 34. ‫الفلسفة‬ ‫لفلسفة شجرة – جذورها الميتافيزيقا‬
  • 35. ‫العلم فى العصر الحديث‬ ‫هدف العلم إلى التوصل إلى القوانين:‬ ‫لتي تربط بين وقائع معينة‬ ‫لقادرة علي تفسير ظاهرة ما ،‬
  • 36. ‫المعرفة العلمية‬ ‫ا‬ ‫برهن عليها عقلي ً وعلمي ً‬ ‫ا‬ ‫ا يوجد في داخلها تناقض منطقى‬ ‫ابلة للختبار من خلل الملحظة والتجربة العملية‬
  • 37. ‫العتقاد العمى‬ ‫الدوجماتية ‪Dogmatism‬‬ ‫لتسليم المطلق بصحة موضوع ما ،‬ ‫دون تأسيسه عقلي ً وعلمي ً ،‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫و التحقق منه تجريبي ً‬ ‫ا‬
  • 38. ‫للمنهج العلمى أربع قواعد‬ ‫‪ ‬أدواته: الحواس الخمس والرياضيات‬ ‫‪ ‬منهج البحث العلمى‬ ‫المعلومات – الفروض – التجارب – الستنتاجات – النظرية‬ ‫‪ ‬استبعاد أى تفسير غيبى لية مشكلة علمية‬ ‫‪ّ َ َ ‬ل القران والنظراء‬ ‫تقب‬
  • 39. ‫النسان‬ ‫وهو العلم‬ ‫هو الفلسفة‬ ‫يعنى‬ ‫تعنى‬ ‫بالجانب‬ ‫بالجانب‬ ‫المادى‬ ‫العقلى‬ ‫والجسدى‬ ‫والنفسى‬ ‫جهان لعملة واحدة‬
  • 40. ‫أين الدين؟‬ ‫ا‬ ‫و المنهج للعلم والفلسفة مع ً‬ ‫سنر ه آي تن ف لْف ق وف أ فسه حت يتبين ل ُ أنه‬ ‫َ ُ ِي ِمْ َ َا ِ َا ِي ا َ َا ِ َ ِي َنْ ُ ِ ِمْ َ ّى َ َ َ ّ َ َهمْ َ ّ ُ‬
  • 42. ‫التصميم الذكي‪Intelligent design‬‬ ‫ن نشأة الكون وبنيته ،‬ ‫كذلك نشأة الحياة والكائنات الحية ،‬ ‫بلغ درجة هائلة من التعقيد ،‬ ‫ستبعد تمام ً أن تكون قد حدثت بشكل‬ ‫ا‬ ‫تلقائى عشوائى ،‬
  • 43. ‫الخلق بالتطور ‪E volution‬‬ ‫الماد‬ ‫ة‬
  • 44.
  • 45. ‫الفلسفة اللحادية المعاصرة‬ ‫الفلسفة الوضعية المنطقية‬ ‫‪L ogical Positivism‬‬ ‫بدأ التثبت ‪Verification Principle‬‬
  • 46. ‫عودة الوعى‬ ‫التدين العقلنى‬ ‫‪Rational Theism‬‬ ‫قود بعض كبار الفلسفة ثورة فكرية بيضاء ،‬ ‫م يكن يتوقعها أحد منذ عقدين من الزمان ،‬
  • 47. The New A theism‫اللحاد الجديد‬ ired Magazine 2006 ‫وفمبر‬
  • 48. ‫سفاهات الملحدة الجدد‬ ‫يتشارد دوكنز: لقد كانت نشأة الحياة والعقل ،‬ ‫حادث ً عارض ً ، نتيجة لضربة حظ !‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ويس ولبرت: لقد تعمدت تحاشى الخوض فى نشأة‬ ‫العقل ، إذ أننا ما زلنا لنفهم عنه شيئ ً.‬ ‫ا‬
  • 49.
  • 51. ‫شكرً ...‬ ‫ا‬