SlideShare a Scribd company logo
DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018
PERKEMBANGAN ANAK
DIKLAT GURU PENDAMPING MUDA
(DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR) PAUD
TAHUN 2018
DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018
BIODATA PELATIH
DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018
APA YANG INGIN DIPELAJARI?
?
?
?
?
?
Perkembangan Anak
Usia Dini
DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018
TUJUAN MODUL INI
1. Mengidentifikasi karakteristik utama anak usia dini.
2. Mengidentifikasi berbagai aspek perkembangan anak.
3. Mengidentifikasi apa yang diperlukan anak, untuk mendukung
perkembangan yang positif.
4. Mengetahui perkembangan anak pada 1000 hari kehidupan.
5. Mengidentifikasi cara-cara spesifik yang dapat mendukung
seluruh aspek perkembangan anak dalam kegiatan mereka.
DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018
KETERKAITAN ANTAR MODUL
DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018
BINA SUASANA
Video: Kepala Pundak
DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018
MENGINGAT MASA KECIL
DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018
PENGERTIAN
PERTUMBUHAN ANAK
DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018
PENGERTIAN PERKEMBANGAN
DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018
ASPEK PERKEMBANGAN ANAK
DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018
LATIHAN MENGIDENTIFIKASI
ASPEK PERKEMBANGAN ANAK
VIDEO: Kegiatan di PAUD
SECARA BERPASANGAN:
1. PERHATIKAN KEGIATAN ANAK DALAM VIDEO
2. CATAT KEGIATAN ANAK, LALU KAITKAN
DENGAN ASPEK PERKEMBANGAN.
DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
PERKEMBANGAN ANAK
DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018
1000 HARI PERTAMA KEHIDUPAN
VIDEO: “1000 HPK”
Amati video berikut.
Catat hal2 penting dalam 1000 HPK .
DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018
KERJA KELOMPOK
• CATAT DALAM TABEL BERIKUT HAL2 PENTING YANG TERLIHAT DALAM
VIDEO TADI.
• LAKUKAN SECARA BERKELOMPOK
NO KONSEPSI KEHAMILAN PERSALINAN BAYI-BALITA
DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018
DISKUSI KELOMPOK
1. Apakah ada anak yang mengalami hambatan
perkembangan di lingkungan terdekat?
2. Apakah hambatan perkembangan tersebut berkaitan
dengan hal-hal yang ditayangkan pada video 1000
hari pertama kehidupan?
3. Ceritakan pada teman di kelompok.
DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018
DUKUNGAN GURU UNTUK
PERKEMBANGAN ANAK
VIDEO: Bermain Air
DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018
LATIHAN DUKUNGAN GURU
UNTUK PERKEMBANGAN ANAK
Video: Dukungan Guru Saat Anak Main
Amati video tersebut, catat apa yang
dikatakan dan dilakukan guru untuk
mendukung perkembangan anak.
Kaitkan dengan 6 Aspek Perkembangan
DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018
KESIMPULAN
DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018
RENCANA TINDAK LANJUT
DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018
MODUL SELANJUTNYA:
Pengenalan Anak Berkebutuhan Khusus

More Related Content

Similar to 2. PERKEMBANGAN ANAK 2018 dg HPK-PCP OK.ppt

KESEHATAN DAN GIZI ANAK USIA DINI
KESEHATAN DAN GIZI ANAK USIA DINIKESEHATAN DAN GIZI ANAK USIA DINI
KESEHATAN DAN GIZI ANAK USIA DINI
IAIN Padangsidimpuan
 
materi orientasi Galeri pelangi.pdf
materi orientasi  Galeri pelangi.pdfmateri orientasi  Galeri pelangi.pdf
materi orientasi Galeri pelangi.pdf
IrwanRudi
 
Sekolah Ramah Anak di Era New Normal
Sekolah Ramah Anak di Era New NormalSekolah Ramah Anak di Era New Normal
Sekolah Ramah Anak di Era New Normal
Amin Herwansyah
 
PERTEMUAN KELOMPOK DAN P2K2 2021.pptx
 PERTEMUAN KELOMPOK DAN P2K2 2021.pptx PERTEMUAN KELOMPOK DAN P2K2 2021.pptx
PERTEMUAN KELOMPOK DAN P2K2 2021.pptx
Hamdan Yuafi
 
kla diy bppm diy.pptx
kla diy bppm diy.pptxkla diy bppm diy.pptx
kla diy bppm diy.pptx
PHAPKADP3AP2KBSOLO
 
Pedoman Umum Pengembangan AUD Holistik Integratif
Pedoman Umum Pengembangan AUD Holistik IntegratifPedoman Umum Pengembangan AUD Holistik Integratif
Pedoman Umum Pengembangan AUD Holistik Integratif
Hudori Drs
 
Cerdas ber HIV.pptx
Cerdas ber HIV.pptxCerdas ber HIV.pptx
Cerdas ber HIV.pptx
happy_yw
 
ZOOM Pemulihan Khas 2022.pptx
ZOOM Pemulihan Khas 2022.pptxZOOM Pemulihan Khas 2022.pptx
ZOOM Pemulihan Khas 2022.pptx
Zack Kuala
 
Isi kandungan Buku Catatan Tugasan Harian PPKI 2018
Isi kandungan Buku Catatan Tugasan Harian PPKI 2018Isi kandungan Buku Catatan Tugasan Harian PPKI 2018
Isi kandungan Buku Catatan Tugasan Harian PPKI 2018
Anum Aksan
 
PAPARAN bimTEK 2020.pptx
PAPARAN bimTEK 2020.pptxPAPARAN bimTEK 2020.pptx
PAPARAN bimTEK 2020.pptx
hermanmakbul1
 
Juknis paud-hi
Juknis paud-hiJuknis paud-hi
Juknis paud-hi
Fitri Suciwiati
 
Stranas-Percepatan-Pencegahan-Stunting_Periode-2018-2024.pdf
Stranas-Percepatan-Pencegahan-Stunting_Periode-2018-2024.pdfStranas-Percepatan-Pencegahan-Stunting_Periode-2018-2024.pdf
Stranas-Percepatan-Pencegahan-Stunting_Periode-2018-2024.pdf
TaruliRohanaSinaga1
 
Revisi rancangan proyek perubahan
Revisi rancangan  proyek perubahanRevisi rancangan  proyek perubahan
Revisi rancangan proyek perubahan
IoWibisono
 
Peningkatan Ketahanan dan Kesejahteraan Keluarga.pptx
Peningkatan Ketahanan dan Kesejahteraan Keluarga.pptxPeningkatan Ketahanan dan Kesejahteraan Keluarga.pptx
Peningkatan Ketahanan dan Kesejahteraan Keluarga.pptx
Adam Superman
 
Materi Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...
Materi  Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...Materi  Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...
Materi Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...
Sumber Belajar PPPPTK TK dan PLB
 
Mesyuarat Pengurusan Pendidikan Pengarah Pendidikan Johor Bil.42019
Mesyuarat Pengurusan Pendidikan Pengarah Pendidikan Johor Bil.42019Mesyuarat Pengurusan Pendidikan Pengarah Pendidikan Johor Bil.42019
Mesyuarat Pengurusan Pendidikan Pengarah Pendidikan Johor Bil.42019
Chon Seong Hoo
 
Proposalkegiatanpelatihankewirausahaan 140402092326-phpapp01
Proposalkegiatanpelatihankewirausahaan 140402092326-phpapp01Proposalkegiatanpelatihankewirausahaan 140402092326-phpapp01
Proposalkegiatanpelatihankewirausahaan 140402092326-phpapp01Gunmat Met
 
Kaka gizi
Kaka giziKaka gizi
Kaka gizi
TiniNuraeni
 
Tugas Presentasi_Room 1_Sesi 3_Rizki dan Erlin.pptx
Tugas Presentasi_Room 1_Sesi 3_Rizki dan Erlin.pptxTugas Presentasi_Room 1_Sesi 3_Rizki dan Erlin.pptx
Tugas Presentasi_Room 1_Sesi 3_Rizki dan Erlin.pptx
RizkullahNurfauziAlA
 
perancangan unit susu.pptx
perancangan  unit susu.pptxperancangan  unit susu.pptx
perancangan unit susu.pptx
Vaishnavi Krishnan
 

Similar to 2. PERKEMBANGAN ANAK 2018 dg HPK-PCP OK.ppt (20)

KESEHATAN DAN GIZI ANAK USIA DINI
KESEHATAN DAN GIZI ANAK USIA DINIKESEHATAN DAN GIZI ANAK USIA DINI
KESEHATAN DAN GIZI ANAK USIA DINI
 
materi orientasi Galeri pelangi.pdf
materi orientasi  Galeri pelangi.pdfmateri orientasi  Galeri pelangi.pdf
materi orientasi Galeri pelangi.pdf
 
Sekolah Ramah Anak di Era New Normal
Sekolah Ramah Anak di Era New NormalSekolah Ramah Anak di Era New Normal
Sekolah Ramah Anak di Era New Normal
 
PERTEMUAN KELOMPOK DAN P2K2 2021.pptx
 PERTEMUAN KELOMPOK DAN P2K2 2021.pptx PERTEMUAN KELOMPOK DAN P2K2 2021.pptx
PERTEMUAN KELOMPOK DAN P2K2 2021.pptx
 
kla diy bppm diy.pptx
kla diy bppm diy.pptxkla diy bppm diy.pptx
kla diy bppm diy.pptx
 
Pedoman Umum Pengembangan AUD Holistik Integratif
Pedoman Umum Pengembangan AUD Holistik IntegratifPedoman Umum Pengembangan AUD Holistik Integratif
Pedoman Umum Pengembangan AUD Holistik Integratif
 
Cerdas ber HIV.pptx
Cerdas ber HIV.pptxCerdas ber HIV.pptx
Cerdas ber HIV.pptx
 
ZOOM Pemulihan Khas 2022.pptx
ZOOM Pemulihan Khas 2022.pptxZOOM Pemulihan Khas 2022.pptx
ZOOM Pemulihan Khas 2022.pptx
 
Isi kandungan Buku Catatan Tugasan Harian PPKI 2018
Isi kandungan Buku Catatan Tugasan Harian PPKI 2018Isi kandungan Buku Catatan Tugasan Harian PPKI 2018
Isi kandungan Buku Catatan Tugasan Harian PPKI 2018
 
PAPARAN bimTEK 2020.pptx
PAPARAN bimTEK 2020.pptxPAPARAN bimTEK 2020.pptx
PAPARAN bimTEK 2020.pptx
 
Juknis paud-hi
Juknis paud-hiJuknis paud-hi
Juknis paud-hi
 
Stranas-Percepatan-Pencegahan-Stunting_Periode-2018-2024.pdf
Stranas-Percepatan-Pencegahan-Stunting_Periode-2018-2024.pdfStranas-Percepatan-Pencegahan-Stunting_Periode-2018-2024.pdf
Stranas-Percepatan-Pencegahan-Stunting_Periode-2018-2024.pdf
 
Revisi rancangan proyek perubahan
Revisi rancangan  proyek perubahanRevisi rancangan  proyek perubahan
Revisi rancangan proyek perubahan
 
Peningkatan Ketahanan dan Kesejahteraan Keluarga.pptx
Peningkatan Ketahanan dan Kesejahteraan Keluarga.pptxPeningkatan Ketahanan dan Kesejahteraan Keluarga.pptx
Peningkatan Ketahanan dan Kesejahteraan Keluarga.pptx
 
Materi Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...
Materi  Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...Materi  Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...
Materi Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...
 
Mesyuarat Pengurusan Pendidikan Pengarah Pendidikan Johor Bil.42019
Mesyuarat Pengurusan Pendidikan Pengarah Pendidikan Johor Bil.42019Mesyuarat Pengurusan Pendidikan Pengarah Pendidikan Johor Bil.42019
Mesyuarat Pengurusan Pendidikan Pengarah Pendidikan Johor Bil.42019
 
Proposalkegiatanpelatihankewirausahaan 140402092326-phpapp01
Proposalkegiatanpelatihankewirausahaan 140402092326-phpapp01Proposalkegiatanpelatihankewirausahaan 140402092326-phpapp01
Proposalkegiatanpelatihankewirausahaan 140402092326-phpapp01
 
Kaka gizi
Kaka giziKaka gizi
Kaka gizi
 
Tugas Presentasi_Room 1_Sesi 3_Rizki dan Erlin.pptx
Tugas Presentasi_Room 1_Sesi 3_Rizki dan Erlin.pptxTugas Presentasi_Room 1_Sesi 3_Rizki dan Erlin.pptx
Tugas Presentasi_Room 1_Sesi 3_Rizki dan Erlin.pptx
 
perancangan unit susu.pptx
perancangan  unit susu.pptxperancangan  unit susu.pptx
perancangan unit susu.pptx
 

Recently uploaded

Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
ahyani72
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 

Recently uploaded (20)

Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 

2. PERKEMBANGAN ANAK 2018 dg HPK-PCP OK.ppt

  • 1. DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018 PERKEMBANGAN ANAK DIKLAT GURU PENDAMPING MUDA (DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR) PAUD TAHUN 2018
  • 2. DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018 BIODATA PELATIH
  • 3. DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018 APA YANG INGIN DIPELAJARI? ? ? ? ? ? Perkembangan Anak Usia Dini
  • 4. DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018 TUJUAN MODUL INI 1. Mengidentifikasi karakteristik utama anak usia dini. 2. Mengidentifikasi berbagai aspek perkembangan anak. 3. Mengidentifikasi apa yang diperlukan anak, untuk mendukung perkembangan yang positif. 4. Mengetahui perkembangan anak pada 1000 hari kehidupan. 5. Mengidentifikasi cara-cara spesifik yang dapat mendukung seluruh aspek perkembangan anak dalam kegiatan mereka.
  • 5. DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018 KETERKAITAN ANTAR MODUL
  • 6. DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018 BINA SUASANA Video: Kepala Pundak
  • 7. DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018 MENGINGAT MASA KECIL
  • 8. DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018 PENGERTIAN PERTUMBUHAN ANAK
  • 9. DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018 PENGERTIAN PERKEMBANGAN
  • 10. DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018 ASPEK PERKEMBANGAN ANAK
  • 11. DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018 LATIHAN MENGIDENTIFIKASI ASPEK PERKEMBANGAN ANAK VIDEO: Kegiatan di PAUD SECARA BERPASANGAN: 1. PERHATIKAN KEGIATAN ANAK DALAM VIDEO 2. CATAT KEGIATAN ANAK, LALU KAITKAN DENGAN ASPEK PERKEMBANGAN.
  • 12. DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018 FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN ANAK
  • 13. DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018 1000 HARI PERTAMA KEHIDUPAN VIDEO: “1000 HPK” Amati video berikut. Catat hal2 penting dalam 1000 HPK .
  • 14. DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018 KERJA KELOMPOK • CATAT DALAM TABEL BERIKUT HAL2 PENTING YANG TERLIHAT DALAM VIDEO TADI. • LAKUKAN SECARA BERKELOMPOK NO KONSEPSI KEHAMILAN PERSALINAN BAYI-BALITA
  • 15. DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018 DISKUSI KELOMPOK 1. Apakah ada anak yang mengalami hambatan perkembangan di lingkungan terdekat? 2. Apakah hambatan perkembangan tersebut berkaitan dengan hal-hal yang ditayangkan pada video 1000 hari pertama kehidupan? 3. Ceritakan pada teman di kelompok.
  • 16. DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018 DUKUNGAN GURU UNTUK PERKEMBANGAN ANAK VIDEO: Bermain Air
  • 17. DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018 LATIHAN DUKUNGAN GURU UNTUK PERKEMBANGAN ANAK Video: Dukungan Guru Saat Anak Main Amati video tersebut, catat apa yang dikatakan dan dilakukan guru untuk mendukung perkembangan anak. Kaitkan dengan 6 Aspek Perkembangan
  • 18. DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018 KESIMPULAN
  • 19. DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018 RENCANA TINDAK LANJUT
  • 20. DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR GTK PAUD-2018 MODUL SELANJUTNYA: Pengenalan Anak Berkebutuhan Khusus

Editor's Notes

  1. Sampaikan salam Sampaikan judul modul yang akan dipelajari yaitu “Perkembangan Anak Usia Dini” dengan waktu 4 JPL.
  2. Tanyakan ke 3-6 peserta apa yang ingin mereka pelajari dari modul “Perkembangan Anak Usia Dini” dan menuliskan di papan tulis.
  3. Sampaikan slide Tujuan Modul, hubungkan dengan harapan yang telah disampaikan peserta sebelumnya. Jika ada yang hal ingin dipelajari peserta namun tidak tercantum dalam Tujuan Modul, berikan informasi bahwa untuk kesempatan kali ini kita hanya bisa mendiskusikan yang tercantum dalam tujuan modul saja. Untuk tujuan yang tidak tercantum, kita bisa diskusikan secara informal
  4. Berikan informasi bagaimana isi modul ini berhubungan dengan modul lain Sampaikan juga informasi bahwa kesempatan peningkatan kompetensi yang akan dilakukan setelah pelatihan tatap muka yaitu tugas mandiri, kunjungan belajar lokal, kegiatan gugus, dan coaching (untuk wilayah tertentu)
  5. LEWATI SLIDE INI, UNTIUK PRAKTEK MICROTEACHING
  6. Minta peserta no ..... Untuk menyampaikan sesuai SBS dan Bahan ajar.
  7. Minta peserta no ..... Untuk menyampaikan sesuai SBS dan Bahan ajar.
  8. Minta peserta no ..... Untuk menyampaikan sesuai SBS dan Bahan ajar.
  9. Minta peserta no ..... Untuk menyampaikan sesuai SBS dan Bahan ajar.