SlideShare a Scribd company logo
MEMILIH GURU DAN 
MUSYAWARAH 
Madrasah Tsanawiyah Aliyah Fattah Hasyim 
Bahrul Ulum Tambakberas Jombang
MEMILIH GURU 
Selain memilih ilmu yang telah disebutkan, pelajar juga 
dianjurkan memilih guru dengan ketentuan: 
1. Orang yang lebih alim 
2. Wara’ (berhati-hati dalam menjalani hidup) 
3. Lebih tua 
4. Berbudi luhur 
5. Bijak dan 
6. Sabar
Sebagaimana saat Imam Abu Hanifah memilih Imam 
Hammad bin Sulaiman sebagai gurunya setelah melalui 
pertimbangan dan pemikiran. Ia berkata: “aku telah 
menemukan seorang guru, Beliau adalah seorang guru 
yang berbudi luhur, bijaksana, dan penyabar. Aku 
bertahan mengaji kepadanya hingga aku berkembang 
seperti sekarang ini." 
MEMILIH GURU
MUSYAWARAH 
Musyawarah adalah pembahasan bersama antara seseorang dengan 
orang lain, antara satu golongan dengan golongan lain mengenai 
suatu hal atau berbagai masalah 
dengan maksud untuk mengambil keputusan yang terbaik.
MUSYAWARAH 
MANFAAT DARI MUSYAWARAH: 
1. Dapat mengambil keputusan dengan pertimbangan yang luas, 
logis dan benar. 
2. Menambah wawasan dan memberi penerangan. 
3. Dapat meluruskan kekeliruan, kesalahfahaman maupun 
khilafiyah. 
4. Meningkatkan taqwa, silaturrahmi dan rasa ukhuwah islamiyah. 
5. Menyatukan ide, semangat dan pandangan.
MUSYAWARAH 
Abu Hanifah berkata pula, Aku pernah mendengar seorang ahli 
hikmah dari negeri Samarkan berkata, "Ada salah seorang 
penuntut ilmu bermusyawarah denganku ketika ia bermaksud 
pergi ke Bukhara untuk menuntut ilmu.“ 
Maksud dari penuturan tersebut adalah, setiap pelajar seharusnya 
bermusyawarah dengan orang alim ketika akan pergi menuntut ilmu atau 
dalam segala urusan. Karena Allah Ta'ala menyuruh Nabi Muhammad saw 
supaya bermusyawarah dalam segala urusan, padahal tiada seorang pun yang 
lebih pandai dari Beliau. Dalam segala urusan, beliau selalu bermusyawarah 
dengan para sahabat, bahkan dalam urusan rumah tangga pun, beliau selalu 
bermusyawarah dengan istrinya. 
Sayyidina Ali berkata, "Tidak akan hancur orang yang mau bermusyawarah."
MUSYAWARAH 
Dikatakan bahwa manusia itu ada tiga macam: 
1. Manusia yang benar-benar sempurna. Yaitu orang yang 
pendapatnya selalu benar dan mau bermusyawarah 
2. Manusia yang setengah sempurna. Yaitu orang yang 
pendapatnya benar tetapi tidak mau bermusyawarah. 
3. Manusia yang tidak sempurna sama sekali. Orang yang 
pendapatnya salah dan tidak mau bermusyawarah.
Mencari ilmu adalah perbuatan yang luhur, dan perkara yang 
rumit, maka bermusyawarah menjadi hal yang sangat penting 
dan wajib. 
MUSYAWARAH 
Imam Ja'far Shidik berkata kepada Sufyan 
Tsauri, "Musyawarahkan urusanmu kepada orang yang 
takut kepada Allah."
MUSYAWARAH 
Orang bijak berkata, "Jika kamu pergi belajar ke negeri Bukhara, maka 
jangan tergesa-gesa memilih guru, tapi menetaplah selama dua bulan 
hingga kamu berpikir untuk memilih guru. Karena bila kamu langsung 
belajar kepada seorang alim, maka bisa jadi kamu tidak menyukai cara 
mengajarnya, dan kamu meninggalkannya untuk pergi ke guru lain. Maka 
dengan begitu kamu tidak akan mendapatkan berkah. Oleh karena itu, 
selama dua bulan itu kamu harus berpikir untuk memilih guru, supaya 
kamu tidak meninggalkan seorang guru, dan supaya betah bersamanya 
hingga selesai. Dengan demikian belajar dan ilmumu mendapat barokah."
SEMOGA BERMANFAAT

More Related Content

What's hot

Akhlak Terhadap Guru
Akhlak Terhadap GuruAkhlak Terhadap Guru
Akhlak Terhadap Guru
Insan Cendikia6f
 
Akhlaq putaran 1 kel. 13 maju ke 7
Akhlaq putaran 1 kel. 13 maju ke 7 Akhlaq putaran 1 kel. 13 maju ke 7
Akhlaq putaran 1 kel. 13 maju ke 7
Suciaviatus
 
Jamaah
JamaahJamaah
Materi Jiwa Lebih Tenang dengan banyak melakukan sujud
Materi Jiwa Lebih Tenang dengan banyak melakukan sujudMateri Jiwa Lebih Tenang dengan banyak melakukan sujud
Materi Jiwa Lebih Tenang dengan banyak melakukan sujud
19771024
 
Rpp jiwa lebih tenang dengan banyak melakukan sujud
Rpp jiwa lebih tenang dengan banyak melakukan sujudRpp jiwa lebih tenang dengan banyak melakukan sujud
Rpp jiwa lebih tenang dengan banyak melakukan sujud
yukbelajar
 
Tokoh Imam Empat Mazhab : Imam Malik
Tokoh Imam Empat Mazhab : Imam MalikTokoh Imam Empat Mazhab : Imam Malik
Tokoh Imam Empat Mazhab : Imam Malik
kkqsmkta
 
If I Am A Teacher
If I Am A TeacherIf I Am A Teacher
If I Am A Teacher
NADIAAMEERABINTIABDU
 
Soal aqidah kls viii m ts
Soal aqidah kls viii m tsSoal aqidah kls viii m ts
Soal aqidah kls viii m ts
Wahyu Junior Master Piece
 
Ppt kel 13 pt 1
Ppt kel 13 pt 1Ppt kel 13 pt 1
Ppt kel 13 pt 1
Dewi Qurrot 'Aini
 
Present akhlak bos
Present akhlak bosPresent akhlak bos
Present akhlak bos
Syahmi Hakim
 
Akidah akhlak
Akidah akhlakAkidah akhlak
Akidah akhlak
retno kusuma
 
Kelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 6
Kelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 6Kelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 6
Kelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 6
sitisarahrahmania
 
Makalah ilmu akhlak
Makalah ilmu akhlakMakalah ilmu akhlak
Makalah ilmu akhlak
newskiem
 
Kode etik santri
Kode etik santriKode etik santri
Kode etik santri
Ahmad Nasiruddin
 
1 memilih ilmu
1 memilih ilmu1 memilih ilmu
1 memilih ilmu
Qurrota A'yun
 
Kewajiban menuntut ilmu[1]
Kewajiban menuntut ilmu[1]Kewajiban menuntut ilmu[1]
Kewajiban menuntut ilmu[1]
RisqiFirda
 
Akhlak kepada guru
Akhlak kepada guruAkhlak kepada guru
Akhlak kepada guru
Hamidah Jabalnoer
 
Sholat berjama'ah kelas 2 ummu
Sholat berjama'ah kelas 2 ummuSholat berjama'ah kelas 2 ummu
Sholat berjama'ah kelas 2 ummu
mumukholisah
 

What's hot (20)

Adab terhadap guru beserta dalil
Adab terhadap guru beserta dalilAdab terhadap guru beserta dalil
Adab terhadap guru beserta dalil
 
Akhlak Terhadap Guru
Akhlak Terhadap GuruAkhlak Terhadap Guru
Akhlak Terhadap Guru
 
Akhlaq putaran 1 kel. 13 maju ke 7
Akhlaq putaran 1 kel. 13 maju ke 7 Akhlaq putaran 1 kel. 13 maju ke 7
Akhlaq putaran 1 kel. 13 maju ke 7
 
Jamaah
JamaahJamaah
Jamaah
 
Materi Jiwa Lebih Tenang dengan banyak melakukan sujud
Materi Jiwa Lebih Tenang dengan banyak melakukan sujudMateri Jiwa Lebih Tenang dengan banyak melakukan sujud
Materi Jiwa Lebih Tenang dengan banyak melakukan sujud
 
Rpp jiwa lebih tenang dengan banyak melakukan sujud
Rpp jiwa lebih tenang dengan banyak melakukan sujudRpp jiwa lebih tenang dengan banyak melakukan sujud
Rpp jiwa lebih tenang dengan banyak melakukan sujud
 
Tokoh Imam Empat Mazhab : Imam Malik
Tokoh Imam Empat Mazhab : Imam MalikTokoh Imam Empat Mazhab : Imam Malik
Tokoh Imam Empat Mazhab : Imam Malik
 
If I Am A Teacher
If I Am A TeacherIf I Am A Teacher
If I Am A Teacher
 
Soal aqidah kls viii m ts
Soal aqidah kls viii m tsSoal aqidah kls viii m ts
Soal aqidah kls viii m ts
 
Ppt kel 13 pt 1
Ppt kel 13 pt 1Ppt kel 13 pt 1
Ppt kel 13 pt 1
 
Penyakit Hati
Penyakit Hati Penyakit Hati
Penyakit Hati
 
Present akhlak bos
Present akhlak bosPresent akhlak bos
Present akhlak bos
 
Akidah akhlak
Akidah akhlakAkidah akhlak
Akidah akhlak
 
Kelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 6
Kelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 6Kelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 6
Kelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 6
 
Makalah ilmu akhlak
Makalah ilmu akhlakMakalah ilmu akhlak
Makalah ilmu akhlak
 
Kode etik santri
Kode etik santriKode etik santri
Kode etik santri
 
1 memilih ilmu
1 memilih ilmu1 memilih ilmu
1 memilih ilmu
 
Kewajiban menuntut ilmu[1]
Kewajiban menuntut ilmu[1]Kewajiban menuntut ilmu[1]
Kewajiban menuntut ilmu[1]
 
Akhlak kepada guru
Akhlak kepada guruAkhlak kepada guru
Akhlak kepada guru
 
Sholat berjama'ah kelas 2 ummu
Sholat berjama'ah kelas 2 ummuSholat berjama'ah kelas 2 ummu
Sholat berjama'ah kelas 2 ummu
 

Similar to 2 memilih guru dan musyawarah

Ta'lim mutaalim bab 3.pdf
Ta'lim mutaalim bab 3.pdfTa'lim mutaalim bab 3.pdf
Ta'lim mutaalim bab 3.pdf
PricilliaAS
 
Faktor Adab Dalam Meraih Berkat Ilmu
Faktor Adab Dalam Meraih Berkat IlmuFaktor Adab Dalam Meraih Berkat Ilmu
Faktor Adab Dalam Meraih Berkat Ilmu
MM Su
 
Presentation Adabul Alim Wa Muta'alim Kelompok 12
Presentation Adabul Alim Wa Muta'alim Kelompok 12Presentation Adabul Alim Wa Muta'alim Kelompok 12
Presentation Adabul Alim Wa Muta'alim Kelompok 12
AidaAfitria
 
akhlakkepadaguru-211028120835.pptx
akhlakkepadaguru-211028120835.pptxakhlakkepadaguru-211028120835.pptx
akhlakkepadaguru-211028120835.pptx
BabangNandeisGumAy49
 
5 menghormati ilmu dan guru
5 menghormati ilmu dan guru5 menghormati ilmu dan guru
5 menghormati ilmu dan guru
Qurrota A'yun
 
Ppt akhlak putaran_1[1]
Ppt akhlak putaran_1[1]Ppt akhlak putaran_1[1]
Ppt akhlak putaran_1[1]
HusnaMauliyya
 
Morobbi contoh dalam meransang tarbiah yang berjaya
Morobbi contoh dalam meransang tarbiah yang berjayaMorobbi contoh dalam meransang tarbiah yang berjaya
Morobbi contoh dalam meransang tarbiah yang berjaya
UiTM Terengganu Kampus Rekreasi Bukit Besi
 
Makalah taqlid
Makalah taqlidMakalah taqlid
Makalah taqlid
FarahWirdatul
 
Memantapkan ilmu-dan-akhlak
Memantapkan ilmu-dan-akhlakMemantapkan ilmu-dan-akhlak
Memantapkan ilmu-dan-akhlak
Syahrul Mubarok
 
Tugas Ringkasan Kitab Ta'lim Muta'alim.pdf
Tugas Ringkasan Kitab Ta'lim Muta'alim.pdfTugas Ringkasan Kitab Ta'lim Muta'alim.pdf
Tugas Ringkasan Kitab Ta'lim Muta'alim.pdf
SHAHIBATULIZARI
 
MATERI AKHLAK DISAMPAIKAN PADA KEGIATAN PONDOK RAMADHAN SISWA.pptx
MATERI AKHLAK DISAMPAIKAN PADA KEGIATAN PONDOK RAMADHAN SISWA.pptxMATERI AKHLAK DISAMPAIKAN PADA KEGIATAN PONDOK RAMADHAN SISWA.pptx
MATERI AKHLAK DISAMPAIKAN PADA KEGIATAN PONDOK RAMADHAN SISWA.pptx
imronrosyidi26
 
Ppt adabul alim 1
Ppt adabul alim 1Ppt adabul alim 1
Ppt adabul alim 1
Suciaviatus
 
10 langkah kemampuan membaca
10 langkah  kemampuan membaca10 langkah  kemampuan membaca
10 langkah kemampuan membaca
SMKN 36 JAKARTA UTARA
 
Teks khutbah khas hari guru 2013 terkini
Teks khutbah khas hari guru 2013 terkiniTeks khutbah khas hari guru 2013 terkini
Teks khutbah khas hari guru 2013 terkiniKPM
 
Kemampuan membaca
Kemampuan membacaKemampuan membaca
Kemampuan membaca
SMKN 36 JAKARTA UTARA
 
Ppt kel. 5 bab iv putaran 2
Ppt kel. 5 bab iv putaran 2Ppt kel. 5 bab iv putaran 2
Ppt kel. 5 bab iv putaran 2
Dewi Qurrot 'Aini
 
Kemampuan membaca
Kemampuan membacaKemampuan membaca
Kemampuan membaca
SMKN 36 JAKARTA UTARA
 
Ppi kh. hasyim asy'ari (power poin)
Ppi kh. hasyim asy'ari (power poin)Ppi kh. hasyim asy'ari (power poin)
Ppi kh. hasyim asy'ari (power poin)Fayi Gober
 
Adab.pptx
Adab.pptxAdab.pptx
Adab.pptx
sriwahyuni193170
 

Similar to 2 memilih guru dan musyawarah (20)

Ta'lim mutaalim bab 3.pdf
Ta'lim mutaalim bab 3.pdfTa'lim mutaalim bab 3.pdf
Ta'lim mutaalim bab 3.pdf
 
Faktor Adab Dalam Meraih Berkat Ilmu
Faktor Adab Dalam Meraih Berkat IlmuFaktor Adab Dalam Meraih Berkat Ilmu
Faktor Adab Dalam Meraih Berkat Ilmu
 
Presentation Adabul Alim Wa Muta'alim Kelompok 12
Presentation Adabul Alim Wa Muta'alim Kelompok 12Presentation Adabul Alim Wa Muta'alim Kelompok 12
Presentation Adabul Alim Wa Muta'alim Kelompok 12
 
Menuntut ilmu adalah perkara yang mulia
Menuntut ilmu adalah perkara yang muliaMenuntut ilmu adalah perkara yang mulia
Menuntut ilmu adalah perkara yang mulia
 
akhlakkepadaguru-211028120835.pptx
akhlakkepadaguru-211028120835.pptxakhlakkepadaguru-211028120835.pptx
akhlakkepadaguru-211028120835.pptx
 
5 menghormati ilmu dan guru
5 menghormati ilmu dan guru5 menghormati ilmu dan guru
5 menghormati ilmu dan guru
 
Ppt akhlak putaran_1[1]
Ppt akhlak putaran_1[1]Ppt akhlak putaran_1[1]
Ppt akhlak putaran_1[1]
 
Morobbi contoh dalam meransang tarbiah yang berjaya
Morobbi contoh dalam meransang tarbiah yang berjayaMorobbi contoh dalam meransang tarbiah yang berjaya
Morobbi contoh dalam meransang tarbiah yang berjaya
 
Makalah taqlid
Makalah taqlidMakalah taqlid
Makalah taqlid
 
Memantapkan ilmu-dan-akhlak
Memantapkan ilmu-dan-akhlakMemantapkan ilmu-dan-akhlak
Memantapkan ilmu-dan-akhlak
 
Tugas Ringkasan Kitab Ta'lim Muta'alim.pdf
Tugas Ringkasan Kitab Ta'lim Muta'alim.pdfTugas Ringkasan Kitab Ta'lim Muta'alim.pdf
Tugas Ringkasan Kitab Ta'lim Muta'alim.pdf
 
MATERI AKHLAK DISAMPAIKAN PADA KEGIATAN PONDOK RAMADHAN SISWA.pptx
MATERI AKHLAK DISAMPAIKAN PADA KEGIATAN PONDOK RAMADHAN SISWA.pptxMATERI AKHLAK DISAMPAIKAN PADA KEGIATAN PONDOK RAMADHAN SISWA.pptx
MATERI AKHLAK DISAMPAIKAN PADA KEGIATAN PONDOK RAMADHAN SISWA.pptx
 
Ppt adabul alim 1
Ppt adabul alim 1Ppt adabul alim 1
Ppt adabul alim 1
 
10 langkah kemampuan membaca
10 langkah  kemampuan membaca10 langkah  kemampuan membaca
10 langkah kemampuan membaca
 
Teks khutbah khas hari guru 2013 terkini
Teks khutbah khas hari guru 2013 terkiniTeks khutbah khas hari guru 2013 terkini
Teks khutbah khas hari guru 2013 terkini
 
Kemampuan membaca
Kemampuan membacaKemampuan membaca
Kemampuan membaca
 
Ppt kel. 5 bab iv putaran 2
Ppt kel. 5 bab iv putaran 2Ppt kel. 5 bab iv putaran 2
Ppt kel. 5 bab iv putaran 2
 
Kemampuan membaca
Kemampuan membacaKemampuan membaca
Kemampuan membaca
 
Ppi kh. hasyim asy'ari (power poin)
Ppi kh. hasyim asy'ari (power poin)Ppi kh. hasyim asy'ari (power poin)
Ppi kh. hasyim asy'ari (power poin)
 
Adab.pptx
Adab.pptxAdab.pptx
Adab.pptx
 

Recently uploaded

Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
lastri261
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
RinawatiRinawati10
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
AgusRahmat39
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
SABDA
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
heridawesty4
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
johan199969
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 

Recently uploaded (20)

Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 

2 memilih guru dan musyawarah

  • 1. MEMILIH GURU DAN MUSYAWARAH Madrasah Tsanawiyah Aliyah Fattah Hasyim Bahrul Ulum Tambakberas Jombang
  • 2. MEMILIH GURU Selain memilih ilmu yang telah disebutkan, pelajar juga dianjurkan memilih guru dengan ketentuan: 1. Orang yang lebih alim 2. Wara’ (berhati-hati dalam menjalani hidup) 3. Lebih tua 4. Berbudi luhur 5. Bijak dan 6. Sabar
  • 3. Sebagaimana saat Imam Abu Hanifah memilih Imam Hammad bin Sulaiman sebagai gurunya setelah melalui pertimbangan dan pemikiran. Ia berkata: “aku telah menemukan seorang guru, Beliau adalah seorang guru yang berbudi luhur, bijaksana, dan penyabar. Aku bertahan mengaji kepadanya hingga aku berkembang seperti sekarang ini." MEMILIH GURU
  • 4. MUSYAWARAH Musyawarah adalah pembahasan bersama antara seseorang dengan orang lain, antara satu golongan dengan golongan lain mengenai suatu hal atau berbagai masalah dengan maksud untuk mengambil keputusan yang terbaik.
  • 5. MUSYAWARAH MANFAAT DARI MUSYAWARAH: 1. Dapat mengambil keputusan dengan pertimbangan yang luas, logis dan benar. 2. Menambah wawasan dan memberi penerangan. 3. Dapat meluruskan kekeliruan, kesalahfahaman maupun khilafiyah. 4. Meningkatkan taqwa, silaturrahmi dan rasa ukhuwah islamiyah. 5. Menyatukan ide, semangat dan pandangan.
  • 6. MUSYAWARAH Abu Hanifah berkata pula, Aku pernah mendengar seorang ahli hikmah dari negeri Samarkan berkata, "Ada salah seorang penuntut ilmu bermusyawarah denganku ketika ia bermaksud pergi ke Bukhara untuk menuntut ilmu.“ Maksud dari penuturan tersebut adalah, setiap pelajar seharusnya bermusyawarah dengan orang alim ketika akan pergi menuntut ilmu atau dalam segala urusan. Karena Allah Ta'ala menyuruh Nabi Muhammad saw supaya bermusyawarah dalam segala urusan, padahal tiada seorang pun yang lebih pandai dari Beliau. Dalam segala urusan, beliau selalu bermusyawarah dengan para sahabat, bahkan dalam urusan rumah tangga pun, beliau selalu bermusyawarah dengan istrinya. Sayyidina Ali berkata, "Tidak akan hancur orang yang mau bermusyawarah."
  • 7. MUSYAWARAH Dikatakan bahwa manusia itu ada tiga macam: 1. Manusia yang benar-benar sempurna. Yaitu orang yang pendapatnya selalu benar dan mau bermusyawarah 2. Manusia yang setengah sempurna. Yaitu orang yang pendapatnya benar tetapi tidak mau bermusyawarah. 3. Manusia yang tidak sempurna sama sekali. Orang yang pendapatnya salah dan tidak mau bermusyawarah.
  • 8. Mencari ilmu adalah perbuatan yang luhur, dan perkara yang rumit, maka bermusyawarah menjadi hal yang sangat penting dan wajib. MUSYAWARAH Imam Ja'far Shidik berkata kepada Sufyan Tsauri, "Musyawarahkan urusanmu kepada orang yang takut kepada Allah."
  • 9. MUSYAWARAH Orang bijak berkata, "Jika kamu pergi belajar ke negeri Bukhara, maka jangan tergesa-gesa memilih guru, tapi menetaplah selama dua bulan hingga kamu berpikir untuk memilih guru. Karena bila kamu langsung belajar kepada seorang alim, maka bisa jadi kamu tidak menyukai cara mengajarnya, dan kamu meninggalkannya untuk pergi ke guru lain. Maka dengan begitu kamu tidak akan mendapatkan berkah. Oleh karena itu, selama dua bulan itu kamu harus berpikir untuk memilih guru, supaya kamu tidak meninggalkan seorang guru, dan supaya betah bersamanya hingga selesai. Dengan demikian belajar dan ilmumu mendapat barokah."