Our actions for the school year 2016-17. Since 2016 we are twice awarded with the international award "Green Flag" for the Eco-Schools around the world
Our actions for the school year 2016-17. Since 2016 we are twice awarded with the international award "Green Flag" for the Eco-Schools around the world
Ο κήπος του ΚΠΕ - το πράσινο στην πόλη -από το ΚΠΕ ΑργυρούποληςTassos Karampinis
"Ο κήπος του ΚΠΕ - το πράσινο στην πόλη" -από το ΚΠΕ Αργυρούπολης (2015). Το φυλλάδιο/ εκπαιδευτικό υλικό αυτό είναι αναρτημένο στον δικτυακό χώρο του ΚΠΕ. Το ανεβάζουμε και στο δικό μας, μαζί με αντίστοιχα θέματα, για να έχουν καλύτερη πρόσβαση οι μαθητές μας στις εργασίες που θα κάνουν
Ανάρτηση του Πολιτιστικού Περιβαλλοντικού Συλλόγου Κέντρου Αμπελόκηπων Αθήνας στη σελίδα του στο facebook: https://www.facebook.com/groups/937234456300103/. Συγκεκριμένα: https://www.facebook.com/popesyka/photos/a.1048298175185625.1073741829.1042262802455829/1364819063533533/?type=3&theater .
Την αναδημοσιεύουμε θέλοντας να αναδείξουμε τις θετικές ενέργειες του Πολιτιστικού Περιβαλλοντικού Συλλόγου Κέντρου Αμπελόκηπων Αθήνας. Με την ευκαιρία να ευχαριστήσουμε, ιδιαίτερα, τον δασολόγο-περιβαλλοντολόγο κύριο Βασίλη Χατζηρβασάνη καθώς και την ηθοποιό κυρία Μαριλίζα Χρονέα για τις πολύ χρήσιμες ιδέες που μας έδωσαν κατά τη διάρκεια της ξενάγησης.
Ο κήπος του ΚΠΕ - το πράσινο στην πόλη -από το ΚΠΕ ΑργυρούποληςTassos Karampinis
"Ο κήπος του ΚΠΕ - το πράσινο στην πόλη" -από το ΚΠΕ Αργυρούπολης (2015). Το φυλλάδιο/ εκπαιδευτικό υλικό αυτό είναι αναρτημένο στον δικτυακό χώρο του ΚΠΕ. Το ανεβάζουμε και στο δικό μας, μαζί με αντίστοιχα θέματα, για να έχουν καλύτερη πρόσβαση οι μαθητές μας στις εργασίες που θα κάνουν
Ανάρτηση του Πολιτιστικού Περιβαλλοντικού Συλλόγου Κέντρου Αμπελόκηπων Αθήνας στη σελίδα του στο facebook: https://www.facebook.com/groups/937234456300103/. Συγκεκριμένα: https://www.facebook.com/popesyka/photos/a.1048298175185625.1073741829.1042262802455829/1364819063533533/?type=3&theater .
Την αναδημοσιεύουμε θέλοντας να αναδείξουμε τις θετικές ενέργειες του Πολιτιστικού Περιβαλλοντικού Συλλόγου Κέντρου Αμπελόκηπων Αθήνας. Με την ευκαιρία να ευχαριστήσουμε, ιδιαίτερα, τον δασολόγο-περιβαλλοντολόγο κύριο Βασίλη Χατζηρβασάνη καθώς και την ηθοποιό κυρία Μαριλίζα Χρονέα για τις πολύ χρήσιμες ιδέες που μας έδωσαν κατά τη διάρκεια της ξενάγησης.
1. 1.Έχει οργανώσει ή έχει κάνει προσπάθεια ο δήμος για την
ανακύκλωση στην περιοχή;
Ο δήμος έχει ως προτεραιότητα την ανακύκλωση συσκευασιών . Έχει
συναφθεί σύμβαση με την Ελληνική Εταιρεία Ανακύκλωσης η οποία σε
διάφορα σημεία στην Ελλάδα έχει εγκαταστήσει ΚΔΑΥ ( Κέντρο Διαλογής
Ανακυκλώσιμων Υλικών ) , το πλησιέστερο σε εμάς είναι στην Τρίπολη και
μέσω του συστήματος των γνωστών Μπλε Κάδων γίνεται αποκομιδή των
ανακυκλώσιμων υλικών και μεταφορά τους με μεγάλα οχήματα στην
Τρίπολη .
2.Ποια ήταν η ανταπόκριση του κόσμου;
Το σύστημα των μπλε κάδων έχει αναπτυχτεί περίπου εδώ και οκτώ χρόνια
και η ανταπόκριση των δημοτών είναι πολύ μικρή . Σύμφωνα με την
βιβλιογραφία το 50 % των απορριμμάτων είναι ανακυκλώσιμα ενώ το
ποσοστό διαλογής που γίνεται μέχρι στιγμής στο Δήμο μας είναι πολύ μικρό.
3.Σκοπευεται να συνεχίσετε τη προσπάθεια προώθησης της ιδέας της
ανακύκλωσης;
Για την προώθηση της ανακύκλωσης έχουν γίνει δράσεις από τον Δήμο όπως
η έκδοση φυλλαδίων ενημέρωσης, η ενημέρωση πόρτα-πόρτα από εθελοντές
για τον τρόπο και τα οφέλη της ανακύκλωσης όμως το ποσοστό των
ευαισθητοποιημένων πολιτών παραμένει μικρό .
4.Στον εσωτερικό χώρο του σχολειού δεν υπάρχουν κάδοι
ανακύκλωσης. Πως θα βλέπατε την ιδέα να τοποθετηθούν;
Οι κάδοι ανακύκλωσης στο σχολείο μπορούν να τοποθετηθούν , θα δούμε το
θέμα σε συνεργασία με την διεύθυνση του σχολείου και την Σχολική Επιτροπή
του Δήμου που έχει ως αρμοδιότητα την συντήρηση και την λειτουργία των
σχολείων .
5.Κατα το παρελθόν έχουν γίνει δράσεις δενδροφύτευσης στη περιοχή.
Γνωρίζετε γιατί έχουν σταματήσει;
Έχουν γίνει πολλές δενδροφυτεύσεις στην περιοχή μας στο παρελθόν
ορισμένες από αυτές είχαν επιτυχία , ειδικά προς την πλευρά της Μαρίνας . Η
επιτυχής μιας δενδροφύτευσης κρίνεται από την μετέπειτα συνεχή φροντίδα
των δέντρων τα οποία πρέπει να προστατεύονται από την βόσκηση ζώων
που τα καταστρέφουν αλλά και να ποτίζονται με κατάλληλες υποδομές στην
άρδευση ώστε να αναπτυχθούν. Δυστυχώς υπάρχουν παραδείγματα
δενδροφυτεύσεων που στη συνέχεια αφέθηκαν στην τύχη τους με
αποτέλεσμα τα δέντρα να μην ανατηχθούν. Η τελευταία δενδροφύτευση έγινε
το 2009 στην παραλιακή ζώνη που βρίσκεται ο βιολογικός καθαρισμός και
ήδη από την φετινή χρονιά τα δέντρα αρδεύονται από το νερό που βγαίνει
από την επεξεργασία του βιολογικού καθαρισμού το οποίο πληρεί όλες τις
προδιαγραφές για άρδευση. Τις ημέρες αυτές γίνεται μια νέα δενδροφύτευση
στον περιβάλλοντα χώρο του βιολογικού καθαρισμού με 300 περίπου δέντρα
2. (δάφνες , κουμαριές , χαρουπιές κ.τλ. ) τα οποία αφενός θα βελτιώσουν την
αισθητική εικόνα της περιοχής του βιολογικού και αφετέρου θα αρδεύονται
από το νερό του βιολογικού καθαρισμού και δεν θα επιβαρύνουν το νερό της
ύδρευσης των οικισμών που στην περιοχή μας είναι λίγο και πολύτιμο . Αν
πρέπει να τοποθετηθούν φυτά στον περιβάλλοντα χώρο του σχολείου σας
είναι θέμα που πρέπει αν απασχολήσει την σχολική κοινότητα ( καθηγητές και
μαθητές ) και ο Δήμος θα βοηθήσει στην προμήθεια και την φύτευση των
δέντρων .
6. Έχουμε ένα τεράστιο ακάλυπτο προαύλιο. θα μπορούσαν να
φτιαχτούν κάποια σκίαστρα για τους μαθητές; (Σκίαστρα)
Ο δήμος έχει προχωρήσει σε προμήθεια και τοποθέτηση σκίαστρων σε
διάφορα σημεία . όπως στο προαύλιο του Δημοτικού Σχολείου σε συνεργασία
με το Σύλλογο Γονέων του Δημοτικού Σχολείου και στην Μαρίνα για την
εξυπηρέτηση των επισκεπτών , ενώ σύντομα θα τοποθετήσει στο χώρο του
Λιμανιού της Πλάκας για την εξυπηρέτηση των κρουαζερορόπλοιων . Όπως
και στα παραπάνω η τοποθέτηση σκίαστρων στο προαύλιο χώρο αφορά την
σχολική κοινότητα ( διεύθυνση του σχολείου και μαθητές ) και αφού παρθούν
οι προβλεπόμενες από την πολεοδομική νομοθεσία άδειες μπορεί ο δήμος να
προχωρήσει στην προμήθεια και τοποθέτηση τους. Ο χώρος που βρίσκεται
δίπλα από το γραφείο των καθηγητών πρέπει να ελεγχθεί από την τεχνική
υπηρεσία του Δήμου ως προς την στατική του επάρκεια και αν αυτό συμβαίνει
μπορούμε να συζητήσουμε οποιοδήποτε αίτημα της σχολικής κοινότητας για
κατασκευή χώρου πράσινου στην θέση αυτή.
7.Σε αρκετά σχολεία ξέρουμε ότι υπάρχουν .Θα μπορούσαν να
τοποθετηθούν και στο δικό μας; (Φωτοβολταϊκά)
Η τοποθέτηση φωτοβολταικών στις ταράτσες ιδιωτικών και δημόσιων κτιρίων
γίνεται μέσω προγραμμάτων του Υπουργείου περιβάλλοντος . Τέτοιες
δράσεις ενδιαφέρουν τον Δήμο και για την υλοποίηση τους έχει διαθέσει
πίστωση 16.000 ευρώ για μελέτη σχετικά με την ενεργειακη αναβαθμιση του
κτιρίου του Γυμνασίου και Λυκείου Μονεμβασίας και την ένταξη του σε
χρηματοδοτούμενα προγράμματα .
8.Θα μπορούσε ο δήμος να μας βοηθήσει στην παρασκευή
κομποστοποιητή; (Κομποστοποίηση)
Η κομποστοποίηση αφορά την επεξεργασία των οργανικών απορριμμάτων ,
όπως υπολείμματα τροφών, φυτική και ζωική υλη κτλ . Η συλλογή τους γίνεται
σε χωριστούς κάδους (καφέ κάδος) και η επεξεργασία σε ειδικούς
αδειοδοτημένους χώρους. Στην τρέχουσα χρονική περίοδο εκπονούνται
μελέτες από όλους τους Δήμους της χώρας για την εφαρμογή προγραμμάτων
διαλογής στην πηγή και την κατασκευή χώρων που θα γίνεται η
κομποστοποίηση. ο Δήμος έχει προχωρήσει τις μελέτες ζητώντας την
κατασκευή δυο τέτοιων χώρων στους Μολάους και την Νεάπολη και τα
απορρίμματα.