SlideShare a Scribd company logo
Порівнюємо цілі частини.
НЕРІВНІ РІВНІ
більший той,
у якого ціла частина більша.
Зрівнюємо кількість цифр у
дробових частинах і порівнюємо
їх.
>
45, 7 3545,8
Вісім десятих
Сімсот тридцять п’ять тисячних
Зрівняємо кількість цифр
у дробових частинах:
45, 8 7 3545,00
Так як
800 7 35
1)5,258 > 4,888
1. Порівняйте десяткові дроби:
1)0,53 і 0,54; 2)2,3 і 2,31; 3)3,2 і 2,75;
4)8,2 і 6,9999; 5)7,6 і 7,596; 6)0,6897 і 0,68.
• 1)1) 0,287 і 0,3960,287 і 0,396;;
• 2)2) 4,12 і 4,0284,12 і 4,028;;
• 3)3) 23,32 і 23,2323,32 і 23,23;;
• 4)4) 42,01 і 42,00742,01 і 42,007 ;;
• 5)5) 5,73 і 5,71005,73 і 5,7100;;
• 6)6) 46,45 і 46,54846,45 і 46,548 ..
• 1)1) 4,8;4,8;
• 2)2) 17,5;17,5;
• 3)3) 247,03;247,03;
• 4)4) 0,1290,129
Яку цифру треба вписати уЯку цифру треба вписати у
ромб, щоб нерівність буларомб, щоб нерівність була
правильноюправильною
• більші за 7 і 8;більші за 7 і 8;
• більші за 4,5 і 4.6;більші за 4,5 і 4.6;
• більші за 3,75 і 3,76;більші за 3,75 і 3,76;
• більші за 0,129 і 0,13більші за 0,129 і 0,13
0,650,65 < n < 0< n < 0,,6868

More Related Content

Viewers also liked

Tиждень дитячої книги
Tиждень дитячої книгиTиждень дитячої книги
Tиждень дитячої книги
Jo01
 
Uso de internet en educacion
Uso de internet en educacionUso de internet en educacion
Uso de internet en educacion
Stephany Lantigua Tavares
 
Slider t
Slider tSlider t
Slider t
dvargas10
 
Album Art P1 (Front Cover)
Album Art P1 (Front Cover)Album Art P1 (Front Cover)
Album Art P1 (Front Cover)
Katie Hughes
 
1 chronicles 11 commentary
1 chronicles 11 commentary1 chronicles 11 commentary
1 chronicles 11 commentary
GLENN PEASE
 
COMM 106-Audacity-narrowing answers
COMM 106-Audacity-narrowing answersCOMM 106-Audacity-narrowing answers
COMM 106-Audacity-narrowing answers
profluther
 
Курсова робота. Методи та шляхи забезпечення високої працездатності учнів на ...
Курсова робота. Методи та шляхи забезпечення високої працездатності учнів на ...Курсова робота. Методи та шляхи забезпечення високої працездатності учнів на ...
Курсова робота. Методи та шляхи забезпечення високої працездатності учнів на ...
Jo01
 
хімія 7 клас
хімія 7 класхімія 7 клас
хімія 7 клас
Jo01
 
Biology 7 9
Biology 7 9Biology 7 9
Biology 7 9Jo01
 
Manual material handling
Manual material handlingManual material handling
Manual material handling
oscar anell
 
Traditional begg philosophy
Traditional begg philosophy Traditional begg philosophy
Traditional begg philosophy
Indian dental academy
 
конфлікти і здоров'я1
конфлікти і здоров'я1конфлікти і здоров'я1
конфлікти і здоров'я1
Jo01
 
COMM 119-Production Schedules and Safety (part #1)
COMM 119-Production Schedules and Safety (part #1)COMM 119-Production Schedules and Safety (part #1)
COMM 119-Production Schedules and Safety (part #1)
profluther
 
Dewanstudio 2017 portfolio
Dewanstudio 2017 portfolioDewanstudio 2017 portfolio
Dewanstudio 2017 portfolio
DEWANSTUDIO.COM
 
Stage 1& stage 2 in begg technique
Stage 1& stage 2 in begg techniqueStage 1& stage 2 in begg technique
Stage 1& stage 2 in begg technique
Indian dental academy
 
Завдання шкільного моніторингу з математики 6 клас
Завдання шкільного моніторингу з математики 6 класЗавдання шкільного моніторингу з математики 6 клас
Завдання шкільного моніторингу з математики 6 клас
Jo01
 
Значення сайту навчального закладу в створенні єдиного інформаційного простору
Значення сайту навчального закладу в створенні єдиного інформаційного просторуЗначення сайту навчального закладу в створенні єдиного інформаційного простору
Значення сайту навчального закладу в створенні єдиного інформаційного простору
Jo01
 
Уроки математики з комп'ютерною підтримкою
Уроки математики з комп'ютерною підтримкоюУроки математики з комп'ютерною підтримкою
Уроки математики з комп'ютерною підтримкою
Jo01
 
Конспект уроку у 5 класі
Конспект уроку у 5 класіКонспект уроку у 5 класі
Конспект уроку у 5 класі
Jo01
 
Особистісне зростання вчителя, як мета і результат педагогічного процесу
Особистісне  зростання вчителя,  як мета і результат педагогічного процесуОсобистісне  зростання вчителя,  як мета і результат педагогічного процесу
Особистісне зростання вчителя, як мета і результат педагогічного процесу
Jo01
 

Viewers also liked (20)

Tиждень дитячої книги
Tиждень дитячої книгиTиждень дитячої книги
Tиждень дитячої книги
 
Uso de internet en educacion
Uso de internet en educacionUso de internet en educacion
Uso de internet en educacion
 
Slider t
Slider tSlider t
Slider t
 
Album Art P1 (Front Cover)
Album Art P1 (Front Cover)Album Art P1 (Front Cover)
Album Art P1 (Front Cover)
 
1 chronicles 11 commentary
1 chronicles 11 commentary1 chronicles 11 commentary
1 chronicles 11 commentary
 
COMM 106-Audacity-narrowing answers
COMM 106-Audacity-narrowing answersCOMM 106-Audacity-narrowing answers
COMM 106-Audacity-narrowing answers
 
Курсова робота. Методи та шляхи забезпечення високої працездатності учнів на ...
Курсова робота. Методи та шляхи забезпечення високої працездатності учнів на ...Курсова робота. Методи та шляхи забезпечення високої працездатності учнів на ...
Курсова робота. Методи та шляхи забезпечення високої працездатності учнів на ...
 
хімія 7 клас
хімія 7 класхімія 7 клас
хімія 7 клас
 
Biology 7 9
Biology 7 9Biology 7 9
Biology 7 9
 
Manual material handling
Manual material handlingManual material handling
Manual material handling
 
Traditional begg philosophy
Traditional begg philosophy Traditional begg philosophy
Traditional begg philosophy
 
конфлікти і здоров'я1
конфлікти і здоров'я1конфлікти і здоров'я1
конфлікти і здоров'я1
 
COMM 119-Production Schedules and Safety (part #1)
COMM 119-Production Schedules and Safety (part #1)COMM 119-Production Schedules and Safety (part #1)
COMM 119-Production Schedules and Safety (part #1)
 
Dewanstudio 2017 portfolio
Dewanstudio 2017 portfolioDewanstudio 2017 portfolio
Dewanstudio 2017 portfolio
 
Stage 1& stage 2 in begg technique
Stage 1& stage 2 in begg techniqueStage 1& stage 2 in begg technique
Stage 1& stage 2 in begg technique
 
Завдання шкільного моніторингу з математики 6 клас
Завдання шкільного моніторингу з математики 6 класЗавдання шкільного моніторингу з математики 6 клас
Завдання шкільного моніторингу з математики 6 клас
 
Значення сайту навчального закладу в створенні єдиного інформаційного простору
Значення сайту навчального закладу в створенні єдиного інформаційного просторуЗначення сайту навчального закладу в створенні єдиного інформаційного простору
Значення сайту навчального закладу в створенні єдиного інформаційного простору
 
Уроки математики з комп'ютерною підтримкою
Уроки математики з комп'ютерною підтримкоюУроки математики з комп'ютерною підтримкою
Уроки математики з комп'ютерною підтримкою
 
Конспект уроку у 5 класі
Конспект уроку у 5 класіКонспект уроку у 5 класі
Конспект уроку у 5 класі
 
Особистісне зростання вчителя, як мета і результат педагогічного процесу
Особистісне  зростання вчителя,  як мета і результат педагогічного процесуОсобистісне  зростання вчителя,  як мета і результат педагогічного процесу
Особистісне зростання вчителя, як мета і результат педагогічного процесу
 

Similar to Порівняння 2

порівняння дес.дроб
порівняння дес.дробпорівняння дес.дроб
порівняння дес.дроб
Cshkilniy
 
Презентація:Порівняння десяткових дробів
Презентація:Порівняння десяткових дробів Презентація:Порівняння десяткових дробів
Презентація:Порівняння десяткових дробів
sveta7940
 
16 Long
16 Long16 Long
16 Longgam507
 
4 klas matematika_zajika_2015
4 klas matematika_zajika_20154 klas matematika_zajika_2015
4 klas matematika_zajika_2015
della street
 
4 klas matematika_zajika_2015
4 klas matematika_zajika_20154 klas matematika_zajika_2015
4 klas matematika_zajika_2015
moyashkolamoyashkola
 
12639 тематичний облік знань з математики
12639 тематичний облік знань з математики12639 тематичний облік знань з математики
12639 тематичний облік знань з математикиurvlan
 
Презентація:Ділення раціональних чисел
Презентація:Ділення раціональних чиселПрезентація:Ділення раціональних чисел
Презентація:Ділення раціональних чисел
sveta7940
 
Порівняння десяткових дробів
Порівняння десяткових дробівПорівняння десяткових дробів
Порівняння десяткових дробівFormula.co.ua
 
2406 инд зад дес др 5 кл
2406 инд зад дес др 5 кл2406 инд зад дес др 5 кл
2406 инд зад дес др 5 клurvlan
 
6_m_t_2023-1.pdf
6_m_t_2023-1.pdf6_m_t_2023-1.pdf
6_m_t_2023-1.pdf
LudaM3
 
Множення десяткових дробів
Множення десяткових дробівМноження десяткових дробів
Множення десяткових дробів
ssuseraeea271
 
4 m b_2015_ua
4 m b_2015_ua4 m b_2015_ua
4 m b_2015_ua
4klas
 
4 m b_2015_ua
4 m b_2015_ua4 m b_2015_ua
4 m b_2015_ua
UA4-6
 
М.В.Богданович Математика
М.В.Богданович МатематикаМ.В.Богданович Математика
М.В.Богданович Математика
Semenuk
 
Matematyka 4-klas-bogdanovych-2015
Matematyka 4-klas-bogdanovych-2015Matematyka 4-klas-bogdanovych-2015
Matematyka 4-klas-bogdanovych-2015
kreidaros1
 
Богданович 4 клас Математика
Богданович 4 клас МатематикаБогданович 4 клас Математика
Богданович 4 клас Математика
Marina Efremova
 
4 m b_2015_ua
4 m b_2015_ua4 m b_2015_ua
4 m b_2015_ua
Agent Plus UK
 
4 m b_2015_ua
4 m b_2015_ua4 m b_2015_ua
4 m b_2015_ua
bookin777
 

Similar to Порівняння 2 (18)

порівняння дес.дроб
порівняння дес.дробпорівняння дес.дроб
порівняння дес.дроб
 
Презентація:Порівняння десяткових дробів
Презентація:Порівняння десяткових дробів Презентація:Порівняння десяткових дробів
Презентація:Порівняння десяткових дробів
 
16 Long
16 Long16 Long
16 Long
 
4 klas matematika_zajika_2015
4 klas matematika_zajika_20154 klas matematika_zajika_2015
4 klas matematika_zajika_2015
 
4 klas matematika_zajika_2015
4 klas matematika_zajika_20154 klas matematika_zajika_2015
4 klas matematika_zajika_2015
 
12639 тематичний облік знань з математики
12639 тематичний облік знань з математики12639 тематичний облік знань з математики
12639 тематичний облік знань з математики
 
Презентація:Ділення раціональних чисел
Презентація:Ділення раціональних чиселПрезентація:Ділення раціональних чисел
Презентація:Ділення раціональних чисел
 
Порівняння десяткових дробів
Порівняння десяткових дробівПорівняння десяткових дробів
Порівняння десяткових дробів
 
2406 инд зад дес др 5 кл
2406 инд зад дес др 5 кл2406 инд зад дес др 5 кл
2406 инд зад дес др 5 кл
 
6_m_t_2023-1.pdf
6_m_t_2023-1.pdf6_m_t_2023-1.pdf
6_m_t_2023-1.pdf
 
Множення десяткових дробів
Множення десяткових дробівМноження десяткових дробів
Множення десяткових дробів
 
4 m b_2015_ua
4 m b_2015_ua4 m b_2015_ua
4 m b_2015_ua
 
4 m b_2015_ua
4 m b_2015_ua4 m b_2015_ua
4 m b_2015_ua
 
М.В.Богданович Математика
М.В.Богданович МатематикаМ.В.Богданович Математика
М.В.Богданович Математика
 
Matematyka 4-klas-bogdanovych-2015
Matematyka 4-klas-bogdanovych-2015Matematyka 4-klas-bogdanovych-2015
Matematyka 4-klas-bogdanovych-2015
 
Богданович 4 клас Математика
Богданович 4 клас МатематикаБогданович 4 клас Математика
Богданович 4 клас Математика
 
4 m b_2015_ua
4 m b_2015_ua4 m b_2015_ua
4 m b_2015_ua
 
4 m b_2015_ua
4 m b_2015_ua4 m b_2015_ua
4 m b_2015_ua
 

More from Jo01

Порядок зарахування учнів до 1-го класу
Порядок зарахування учнів до 1-го класуПорядок зарахування учнів до 1-го класу
Порядок зарахування учнів до 1-го класу
Jo01
 
Вибір підручників
Вибір підручниківВибір підручників
Вибір підручників
Jo01
 
РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНРОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
Jo01
 
Річний звіт
Річний звітРічний звіт
Річний звіт
Jo01
 
Статут школи
Статут школиСтатут школи
Статут школи
Jo01
 
патріотичне виховання.презентація
патріотичне виховання.презентаціяпатріотичне виховання.презентація
патріотичне виховання.презентація
Jo01
 
Презентація. Я у світі
Презентація. Я у світіПрезентація. Я у світі
Презентація. Я у світі
Jo01
 
дебют уроку
дебют  урокудебют  уроку
дебют уроку
Jo01
 
Олімпіадні завдання з історії та географії
Олімпіадні завдання з історії та географіїОлімпіадні завдання з історії та географії
Олімпіадні завдання з історії та географії
Jo01
 
Про хліб
Про хлібПро хліб
Про хліб
Jo01
 
Про хліб
Про хлібПро хліб
Про хліб
Jo01
 
Підліток і закон
Підліток і законПідліток і закон
Підліток і закон
Jo01
 
хімія біологія
хімія біологіяхімія біологія
хімія біологія
Jo01
 
Результати участі і семестр 2016 2017
Результати участі і семестр 2016 2017Результати участі і семестр 2016 2017
Результати участі і семестр 2016 2017
Jo01
 
Звіт напрямку 2015-2016
Звіт напрямку 2015-2016Звіт напрямку 2015-2016
Звіт напрямку 2015-2016
Jo01
 
Олімпіадні завдання з математики
Олімпіадні завдання  з математикиОлімпіадні завдання  з математики
Олімпіадні завдання з математики
Jo01
 
Олімпіадні завдання. Українська мова та література.
Олімпіадні завдання. Українська мова та література.Олімпіадні завдання. Українська мова та література.
Олімпіадні завдання. Українська мова та література.
Jo01
 
Річний план 2015 - 2016
Річний план 2015 - 2016Річний план 2015 - 2016
Річний план 2015 - 2016
Jo01
 
Звіт напрямку 2015
Звіт напрямку 2015Звіт напрямку 2015
Звіт напрямку 2015
Jo01
 
Шептицький
ШептицькийШептицький
Шептицький
Jo01
 

More from Jo01 (20)

Порядок зарахування учнів до 1-го класу
Порядок зарахування учнів до 1-го класуПорядок зарахування учнів до 1-го класу
Порядок зарахування учнів до 1-го класу
 
Вибір підручників
Вибір підручниківВибір підручників
Вибір підручників
 
РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНРОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
 
Річний звіт
Річний звітРічний звіт
Річний звіт
 
Статут школи
Статут школиСтатут школи
Статут школи
 
патріотичне виховання.презентація
патріотичне виховання.презентаціяпатріотичне виховання.презентація
патріотичне виховання.презентація
 
Презентація. Я у світі
Презентація. Я у світіПрезентація. Я у світі
Презентація. Я у світі
 
дебют уроку
дебют  урокудебют  уроку
дебют уроку
 
Олімпіадні завдання з історії та географії
Олімпіадні завдання з історії та географіїОлімпіадні завдання з історії та географії
Олімпіадні завдання з історії та географії
 
Про хліб
Про хлібПро хліб
Про хліб
 
Про хліб
Про хлібПро хліб
Про хліб
 
Підліток і закон
Підліток і законПідліток і закон
Підліток і закон
 
хімія біологія
хімія біологіяхімія біологія
хімія біологія
 
Результати участі і семестр 2016 2017
Результати участі і семестр 2016 2017Результати участі і семестр 2016 2017
Результати участі і семестр 2016 2017
 
Звіт напрямку 2015-2016
Звіт напрямку 2015-2016Звіт напрямку 2015-2016
Звіт напрямку 2015-2016
 
Олімпіадні завдання з математики
Олімпіадні завдання  з математикиОлімпіадні завдання  з математики
Олімпіадні завдання з математики
 
Олімпіадні завдання. Українська мова та література.
Олімпіадні завдання. Українська мова та література.Олімпіадні завдання. Українська мова та література.
Олімпіадні завдання. Українська мова та література.
 
Річний план 2015 - 2016
Річний план 2015 - 2016Річний план 2015 - 2016
Річний план 2015 - 2016
 
Звіт напрямку 2015
Звіт напрямку 2015Звіт напрямку 2015
Звіт напрямку 2015
 
Шептицький
ШептицькийШептицький
Шептицький
 

Recently uploaded

LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
tetiana1958
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
santomihail264
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 

Recently uploaded (11)

LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 

Порівняння 2

  • 1. Порівнюємо цілі частини. НЕРІВНІ РІВНІ більший той, у якого ціла частина більша. Зрівнюємо кількість цифр у дробових частинах і порівнюємо їх.
  • 2. > 45, 7 3545,8 Вісім десятих Сімсот тридцять п’ять тисячних Зрівняємо кількість цифр у дробових частинах: 45, 8 7 3545,00 Так як 800 7 35 1)5,258 > 4,888
  • 3. 1. Порівняйте десяткові дроби: 1)0,53 і 0,54; 2)2,3 і 2,31; 3)3,2 і 2,75; 4)8,2 і 6,9999; 5)7,6 і 7,596; 6)0,6897 і 0,68.
  • 4. • 1)1) 0,287 і 0,3960,287 і 0,396;; • 2)2) 4,12 і 4,0284,12 і 4,028;; • 3)3) 23,32 і 23,2323,32 і 23,23;; • 4)4) 42,01 і 42,00742,01 і 42,007 ;; • 5)5) 5,73 і 5,71005,73 і 5,7100;; • 6)6) 46,45 і 46,54846,45 і 46,548 ..
  • 5. • 1)1) 4,8;4,8; • 2)2) 17,5;17,5; • 3)3) 247,03;247,03; • 4)4) 0,1290,129
  • 6. Яку цифру треба вписати уЯку цифру треба вписати у ромб, щоб нерівність буларомб, щоб нерівність була правильноюправильною
  • 7. • більші за 7 і 8;більші за 7 і 8; • більші за 4,5 і 4.6;більші за 4,5 і 4.6; • більші за 3,75 і 3,76;більші за 3,75 і 3,76; • більші за 0,129 і 0,13більші за 0,129 і 0,13
  • 8. 0,650,65 < n < 0< n < 0,,6868