Submit Search
Upload
สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้า
•
Download as PPTX, PDF
•
0 likes
•
9,342 views
Beerza Kub
Follow
ความหมาย ประโยชน์ และขั้นตอนการดูแลเสื้อผ้า
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 6
Download now
Recommended
แบบทดสอบวิชาลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบทดสอบวิชาลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
watdang
การจัดเก็บเสื้อผ้า
การจัดเก็บเสื้อผ้า
Beerza Kub
เสื้อผ้าที่รีดและพับควรเก็บให้เรียบร้อย
การออกแบบการจัดการเรียนการสอนและการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21
การออกแบบการจัดการเรียนการสอนและการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21
Anucha Somabut
การออกแบบการจัดการเรียนการสอนและการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21 ผศ.น.สพ.ดร. สุชาติ วัฒนชัย ภาควิชาศัลยศาสตร์และวิทยาการสืบพันธุ์ คณะสัตวแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
KruKaiNui
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
dalarat
พลังงานความร้อน Thermal energy การสั่นและการเคลื่อนที่ของอนุภาค ทำให้เกิดพลังงานความร้อน ไม่สามารถวัดระดับพลังงาน ความร้อนของสสารได้โดยตรง วัดได้ด้วยวิธีการวัดอุณหภูมิ โดยใช้เทอร์มอมิเตอร์ สสารที่มีพลังงานความร้อนสูง แสดงว่ามีพลังงานความร้อนสูง กิจกรรมที่ 5.2 ปัจจัยใดบ้างที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร (หน้า14) จุดประสงค์การทดลอง ทดลองและระบุปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของน้ำและสารอื่น วัสดุและอุปกรณ์ น้ำ , น้ำมัน บีกเกอร์ขนาด 100 ลูกบาศก์เซนติเมตร บีกเกอร์ขนาด 250 ลูกบาศก์เซนติเมตร เทอร์โมมิเตอร์ เทียนไข ที่กั้นลม ดินน้ำมัน แท่งแก้วคน กิจกรรมที่ 5.2 ตอนที่ 1 ใส่น้ำ 60 ลบ.ซม. ลงในบีกเกอร์ 100 ลบ.ซม. 2 ใบ ปัญหา : จำนวนเทียนไขมีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของน้ำหรือไม่ สมมติฐาน : น้ำที่ได้รับความร้อนจากเทียนจำนวนมากกว่า จะมีอุณหภูมิสูงขึ้นมากกว่า ตัวแปรต้น : เป็นตัวแปรที่กำหนดขึ้นเพื่อทดสอบสมมติฐาน เป็นสิ่งที่ต้องจัดให้แตกต่างกัน ตัวแปรต้น : จำนวนเทียนไข ตัวแปรตาม : ตัวแปรที่เปลี่ยนไปตามตัวแปรต้น หรือสิ่งที่ต้องติดตามดูผลจากการจัดสิ่งที่แตกต่างกัน ตัวแปรตาม : อุณหภูมิของน้ำ ตัวแปรควบคุม : สิ่งที่ต้องจัดให้เหมือนกัน เป็นการควบคุมเพื่อให้แน่ใจว่าผลการทดลองเกิดจากตัวแปรต้นอย่างแท้จริง ตัวแปรควบคุม : ชนิด ขนาด และความสูงของเทียน ปริมาณน้ำ ขนาดและชนิดของบีกเกอร์ ชนิดของเทอร์มอมิเตอร์ ตำแหน่งเทอร์มอมิเตอร์ วิธีการดำเนินกิจกรรม ใส่น้ำ 60 cm³ ลงในบีกเกอร์ขนาด 100 cm³ 2 ใบ นำเทียน 1 เล่มปักใส่ดินน้ำมัน และเทียน 2 เล่ม ปักใส่ดินน้ำมัน วัดอุณหภูมิเริ่มต้นของน้ำในบีกเกอร์แต่ละใบ บันทึกผล ให้ความร้อนแก่น้ำในบีกเกอร์ทั้ง 2 พร้อมกัน ขณะให้ความร้อนใช้แท่งแก้วคนน้ำให้ทั่วบีกเกอร์ตลอดเวลา บันทึกอุณหภูมิของน้ำในบีกเกอร์ทั้งสอง ทุกๆ 30 วินาที เป็นเวลา 3 นาที นำข้อมูลที่ได้ไปเขียนกราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างอุณหภูมิกับเวลา
วิทย์ ป.2
วิทย์ ป.2
สิ่งดีๆ เริ่มที่ใจ
แบบฝึกมทักษะวิทยาศาสตร์ ป.2
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
somdetpittayakom school
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
คุณครูพี่อั๋น
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด โดย นางเพ็ญนภา โสติยา กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนประสาทวิทยาคาร จ.สุรินทร์
Recommended
แบบทดสอบวิชาลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบทดสอบวิชาลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
watdang
การจัดเก็บเสื้อผ้า
การจัดเก็บเสื้อผ้า
Beerza Kub
เสื้อผ้าที่รีดและพับควรเก็บให้เรียบร้อย
การออกแบบการจัดการเรียนการสอนและการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21
การออกแบบการจัดการเรียนการสอนและการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21
Anucha Somabut
การออกแบบการจัดการเรียนการสอนและการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21 ผศ.น.สพ.ดร. สุชาติ วัฒนชัย ภาควิชาศัลยศาสตร์และวิทยาการสืบพันธุ์ คณะสัตวแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
KruKaiNui
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
dalarat
พลังงานความร้อน Thermal energy การสั่นและการเคลื่อนที่ของอนุภาค ทำให้เกิดพลังงานความร้อน ไม่สามารถวัดระดับพลังงาน ความร้อนของสสารได้โดยตรง วัดได้ด้วยวิธีการวัดอุณหภูมิ โดยใช้เทอร์มอมิเตอร์ สสารที่มีพลังงานความร้อนสูง แสดงว่ามีพลังงานความร้อนสูง กิจกรรมที่ 5.2 ปัจจัยใดบ้างที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร (หน้า14) จุดประสงค์การทดลอง ทดลองและระบุปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของน้ำและสารอื่น วัสดุและอุปกรณ์ น้ำ , น้ำมัน บีกเกอร์ขนาด 100 ลูกบาศก์เซนติเมตร บีกเกอร์ขนาด 250 ลูกบาศก์เซนติเมตร เทอร์โมมิเตอร์ เทียนไข ที่กั้นลม ดินน้ำมัน แท่งแก้วคน กิจกรรมที่ 5.2 ตอนที่ 1 ใส่น้ำ 60 ลบ.ซม. ลงในบีกเกอร์ 100 ลบ.ซม. 2 ใบ ปัญหา : จำนวนเทียนไขมีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของน้ำหรือไม่ สมมติฐาน : น้ำที่ได้รับความร้อนจากเทียนจำนวนมากกว่า จะมีอุณหภูมิสูงขึ้นมากกว่า ตัวแปรต้น : เป็นตัวแปรที่กำหนดขึ้นเพื่อทดสอบสมมติฐาน เป็นสิ่งที่ต้องจัดให้แตกต่างกัน ตัวแปรต้น : จำนวนเทียนไข ตัวแปรตาม : ตัวแปรที่เปลี่ยนไปตามตัวแปรต้น หรือสิ่งที่ต้องติดตามดูผลจากการจัดสิ่งที่แตกต่างกัน ตัวแปรตาม : อุณหภูมิของน้ำ ตัวแปรควบคุม : สิ่งที่ต้องจัดให้เหมือนกัน เป็นการควบคุมเพื่อให้แน่ใจว่าผลการทดลองเกิดจากตัวแปรต้นอย่างแท้จริง ตัวแปรควบคุม : ชนิด ขนาด และความสูงของเทียน ปริมาณน้ำ ขนาดและชนิดของบีกเกอร์ ชนิดของเทอร์มอมิเตอร์ ตำแหน่งเทอร์มอมิเตอร์ วิธีการดำเนินกิจกรรม ใส่น้ำ 60 cm³ ลงในบีกเกอร์ขนาด 100 cm³ 2 ใบ นำเทียน 1 เล่มปักใส่ดินน้ำมัน และเทียน 2 เล่ม ปักใส่ดินน้ำมัน วัดอุณหภูมิเริ่มต้นของน้ำในบีกเกอร์แต่ละใบ บันทึกผล ให้ความร้อนแก่น้ำในบีกเกอร์ทั้ง 2 พร้อมกัน ขณะให้ความร้อนใช้แท่งแก้วคนน้ำให้ทั่วบีกเกอร์ตลอดเวลา บันทึกอุณหภูมิของน้ำในบีกเกอร์ทั้งสอง ทุกๆ 30 วินาที เป็นเวลา 3 นาที นำข้อมูลที่ได้ไปเขียนกราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างอุณหภูมิกับเวลา
วิทย์ ป.2
วิทย์ ป.2
สิ่งดีๆ เริ่มที่ใจ
แบบฝึกมทักษะวิทยาศาสตร์ ป.2
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
somdetpittayakom school
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
คุณครูพี่อั๋น
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด โดย นางเพ็ญนภา โสติยา กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนประสาทวิทยาคาร จ.สุรินทร์
โวหารภาพพจน์
โวหารภาพพจน์
krubuatoom
การตากผ้า (Clothes drying)
การตากผ้า (Clothes drying)
Beerza Kub
การทำให้ผ้าแห้ง ก่อนนำไปพับ รีด
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เกษสุดา สนน้อย
การสอนเขียนเรื่องจากจินตนาการ
9.หลักสูตรกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
9.หลักสูตรกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
nang_phy29
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
sariya25
องค์ประกอบของหลักสูตร
องค์ประกอบของหลักสูตร
Sunisa199444
องค์ประกอบของหลักสูตร รูปแบบของหลักสูตร
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
Prachoom Rangkasikorn
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P4 6 u04-2
เอกสารประกอบการพิจารณาส่งเสริมและคัดเลือกนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี
เอกสารประกอบการพิจารณาส่งเสริมและคัดเลือกนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี
SophinyaDara
เอกสารประกอบคุรุชนคนคุณธรรม
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
Wareerut Hunter
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เกษสุดา สนน้อย
การสอนเขียนเรื่องจากจินตนาการ
คำประสม
คำประสม
Arocha Chaichana
หน่วยที่ 2 เรื่อง เสื้อผ้าและการแต่งกาย
หน่วยที่ 2 เรื่อง เสื้อผ้าและการแต่งกาย
Beerza Kub
การดัดแปลง ตกแต่งเสื้อผ้า
โครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถม
wangasom
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
อัมพร ศรีพิทักษ์
ใบความรู้ ซักผ้า
ใบความรู้ ซักผ้า
Duangsuwun Lasadang
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ssuserf8d051
แรงลัพธ์
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
ssuser858855
การจัดทําโครงงานในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความรู้และประสบการณ์ในการทําโครงงาน และเพื่อศึกษาการเจริญเติบโตของยีสต์ในนํ้าหมักชนิดต่างๆ โดยใช้รูปแบบโครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง ซึ่งทําการทดลอง 2 ชุด ได้แก่ ชุดควบคุม จํานวน 1 ตัวอย่างการทดลอง และชุดทดลอง จํานวน 5 ตัวอย่างการทดลอง รวม 6 ตัวอย่างการทดลอง โดยสังเกตการเจริญเติบโตของยีสต์ในเวลา 20.00 น. ของทุกวัน เป็นเวลา 5 วัน จากนั้นติดตามผลการทดลอง สรุปผลการทดลอง และอภิปรายผลการทดลอง เพื่อให้ได้ข้อสรุปที่ถูกต้องและตรงตามความเป็นจริง ผลการศึกษาและจัดทําโครงงานพบว่า ผลการทดลองในครั้งนี้ นํ้าหมักกล้วย มีการเจริญเติบโตของยีสต์สูงสุดจากนํ้าหมักทั้งหมด ซึ่งเป็นผลมากจากการที่กล้วยมีปริมาณสารประกอบอินทรีย์รวมกันมากกว่าพืชและผลไม้ตัวอย่างที่นํามาทดลอง และยีสต์ใช้สารประกอบอินทรีย์ ในกระบวนการเจริญเติบโต โดยนําคาร์บอนในสารประกอบอินทรีย์มาสร้างเป็นแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ และแอลกอฮอล์ซึ่งทําให้ยีสต์ในขวดนํ้าหมักกล้วยสร้างแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ได้มาก จึงทําให้ แป้งโฮลวีทมีโพรงอากาศมาก ส่งผลให้ขวดนํ้าหมักกล้วยมีระดับความสูง สูงกว่าขวดอื่นๆ จากผลการศึกษายังพบอีกว่า เวลาที่วัดการเจริญเติบโตของยีสต์ควรมีความถี่มากขึ้น และควรทดลองในช่วงที่มีอุณหภูมิคงที่ เพื่อที่จะได้ผลการทดลองที่ละเอียด ถูกต้อง และตรงตามความเป็นจริงมากขึ้น คําสําคัญ : ยีสต์ นํ้าหมัก การเจริญเติบโตของยีสต์ สารประกอบอินทรีย์
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
thkitiya
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
พัน พัน
ครูอิสรีย์ น้อยมิ่ง โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี
ใบงาน วิชา เศรษฐศาสตร์ ม.1
ใบงาน วิชา เศรษฐศาสตร์ ม.1
prayut2516
ใบงาน วิชา เศรษฐศาสตร์ ม.1
ใบงานที่ 9-15 น.ส.วริศรา บุญเจริญตั้งสกุล
ใบงานที่ 9-15 น.ส.วริศรา บุญเจริญตั้งสกุล
Dp' Warissara
ใบงานที่9
ใบงานที่9
msntomon2
More Related Content
What's hot
โวหารภาพพจน์
โวหารภาพพจน์
krubuatoom
การตากผ้า (Clothes drying)
การตากผ้า (Clothes drying)
Beerza Kub
การทำให้ผ้าแห้ง ก่อนนำไปพับ รีด
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เกษสุดา สนน้อย
การสอนเขียนเรื่องจากจินตนาการ
9.หลักสูตรกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
9.หลักสูตรกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
nang_phy29
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
sariya25
องค์ประกอบของหลักสูตร
องค์ประกอบของหลักสูตร
Sunisa199444
องค์ประกอบของหลักสูตร รูปแบบของหลักสูตร
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
Prachoom Rangkasikorn
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P4 6 u04-2
เอกสารประกอบการพิจารณาส่งเสริมและคัดเลือกนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี
เอกสารประกอบการพิจารณาส่งเสริมและคัดเลือกนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี
SophinyaDara
เอกสารประกอบคุรุชนคนคุณธรรม
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
Wareerut Hunter
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เกษสุดา สนน้อย
การสอนเขียนเรื่องจากจินตนาการ
คำประสม
คำประสม
Arocha Chaichana
หน่วยที่ 2 เรื่อง เสื้อผ้าและการแต่งกาย
หน่วยที่ 2 เรื่อง เสื้อผ้าและการแต่งกาย
Beerza Kub
การดัดแปลง ตกแต่งเสื้อผ้า
โครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถม
wangasom
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
อัมพร ศรีพิทักษ์
ใบความรู้ ซักผ้า
ใบความรู้ ซักผ้า
Duangsuwun Lasadang
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ssuserf8d051
แรงลัพธ์
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
ssuser858855
การจัดทําโครงงานในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความรู้และประสบการณ์ในการทําโครงงาน และเพื่อศึกษาการเจริญเติบโตของยีสต์ในนํ้าหมักชนิดต่างๆ โดยใช้รูปแบบโครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง ซึ่งทําการทดลอง 2 ชุด ได้แก่ ชุดควบคุม จํานวน 1 ตัวอย่างการทดลอง และชุดทดลอง จํานวน 5 ตัวอย่างการทดลอง รวม 6 ตัวอย่างการทดลอง โดยสังเกตการเจริญเติบโตของยีสต์ในเวลา 20.00 น. ของทุกวัน เป็นเวลา 5 วัน จากนั้นติดตามผลการทดลอง สรุปผลการทดลอง และอภิปรายผลการทดลอง เพื่อให้ได้ข้อสรุปที่ถูกต้องและตรงตามความเป็นจริง ผลการศึกษาและจัดทําโครงงานพบว่า ผลการทดลองในครั้งนี้ นํ้าหมักกล้วย มีการเจริญเติบโตของยีสต์สูงสุดจากนํ้าหมักทั้งหมด ซึ่งเป็นผลมากจากการที่กล้วยมีปริมาณสารประกอบอินทรีย์รวมกันมากกว่าพืชและผลไม้ตัวอย่างที่นํามาทดลอง และยีสต์ใช้สารประกอบอินทรีย์ ในกระบวนการเจริญเติบโต โดยนําคาร์บอนในสารประกอบอินทรีย์มาสร้างเป็นแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ และแอลกอฮอล์ซึ่งทําให้ยีสต์ในขวดนํ้าหมักกล้วยสร้างแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ได้มาก จึงทําให้ แป้งโฮลวีทมีโพรงอากาศมาก ส่งผลให้ขวดนํ้าหมักกล้วยมีระดับความสูง สูงกว่าขวดอื่นๆ จากผลการศึกษายังพบอีกว่า เวลาที่วัดการเจริญเติบโตของยีสต์ควรมีความถี่มากขึ้น และควรทดลองในช่วงที่มีอุณหภูมิคงที่ เพื่อที่จะได้ผลการทดลองที่ละเอียด ถูกต้อง และตรงตามความเป็นจริงมากขึ้น คําสําคัญ : ยีสต์ นํ้าหมัก การเจริญเติบโตของยีสต์ สารประกอบอินทรีย์
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
thkitiya
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
พัน พัน
ครูอิสรีย์ น้อยมิ่ง โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี
ใบงาน วิชา เศรษฐศาสตร์ ม.1
ใบงาน วิชา เศรษฐศาสตร์ ม.1
prayut2516
ใบงาน วิชา เศรษฐศาสตร์ ม.1
What's hot
(20)
โวหารภาพพจน์
โวหารภาพพจน์
การตากผ้า (Clothes drying)
การตากผ้า (Clothes drying)
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
9.หลักสูตรกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
9.หลักสูตรกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
องค์ประกอบของหลักสูตร
องค์ประกอบของหลักสูตร
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
เอกสารประกอบการพิจารณาส่งเสริมและคัดเลือกนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี
เอกสารประกอบการพิจารณาส่งเสริมและคัดเลือกนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
คำประสม
คำประสม
หน่วยที่ 2 เรื่อง เสื้อผ้าและการแต่งกาย
หน่วยที่ 2 เรื่อง เสื้อผ้าและการแต่งกาย
โครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถม
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
ใบความรู้ ซักผ้า
ใบความรู้ ซักผ้า
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
ใบงาน วิชา เศรษฐศาสตร์ ม.1
ใบงาน วิชา เศรษฐศาสตร์ ม.1
Similar to สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้า
ใบงานที่ 9-15 น.ส.วริศรา บุญเจริญตั้งสกุล
ใบงานที่ 9-15 น.ส.วริศรา บุญเจริญตั้งสกุล
Dp' Warissara
ใบงานที่9
ใบงานที่9
msntomon2
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
ต. เตอร์
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
ต. เตอร์
K10
K10
Noot Ting Tong
K10
K10
Noot Ting Tong
ใบงาน10
ใบงาน10
Noot Ting Tong
ใบงานที่สิบ
ใบงานที่สิบ
Noot Ting Tong
ใบงานที่10
ใบงานที่10
Mind Kyn
ใบงานที่10
ใบงานที่10
Fin Sawitree
ใบงานที่10
ใบงานที่10
Mind Kyn
Presentation1
Presentation1
Pream12
6. ข้อสอบ o net - การงานฯ (มัธยมปลาย)
6. ข้อสอบ o net - การงานฯ (มัธยมปลาย)
Kruthai Kidsdee
Kitayapoo -2013 - 19 มกราคม 2556 6. ข้อสอบ o net - การงานฯ (มัธยมปลาย)
การดูแลใช้ส่วนตัว
การดูแลใช้ส่วนตัว
Wanlop Chimpalee
ใบงานที่10
ใบงานที่10
Rut' Np
ใบความรู้+การจำแนกสารที่ใช้ในชีวิตประจำวัน+ป.6+299+dltvscip6+55t2sci p06 f03-...
ใบความรู้+การจำแนกสารที่ใช้ในชีวิตประจำวัน+ป.6+299+dltvscip6+55t2sci p06 f03-...
Prachoom Rangkasikorn
ใบความรู้+การจำแนกสารที่ใช้ในชีวิตประจำวัน+ป.6+299+dltvscip6+55t2sci p06 f03-1page
9.9
9.9
cartoon656
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
AKii Fam
แผนการเรียนรู้เกษตร2
แผนการเรียนรู้เกษตร2
juckit009
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
Warunchai Chaipunya
Similar to สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้า
(20)
ใบงานที่ 9-15 น.ส.วริศรา บุญเจริญตั้งสกุล
ใบงานที่ 9-15 น.ส.วริศรา บุญเจริญตั้งสกุล
ใบงานที่9
ใบงานที่9
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
K10
K10
K10
K10
ใบงาน10
ใบงาน10
ใบงานที่สิบ
ใบงานที่สิบ
ใบงานที่10
ใบงานที่10
ใบงานที่10
ใบงานที่10
ใบงานที่10
ใบงานที่10
Presentation1
Presentation1
6. ข้อสอบ o net - การงานฯ (มัธยมปลาย)
6. ข้อสอบ o net - การงานฯ (มัธยมปลาย)
การดูแลใช้ส่วนตัว
การดูแลใช้ส่วนตัว
ใบงานที่10
ใบงานที่10
ใบความรู้+การจำแนกสารที่ใช้ในชีวิตประจำวัน+ป.6+299+dltvscip6+55t2sci p06 f03-...
ใบความรู้+การจำแนกสารที่ใช้ในชีวิตประจำวัน+ป.6+299+dltvscip6+55t2sci p06 f03-...
9.9
9.9
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
แผนการเรียนรู้เกษตร2
แผนการเรียนรู้เกษตร2
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
More from Beerza Kub
.Security Electric
.Security Electric
Beerza Kub
ความปลอดภัยเกี่ยวกับการปฏิบัติงาานไฟฟ้า
ใบงานที่ 1-5 ม.1 1/61
ใบงานที่ 1-5 ม.1 1/61
Beerza Kub
แบบฝึกหัดการงานอาชีพ
สรุปผลการดำเนินงานภาคเรียนที่ 1
สรุปผลการดำเนินงานภาคเรียนที่ 1
Beerza Kub
สรุปผลการดำเนินงานภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ทักษะและกระบวนการทำงาน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ทักษะและกระบวนการทำงาน
Beerza Kub
ทักษะ ความรู้ความสามารถ ขั้นตอนกระบวนการทำงานให้รวดเร็วและมีประสิทธิภาพ
ปฏิทินกลุ่มสาระ 61
ปฏิทินกลุ่มสาระ 61
Beerza Kub
ปฏิทินกลุ่มสาระการงานฯ ปีการศึกษา 2561
Ebook ชิสุ
Ebook ชิสุ
Beerza Kub
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ การเลี้ยงดูสุนัขพันธุ์ชิสุ
สื่อการสอน เรื่อง เครื่องดื่มเพื่อสุขภาพ
สื่อการสอน เรื่อง เครื่องดื่มเพื่อสุขภาพ
Beerza Kub
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เครื่องดิ่มเพื่อสุขภาพ
สื่อการสอน เรื่อง งานประดิษฐ์
สื่อการสอน เรื่อง งานประดิษฐ์
Beerza Kub
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 งานประดิษฐ์
การซักผ้า (Washing)
การซักผ้า (Washing)
Beerza Kub
การทำให้สิ่งสกปรกออกจากเสื้อผ้า
การรีดผ้า(Ironing)
การรีดผ้า(Ironing)
Beerza Kub
การทำให้ผ้าเรียบ
การพับผ้า (Shirt folding)
การพับผ้า (Shirt folding)
Beerza Kub
เสื้อผ้าที่ต้องรีด ควรพับเก็บให้เรียบร้อย
หน่วยที่ 2 เรื่อง บ้านน่าอยู่
หน่วยที่ 2 เรื่อง บ้านน่าอยู่
Beerza Kub
ความหมาย ความสำคัญ ประโยชน์การทำงานบ้าน การวางแผน การใช้และเก็บรักษาอุปกรณ์ในการทำความสะอาดบ้าน การจัดตกแต่งบ้าน
ครอบครัวอบอุ่น
ครอบครัวอบอุ่น
Beerza Kub
สื่อการสอนการงาน ม.1
มัลติมีเดีย
มัลติมีเดีย
Beerza Kub
มัลติมีเดีย หรือ สื่อประสม
อาการเสียและวิธีแก้ปัญหาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
อาการเสียและวิธีแก้ปัญหาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
Beerza Kub
คอมพิวเตอร์ฮาร์ดแวร์
รู้จักกับ Html(แก้ไข)
รู้จักกับ Html(แก้ไข)
Beerza Kub
รู้จักกับ Html
โครงสร้างคอมพิวเตอร์และหลักการทำงานเบื้องต้น
โครงสร้างคอมพิวเตอร์และหลักการทำงานเบื้องต้น
Beerza Kub
คอมพิวเตอร์
คู่มือการใช้งาน Adobe Photoshop cs3 เบื้องต้น
คู่มือการใช้งาน Adobe Photoshop cs3 เบื้องต้น
Beerza Kub
Photoshop
3.คำสั่งการจัดเอกสารบนหน้าเว็บ
3.คำสั่งการจัดเอกสารบนหน้าเว็บ
Beerza Kub
2.เริ่มต้นกับ xhtml และ xhtml
2.เริ่มต้นกับ xhtml และ xhtml
Beerza Kub
More from Beerza Kub
(20)
.Security Electric
.Security Electric
ใบงานที่ 1-5 ม.1 1/61
ใบงานที่ 1-5 ม.1 1/61
สรุปผลการดำเนินงานภาคเรียนที่ 1
สรุปผลการดำเนินงานภาคเรียนที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ทักษะและกระบวนการทำงาน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ทักษะและกระบวนการทำงาน
ปฏิทินกลุ่มสาระ 61
ปฏิทินกลุ่มสาระ 61
Ebook ชิสุ
Ebook ชิสุ
สื่อการสอน เรื่อง เครื่องดื่มเพื่อสุขภาพ
สื่อการสอน เรื่อง เครื่องดื่มเพื่อสุขภาพ
สื่อการสอน เรื่อง งานประดิษฐ์
สื่อการสอน เรื่อง งานประดิษฐ์
การซักผ้า (Washing)
การซักผ้า (Washing)
การรีดผ้า(Ironing)
การรีดผ้า(Ironing)
การพับผ้า (Shirt folding)
การพับผ้า (Shirt folding)
หน่วยที่ 2 เรื่อง บ้านน่าอยู่
หน่วยที่ 2 เรื่อง บ้านน่าอยู่
ครอบครัวอบอุ่น
ครอบครัวอบอุ่น
มัลติมีเดีย
มัลติมีเดีย
อาการเสียและวิธีแก้ปัญหาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
อาการเสียและวิธีแก้ปัญหาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
รู้จักกับ Html(แก้ไข)
รู้จักกับ Html(แก้ไข)
โครงสร้างคอมพิวเตอร์และหลักการทำงานเบื้องต้น
โครงสร้างคอมพิวเตอร์และหลักการทำงานเบื้องต้น
คู่มือการใช้งาน Adobe Photoshop cs3 เบื้องต้น
คู่มือการใช้งาน Adobe Photoshop cs3 เบื้องต้น
3.คำสั่งการจัดเอกสารบนหน้าเว็บ
3.คำสั่งการจัดเอกสารบนหน้าเว็บ
2.เริ่มต้นกับ xhtml และ xhtml
2.เริ่มต้นกับ xhtml และ xhtml
Recently uploaded
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
พระพุทธศาสนามหายาน
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย และบทความทางวิชาการ โครงการพัฒนาอาจารย์สู่การเป็นนักวิจัยมืออาชีพ จัดโดย สำนักวิจัยและบริการวิชาการ มหาวิทยาลัยเจ้าพระยา ณ ห้องประชุมประพันธ์ศิริ อาคารสำนักบริหารจรูญ-หทัย มหาวิทยาลัยเจ้าพระยา วันที่ 27 - 28 พฤษภาคม 2567
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
ภาษาอังกฤษเพื่อปฏิบัติกรรมฐาน
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
NitayataNuansri
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต
Recently uploaded
(9)
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้า
1.
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้าในชีวิตประจาวัน
2.
ความหมายและประโยชน์ ของการดูแลเสื้อผ้าในชีวิตประจาวัน การดูแลเสื้อผ้าในชีวิตประจาวัน หมายถึง การดูแลเสื้อผ้าให้ สะอาด
มีสภาพดี น่าสวมใส่อยู่เสมอ
3.
ประโยชน์ของการดูแลเสื้อผ้าในชีวิตประจาวัน 1. ทำ ให้เสื้อผ้ำสะอำดเรียบร้อย 2.
ช่วยส่งเสริมบุคลิกภำพที่ดีให้แก่ผู้สวมใส่ 3. เนื้อผ้ำไม่สกปรก ไม่หมอง ไม่เก่ำง่ำย 4. เนื้อผ้ำที่ได้รับกำรดูแลอย่ำงถูกวิธีจะไม่เปื่อยง่ำย ทำ ให้เสื้อผ้ำมี อำยุกำรใช้งำนนำนขึ้น 5. ช่วยรักษำสิ่งแวดล้อมหรือลดภำวะโลกร้อน เนื่องจำกกำรใช้เสื้อผ้ำ อย่ำงคุ้มค่ำ ช่วยลดกำรซื้อเสื้อผ้ำใหม่หรือลดกำรใช้ทรัพยำกรและ พลังงำนในกำรผลิตเสื้อผ้ำ
4.
ลาดับขั้นตอนในการดูแลเสื้อผ้า ขั้นที่ 1 หลังจากสวมใส่แล้ว
หากยังไม่ซักทันที ควรแขวนไว้หรือใส่ตะกร้าที่โปร่งเพื่อป้องกัน การเกิดเชื้อรา ขั้นที่ 2 สารวจสิ่งของที่ตกค้างในกระเป๋ าเสื้อ กางเกง แยกผ้าขาว และผ้าสีออกจากกัน ขั้นที่ 3 หากพบรอยเปื้อนให้ขจัดออกด้วยวิธีที่ ถูกต้องก่อนนาไปซัก ขั้นที่ 4 หากเสื้อผ้าชารุดให้ซ่อมแซมก่อนนาไปซัก
5.
ขั้นที่ 5 เตรียมวัสดุอุปกรณ์สาหรับการ ซักผ้า
ได้แก่ กะละมัง แปรงสาหรับซัก ผ้า ไม้หนีบ ไม้แขวนผ้า ผงซักฟอก น้ายาปรับผ้านุ่ม อุปกรณ์เหล่านี้ ควร วางไว้บริเวณซักล้าง เพื่อช่วยประเวลา และแรงงาน ขั้นที่ 6 ซักผ้า มี 2 วิธี คือ การซักผ้าด้วยมือและ การซักผ้าด้วยเครื่อง
6.
ขั้นที่ 7 ตากเสื้อผ้าแต่ละประเภทอย่างถูกวิธี ขั้นที่
8 รีดผ้าหรือพับผ้าอย่างถูกวิธี ขั้นที่ 9 จัดเก็บเสื้อผ้าเข้าที่ให้เรียบร้อย เพื่อ ความเป็นระเบียบ และป้องกันฝุ่นละออง
Download now