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![次々回予告
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第5回(10/8) 調査結果およびコンセプト構築
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[プレゼン]
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調査結果
サイトコンセプト
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想定ユーザ，設計案
発表15分＋ディスカッション15分
©dangkang interdisciplinary design lab.
14年1月26日日曜日
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40](https://image.slidesharecdn.com/tauentertainmentdesign20130923-140126015055-phpapp01/75/2-3-40-2048.jpg)
多摩美術大学 エンタテイメントとデザインゼミ2 第3回
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- 3. 課題1 • • チーム名 想定顧客(仮) x 美術館/博物館のウェブページ のサーベイ • 類似コンテンツを2人で6点調べましょう． ©dangkanginterdisciplinary design lab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 3
- 4. 課題2 • あなたの「実体験に基づく」サービス(オンラ インでもオフラインでも可)に関する考えを聞 かせてください． • • 好きなサービス x 3点以内 悪いサービスx 3点以内 • • • 画像を使って説明 顧客(誰に対するサービス？ 価値(どんな価値を提供している？ ©dangkang interdisciplinary design lab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 4
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- 6. 質的調査法 ©dangkang interdisciplinary designlab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 6
- 7. 参考文献 ウヴェ フリック (2011)質的研究入門―“人間の科学”のための方法論, 春秋社; 新版, 東京. ©dangkang interdisciplinary design lab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 7
- 8. 参考文献 Alan Cooper (2008)About Face 3 インタラクションデザインの極意, アスキー・メディアワークス, 東京． ©dangkang interdisciplinary design lab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 8
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- 10. 質的データ • • 口頭データ • インタビューによって取得 視覚データ • 観察，写真，動画によって取得 ©dangkang interdisciplinary designlab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 10
- 11. 質的調査の対象 • 4つのグループ • • • • ステークホルダ 専門家 顧客 ユーザ ©dangkang interdisciplinary designlab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 11
- 12. 口頭データ • • • • • 構造化インタビュー 半構造化インタビュー ナラティブ法 グループインタビュー エスノグラフィックインタビュー ©dangkang interdisciplinary designlab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 12
- 13. 構造化インタビュー • 1問1答のアンケートに近い設問方式 • 例：よく使うSNSはなんですか？ ©dangkang interdisciplinary designlab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 13
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- 18. 視覚データ • • • 観察 参与観察 エスノグラフィ ©dangkang interdisciplinary designlab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 18
- 19. 観察 • 行為そのものにアクセス • • どこで観察されるのか？ • 例) Living Lab.と生活空間 対)インタビューは行為に関する説明 ©dangkang interdisciplinary design lab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 19
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- 22. フィールドワーク技法 ©dangkang interdisciplinary designlab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 22
- 23. 参考文献 佐藤郁哉 (2002) フィールドワークの技法―問いを育てる、仮説をきたえる,新曜社, 東京 ©dangkang interdisciplinary design lab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 23
- 24. 参考文献 小田博志 (2010) エスノグラフィー入門<現場>を質的研究する, 春秋社, 東京. ©dangkang interdisciplinary design lab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 24
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- 26. プロセス 1. 計画 • • テーマ インタビュー，観察対象の整理 2. 実施= フィールドワーク • データの取得 3. 分析 • インサイト，きづきの取得 ©dangkang interdisciplinary design lab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 26
- 27. 目的 • 「データ」の取得 • • 世界観 • 観察 ストーリー • インタビュー (注意) 問題や解決法は発見しない ©dangkang interdisciplinarydesign lab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 27
- 28. ツール • • • • • 各種ペン スケッチブック ICレコーダー デジタルカメラ iPad ©dangkang interdisciplinary designlab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 28
- 29. カメラの使い方 • ズームアウト ©dangkang interdisciplinary designlab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 29
- 30. カメラの使い方 • ズームイン ©dangkang interdisciplinary designlab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 30
- 31. フィールドノーツ • • • テーマ 種別 (観察 /インタビュー) ノート (写真 + テキスト) (注意) ドラフトと清書を区別しましょう ©dangkang interdisciplinary design lab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 31
- 32. 分析 • 「インサイト(気づき)」の発見 • • • 新たな問題の発見 新たな解決法の発見 新たなリソースの発見 ©dangkang interdisciplinary designlab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 32
- 33. 演習 ©dangkang interdisciplinary designlab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 33
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- 37. 次回予告&課題 ©dangkang interdisciplinary designlab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 37
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- 39. 集合場所 • • 場所 • JR総武線 飯田橋駅(東口) Beckers付近 時間 • 13:40 ©dangkang interdisciplinary design lab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 39
- 40. 次々回予告 • 第5回(10/8) 調査結果およびコンセプト構築 • [プレゼン] • • • 調査結果 サイトコンセプト • 想定ユーザ，設計案 発表15分＋ディスカッション15分 ©dangkang interdisciplinarydesign lab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 40
- 41. 10/8までの課題1 • フィールドワーク結果 • • • • テーマ インタビュー結果 観察結果 気付き ※ 10/8 13:00までにサーバへpdfをアップしておくこ と ©dangkang interdisciplinary design lab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 41
- 42. 10/8までの課題2 • • コンセプト(テキスト) • • 誰にどういう価値を与えるのか？ ペルソナの構築 (簡易)画面遷移 • • 体験のはじまりから終わりまで 必要な要素の洗い出し ※ 10/8 13:00までにサーバへpdfをアップしておくこ と ©dangkang interdisciplinary design lab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 42
- 43. スケジュール • • 第6回(10/15) ユーザスタディ技法 • • (講義) ユーザスタディ方法 (プレゼン)ユーザスタディ計画 10/15までの課題 • 2nd フィールドワーク • • 対象：想定顧客 (注意) 想定顧客が周囲にいない場合別途相談し てください． ©dangkang interdisciplinary design lab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 43
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- 47. 質疑応答 ©dangkang interdisciplinary designlab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 47
- 48. Contact • • • Web • http://www.dangkang.com • dangkang@kmd.keio.ac.jp • • • • • twitter https://twitter.com/dangkang facebook http://www.facebook.com/dangkang Linkedinhttp://www.linkedin.com/in/dangkang flickr http://www.flickr.com/photos/dangkang/ Pinterest http://pinterest.com/dangkang/ Mail Social ©dangkang interdisciplinary design lab. 14年1月26日日曜日 14/1/26 48
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