SlideShare a Scribd company logo
ЧАСОВІ РЯДИ: ОСНОВНІ
МОДЕЛІ

Володимир Бахрушин
Професор, д.ф.-м.н.
Vladimir.Bakhrushin@gmail.com
Основні складові часового ряду
Класична модель часового ряду передбачає, що він може
містити такі основні компоненти:
 тренд (ut);
 сезонна компонента (st);
 циклічна компонента (vt);
 нерегулярна компонента ( t).
Тренд часового ряду
Тренд – основна
тенденція часового
ряду,
систематична
складова
довготривалого
змінювання
досліджуваного
показника.

Тренд є результатом дії
довготривалих факторів:
зміна демографічних
характеристик;
технологічний та економічний
розвиток;
зміна структури споживання;
старіння систем;
дрейф нуля вимірювальних
приладів.
Тренд часового ряду
Сезонна компонента
Сезонна
компонента
характеризує
циклічні коливання
досліджуваного
показника,
пов'язані з
календарними
циклами (рік,
квартал, місяць, …).

Типові приклади сезонних коливань:
зростання обсягу продажів перед
різдвяними та новорічними святами;
коливання цін на
сільськогосподарську продукцію,
бензин та деякі інші види товарів;
зростання пасажиропотоків у літку;
змінювання рівня води та
концентрацій окремих речовин у
річках протягом року.
Сезонна компонента
Календарна компонента
В інтервальних часових рядах іноді виокремлюють додаткову
календарну компоненту. Це зумовлене тим, що однойменні
періоди (місяць, квартал, рік) можуть вирізнятися за:
тривалістю;
кількістю робочих днів через наявність святкових та
вихідних днів;
співвідношенням між тією складовою діяльності
економічного об'єкта, що здійснюється тільки у робочий час, і
складовою, яка не пов'язана із робочим часом.
Календарна компонента
Циклічна компонента
Циклічна
компонента
характеризує
циклічні
коливання
досліджуваного
показника, що
непов'язані з
календарними
циклами.

Типові приклади циклів:
коливання, пов'язані з 12-річним
циклом сонячної активності;
цикли ділової активності;
демографічні цикли.
Циклічна компонента
Нерегулярна компонента
Нерегулярна компонента – це те, що залишається після
видалення тренду, сезонної та циклічної компонент.
Вона складається із:
 Катастрофічних змін (інтервенцій), що зумовлені
раптовими сильними зовнішніми впливами. Після таких
впливів може відбуватися зміна тренду або повернення до
попереднього тренду через деякий час.
 Випадкових коливань, які є наслідком впливу великої
кількості різнонаправлених відносно слабких факторів.
Нерегулярна компонента
Основні види моделей
Адитивні:

yt

ut

Мультиплікативні:

yt

u t st vt

Змішані:

yt

u t st vt

st

vt

t

t

t
Адитивна модель
Мультиплікативна модель
Основні типи моделей тренду












лінійна;
поліноміальна;
гіперболічна;
степенева;
логарифмічна;
обернена логарифмічна;
показникова;
модифікована показникова;
крива Гомперця;
логістична.
Моделі тренду
Побудова прогнозів
Основними етапами прогнозування на основі
моделей тренду є:
 вибір однієї або декількох кривих зростання,
форма яких відповідає характеру змінювання
часового ряду;
 оцінювання параметрів обраних моделей;
 перевірка адекватності отриманих моделей і
підсумковий вибір моделі тренду;
 розрахунок точкового та/або інтервального
прогнозів.

More Related Content

What's hot

Етапи побудови інформаційної моделі
Етапи побудови інформаційної моделіЕтапи побудови інформаційної моделі
Етапи побудови інформаційної моделі
al12309
 
Мамематика 5 клас
Мамематика 5 класМамематика 5 клас
Мамематика 5 клас
AnnaTimohovich
 
6 клас урок 1 Інформатика
6 клас урок 1 Інформатика6 клас урок 1 Інформатика
6 клас урок 1 Інформатика
Татьяна Ляш
 
презентація елемент керування кнопка
презентація   елемент керування кнопкапрезентація   елемент керування кнопка
презентація елемент керування кнопка
Сергій Каляфіцький
 
6 задачі на пропорційний поділ модягіна
6 задачі на пропорційний поділ модягіна6 задачі на пропорційний поділ модягіна
6 задачі на пропорційний поділ модягіна
daniil chilochi
 
Презентація:Комп"ютери та їх різновиди
Презентація:Комп"ютери та їх різновидиПрезентація:Комп"ютери та їх різновиди
Презентація:Комп"ютери та їх різновиди
sveta7940
 
війна в афганістані 1979—1989
війна в афганістані 1979—1989війна в афганістані 1979—1989
війна в афганістані 1979—1989
Serhij Srkal
 
Алгоритми з повторенням
Алгоритми з повтореннямАлгоритми з повторенням
Алгоритми з повторенням
al12309
 
Урок 14 для 6 класу - Об'єкти презентації та засоби керування її демонстраціє...
Урок 14 для 6 класу - Об'єкти презентації та засоби керування її демонстраціє...Урок 14 для 6 класу - Об'єкти презентації та засоби керування її демонстраціє...
Урок 14 для 6 класу - Об'єкти презентації та засоби керування її демонстраціє...
VsimPPT
 
Урок 49 для 8 класу - Відображення базових графічних примітивів – лінія, прям...
Урок 49 для 8 класу - Відображення базових графічних примітивів – лінія, прям...Урок 49 для 8 класу - Відображення базових графічних примітивів – лінія, прям...
Урок 49 для 8 класу - Відображення базових графічних примітивів – лінія, прям...
VsimPPT
 
елементи народної математики
елементи народної математикиелементи народної математики
елементи народної математикиsemisvetik
 
Задачі на відсотки (урок-гра)
Задачі на відсотки (урок-гра)Задачі на відсотки (урок-гра)
Задачі на відсотки (урок-гра)Formula.co.ua
 
Презентація курсу з аналізу даних
Презентація курсу з аналізу данихПрезентація курсу з аналізу даних
Презентація курсу з аналізу даних
Vladimir Bakhrushin
 
Поняття мови програмування. Складові мови програмування (інформатика 8 клас)
Поняття мови програмування. Складові мови програмування (інформатика 8 клас)Поняття мови програмування. Складові мови програмування (інформатика 8 клас)
Поняття мови програмування. Складові мови програмування (інформатика 8 клас)
Igor igorvolinec
 
Управління проектами. визначення та концепції
Управління проектами. визначення та концепціїУправління проектами. визначення та концепції
Управління проектами. визначення та концепції
Oleg Nazarevych
 
редагування даних таблиці 7 клас
редагування даних таблиці 7 класредагування даних таблиці 7 клас
редагування даних таблиці 7 клас
aniadania
 
відсотки у життті
відсотки у житттівідсотки у життті
відсотки у життті
Viktoria Mikolaenko
 
Урок 3. Векторні зображення, їхні властивості. Формати файлів векторних зобра...
Урок 3. Векторні зображення, їхні властивості. Формати файлів векторних зобра...Урок 3. Векторні зображення, їхні властивості. Формати файлів векторних зобра...
Урок 3. Векторні зображення, їхні властивості. Формати файлів векторних зобра...
Ihor Tkachenko
 
3 клас урок 17 що таке комп'ютерна презентація
3 клас урок 17 що таке комп'ютерна презентація3 клас урок 17 що таке комп'ютерна презентація
3 клас урок 17 що таке комп'ютерна презентація
Сокальська ЗШ І-ІІІ ступенів №2
 

What's hot (20)

Етапи побудови інформаційної моделі
Етапи побудови інформаційної моделіЕтапи побудови інформаційної моделі
Етапи побудови інформаційної моделі
 
Мамематика 5 клас
Мамематика 5 класМамематика 5 клас
Мамематика 5 клас
 
6 клас урок 1 Інформатика
6 клас урок 1 Інформатика6 клас урок 1 Інформатика
6 клас урок 1 Інформатика
 
презентація елемент керування кнопка
презентація   елемент керування кнопкапрезентація   елемент керування кнопка
презентація елемент керування кнопка
 
6 задачі на пропорційний поділ модягіна
6 задачі на пропорційний поділ модягіна6 задачі на пропорційний поділ модягіна
6 задачі на пропорційний поділ модягіна
 
Презентація:Комп"ютери та їх різновиди
Презентація:Комп"ютери та їх різновидиПрезентація:Комп"ютери та їх різновиди
Презентація:Комп"ютери та їх різновиди
 
війна в афганістані 1979—1989
війна в афганістані 1979—1989війна в афганістані 1979—1989
війна в афганістані 1979—1989
 
Алгоритми з повторенням
Алгоритми з повтореннямАлгоритми з повторенням
Алгоритми з повторенням
 
Урок 14 для 6 класу - Об'єкти презентації та засоби керування її демонстраціє...
Урок 14 для 6 класу - Об'єкти презентації та засоби керування її демонстраціє...Урок 14 для 6 класу - Об'єкти презентації та засоби керування її демонстраціє...
Урок 14 для 6 класу - Об'єкти презентації та засоби керування її демонстраціє...
 
Урок 49 для 8 класу - Відображення базових графічних примітивів – лінія, прям...
Урок 49 для 8 класу - Відображення базових графічних примітивів – лінія, прям...Урок 49 для 8 класу - Відображення базових графічних примітивів – лінія, прям...
Урок 49 для 8 класу - Відображення базових графічних примітивів – лінія, прям...
 
елементи народної математики
елементи народної математикиелементи народної математики
елементи народної математики
 
Задачі на відсотки (урок-гра)
Задачі на відсотки (урок-гра)Задачі на відсотки (урок-гра)
Задачі на відсотки (урок-гра)
 
Презентація курсу з аналізу даних
Презентація курсу з аналізу данихПрезентація курсу з аналізу даних
Презентація курсу з аналізу даних
 
Поняття мови програмування. Складові мови програмування (інформатика 8 клас)
Поняття мови програмування. Складові мови програмування (інформатика 8 клас)Поняття мови програмування. Складові мови програмування (інформатика 8 клас)
Поняття мови програмування. Складові мови програмування (інформатика 8 клас)
 
Управління проектами. визначення та концепції
Управління проектами. визначення та концепціїУправління проектами. визначення та концепції
Управління проектами. визначення та концепції
 
редагування даних таблиці 7 клас
редагування даних таблиці 7 класредагування даних таблиці 7 клас
редагування даних таблиці 7 клас
 
відсотки у життті
відсотки у житттівідсотки у життті
відсотки у життті
 
Урок 3. Векторні зображення, їхні властивості. Формати файлів векторних зобра...
Урок 3. Векторні зображення, їхні властивості. Формати файлів векторних зобра...Урок 3. Векторні зображення, їхні властивості. Формати файлів векторних зобра...
Урок 3. Векторні зображення, їхні властивості. Формати файлів векторних зобра...
 
3 клас урок 17 що таке комп'ютерна презентація
3 клас урок 17 що таке комп'ютерна презентація3 клас урок 17 що таке комп'ютерна презентація
3 клас урок 17 що таке комп'ютерна презентація
 
10
1010
10
 

More from Vladimir Bakhrushin

Decision-making on assessment of higher education institutions under uncertainty
Decision-making on assessment of higher education institutions under uncertaintyDecision-making on assessment of higher education institutions under uncertainty
Decision-making on assessment of higher education institutions under uncertainty
Vladimir Bakhrushin
 
Якими бути стандартам вищої освіти для докторів філософії
Якими бути стандартам вищої освіти для докторів філософіїЯкими бути стандартам вищої освіти для докторів філософії
Якими бути стандартам вищої освіти для докторів філософії
Vladimir Bakhrushin
 
Академічна автономія і трансформація української освіти
Академічна автономія і трансформація української освітиАкадемічна автономія і трансформація української освіти
Академічна автономія і трансформація української освіти
Vladimir Bakhrushin
 
Оптимізація в освіті і управлінні
Оптимізація в освіті і управлінні Оптимізація в освіті і управлінні
Оптимізація в освіті і управлінні
Vladimir Bakhrushin
 
Мій 2015
Мій 2015Мій 2015
Мій 2015
Vladimir Bakhrushin
 
Українські університети: Сучасні виклики та можливі відповіді
Українські університети: Сучасні виклики та можливі відповідіУкраїнські університети: Сучасні виклики та можливі відповіді
Українські університети: Сучасні виклики та можливі відповіді
Vladimir Bakhrushin
 
Два проекти закону україни
Два проекти закону україниДва проекти закону україни
Два проекти закону україни
Vladimir Bakhrushin
 
Окремі аспекти реформування освіти України з погляду системного підходу
Окремі аспекти реформування освіти України з погляду системного підходуОкремі аспекти реформування освіти України з погляду системного підходу
Окремі аспекти реформування освіти України з погляду системного підходу
Vladimir Bakhrushin
 
Decision-making in education based on multi-criteria ranking of alternatives
Decision-making in education based on multi-criteria ranking of alternativesDecision-making in education based on multi-criteria ranking of alternatives
Decision-making in education based on multi-criteria ranking of alternatives
Vladimir Bakhrushin
 
Деякі проблеми прийняття рішень в освіті
Деякі проблеми прийняття рішень в освітіДеякі проблеми прийняття рішень в освіті
Деякі проблеми прийняття рішень в освіті
Vladimir Bakhrushin
 
Закон про освіту
Закон про освітуЗакон про освіту
Закон про освіту
Vladimir Bakhrushin
 
Описова статистика в R
Описова статистика в RОписова статистика в R
Описова статистика в R
Vladimir Bakhrushin
 
Деякі графічні засоби R
Деякі графічні засоби RДеякі графічні засоби R
Деякі графічні засоби R
Vladimir Bakhrushin
 
Plot function in R
Plot function in RPlot function in R
Plot function in R
Vladimir Bakhrushin
 
Функція plot() в R
Функція plot() в RФункція plot() в R
Функція plot() в R
Vladimir Bakhrushin
 
Files,blocks and functions in R
Files,blocks and functions in RFiles,blocks and functions in R
Files,blocks and functions in R
Vladimir Bakhrushin
 
Робота з файлами даних в R, блоки виразів, цикли, функції
Робота з файлами даних в R, блоки виразів, цикли, функціїРобота з файлами даних в R, блоки виразів, цикли, функції
Робота з файлами даних в R, блоки виразів, цикли, функції
Vladimir Bakhrushin
 
Cluster analysis using k-means method in R
Cluster analysis using k-means method in RCluster analysis using k-means method in R
Cluster analysis using k-means method in R
Vladimir Bakhrushin
 
Нові застосування статистичних методів в прикладних дослідженнях
Нові застосування статистичних методів в прикладних дослідженняхНові застосування статистичних методів в прикладних дослідженнях
Нові застосування статистичних методів в прикладних дослідженнях
Vladimir Bakhrushin
 
Парадоксы голосования
Парадоксы голосованияПарадоксы голосования
Парадоксы голосования
Vladimir Bakhrushin
 

More from Vladimir Bakhrushin (20)

Decision-making on assessment of higher education institutions under uncertainty
Decision-making on assessment of higher education institutions under uncertaintyDecision-making on assessment of higher education institutions under uncertainty
Decision-making on assessment of higher education institutions under uncertainty
 
Якими бути стандартам вищої освіти для докторів філософії
Якими бути стандартам вищої освіти для докторів філософіїЯкими бути стандартам вищої освіти для докторів філософії
Якими бути стандартам вищої освіти для докторів філософії
 
Академічна автономія і трансформація української освіти
Академічна автономія і трансформація української освітиАкадемічна автономія і трансформація української освіти
Академічна автономія і трансформація української освіти
 
Оптимізація в освіті і управлінні
Оптимізація в освіті і управлінні Оптимізація в освіті і управлінні
Оптимізація в освіті і управлінні
 
Мій 2015
Мій 2015Мій 2015
Мій 2015
 
Українські університети: Сучасні виклики та можливі відповіді
Українські університети: Сучасні виклики та можливі відповідіУкраїнські університети: Сучасні виклики та можливі відповіді
Українські університети: Сучасні виклики та можливі відповіді
 
Два проекти закону україни
Два проекти закону україниДва проекти закону україни
Два проекти закону україни
 
Окремі аспекти реформування освіти України з погляду системного підходу
Окремі аспекти реформування освіти України з погляду системного підходуОкремі аспекти реформування освіти України з погляду системного підходу
Окремі аспекти реформування освіти України з погляду системного підходу
 
Decision-making in education based on multi-criteria ranking of alternatives
Decision-making in education based on multi-criteria ranking of alternativesDecision-making in education based on multi-criteria ranking of alternatives
Decision-making in education based on multi-criteria ranking of alternatives
 
Деякі проблеми прийняття рішень в освіті
Деякі проблеми прийняття рішень в освітіДеякі проблеми прийняття рішень в освіті
Деякі проблеми прийняття рішень в освіті
 
Закон про освіту
Закон про освітуЗакон про освіту
Закон про освіту
 
Описова статистика в R
Описова статистика в RОписова статистика в R
Описова статистика в R
 
Деякі графічні засоби R
Деякі графічні засоби RДеякі графічні засоби R
Деякі графічні засоби R
 
Plot function in R
Plot function in RPlot function in R
Plot function in R
 
Функція plot() в R
Функція plot() в RФункція plot() в R
Функція plot() в R
 
Files,blocks and functions in R
Files,blocks and functions in RFiles,blocks and functions in R
Files,blocks and functions in R
 
Робота з файлами даних в R, блоки виразів, цикли, функції
Робота з файлами даних в R, блоки виразів, цикли, функціїРобота з файлами даних в R, блоки виразів, цикли, функції
Робота з файлами даних в R, блоки виразів, цикли, функції
 
Cluster analysis using k-means method in R
Cluster analysis using k-means method in RCluster analysis using k-means method in R
Cluster analysis using k-means method in R
 
Нові застосування статистичних методів в прикладних дослідженнях
Нові застосування статистичних методів в прикладних дослідженняхНові застосування статистичних методів в прикладних дослідженнях
Нові застосування статистичних методів в прикладних дослідженнях
 
Парадоксы голосования
Парадоксы голосованияПарадоксы голосования
Парадоксы голосования
 

Recently uploaded

Portfolio2024 .pdf
Portfolio2024                       .pdfPortfolio2024                       .pdf
Portfolio2024 .pdf
home
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
sadochok
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
ssuserce4e97
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
tetiana1958
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ssuserd1824d
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
home
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
home
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Ostap Vuschna
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 

Recently uploaded (14)

Portfolio2024 .pdf
Portfolio2024                       .pdfPortfolio2024                       .pdf
Portfolio2024 .pdf
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 

Часові ряди: моделі