1. Υπολογίζω με πρόσθεση και με πολλαπλασιασμό πόσα είναι όπως το παράδειγμα.
4 + 4 = 8
2 Χ 4 = 8
2. Η Μαρίνα, ολόκληρη την εβδομάδα που πέρασε, κάθε μέρα έριχνε στον κουμπαρά
της 3 ευρώ. Πόσα ευρώ έχει μαζέψει ;
Συμπληρώνω τον πίνακα. Γράφω με αριθμούς.
Με πρόσθεση :
ΗΜΕΡΕΣ ΕΥΡΩ
ΣΥΝΟΛΟ
…… + …… +…… +……
+ …… + …… + ….. = …….
Με πολλαπλασιασμό :
.….. Χ ……. = ……..
Απαντώ:
……………………………………………………………………
……………………………………………………….
3. Πόση απόσταση θα διανύσει το ποντικάκι για να φτάσει στο τυράκι;
4εκ. 4εκ 4 εκ. 4εκ 4 εκ. 4εκ 4 εκ. 4εκ
Υπολογίζω
Με πρόσθεση: ……. + ……. +……. +……. +……. +……. +……. +……. = ……….
Με πολλαπλασιασμό: ……… Χ ………= ……..
Απαντώ: ……………………………………………………………………………………………………………………….
4. Λύνω τα προβλήματα.
5. Υπολογίζω όπως το παράδειγμα.
Όνομα: ………………………………………………………………………………………………………………………….

φτιάχνω διψήφιους αριθμούς με πρόσθεση ίδιων ή διαφορετικών αριθμών (2)

  • 1.
    1. Υπολογίζω μεπρόσθεση και με πολλαπλασιασμό πόσα είναι όπως το παράδειγμα. 4 + 4 = 8 2 Χ 4 = 8 2. Η Μαρίνα, ολόκληρη την εβδομάδα που πέρασε, κάθε μέρα έριχνε στον κουμπαρά της 3 ευρώ. Πόσα ευρώ έχει μαζέψει ; Συμπληρώνω τον πίνακα. Γράφω με αριθμούς. Με πρόσθεση : ΗΜΕΡΕΣ ΕΥΡΩ ΣΥΝΟΛΟ
  • 2.
    …… + ……+…… +…… + …… + …… + ….. = ……. Με πολλαπλασιασμό : .….. Χ ……. = …….. Απαντώ: …………………………………………………………………… ………………………………………………………. 3. Πόση απόσταση θα διανύσει το ποντικάκι για να φτάσει στο τυράκι; 4εκ. 4εκ 4 εκ. 4εκ 4 εκ. 4εκ 4 εκ. 4εκ Υπολογίζω Με πρόσθεση: ……. + ……. +……. +……. +……. +……. +……. +……. = ………. Με πολλαπλασιασμό: ……… Χ ………= …….. Απαντώ: ………………………………………………………………………………………………………………………. 4. Λύνω τα προβλήματα.
  • 3.
    5. Υπολογίζω όπωςτο παράδειγμα.
  • 4.