Ασκήσεις με Δεκάδες και Μονάδες, Σύγκριση αριθμών, Προβλήματα, Πράξεις πρόσθεσης και αφαίρεσης

1. ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΙΣ ΔΕΚΑΔΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΟΝΑΔΕΣ
1. Γράφω τους αριθμούς στη μορφή που ζητάει:
Με λέξεις Με αριθμούς Στον άβακα
…………………………………….. 42
Εβδομήντα
οκτώ ……….
……………………………………. 93
Τριάντα πέντε ………
……………………………………. 100

2. 2. Χρωματίζω με ΠΡΑΣΙΝΟ τις Δεκάδες και με ΚΟΚΚΙΝΟ τις
Μονάδες:
14 87 49 58
36 80 23 61
3. Χωρίζω τους αριθμούς σε Δεκάδες και Μονάδες:
Το 55 έχει … Δεκάδες και … Μονάδες.
Το 91 έχει … Δεκάδες και … Μονάδες.
Το 10 έχει … Δεκάδες και … Μονάδες.
Το 28 έχει … Δεκάδες και … Μονάδες.
Το 34 έχει … Δεκάδες και … Μονάδες.
Το 7 έχει … Δεκάδες και … Μονάδες.
Το 52 έχει … Δεκάδες και … Μονάδες.
Το 89 έχει … Δεκάδες και … Μονάδες.

3. 4. Βάζω το σωστό σημάδι ανάμεσα στους αριθμούς για να τους
συγκρίνω:
35 … 53 10 … 100 43 … 39 29 … 30
99 … 89 19 … 91 87 … 81 80 … 80
5. Βάζω στη σειρά τους αριθμούς από το μικρότερο στο
μεγαλύτερο:
39 26 91 48 58 11
… < … < … < … < … < …
6. Κάνω τις πράξεις:
19 44 70 61 56 85
+10 +12 +17 +26 +32 +24
……… …….. ……… …….. ……… ………

4. 7. Κάνω τις πράξεις:
27 99 58 38 25 77
-10 -12 -17 -26 -32 -24
……… …….. ……… …….. ……… ………
8. Σε ένα δέντρο κάθονται 17 πουλιά. Πριν λίγο ήρθαν άλλα 3.
Πόσα είναι τώρα όλα τα πουλιά;
……… + ……… = …………
Απάντηση: ……………………………………………………………………………………………
9. Ο Γιάννης είχε 22 αυτοκόλλητα. Σήμερα αγόρασε άλλα 10.
Πόσα αυτοκόλλητα έχει τώρα;
……… + ……… = …………
Απάντηση: ……………………………………………………………………………………………
10. Το λεωφορείο του ΚΤΕΛ έχει 48 επιβάτες. Στην επόμενη
στάση κατέβηκαν 26. Πόσοι έμειναν μέσα στο λεωφορείο;
……… + ……… = …………
Απάντηση: ……………………………………………………………………………………………
ΘΥΜΑΜΑΙ ΟΤΙ:
Οι αριθμοί χωρίζονται σε Δεκάδες
και Μονάδες.
Όταν συγκρίνουμε αριθμούς
χρησιμοποιούμε το μεγαλύτερο >,
τι μικρότερο < και το ίσο = .