ВІДКРИТА ТА ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИKalachova
Проблемне поле Конференції:
теорія і практика відкритої та дистанційної освіти;
теоретичні орієнтири та актуальні проблеми відкритого інформаційного середовища навчального закладу;
педагогіка і психологія відкритої та дистанційної освіти;
дистанційні технології навчання у закладах освіти;
технології формування ІТ-компетенцій у педагогічних працівників;
впровадження та перспективи відкритої післядипломної педагогічної освіти;
організація освітньої діяльності навчального закладу на основі хмарних технологій.
ВІДКРИТА ТА ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИKalachova
Проблемне поле Конференції:
теорія і практика відкритої та дистанційної освіти;
теоретичні орієнтири та актуальні проблеми відкритого інформаційного середовища навчального закладу;
педагогіка і психологія відкритої та дистанційної освіти;
дистанційні технології навчання у закладах освіти;
технології формування ІТ-компетенцій у педагогічних працівників;
впровадження та перспективи відкритої післядипломної педагогічної освіти;
організація освітньої діяльності навчального закладу на основі хмарних технологій.
Організація роботи методичного об'єднання вчителів математики на 2015 2016 н рВолодимир Мороз
Найкращий учитель для дитини той, хто духовно спілкуючись із нею, забуває, що він учитель і бачить у своєму учневі друга, однодумця. Такий учитель знає найпотаємніші куточки серця свого вихованця, і слово в його устах стає могутнім знаряддям впливу на молоду людину, яка формується. В. Сухомлинський
Організація роботи методичного об'єднання вчителів математики на 2015 2016 н рВолодимир Мороз
Найкращий учитель для дитини той, хто духовно спілкуючись із нею, забуває, що він учитель і бачить у своєму учневі друга, однодумця. Такий учитель знає найпотаємніші куточки серця свого вихованця, і слово в його устах стає могутнім знаряддям впливу на молоду людину, яка формується. В. Сухомлинський
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Методичне об'єднання вчителів математики та інформатики СЗШ № 18
1. МЕТОДОБ'ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ
МАТЕМАТИКИ ТА ІНФОРМАТИКИ
Кафедра існує з часу заснування школи. На даний час нараховує 10
вчителів. Методоб'єднання працює над науково-методичною
проблемою: «Використання технічних засобів навчання при вивченні
2. МОХНАЦЬКИЙ ОЛЕГ МИХАЙЛОВИЧ
ДИРЕКТОР, УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ, СПЕЦІАЛІСТ ВИЩОЇ
КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ КАТЕГОРІЇ, УЧИТЕЛЬ - МЕТОДИСТ
Науково-методична проблема, над якою працює:
«Виховання інтересу до навчання на уроках
математики»
3. СЕНЧИШИН ОКСАНА ЮРІЇВНА,
ЗДЗНВР, УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ, СПЕЦІАЛІСТ ВИЩОЇ
КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ КАТЕГОРІЇ, УЧИТЕЛЬ - МЕТОДИСТ
Науково-методична проблема, над якою
працює: «Впровадження інноваційних
технологій для розвитку логічного мислення
учнів при викладанні математики»
4. ПОСПОЛІТАК ОКСАНА ВОЛОДИМИРІВНА
ЗДЗНВР, УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ, СПЕЦІАЛІСТ ВИЩОЇ
КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ КАТЕГОРІЇ, СТАРШИЙ УЧИТЕЛЬ
Науково-методична проблема, над якою
працює:
«Підвищення ефективності та якості уроку
шляхом
5. ВІНЯР ЛІЛІЯ ЗІНОВІЇВНА
ВЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ, СПЕЦІАЛІСТ ВИЩОЇ
КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ КАТЕГОРІЇ, СТАРШИЙ УЧИТЕЛЬ
Науково-методична проблема, над якою
працює:
«Використання інноваційних технологій на
6. ІЄВЛЄВА ГАЛИНА ОМЕЛЯНІВНА
ВЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ, СПЕЦІАЛІСТ ВИЩОЇ
КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ КАТЕГОРІЇ, СТАРШИЙ УЧИТЕЛЬ
Науково-методична проблема, над якою
працює:
«Розвиток логічного мислення на уроках
математики»
7. САВЕЙЧУК ТЕТЯНА ІВАНІВНА
ВЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ, СПЕЦІАЛІСТ ВИЩОЇ
КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ КАТЕГОРІЇ
Науково-методична проблема, над якою працює:
«Індивідуальний підхід до учнів на уроках
математики та розвиток їх логічного мислення»
8. ЯВОРСЬКА ЛІДІЯ МИХАЙЛІВНА
ВЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ, СПЕЦІАЛІСТ ВИЩОЇ
КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ КАТЕГОРІЇ, СТАРШИЙ УЧИТЕЛЬ
Науково-методична проблема над якою працює:
«Використання інтерактивних методів для
розвитку та самореалізації особистості учнів в
9. ОЛЕКСИШИН АНДРІЙ МАР'ЯНОВИЧ
УЧИТЕЛЬ ІНФОРМАТИКИ, СПЕЦІАЛІСТ ВИЩОЇ КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ
КАТЕГОРІЇ, УЧИТЕЛЬ - МЕТОДИСТ
Науково-методична проблема, над якою
працює:
«Впровадження інноваційних технологій для