165

1. «Реалізація наскрізних змістових ліній на уроках
української мови та літератури»
Реалізації здоров’язбережувальної ключової компетентності сприяєнаскрізна
лінія «Здоров’я і безпека» орієнтуючи на формування учня як духовно, емоційно,
соціально й фізично повноцінного громадянина, що дотримується здорового
способу життя, активнодолучається до облаштування безпечного для життя
й діяльності середовища.
7 клас. Урок розвитку зв`язного мовлення. Повторення про стилі та типи
мовлення.
Лінгвістична гра «Резюме».
Завдання: прочитатитекст, визначити його стиль і тип мовлення. Сформулювати
головну думку тексту, написати резюме.
Шкідливість куріння
Учені встановили, що куріння – один з основних чинників, які призводять до
того, що розвивається раклегень. Захворюваність на рак легень серед курців у 30
разів більша, ніж серед тих, хто не палить. Також відомо, що куріння збільшує
ризик захворіти на злоякісні новоутворення інших органів: язика, гортані,
стравоходу, шлунку, сечового міхура. Тютюновий дим згубно діє на серцево-
судинну систему, дихальну систему та органи травлення.
Доведено, що у курців в 2-3 рази частіше розвивається інфаркт та
передінфарктний стан, стенокардія та інші захворювання серця. При цьому
смертність, викликана цими захворюваннями, в курців набагато вища. Життя
курців на 4,6-8,3 роки менше, ніж у тих, хто не палить, при чому скорочення
протяжності життя залежить від того, в якому віці людина почала палити.
Куріння та його вплив на організм людини стають сьогодні соціальною і
медичною проблемами. Доведено, що куріння тютюну є великою небезпекою
для здоров'я і призводить до виникнення різних захворювань, і в результаті до
передчасної смерті людей. Виявляється, що смертність від раку легень серед
курців у 20 разів вища. Також курці в 13 разів частіше хворіють на стенокардію

2. (захворювання серця) і в 10 разів частіше – на виразкову хворобу шлунка. Як
правило, курець живе на 6-8 років менше, ніж його ровесник, який не палить.
9 клас. Складне речення, його будова й засоби зв'язку в ньому.
Кодовий диктант
Завдання:складносурядніречення позначити кодом 1, складнопідрядні – кодом
2, безсполучникові – кодом 3, просте речення- кодом 4
Речення 1
Наркотики особливо небезпечнітим, що навіть одноразовеїхуживання може
призвестидо наркотичної залежності.
Речення 2
Під дією наркотиків нервові клітини просто згорають,і різко знижується захисна
реакція організму.
Речення 3
Вживання дурманних токсичнихречовин може пригнічувати функції дихання ,
визвати порушення серцевої діяльності.
Речення 4
При вживанні наркотиків різко погіршуються пам’ять, здатність до логічного
мислення, засвоювання нової інформації, зосередження.
Речення 5
У жінок, котрівживають наркотики під час вагітності, можуть народитися
мертві діти.
Речення 6
У житті є багато можливостейвідчути і побачити цікаве і нове, але для деяких на
цьому всі відчуття і закінчуються.
Речення 7
Наркотики змінюють свідомість людини і руйнують її пам’ять, інтелект,
пригнічують відчуття й емоції.
Речення 8
Найбiльш вживаним наркотиком залишається марихуана або гашиш, про що
зазначив кожен десятий опитаний пiдлiток.
«Коло думок»
Завдання: викласти свої думки з теми « Наркоманія серед підлітків» та скласти
пам`ятку про шкоду наркотиків.

3. Виконання подібних завдань сприятиме не лише формуванню в учнів предметної
компетентності, а й змусить задуматися над тим, наскільки вони дбають про
своє здоровʼя.