1573
- 1. لوألإ فقه ىلإ ناتمأأ حاجةوايت
الطالبة تنسيق:الخطيبي عبدهللا سمية
الرابعة السنة-2
الدكتور إشراف:د.إبراهيمعلوان
كتاب من:يوسف للدكتور األولويات فقه فيالقرضاوي
- 2. شرعية أدلة
األولويات فقه
العقل من أدلة
العمل تبرز
باألولويات
اآلثار من أدلة
تفاوت تبرز
األعمال
تبين نبوية أدلة
مراتب تفاوت
األعمال
قرآنية أدلة
تفاوت تبين
األعمال مراتب
قرآنية أدلة
بالعمل تأمر
باألولويات
ًالأو:األولويات فقه شرعية أدلة
- 3. باألولويات بالعمل تأمر قرآنية أدلة
رجوع
تعالى قوله( :َضَوَو اَهَعَفَر اءَمَّسالَوَانَيزيمملا َع(7)ََّّلَأ
يانَيزيمملا ييف ا موَغمطَت(8)ملايب َنمزَوملا واُمييقَأَوََّلَو يطمسيق
َانَيزيمملا واُريسمخُت(9))الرحمن سورة
- 4. رجوع
تفاو تبين قرآنية أدلةت
األعمال مراتب
فاسدة
(ةةةةةةةةةةوالفتن
ةةةةنةم ةةةةرةأكب
ةةةةةةةةةةةةةالقت)
البقرة
(ين ةةةةةةةةةةةةةةةَّال
نتْجيةةةةةةةةةةةةةةونُب
ر ةةةاةبكةةةمةْثااإل
وفْالوإ شاحال
ممَّالل)النجم
صالحة
"ستتتتقاية أجعلتتتتتا
تتتتتتارتوعم تتتتتتاةتالح
الحتتتتتتراا المستتتتتتجد
بتتتتتا آمتتتتتن كمتتتتتن
تتتتتتتترتاَّلخ تتتتتتتتواتوالي
ستبيل في وجاهد
ع يستوون َّل هللانتد
هللا"التوبة
َقملا ايوَتتتمسَي َّلَتنتيم َُوندتتيعا
متتتتتيَ َينينيممِتتتتتُمملاتتتتتييل موُأ ُر
َجُمملاَو يرَترتَّضالتتيف َُوندتتيهاي
تتتتتتتتتيب ي َّ ا يلييبتتتتتتتتتَسمايهيلاَوممَأ
تتتتتتتتتَّضَف مايتتتتتتتتتهيسُفنَأَوُ َّ ا َل
َتتتتتتتأتيب َييندتتتتتتتتيهاَجُمملامايهيلاَومم
تتَلَع مايتتهيسُفنَأَويدتتيعاَقملا ىَين
ًةَجََرد[النساء:95]
- 5. رجوع
ت تبين نبوية أدلةفاوت
األعمال مراتب
فاسدة
والسال الصالة عليه قولهم:
(هللا ةةةىةإل ةةةالةالح ةةةحةأبغ
الطالق)
صالحة
والسة الصالة عليه قولهالم
( :ةتونةوس ةتةبض ةانةاإليم
ةةاةأعاله ةةعبةةش:إال ةةهةإل ال
وأدناهةةةةةةةا ، هللا:إماطةةةةةةةة
الطريق من ى األ)
- 6. األعما تفاوت تبرز اآلثار من أدلةل
رجوع
لل الصحابة بق من السؤا تكرر من رأيناهـ مانبي
وسلم عليه هللا صلى(؟ أفض العم أي) ..ولك
والمفضولة الفاضلة األعما على لحرصهم
- 7. باألولويات العمل تبرز العقل من أدلة
متفاوتة والتكاليف واألعما واألحكام القيم أنفي
ف كلها وليست ، ًابليغ ًاتفاوت الشرع نظررتبة ي
األص ومنها الصغير ومنها الكبير فمنها ، واحدةلي
، المكمالت ومنها األركان ومنها ، الفرعي ومنها
في موضعه وما لبُّصال في موضعه ما ومنها
والمفض والفاض واألدنى األعلى وفيها ، الهامشو
.
- 8. ًاثاني:األولويات فقه إلى األمة حاجة
في الخلل مظاهر
ف األولويات ترتيبي
األفراد حيا
والحكومات
الخلل مظاهر
أعمال في
األفراد
عموا
المسلمين
متدينين
في خلل مظاهر
أعمال
الحكومات
مجال في
الشباب
والرياضة
الموازنة مجال
المالية
ابراز مجال في
القدوات
- 9. أعمال في خلل مظاهر
الحكومات
الشباب مجال في
والرياضة
الزائد اإلسراف
على األموال وتبذير
وما والرياضة الفن
األمور من ذلك إلى
تناسي و التافهة
التعليمي الجوانبة
والديني والصحيةة
الموازنة مجال
المالية
الزائد اَّلهتماا
والفن بالفنانينانات
في صورها ونشر
وإهمال مكان كل
العل وطلبة العلماءا
فيمجالابراز
القدوات
األب رياضة تقديادان
على األجساا وبناء
العقول رياضة
- 11. متدينين
4)بعةح قيام
المتةةةةةةةةةةةةةةةدينين
ةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةوقةبعق
ةةةةةةةةةةةةةةةةةدينةالوال
ومعةةةةةةةةةةةةاملتهم
قاسية معاملة
3)بعح يقوم
ةةةةةةةةةةةةةةلمينةالمس
دراست بتركهم
ةمةوه ةةةالجامعي
ةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةيةف
تخصصةةةةةةةةةات
يحتاجهةةةةةةةةةةةةةةةةةا
المسةةةةةةةةةةةةةلمون
ويقومو اليومن
ةةةةةةةةةةةةةةةةةةدعوةةبال
واإلرشةةةةةةةةةةةةةةاد
مةت والتبليغأن
مجةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةا
من تخصصهم
الكف فروحاية
2)ةةةةةةةةةرفةص
األمةةةةةةةةةةةةةةةةةةوا
ةةةيةف هاب ةةةةوال
ةةىةإل ةةامةع ةةةك
وتناسةةي الحةةو
ةةةةةةةةةةةةةةلمينةالمس
ةةةةةعفيةالمستضن
ةةةةارقةمش ةةةةيةف
األرح
ةةةةةةةةةةةةةاةومغاربه
ةةانونةيع ين ةةةال
ةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةارةانتش
ةةةةف ةةةيرةالتنصي
بالدهم
1)ةةةةةةةةةةةةةةةديمةتق
ببنةةا ةامةاالهتمء
علةةى المسةةاجد
ببنةةا ةامةاالهتمء
الرجةةةةةةةةةةةةةةةةةةةا
ونشةر والدعوة
اإلسالم
- 12. األولويات فقه ميزان اختالل مظاهر
عموا حيا فيالمسلمين
4)ببعح االهتمام
من أكثر النواف
ح بالفرا االهتمام
السيما والواجبات
االجتماعية
7)م كثير اشتغان
بمحاربة الناس
أو المكروهات
من أكثر الشبهات
بمحاربة االشتغا
المنتشر المحرماتة
3)ببعح االهتمام
من أكثر األركان
على كالصوم بعح
الصالة
6)بفروع االهتمام
وإهما األعما
األعما أصو/
األصو ضيت من
الوصو رمُح
2)بعح إهما
العيني ح الفرامث ة
األمر ترك
والنهي بالمعروف
المنكر عن(كنتم
أمة خير) ....
5)االهتمام
الفردي بالعباداتة
االجتماعي من أكثرة
1)فروح اهما
بمجموع الكفاية
كالتفوق األمة
والصناعي العلمي
والحربي