21st century skills og sosial læring i høyere utdanning. Foredrag holdt på vegne av Norgesuniversitetet i forumet EdTech på Universitetet i Oslo.

1. 21st Century Skills
og sosial samhandling i undervisningen
EdTech
Universitetet i Oslo, 21. mai 2015
Susanne Koch

2. Start: utdanningspolitisk fugleperspektiv
Foto: Al_HikesAZ (Cc-lisens på Flickr)

3. Ikke akkurat sprudlede?
Located in Tromsø
EUs minister for utdanning og forskning, Xavier Prats Monné
Foto: Universitat Pompeu Fabra (CC-lisens på Flickr)

4. • Kunnskap er ikke lenger like disiplinær
• Universiteter må være mer strukturelt
fleksible:
– åpne på tvers av avdelinger
– åpne mot andre kunnskapsanstalter
– åpne mot arbeidslivet
Åpenhet nødvendig Foto: Tawheed Manzoor (CC-lisens på Flickr)

5. Endringer
• Blended learning vil snart være normen for
høyere utdanningsinstitusjoner i Europa.
• Hvis universitetene tror at dette er mer av
det samme, tar de feil.
• Det krever gjennomgående endringer i
infrastruktur, strategi, pedagogikk,
rekruttering etc.
Foto: Kelly DeLay (CC-lisens på Flickr)

6. Studentenes behov
• Ungdom vet stadig oftere ikke
hva de vil bli.
• Vårt utdanningssystem tvinger
dem inn på ganske smale spor.
• Arbeidsmarkedet endrer seg
raskere enn før og det er
vanligere å skifte karriere.
Anja Oskamp
Rektor, Open Universiteit Nederlands
President, EADTU
Foto: Open University Netherlands

7. • Vi utdanner unge til jobber
vi ikke kjenner og som ofte
ikke finnes ennå.
• Når de er ferdige på
universitetet har de 50 år i
arbeidsmarkedet foran seg –
en fremtid vi umulig kan
forutse.
Arbeidslivets behov
Foto: Guy Mayer (CC-lisens på Flickr)
Hvordan forbereder vi dem for dette?

9. • Universiteter har alltid
drevet med dannelse i
tillegg til formidling av
pensum.
• Vi har alltid gitt
– Informasjons, media-
og teknologiferdigheter
– Lærings- og
innovasjonsferdigheter
– Livs- og
karriereferdigheter
Det handler om dannelse
Foto: Maria J Aleman (CC-lisens på Flickr)

10. • Kreativitet og innovasjon
• Kritisk tenking og problemløsing
• Kommunikasjon og samarbeid
Lærings- og innovasjonsferdigheter
Foto: Barry Joseph (CC-lisens på Flickr)

11. • Informasjonskompetanse
• Mediekompetanse
• Digital kompetanse
Informasjons- medie- og teknologiferdigheter
Foto: Vancouver Film School (CC-lisens på Flickr)

12. • Fleksibilitet og tilpassingsevne
• Initiativ og ferdigheter til å lede seg selv
• Produktivitet og etterrettelighet
• Lederskap og ansvar
Livs- og karriereferdigheter
Foto: Maria J Aleman (CC-lisens på Flickr)

13. Det betyr sosial læring
Foto: hackNY.org (CC-lisens på Flickr)

14. • Omvendt undervisning
• Aktive studenter
• Studenter som produsenter
– Av sammensatte tekster
– Av læringsressurser
Færre forelesninger
Foto: peterned (CC-lisens på Flickr)

15. • Oppgaver som krever
– tverrfaglig arbeid
– multimedialt arbeid
– selvstrukturert arbeid
– forsking som læringsmetode
Mer utforsking
Foto: U.S. Army RDECOM (CC-lisens på Flickr)

16. • Oppgaver som løses i fellesskap
• Oppgaver basert på problemløsing
• Studentene vurderer hverandre
• Teknologistøttet samarbeid
Mer samarbied
Foto: CAFNR (CC-lisens på Flickr)

17. Søk midler fra oss!
Frist: 15. oktober
Mer info: bit.ly/1QZMR3q
Foto: Nietnagel (CC-lisens på Flickr)