SlideShare a Scribd company logo
JOB DESC TENAGA AHLI PROFESIONAL RMC-5
P3PD PROVINSI KALIMANTAN TENGAH
KOORDINATOR PROVINSI KALTENG
Abstract
(TUGAS & TANGGUNG JAWAB dari seluruh Tenaga Ahli Profesional di tingkat RMC-5 Provinsi Kalimantan Tengah ini adalah merupakan suatu
Kewajiban yang harus dilaksanakan oleh seluruh Tenaga Ahli (TA) Profesional yg berada dibawah pengendalian Provincial Coordinator).
1. PROVINCIAL COORDINATOR (Kode Posisi: PC1)
TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KUALIFIKASI YANG DIBUTUHKAN
• Di bawah pengawasan langsung Regional Manager (PPA), bertanggung
jawab kepada Satker P3PD Ditjen Bina Pemdes dalam mencapai
performa optimal dan ketepatan waktu atas hasil kerja Tim Provinsi
dalam mengawal P3PD melalui NMC;
• Menyiapkan rencana kerja dan target performa untuk semua Tenaga
Ahli di bawah pengawasan dan tanggungjawabnya (Rekapitulasi dari TA RMC);
• Memimpin, mengelola dan mengarahkan Tim P3PD Provinsi dan berkoordinasi
dengan tenaga ahli RMC lainnya (Internal) dalam pelaksanaan program dan
pencapaian output kegiatan;
• Memastikan kualitas proses dan hasil serta akuntabilitas kegiatan sesuai
dengan rencana dan target yang telah disusun;
• Berpartisipasi dan mewakili tim provinsi dalam rapat di tingkat
regional, workshop dan kegiatan lainnya sesuai permintaan Satker
P3PD Ditjen Bina Pemdes;
• Melakukan supervisi, monitoring dan evaluasi pelaksanaan program
dan kinerja tim pengelola program di Tingkat Provinsi dan Kabupaten
serta di tingkat Kecamatan (secara sampling ke Desa);
• Mendukung penuh kegiatan supervisi, monitoring dan evaluasi yang
dilaksanakan oleh Tim NMC, Satker Bina Pemdes dan/atau Tim
Supporting Implementas P3PD dari World Bank;
• Memastikan sinergi para pihak-pihak yang terlibat (PPIU, KPIU, Kec/Ds) dalam
pelaksanaan program dan antara tenaga ahli yang ada di bawah kendalinya;
• Bertanggungjawab atas pelaporan kegiatan bulanan, quarterly, annual dan
laporan lain atas permintaan khusus sesuai waktu yang ditentukan;
• Melakukan tugas-tugas lainnya sesuai kebutuhan dan/atau atas permintaan
Regional Manager.
• Sarjana dari berbagai disiplin ilmu;
• Memiliki pengalaman secara teknis dan
manajerial selama minimal 10 tahun;
• Pernah menjabat sebagai Team Leader atau
manajer proyek pada program-program
pemerintahan minimal 5 tahun;
• Memiliki kecakapan dalam penggunaan
aplikasi program standar komputer (word,
excel, ppt, pdf);
• Memiliki pengalaman dalam implementasi
program berskala nasional;
• Memiliki komunikasi interpersonal yang baik
serta kemampuan bekerja efektif dalam tim;
• Memiliki pemahaman yang baik tentang
kebijakan dan regulasi terkait Desa;
• Memiliki kemampuan baik dalam pendekatan
dan prinsip manajemen berdasarkan hasil;
• Fleksibel, adaptif dan berorientasi solusi
dalam penyelesaian masalah;
• Membangun hubungan, komunikasi dan
kolaborasi yang baik dan efektif dengan
berbagai pihak pemerintahan di tingkat Pusat
dan Daerah;
• Memiliki kemampuan membuat rancangan
laporan program.
KOMPONEN 1
2. TRAINING SPECIALIST (Kode Posisi: TS1)
TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KUALIFIKASI YANG DIBUTUHKAN
• Melaporkan dan berada di bawah pengawasan langsung Provincial
Coordinator;
• Menyiapkan rencana kerja dan target performa untuk pelaksanaan
tugas dan tanggungjawabnya;
• Menyusun data base, studi, kategorisasi dan analisa berbagai materi
belajar seperti manual, modul yang dibutuhkan dalam perencanaan dan
pelaksanaan P3PD terkait pengembangan kapasitas Aparatur
Pemerintahan Desa dan Pemerintah Kabupaten baik personal maupun
institusional di bawah supervisi Provincial Coordinator dan berkoordinasi
dengan Capacity Building Methodology Specialist di Pusat;
• Bertanggungjawab dalam melakukan penyusunan berbagai materi belajar
seperti manual, modul serta memfasilitasi pelatihan, lokakarya, diskusi
kelompok terfokus, dll yang dibutuhkan dalam perencanaan dan
pelaksanaan P3PD;
• Memfasilitasi pelaksanaan kegiatan pengembangan kapasitas aparatur
desa dengan berbagai metode dan pendekatan;
• Memberikan bantuan teknis dan dukungan pelaksanaan kegiatan
pengembangan kapasitas di tingkat kabupaten, kecamatan dan desa;
• Memfasilitasi pelaksanaan pengembangan kapasitas aparatur desa
menggunakan platform digital;
• Memonitor dan mengevaluasi penerapan berbagai materi belajar seperti
manual, modul yang ditindaklanjuti dengan melakukan revisi berdasarkan
hasil monitoring dan evaluasi yang dilakukan;
• Sarjana dari berbagai disiplin ilmu;
• Berpengalaman secara teknis dalam bidang
pelatihan selama minimal 8 tahun;
• Mampu melakukan penilaian kebutuhan
pelatihan (need assessment);
• Mampu menyusun seperangkat modul
pembelajaran aparatur desa yang terdiri
dari matrik kurikulum, silabi dan proses
pembelajaran (lesson plan);
• Memiliki pemahaman yang baik tentang
kebijakan dan regulasi terkait Desa;
• Memiliki pengalaman dalam pengembangan
kapasitas;
• Memiliki pengetahuan dalam pendekatan
dan prinsip manajemen berdasarkan hasil;
• Memiliki kemauan dalam membangun
lingkungan kerja serta melaksanakan tugas
dan tanggungjawab secara proaktif dan
kreatif;
• Fleksibel, adaptif dan berorientasi solusi
dalam penyelesaian masalah;
• Memahami dan mengapresiasi perbedaan
pengalaman, latar belakang dan/atau
kondisi sosial dan budaya;
• Koordinasi dan sinergi dengan Learning Management System Specialist
serta Capacity Building Methodology Specialist di NMC dalam penyusunan,
penerapan, monitoring dan evaluasi serta revisi berbagai materi belajar
seperti manual, modul yang dibutuhkan dalam perencanaan dan
pelaksanaan P3PD terkait pengembangan kapasitas Aparatur
Pemerintahan Desa dan Pemerintah Kabupaten baik personal maupun
institusional;
• Mendukung penyusunan sistem, penerapan dan/atau pengelolaan platform
belajar digital desa oleh MIS Spesialis terkait substansi dan kedalaman
materi, penggunaan metode dan pemilihan media pembelajaran;
• Menyiapkan laporan perkembangan pelaksanaan program dan
rekomendasi untuk peningkatan kualitas pelaksanaan dan hasil setiap
bulan, quarterly, annual dan laporan khusus bila dibutuhkan;
• Melakukan tugas-tugas lain bila dibutuhkan dan/atau diminta oleh
Provincial Coordinator.
• Membangun hubungan, komunikasi dan
kolaborasi yang baik dan efektif dengan
berbagai pihak terutama instansi
pemerintahan tingkat Pusat dan Daerah;
• Memiliki kecakapan dalam penggunaan
aplikasi program standar komputer (word,
excel, ppt, pdf);
• Memiliki komunikasi interpersonal yang baik
serta kemampuan bekerja efektif dalam
tim;
• Memiliki kemampuan membuat rancangan
kegiatan;
• Memiliki pengetahuan dasar penggunaan
teknologi digital dan online learning.
3. DIGITAL AND ONLINE LEARNING SPESIALIST (Kode Posisi: DOL)
TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KUALIFIKASI YANG DIBUTUHKAN
• Melaporkan dan berada langsung di bawah pengawasan Koordinator
Provinsi;
• Menyusun rencana kerja dan target kinerja tugas dan tanggung jawabnya;
• Bersama Spesialis MIS melakukan pemetaan kebutuhan pembelajaran
digital untuk perangkat desa, kabupaten dan/atau provinsi;
• Mengembangkan dan mengelola platform manajemen pembelajaran
berbasis web;
• Menguji dan memastikan jaminan kualitas dari platform pengelolaan
pembelajaran berbasis web pada aspek penggunaan teknologi informasi,
desain grafis, penggunaan media pembelajaran seperti video, gambar,
animasi dll;
• Koordinasi dan sinergi dengan Knowledge Management Specialist di NMC;
• Memfasilitasi, memberikan bantuan teknis dan mengawasi pelaksanaan
proses pembelajaran aparatur desa berbasis LMS;
• Memfasilitasi, memberikan bantuan teknis dan mengawasi pelaksanaan
proses pembelajaran aparatur desa berbasis LMS;
• Koordinasi dengan Spesialis MIS untuk memastikan bahwa semua staf
pelaksana proyek memiliki akses ke informasi yang relevan mengenai
perencanaan, pelaksanaan dan dampak sebagai hasil dari Proses MIS;
• Menyiapkan laporan bulanan, triwulanan dan tahunan kemajuan
pelaksanaan program dan rekomendasi untuk meningkatkan kualitas
pelaksanaan dan hasil serta laporan khusus bila diperlukan;
• Tugas lain sesuai permintaan dan/atau dibutuhkan oleh Koordinator
Provinsi.
• Sarjana Ilmu Komputer, Teknologi
Informasi, disiplin ilmu lainnya yang terkait
dengan Digital and Online Learning;
• Pengalaman kerja minimal 8 tahun dalam
pengembangan kapasitas;
• Memiliki pengalaman 3 tahun dalam
mengembangkan sistem pembelajaran
digital;
• Mampu mengoperasikan komputer pada
level advant dan memiliki pengalaman
signifikan dalam proyek serupa;
• Bersedia membangun lingkungan kerja dan
melaksanakan tugas dan tanggung jawab
secara proaktif dan kreatif;
• Fleksibilitas, adaptif dan berorientasi pada
solusi dalam pemecahan masalah;
• Hubungan, komunikasi dan kerjasama yang
baik dan efektif dengan berbagai pihak;
• Keterampilan komunikasi interpersonal yang
baik dan kemampuan untuk bekerja dengan
tim secara efektif;
• Memiliki ketrampilan dalam membuat
laporan administrasi kantor.
4. LEGAL AND REGULATORY SPECIALIST (Kode Posisi: LR1) → TIDAK ADA YG MELAMAR
TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KUALIFIKASI YANG DIBUTUHKAN
• Melaporkan dan berada langsung di bawah pengawasan Koordinator
Provinsi;
• Menyiapkan rencana kerja dan target performa untuk pelaksanaan
tugas dan tanggungjawabnya;
• Menyusun data base, studi, kategorisasi dan analisa regulasi baik di
tingkat desa, kabupaten maupun provinsi dalam kebutuhan
perencanaan dan penerapan program di bawah supervisi Provincial
Coordinator dan berkoordinasi dengan Legal and Regulatory Specialist
di tingkat pusat;
• Menyiapkan rencana dan stategi untuk memfasilitasi penyusunan
kebijakan dan regulasi daerah (provinsi dan kabupaten/kota) terkait
pelaksanaan Undang-undang Desa dan Pengembangan Kapasitas
Aparatur Desa;
• Mendukung proses harmonisasi regulasi nasional dan daerah dan
membuat rumusan regulasi prioritas untuk mencapai tujuan program;
• Memfasilitasi penyusunan perundang-undangan terkait desa di tingkat
daerah yang merupakan turunan dari UU tentang Desa;
• Memberikan bantuan teknis kepada pemerintah daerah dalam proses
penyusunan perundang-undangan untuk mendukung pelaksanaan
pengembangan kapasitas aparatur desa;
• Berkoordinasi dengan Advocacy Specialist di tingkat pusat dalam
menyusun kerangka advokasi yang dibutuhkan serta dalam
memperkuat hubungan dan kolaborasi di tingkat Provindi, Kabupaten
dan Desa;
• Sarjana Ilmu Hukum (SH);
• Berpengalaman secara teknis dalam
mendukung penyusunan kebijakan dan
regulasi selama 8 tahun;
• Lebih diutamakan mempunyai pengalaman
dalam menyusun tools dan melakukan studi
serta analisa kebijakan dan/atau regulasi
pemerintah kabupaten dan/atau provinsi;
• Memiliki pemahaman yang baik tentang
kebijakan dan regulasi terkait Desa;
• Memiliki pemahaman yang baik tentang
struktur pemerintahan di Indonesia;
• Memiliki pengetahuan dalam pendekatan dan
prinsip manajemen berdasarkan hasil;
• Mampu memfasilitasi proses penyusunan
regulasi di tingkat daerah;
• Mampu memberikan input substansi/materi
terhadap peraturan yang sedang disusun;
• Memiliki kemauan dalam membangun
lingkungan kerja serta melaksanakan tugas
dan tanggungjawab secara proaktif dan
kreatif;
• Fleksibel, adaptif dan berorientasi solusi dalam
penyelesaian masalah;
• Mewakili Tim P3PD Provinsi dalam kelompok advokasi kebijakan publik
yang terkait baik secara langsung maupun tidak langsung dengan
pencapaian tujuan dan/atau output program;
• Promosi kebijakan dan regulasi yang dibutuhkan dalam pelaksanaan
program;
• Mendukung penyusunan dan produksi media terkait seperti policy brief,
briefing meeting frameworks, concept notes, dll;
• Memfasilitasi pertemuan/rapat workshop dll terkait kebijakan dan/atau
regulasi pada tingkat pemerintah desa, kabupaten dan provinsi;
• Menyiapkan laporan perkembangan pelaksanaan program dan
rekomendasi untuk peningkatan kualitas pelaksanaan dan hasil setiap
bulan, quarterly, annual dan laporan khusus bila dibutuhkan;
• Melakukan tugas-tugas lain bila dibutuhkan dan/atau diminta oleh
Provincial Coordinator.
• Memahami dan mengapresiasi perbedaan
pengalaman, latar belakang dan/atau kondisi
sosial dan budaya;
• Membangun hubungan, komunikasi dan
kolaborasi yang baik dan efektif dengan
berbagai pihak;
• Memiliki kecakapan dalam penggunaan aplikasi
program standar komputer (word, excel, ppt,
pdf);
• Memiliki komunikasi interpersonal yang baik
serta kemampuan bekerja efektif dalam tim;
• Memiliki kemampuan membuat rancangan
laporan kegiatan.
5. INSTITUSIONAL SPECIALIST (Kode Posisi: IS1)
TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KUALIFIKASI YANG DIBUTUHKAN
• Melaporkan dan berada langsung di bawah pengawasan
Provincial Coordinator;
• Menyiapkan rencana kerja dan target performa untuk
pelaksanaan tugas dan tanggungjawabnya;
• Menyusun data base, studi, kategorisasi dan analisa terkait
institusionalisasi kebijakan dan regulasi, pengembangan
kapasitas institusi serta organisasi dan tata laksana
Pemerintahan Desa serta pemerintah kabupaten dan provinsi di
bawah supervisi Provincial Coordinator;
• Melakukan proses review analisa kebijakan terkait peran institusi
di Desa dalam pembangunan;
• Melakukan penyusunan model pembangunan desa yang
mengoptimalkan peran serta kerjasama di antara institusi yang
ada di Desa;
• Melakukan penyusunan regulasi dan pedoman yang dibutuhkan
dalam kerangka kerjasama di antara institusi yang ada di Desa
dan antar Desa dalam pembangunan;
• Melaksanakan pengembangan kapasitas institusi di antara
institusi dan yang ada di Desa dan antar Desa;
• Melakukan monitoring dan evaluasi keterlibatan institusi di Desa
dan antar Desa dalam pembangunan;
• Menyiapkan laporan perkembangan pelaksanaan program dan
rekomendasi untuk peningkatan kualitas pelaksanaan dan hasil
setiap bulan, quarterly, annual dan laporan khusus bila
dibutuhkan;
• Sarjana dari berbagai disiplin ilmu yang relevan;
• Berpengalaman secara teknis dalam pengembangan
kapasitas setidaknya selama 8 tahun;
• Lebih diutamakan mempunyai pengalaman dalam
membangun sistem dan menerapkan serta
melakukan monitoring dan evaluasi pengembangan
kapasitas personal dan institusional di tingkat
kabupaten dan/atau provinsi;
• Memiliki kemampuan memfasilitasi penataan
kelembagaan di tingkat daerah dan/atau desa;
• Mampu menyusun panduan/standar operasional
prosedur (SOP) untuk mendukung penguatan dan
penataan kelembagaan di tingkat daerah dan/atau
desa;
• Memiliki pemahaman yang baik tentang kebijakan
dan regulasi terkait Desa;
• Memiliki pemahaman yang baik tentang struktur
pemerintahan di Indonesia;
• Memiliki pengetahuan dalam pendekatan dan prinsip
manajemen berdasarkan hasil;
• Memiliki kemauan dalam membangun lingkungan
kerja serta melaksanakan tugas dan tanggungjawab
secara proaktif dan kreatif;
• Fleksibel, adaptif dan berorientasi solusi dalam
penyelesaian masalah;
• Dalam menjalankan tugas dan tanggungjawabnya tenaga ahli
institutional specialist berkoordinasi dengan Institutional
Coordination Specialist di tingkat pusat;
• Melakukan tugas-tugas lain bila dibutuhkan dan/atau diminta
oleh Provincial Coordinator.
• Memahami dan mengapresiasi perbedaan
pengalaman, latar belakang dan/atau kondisi sosial
dan budaya;
• Membangun hubungan, komunikasi dan kolaborasi
yang baik dan efektif dengan berbagai pihak;
• Memiliki kecakapan dalam penggunaan aplikasi
program standar komputer (word, excel, ppt, pdf);
• Memiliki komunikasi interpersonal yang baik serta
kemampuan bekerja efektif dalam tim;
• Memiliki kemampuan membuat rancangan laporan
kegiatan.
6. MIS SPECIALIST (Kode Posisi: MIS)
TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KUALIFIKASI YANG DIBUTUHKAN
• Melaporkan dan berada langsung di bawah pengawasan Provincial
Coordinator;
• Menyiapkan rencana kerja dan target performa untuk pelaksanaan tugas
dan tanggungjawabnya;
• Di bawah arahan Provincial Coordinator berkoordinasi dan berkolaborasi
dengan tenaga ahli yang relevan dalam pelaksanaan tugas dan
tanggungjawabnya;
• Dengan persetujuan Provincial Coordinator mengkompilasi daftar informasi
kebutuhan dan menyiapkan format yang dibutuhkan dalam pelaksanaan
tugas dan tanggungjawabnya;
• Di bawah arahan Provincial Coordinator menyiapkan rancangan atau format
laporan bulanan, quarterly dan laporan tahunan termasuk laporan yang
bersifat khusus sesuai kebutuhan program dan berdasarkan permintaan
dari Provincial Coordinator;
• Bertanggungjawab dalam menyediakan informasi terkait pelaksanaan
program dalam website P3PD di bawah supervisi MIS Specialist di tingkat
pusat;
• Memfasilitasi kebutuhan data dan informasi Satker Ditjen Bina Pemdes
terkait pelaksanaan dan laporan program;
• Menyediakan dukungan data dan informasi yang dibutuhkan tenaga ahli
lainnya dalam pelaksanaan program;
• Berkoordinasi dengan MIS Specialist di tingkat pusat dalam menyiapkan
pedoman terkait ketentuan penggunaan data dan informasi dalam
pelaksanaan program;
• Sarjana Ilmu Komputer, Teknologi
Informasi, disiplin ilmu lainnya yang terkait
dengan MIS;
• Berpengalaman secara teknis dalam
pengelolaan sistem data dan informasi
setidaknya selama 8 tahun;
• Lebih diutamakan mempunyai pengalaman
membangun sistem manajemen data dan
informasi (MIS);
• Memiliki keahlian dalam penggunaan
teknologi dan aplikasi program computer;
• Memiliki pengetahuan tentang kebijakan
dan regulasi terkait Desa;
• Memiliki pengetahuan tentang struktur
pemerintahan di Indonesia;
• Memiliki pengetahuan dalam pendekatan
dan prinsip manajemen;
• Memiliki kemauan dalam membangun
lingkungan kerja serta melaksanakan tugas
dan tanggungjawab secara proaktif dan
kreatif;
• Memahami dan mengapresiasi perbedaan
pengalaman, latar belakang dan/atau
kondisi sosial dan budaya;
• Mendukung pelaksanaan e-learning dengan menyiapkan aplikasi dan
konten pembuatan digital e-learning;
• Berkoordinasi dengan MIS Specialist di tingkat pusat dalam penyusunan
data based PTPD;
• Melakukan pengumpulan, validasi dan analisa data untuk mendukung
pencapaian KPI (Key Perfhorma Indicators);
• Menyiapkan laporan perkembangan pelaksanaan program dan
rekomendasi untuk peningkatan kualitas pelaksanaan dan hasil setiap
bulan, quarterly, annual dan laporan khusus bila dibutuhkan;
• Melakukan tugas-tugas lain bila dibutuhkan dan/atau diminta oleh
Provincial Coordinator.
• Membangun hubungan, komunikasi dan
kolaborasi yang baik dan efektif dengan
berbagai pihak;
• Memiliki komunikasi interpersonal yang
baik serta kemampuan bekerja efektif
dalam tim;
• Memiliki kemampuan membuat rancangan
laporan kegiatan.
7. MONITORING AND EVALUATION SPECIALIST (Kode Posisi: ME1)
TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KUALIFIKASI YANG DIBUTUHKAN
• Melaporkan dan berada langsung di bawah pengawasan Provincial
Coordinator;
• Menyiapkan rencana kerja dan target performa untuk pelaksanaan
tugas dan tanggungjawabnya;
• Melakukan penilaian kebutuhan (need assessment) untuk
pengawasan dan pengendalian pelaksanaan program di bawah
koordinasi Monitoring and Evaluation Specialist di tingkat pusat;
• Menyiapkan rencana dan strategi untuk mengontrol performa dan
early warning system dalam pelaksanaan program;
• Membantu Provincial Coordinator dalam melakukan supervisi untuk
pencapaian kualitas pelaksanaan program;
• Menyiapkan laporan perkembangan pelaksanaan program dan
rekomendasi untuk peningkatan kualitas pelaksanaan dan hasil setiap
bulan, quarterly, annual dan laporan khusus bila dibutuhkan;
• Melakukan tugas-tugas lain bila dibutuhkan dan/atau diminta oleh
Provincial Coordinator.
• Sarjana dari berbagai disiplin ilmu yang relevan;
• Berpengalaman secara teknis dalam melakukan monitoring
dan evaluasi program setidaknya selama 8 tahun;
• Lebih diutamakan mempunyai pengalaman dalam
menyusun system dan tools monitoring dan evaluasi;
• Mempunyai pengalaman melakukan monitoring dan
evaluasi kegiatan program pemberdayaan/pengembangan
Desa;
• Memiliki pengetahuan yang memadai tentang kebijakan
dan regulasi terkait Desa;
• Memiliki pengetahuan yang memadai tentang struktur
pemerintahan di Indonesia;
• Memiliki kecakapan yang sangat baik dalam penggunaan
aplikasi program standar komputer (word, excel, ppt, pdf);
• Memiliki pemahaman yang sangat baik dalam pendekatan
dan prinsip manajemen berdasarkan hasil;
• Memiliki kemauan dalam membangun lingkungan kerja
serta melaksanakan tugas dan tanggungjawab secara
proaktif dan kreatif;
• Memahami dan mengapresiasi perbedaan pengalaman,
latar belakang dan/atau kondisi sosial dan budaya;
• Membangun hubungan, komunikasi dan kolaborasi yang
baik dan efektif dengan berbagai pihak;
• Memiliki komunikasi interpersonal yang baik serta
kemampuan bekerja efektif dalam tim;
• Memiliki kemampuan membuat rancangan laporan
kegiatan.
8. VILLAGE FINANCIAL MANAGEMENT SPECIALIST (Kode Posisi: VFM)
TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KUALIFIKASI YANG DIBUTUHKAN
• Melaporkan dan berada langsung di bawah pengawasan
Provincial Coordinator;
• Menyiapkan rencana kerja dan target performa untuk
pelaksanaan tugas dan tanggungjawabnya;
• Melakukan kompilasi pemetaan sumber pendapatan Desa yang
ada dalam APBDesa di seluruh lokasi program;
• Melakukan penelaahan terhadap kualitas dokumen RPJMDesa,
RKPDesa dan APBDesa;
• Melakukan review terhadap proses penyusunan APBDesa;
• Melakukan kajian terhadap kualitas belanja Desa yang
tergambar dalam APBDesa;
• Mengumpulkan dan mengkompilasi seluruh data terkait
dengan proses penyaluran anggaran Desa;
• Melaksanakan supervisi terhadap penyaluran anggaran Desa
sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
• Menyiapkan rencana kerja dan target performa untuk
pelaksanaan tugas dan tanggungjawabnya;
• Berkoordinasi dengan Koordinator Provinsi, Satker Provinsi,
PPIU dan pihak-pihak terkait untuk menindaklanjuti tindakan
yang dibutuhkan (jika ada) terkait manajemen Keuangan Desa;
• Melakukan tugas-tugas lain bila dibutuhkan dan/atau diminta
oleh Provincial Coordinator.
• Sarjana ilmu ekonomi;
• Berpengalaman secara teknis dalam bidang pengelolaan keuangan
program pemerintah setidaknya selama 8 tahun;
• Memliki kemampuan memfasilitasi penyusunan APB Desa;
• Memiliki kemampuan melakukan analisis kelayakan penggunaan
anggaran Desa;
• Memiliki kemampuan memfasilitasi penyusunan penatausahaan
pengelolaan keuangan Desa;
• Memiliki pengetahuan tentang kebijakan dan regulasi terkait Desa;
• Memiliki pengetahuan tentang struktur pemerintahan di
Indonesia;
• Memiliki keahlian yang sangat baik dalam penggunaan aplikasi
komputer excel dan program aplikasi manajemen dan pelaporan
keuangan program serta aplikasi komputer standar lainnya (word,
excel,ppt, pdf);
• Memiliki pemahaman yang baik dalam pendekatan dan prinsip
manajemen berdasarkan hasil;
• Memiliki kemauan dalam membangun lingkungan kerja serta
melaksanakan tugas dan tanggungjawab secara proaktif dan
kreatif;
• Memahami dan mengapresiasi perbedaan pengalaman, latar
belakang dan/atau kondisi sosial dan budaya;
• Membangun hubungan, komunikasi dan kolaborasi yang baik dan
efektif dengan berbagai pihak;
• Memiliki komunikasi interpersonal yang baik serta kemampuan
bekerja efektif dalam tim;
• Memiliki kemampuan membuat rancangan laporan kegiatan.
9. BEHAVIORAL CHANGE SPECIALIST (Kode Posisi: BC1) → TIDAK ADA YG MELAMAR
TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KUALIFIKASI YANG DIBUTUHKAN
• Melaporkan dan berada langsung di bawah pengawasan Provincial Coordinator;
• Menyiapkan rencana kerja dan target performa untuk pelaksanaan tugas dan
tanggungjawabnya;
• Membantu dan berkoordinasi dengan Behavioral Change Specialist di tingkat
pusat dalam penyiapan dan revisi materi belajar termasuk modul untuk
aparatur pemerintahan desa dan kabupaten terkait kapasitas personal dan
institusi terutama menyediakan masukan terkait perubahan sikap dan adopsi
pengetahuan pada tahun pertama pelaksanaan program;
• Berkoordinasi dengan Behavioral Change Specialist di tingkat pusat dalam
melakukan penjabaran dan adopsi perubahan perilaku berbasis data,
perumusan dan implementasi strategi perubahan perilaku untuk pemerintahan
Desa dan kabupaten dan desa serta fasilitator dan kader di desa dengan:
1) Melakukan studi dan analisis faktor dominan perubahan perilaku
(kognitif,afektif dan psikomotor) untuk individu dan institusi;
2) Mengembangkan pedoman untuk pendekatan, strategi, dan tahapan
penerapan perubahan perilaku termasuk bagaimana mengukur tingkat
perubahan;
3) Melakukan supervisi terhadap pendekatan dan strategi implementasi
perubahan perilaku;
4) Melakukan monitoring dan evaluasi terhadap pendekatan dan strategi
implementasi perubahan perilaku.
• Berkoordinasi dengan Behavioral Change Specialist di tingkat pusat dalam
menyusun rekomendasi terhadap aspek regulasi yang dibutuhkan untuk
• Sarjana Psikologi, Sosiologi,
Antropologi, Komunikasi Sosial;
• Berpengalaman secara teknis dalam
bidang behaviour change setidaknya
selama 8 tahun;
• Memiliki kemampuan melakukan
pemetaan kapasitas sumber daya
manusia;
• Memiliki kemampuan mengidentifikasi
perubahan perilaku dari para pelaku
program;
• Mempu melakukan analisis perubahan
kepada para pelu program berdasarkan
data dan informasi yang dihimpun;
• Memiliki pemahaman yang baik tentang
kebijakan dan regulasi terkait Desa;
• Memiliki pemahaman yang baik tentang
struktur pemerintahan di Indonesia;
• Memiliki pengetahuan dalam
pendekatan dan prinsip manajemen
berdasarkan hasil;
• Memiliki kemauan dalam membangun
lingkungan kerja serta melaksanakan
tugas dan tanggungjawab secara
proaktif dan kreatif;
perubahan perilaku berdasarkan penerapan pendekatan, strategi dan
pengukuran terhadap perubahan perilaku personal dan institusional;
• Berkoordinasi dengan Behavioral Change Specialist di tingkat pusat dalam
mengembangkan pedoman untuk strategi pembelajaran yang menarik dan
dapat digunakan oleh semua yang terlibat dalam program di mana pun dan
kapan pun (platform pembelajaran digital desa) untuk tujuan mengubah
perilaku individu dan kelembagaan dalam tata kelola dan manajemen program;
• Melakukan kompilasi atau menyusun paket informasi terkait perubahan
perilaku personal dan institusional;
• Mendukung pembuatan platform belajar dijital serta sistem evaluasi performa
Desa dan Kabupaten bersamaan dengan kegiatan monitoring dan evaluasi
program dengan Provincial Coordinator dan pihak lainnya;
• Mendukung evaluasi sistem penilaian kinerja desa dan kabupaten;
• Menyiapkan laporan pelaksanaan program dan rekomendasi untuk
peningkatan kualitas pelaksanaan dan hasil setiap bulan, quarterly, annual dan
laporan khusus bila dibutuhkan;
• Melakukan tugas-tugas lain bila dibutuhkan dan/atau diminta oleh Provincial
Coordinator.
• Fleksibel, adaptif dan berorientasi solusi
dalam penyelesaian masalah;
• Memahami dan mengapresiasi
perbedaan pengalaman, latar belakang
dan/atau kondisi sosial dan budaya;
• Membangun hubungan, komunikasi
dankolaborasi yang baik dan efektif
denganberbagai pihak;
• Membangun hubungan, komunikasi
dankolaborasi yang baik dan efektif
denganberbagai pihak;
• Memiliki komunikasi interpersonal yang
baik serta kemampuan bekerja efektif
dalam tim;
• Memiliki komunikasi interpersonal yang
baik serta kemampuan bekerja efektif
dalam tim;
10. COMPLAIN HANDLING SPPECIALIST (Kode Posisi: CH1)
TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KUALIFIKASI YANG DIBUTUHKAN
• Melaporkan dan berada langsung di bawah pengawasan
Koordinator Provinsi;
• Menyiapkan rencana kerja dan target performa untuk pelaksanaan
tugas dan tanggungjawabnya;
• Menyiapkan panduan penanganan pengaduan masalah serta
advokasi hukum dalam pelaksanaan P3PD;
• Melakukan penilaian kebutuhan untuk mengontrol pengaduan dan
menangani masalah dan advokasi hukum;
• Berkoordinasi dengan pihak terkait dalam upaya penanganan
pengaduan dan permasalahan serta advokasi hukum;
• Fasilitasi dan pendampingan penanganan pengaduan dan
permasalahan serta advokasi hukum dalam pelaksanaan P3PD;
• Menyusun dan melaporkan secara berkala status penanganan
pengaduan dan masalah hukum serta advokasi;
• Menyiapkan laporan bulanan, triwulanan dan tahunan kemajuan
pelaksanaan program dan rekomendasi untuk meningkatkan
kualitas pelaksanaan dan hasil serta laporan khusus bila
diperlukan;
• Tugas lain sesuai permintaan dan/atau dibutuhkan oleh
Koordinator Provinsi.
• Sarjana Ilmu Hukum.
• Memiliki pengalaman kerja minimal 8 tahun dalam
penanganan pengaduan dan masalah di pedesaan /
program pemberdayaan masyarakat;
• Memiliki kemampuan menyusun sistem manajemen
pelaporan dan pengaduan masalah;
• Memiliki pengalaman memfasilitasi penyelesain masalah
pada program pemberdayaan/pembangunan Desa;
• Mempunyai pemahaman yang baik tentang kebijakan dan
peraturan desa;
• Memahami struktur pemerintahan di Indonesia;
• Memiliki pengetahuan tentang prinsip dan pendekatan
manajemen berbasis hasil (result-based management
approaches and principles);
• Bersedia membangun lingkungan kerja dan melaksanakan
tugas dan tanggung jawab secara proaktif dan kreatif;
• Fleksibilitas, adaptif dan berorientasi pada solusi dalam
pemecahan masalah;
• Memahami dan menghargai perbedaan pengalaman, latar
belakang dan/atau kondisi sosial dan budaya;
• Keterampilan dalam mengoperasikan aplikasi program
komputer standar (word, excel, ppt, pdf);
• Hubungan, komunikasi dan kerjasama yang baik dan efektif
dengan berbagai pihak;
• Keterampilan komunikasi interpersonal yang baik dan
kemampuan untuk bekerja dengan tim secara efektif;
• Memiliki ketrampilan dalam membuat laporan administrasi
kantor.
•

More Related Content

What's hot

19. agenda iii pka-bahan tayang akuntabilitas kinerja-
19. agenda iii pka-bahan tayang akuntabilitas kinerja-19. agenda iii pka-bahan tayang akuntabilitas kinerja-
19. agenda iii pka-bahan tayang akuntabilitas kinerja-
temanna #LABEDDU
 
Optimalisasi dan efektifitas PAD (Pendapatan Asli Daerah)
Optimalisasi dan efektifitas PAD (Pendapatan Asli Daerah)Optimalisasi dan efektifitas PAD (Pendapatan Asli Daerah)
Optimalisasi dan efektifitas PAD (Pendapatan Asli Daerah)
Mohammad Ramadhan
 
Grand Design Pembangunan ASN 2020 - 2025
Grand Design Pembangunan ASN 2020 - 2025Grand Design Pembangunan ASN 2020 - 2025
Grand Design Pembangunan ASN 2020 - 2025
Ridho Fitrah Hyzkia
 
Sri Suwanti - Peran lsm dan ormas dalam peningkatan kemandirian generasi
Sri Suwanti - Peran lsm dan ormas dalam peningkatan kemandirian generasiSri Suwanti - Peran lsm dan ormas dalam peningkatan kemandirian generasi
Sri Suwanti - Peran lsm dan ormas dalam peningkatan kemandirian generasi
Sri Suwanti
 
Peran dan Fungsi DPRD dalam Pembangunan Daerah
Peran dan Fungsi DPRD dalam Pembangunan DaerahPeran dan Fungsi DPRD dalam Pembangunan Daerah
Peran dan Fungsi DPRD dalam Pembangunan Daerah
Dadang Solihin
 
Menulis Naskah Rekomendasi Kebijakan
Menulis Naskah Rekomendasi KebijakanMenulis Naskah Rekomendasi Kebijakan
Menulis Naskah Rekomendasi Kebijakan
Tri Widodo W. UTOMO
 
Metodologi dan Pengukuran SDGs DESA
Metodologi dan Pengukuran SDGs DESAMetodologi dan Pengukuran SDGs DESA
Metodologi dan Pengukuran SDGs DESA
TV Desa
 
Peran dan Fungsi DPRD dalam Perencanaan Pembangunan Daerah
Peran dan Fungsi DPRD  dalam Perencanaan Pembangunan DaerahPeran dan Fungsi DPRD  dalam Perencanaan Pembangunan Daerah
Peran dan Fungsi DPRD dalam Perencanaan Pembangunan Daerah
Dadang Solihin
 
[Presentasi] Penetapan dan Penegasan Batas Desa (PPBD)
[Presentasi] Penetapan dan Penegasan Batas Desa (PPBD)[Presentasi] Penetapan dan Penegasan Batas Desa (PPBD)
[Presentasi] Penetapan dan Penegasan Batas Desa (PPBD)
Ryadhi EthniCitizen
 
Rencana Pembangunan Jangka Panjang Daerah (RPJPD) yang Berkualitas
Rencana Pembangunan Jangka Panjang Daerah (RPJPD) yang BerkualitasRencana Pembangunan Jangka Panjang Daerah (RPJPD) yang Berkualitas
Rencana Pembangunan Jangka Panjang Daerah (RPJPD) yang Berkualitas
Dadang Solihin
 
Konsep Reformasi Birokrasi & Inovasi
Konsep Reformasi Birokrasi & InovasiKonsep Reformasi Birokrasi & Inovasi
Konsep Reformasi Birokrasi & Inovasi
Tri Widodo W. UTOMO
 
Strategi Akselerasi Pembangunan Daerah dan Pencapaian Visi-Misi melalui Kebij...
Strategi Akselerasi Pembangunan Daerah dan Pencapaian Visi-Misi melalui Kebij...Strategi Akselerasi Pembangunan Daerah dan Pencapaian Visi-Misi melalui Kebij...
Strategi Akselerasi Pembangunan Daerah dan Pencapaian Visi-Misi melalui Kebij...
Dadang Solihin
 
Materi Sosialisasi Penyelenggaraan Trantib.ppt
Materi Sosialisasi Penyelenggaraan Trantib.pptMateri Sosialisasi Penyelenggaraan Trantib.ppt
Materi Sosialisasi Penyelenggaraan Trantib.ppt
EdysonELFangidae1
 
Digital Organization
Digital OrganizationDigital Organization
Digital Organization
Muslihin Hilim
 
RENSTRA SKPD
 RENSTRA SKPD RENSTRA SKPD
RENSTRA SKPD
93220872
 
NETRALTAS PNS DLM PEMILU.pptx
NETRALTAS PNS DLM PEMILU.pptxNETRALTAS PNS DLM PEMILU.pptx
NETRALTAS PNS DLM PEMILU.pptx
Fery Chofa
 
Tantangan pemilu serentak 2024
Tantangan pemilu serentak 2024Tantangan pemilu serentak 2024
Tantangan pemilu serentak 2024
Ahsanul Minan
 
Peran dan Fungsi DPRD dalam Pembangunan Daerah
Peran dan Fungsi DPRD dalam Pembangunan DaerahPeran dan Fungsi DPRD dalam Pembangunan Daerah
Peran dan Fungsi DPRD dalam Pembangunan Daerah
Dadang Solihin
 
Penyusunan Rencana-Strategis-Daerah
Penyusunan Rencana-Strategis-DaerahPenyusunan Rencana-Strategis-Daerah
Penyusunan Rencana-Strategis-Daerah
Deddy Supriady Bratakusumah
 
Sekelumit tentang Konsep Dasar Pelayanan Publik
Sekelumit tentang Konsep Dasar Pelayanan PublikSekelumit tentang Konsep Dasar Pelayanan Publik
Sekelumit tentang Konsep Dasar Pelayanan Publik
Rusman R. Manik
 

What's hot (20)

19. agenda iii pka-bahan tayang akuntabilitas kinerja-
19. agenda iii pka-bahan tayang akuntabilitas kinerja-19. agenda iii pka-bahan tayang akuntabilitas kinerja-
19. agenda iii pka-bahan tayang akuntabilitas kinerja-
 
Optimalisasi dan efektifitas PAD (Pendapatan Asli Daerah)
Optimalisasi dan efektifitas PAD (Pendapatan Asli Daerah)Optimalisasi dan efektifitas PAD (Pendapatan Asli Daerah)
Optimalisasi dan efektifitas PAD (Pendapatan Asli Daerah)
 
Grand Design Pembangunan ASN 2020 - 2025
Grand Design Pembangunan ASN 2020 - 2025Grand Design Pembangunan ASN 2020 - 2025
Grand Design Pembangunan ASN 2020 - 2025
 
Sri Suwanti - Peran lsm dan ormas dalam peningkatan kemandirian generasi
Sri Suwanti - Peran lsm dan ormas dalam peningkatan kemandirian generasiSri Suwanti - Peran lsm dan ormas dalam peningkatan kemandirian generasi
Sri Suwanti - Peran lsm dan ormas dalam peningkatan kemandirian generasi
 
Peran dan Fungsi DPRD dalam Pembangunan Daerah
Peran dan Fungsi DPRD dalam Pembangunan DaerahPeran dan Fungsi DPRD dalam Pembangunan Daerah
Peran dan Fungsi DPRD dalam Pembangunan Daerah
 
Menulis Naskah Rekomendasi Kebijakan
Menulis Naskah Rekomendasi KebijakanMenulis Naskah Rekomendasi Kebijakan
Menulis Naskah Rekomendasi Kebijakan
 
Metodologi dan Pengukuran SDGs DESA
Metodologi dan Pengukuran SDGs DESAMetodologi dan Pengukuran SDGs DESA
Metodologi dan Pengukuran SDGs DESA
 
Peran dan Fungsi DPRD dalam Perencanaan Pembangunan Daerah
Peran dan Fungsi DPRD  dalam Perencanaan Pembangunan DaerahPeran dan Fungsi DPRD  dalam Perencanaan Pembangunan Daerah
Peran dan Fungsi DPRD dalam Perencanaan Pembangunan Daerah
 
[Presentasi] Penetapan dan Penegasan Batas Desa (PPBD)
[Presentasi] Penetapan dan Penegasan Batas Desa (PPBD)[Presentasi] Penetapan dan Penegasan Batas Desa (PPBD)
[Presentasi] Penetapan dan Penegasan Batas Desa (PPBD)
 
Rencana Pembangunan Jangka Panjang Daerah (RPJPD) yang Berkualitas
Rencana Pembangunan Jangka Panjang Daerah (RPJPD) yang BerkualitasRencana Pembangunan Jangka Panjang Daerah (RPJPD) yang Berkualitas
Rencana Pembangunan Jangka Panjang Daerah (RPJPD) yang Berkualitas
 
Konsep Reformasi Birokrasi & Inovasi
Konsep Reformasi Birokrasi & InovasiKonsep Reformasi Birokrasi & Inovasi
Konsep Reformasi Birokrasi & Inovasi
 
Strategi Akselerasi Pembangunan Daerah dan Pencapaian Visi-Misi melalui Kebij...
Strategi Akselerasi Pembangunan Daerah dan Pencapaian Visi-Misi melalui Kebij...Strategi Akselerasi Pembangunan Daerah dan Pencapaian Visi-Misi melalui Kebij...
Strategi Akselerasi Pembangunan Daerah dan Pencapaian Visi-Misi melalui Kebij...
 
Materi Sosialisasi Penyelenggaraan Trantib.ppt
Materi Sosialisasi Penyelenggaraan Trantib.pptMateri Sosialisasi Penyelenggaraan Trantib.ppt
Materi Sosialisasi Penyelenggaraan Trantib.ppt
 
Digital Organization
Digital OrganizationDigital Organization
Digital Organization
 
RENSTRA SKPD
 RENSTRA SKPD RENSTRA SKPD
RENSTRA SKPD
 
NETRALTAS PNS DLM PEMILU.pptx
NETRALTAS PNS DLM PEMILU.pptxNETRALTAS PNS DLM PEMILU.pptx
NETRALTAS PNS DLM PEMILU.pptx
 
Tantangan pemilu serentak 2024
Tantangan pemilu serentak 2024Tantangan pemilu serentak 2024
Tantangan pemilu serentak 2024
 
Peran dan Fungsi DPRD dalam Pembangunan Daerah
Peran dan Fungsi DPRD dalam Pembangunan DaerahPeran dan Fungsi DPRD dalam Pembangunan Daerah
Peran dan Fungsi DPRD dalam Pembangunan Daerah
 
Penyusunan Rencana-Strategis-Daerah
Penyusunan Rencana-Strategis-DaerahPenyusunan Rencana-Strategis-Daerah
Penyusunan Rencana-Strategis-Daerah
 
Sekelumit tentang Konsep Dasar Pelayanan Publik
Sekelumit tentang Konsep Dasar Pelayanan PublikSekelumit tentang Konsep Dasar Pelayanan Publik
Sekelumit tentang Konsep Dasar Pelayanan Publik
 

Similar to 15. Job Desc TA. PROFESIONAL- RMC.pdf

Strategi Pelaksanaan dan Sinergi Antar Komponen P3PD.pptx
Strategi Pelaksanaan dan Sinergi Antar Komponen P3PD.pptxStrategi Pelaksanaan dan Sinergi Antar Komponen P3PD.pptx
Strategi Pelaksanaan dan Sinergi Antar Komponen P3PD.pptx
gustifajrianto1
 
Pedoman penyusunan kurikulum_unit_satuan_pendidikan_dasar-menengah_referensi_...
Pedoman penyusunan kurikulum_unit_satuan_pendidikan_dasar-menengah_referensi_...Pedoman penyusunan kurikulum_unit_satuan_pendidikan_dasar-menengah_referensi_...
Pedoman penyusunan kurikulum_unit_satuan_pendidikan_dasar-menengah_referensi_...
Miftahul Oelum
 
Rencana Strategis dan Indikator Kinerja Pembangunan
Rencana Strategis dan  Indikator Kinerja PembangunanRencana Strategis dan  Indikator Kinerja Pembangunan
Rencana Strategis dan Indikator Kinerja Pembangunan
Dadang Solihin
 
Visi, Misi, Strategi, Kebijakan, Program dan Kegiatan
Visi, Misi, Strategi, Kebijakan,  Program dan KegiatanVisi, Misi, Strategi, Kebijakan,  Program dan Kegiatan
Visi, Misi, Strategi, Kebijakan, Program dan Kegiatan
Dadang Solihin
 
Review Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah
Review Rencana Pembangunan Jangka Menengah DaerahReview Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah
Review Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah
Dadang Solihin
 
Presentase laporan
Presentase laporanPresentase laporan
Presentase laporan
ikhwanthamrin
 
Penyusunan Grand Design P2TKI 2014 - 2025
Penyusunan Grand Design P2TKI 2014  - 2025Penyusunan Grand Design P2TKI 2014  - 2025
Penyusunan Grand Design P2TKI 2014 - 2025
Dadang Solihin
 
Rencana Stratejik berdasarkan UU 25/2004 dan PP 40/2006
Rencana Stratejik berdasarkan UU 25/2004 dan PP 40/2006 Rencana Stratejik berdasarkan UU 25/2004 dan PP 40/2006
Rencana Stratejik berdasarkan UU 25/2004 dan PP 40/2006
Dadang Solihin
 
SMART dalam Mengelola Proyek (Project Management)
SMART dalam Mengelola Proyek (Project Management)SMART dalam Mengelola Proyek (Project Management)
SMART dalam Mengelola Proyek (Project Management)
Seta Wicaksana
 
Penyusunan kurikulum basis kkni
Penyusunan kurikulum basis kkniPenyusunan kurikulum basis kkni
Penyusunan kurikulum basis kkni
Ayu Purwarianti
 
Penentuan Parameter dalam Menyusun Rencana Strategis
Penentuan Parameter dalam Menyusun Rencana StrategisPenentuan Parameter dalam Menyusun Rencana Strategis
Penentuan Parameter dalam Menyusun Rencana Strategis
Dadang Solihin
 
Rencana Strategis dan Indikator Kinerja Pembangunan
Rencana Strategis dan  Indikator Kinerja PembangunanRencana Strategis dan  Indikator Kinerja Pembangunan
Rencana Strategis dan Indikator Kinerja Pembangunan
Dadang Solihin
 
Memahami Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah
Memahami Rencana Pembangunan Jangka Menengah DaerahMemahami Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah
Memahami Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah
Dadang Solihin
 
Literasi Digital.pptx
Literasi Digital.pptxLiterasi Digital.pptx
Literasi Digital.pptx
PreddySilitonga
 
Penyusunan Renstra dan Renja DPRD
Penyusunan  Renstra dan Renja DPRDPenyusunan  Renstra dan Renja DPRD
Penyusunan Renstra dan Renja DPRD
Dadang Solihin
 
Identifikasi perangkat kerja komputer
Identifikasi perangkat kerja komputerIdentifikasi perangkat kerja komputer
Identifikasi perangkat kerja komputer
Sulus Sahal
 
PROGRAM KERJA 2021-2022.pptx
PROGRAM KERJA 2021-2022.pptxPROGRAM KERJA 2021-2022.pptx
PROGRAM KERJA 2021-2022.pptx
danang80
 
Paradigma Baru Perencanaan Sinergi Perencanaan Pembangunan antar SKPD
Paradigma Baru Perencanaan Sinergi Perencanaan Pembangunan antar SKPDParadigma Baru Perencanaan Sinergi Perencanaan Pembangunan antar SKPD
Paradigma Baru Perencanaan Sinergi Perencanaan Pembangunan antar SKPD
Dadang Solihin
 
Manajemen proyek-perangkat-lunak-penjabaran-paper
Manajemen proyek-perangkat-lunak-penjabaran-paperManajemen proyek-perangkat-lunak-penjabaran-paper
Manajemen proyek-perangkat-lunak-penjabaran-paper
Istiqomah Nur Fatayati
 
Analisis KI KD.pptx.pdf
Analisis KI KD.pptx.pdfAnalisis KI KD.pptx.pdf
Analisis KI KD.pptx.pdf
AiniNKamila1
 

Similar to 15. Job Desc TA. PROFESIONAL- RMC.pdf (20)

Strategi Pelaksanaan dan Sinergi Antar Komponen P3PD.pptx
Strategi Pelaksanaan dan Sinergi Antar Komponen P3PD.pptxStrategi Pelaksanaan dan Sinergi Antar Komponen P3PD.pptx
Strategi Pelaksanaan dan Sinergi Antar Komponen P3PD.pptx
 
Pedoman penyusunan kurikulum_unit_satuan_pendidikan_dasar-menengah_referensi_...
Pedoman penyusunan kurikulum_unit_satuan_pendidikan_dasar-menengah_referensi_...Pedoman penyusunan kurikulum_unit_satuan_pendidikan_dasar-menengah_referensi_...
Pedoman penyusunan kurikulum_unit_satuan_pendidikan_dasar-menengah_referensi_...
 
Rencana Strategis dan Indikator Kinerja Pembangunan
Rencana Strategis dan  Indikator Kinerja PembangunanRencana Strategis dan  Indikator Kinerja Pembangunan
Rencana Strategis dan Indikator Kinerja Pembangunan
 
Visi, Misi, Strategi, Kebijakan, Program dan Kegiatan
Visi, Misi, Strategi, Kebijakan,  Program dan KegiatanVisi, Misi, Strategi, Kebijakan,  Program dan Kegiatan
Visi, Misi, Strategi, Kebijakan, Program dan Kegiatan
 
Review Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah
Review Rencana Pembangunan Jangka Menengah DaerahReview Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah
Review Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah
 
Presentase laporan
Presentase laporanPresentase laporan
Presentase laporan
 
Penyusunan Grand Design P2TKI 2014 - 2025
Penyusunan Grand Design P2TKI 2014  - 2025Penyusunan Grand Design P2TKI 2014  - 2025
Penyusunan Grand Design P2TKI 2014 - 2025
 
Rencana Stratejik berdasarkan UU 25/2004 dan PP 40/2006
Rencana Stratejik berdasarkan UU 25/2004 dan PP 40/2006 Rencana Stratejik berdasarkan UU 25/2004 dan PP 40/2006
Rencana Stratejik berdasarkan UU 25/2004 dan PP 40/2006
 
SMART dalam Mengelola Proyek (Project Management)
SMART dalam Mengelola Proyek (Project Management)SMART dalam Mengelola Proyek (Project Management)
SMART dalam Mengelola Proyek (Project Management)
 
Penyusunan kurikulum basis kkni
Penyusunan kurikulum basis kkniPenyusunan kurikulum basis kkni
Penyusunan kurikulum basis kkni
 
Penentuan Parameter dalam Menyusun Rencana Strategis
Penentuan Parameter dalam Menyusun Rencana StrategisPenentuan Parameter dalam Menyusun Rencana Strategis
Penentuan Parameter dalam Menyusun Rencana Strategis
 
Rencana Strategis dan Indikator Kinerja Pembangunan
Rencana Strategis dan  Indikator Kinerja PembangunanRencana Strategis dan  Indikator Kinerja Pembangunan
Rencana Strategis dan Indikator Kinerja Pembangunan
 
Memahami Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah
Memahami Rencana Pembangunan Jangka Menengah DaerahMemahami Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah
Memahami Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah
 
Literasi Digital.pptx
Literasi Digital.pptxLiterasi Digital.pptx
Literasi Digital.pptx
 
Penyusunan Renstra dan Renja DPRD
Penyusunan  Renstra dan Renja DPRDPenyusunan  Renstra dan Renja DPRD
Penyusunan Renstra dan Renja DPRD
 
Identifikasi perangkat kerja komputer
Identifikasi perangkat kerja komputerIdentifikasi perangkat kerja komputer
Identifikasi perangkat kerja komputer
 
PROGRAM KERJA 2021-2022.pptx
PROGRAM KERJA 2021-2022.pptxPROGRAM KERJA 2021-2022.pptx
PROGRAM KERJA 2021-2022.pptx
 
Paradigma Baru Perencanaan Sinergi Perencanaan Pembangunan antar SKPD
Paradigma Baru Perencanaan Sinergi Perencanaan Pembangunan antar SKPDParadigma Baru Perencanaan Sinergi Perencanaan Pembangunan antar SKPD
Paradigma Baru Perencanaan Sinergi Perencanaan Pembangunan antar SKPD
 
Manajemen proyek-perangkat-lunak-penjabaran-paper
Manajemen proyek-perangkat-lunak-penjabaran-paperManajemen proyek-perangkat-lunak-penjabaran-paper
Manajemen proyek-perangkat-lunak-penjabaran-paper
 
Analisis KI KD.pptx.pdf
Analisis KI KD.pptx.pdfAnalisis KI KD.pptx.pdf
Analisis KI KD.pptx.pdf
 

Recently uploaded

Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdfPanduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
NurHasyim22
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdfRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
OswaldusDiwaDoka
 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Thahir9
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdfKalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
SDNBotoputih
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputihlaporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
SDNBotoputih
 
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar PancasilaProyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
ArulArya1
 
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Herry Prasetyo
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
mad ros
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan PemerintahanFilsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
FetraHerman2
 
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
Kanaidi ken
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 

Recently uploaded (20)

Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdfPanduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdfRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdfKalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputihlaporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
 
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar PancasilaProyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
 
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan PemerintahanFilsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
 
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 

15. Job Desc TA. PROFESIONAL- RMC.pdf

  • 1. JOB DESC TENAGA AHLI PROFESIONAL RMC-5 P3PD PROVINSI KALIMANTAN TENGAH KOORDINATOR PROVINSI KALTENG Abstract (TUGAS & TANGGUNG JAWAB dari seluruh Tenaga Ahli Profesional di tingkat RMC-5 Provinsi Kalimantan Tengah ini adalah merupakan suatu Kewajiban yang harus dilaksanakan oleh seluruh Tenaga Ahli (TA) Profesional yg berada dibawah pengendalian Provincial Coordinator).
  • 2. 1. PROVINCIAL COORDINATOR (Kode Posisi: PC1) TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KUALIFIKASI YANG DIBUTUHKAN • Di bawah pengawasan langsung Regional Manager (PPA), bertanggung jawab kepada Satker P3PD Ditjen Bina Pemdes dalam mencapai performa optimal dan ketepatan waktu atas hasil kerja Tim Provinsi dalam mengawal P3PD melalui NMC; • Menyiapkan rencana kerja dan target performa untuk semua Tenaga Ahli di bawah pengawasan dan tanggungjawabnya (Rekapitulasi dari TA RMC); • Memimpin, mengelola dan mengarahkan Tim P3PD Provinsi dan berkoordinasi dengan tenaga ahli RMC lainnya (Internal) dalam pelaksanaan program dan pencapaian output kegiatan; • Memastikan kualitas proses dan hasil serta akuntabilitas kegiatan sesuai dengan rencana dan target yang telah disusun; • Berpartisipasi dan mewakili tim provinsi dalam rapat di tingkat regional, workshop dan kegiatan lainnya sesuai permintaan Satker P3PD Ditjen Bina Pemdes; • Melakukan supervisi, monitoring dan evaluasi pelaksanaan program dan kinerja tim pengelola program di Tingkat Provinsi dan Kabupaten serta di tingkat Kecamatan (secara sampling ke Desa); • Mendukung penuh kegiatan supervisi, monitoring dan evaluasi yang dilaksanakan oleh Tim NMC, Satker Bina Pemdes dan/atau Tim Supporting Implementas P3PD dari World Bank; • Memastikan sinergi para pihak-pihak yang terlibat (PPIU, KPIU, Kec/Ds) dalam pelaksanaan program dan antara tenaga ahli yang ada di bawah kendalinya; • Bertanggungjawab atas pelaporan kegiatan bulanan, quarterly, annual dan laporan lain atas permintaan khusus sesuai waktu yang ditentukan; • Melakukan tugas-tugas lainnya sesuai kebutuhan dan/atau atas permintaan Regional Manager. • Sarjana dari berbagai disiplin ilmu; • Memiliki pengalaman secara teknis dan manajerial selama minimal 10 tahun; • Pernah menjabat sebagai Team Leader atau manajer proyek pada program-program pemerintahan minimal 5 tahun; • Memiliki kecakapan dalam penggunaan aplikasi program standar komputer (word, excel, ppt, pdf); • Memiliki pengalaman dalam implementasi program berskala nasional; • Memiliki komunikasi interpersonal yang baik serta kemampuan bekerja efektif dalam tim; • Memiliki pemahaman yang baik tentang kebijakan dan regulasi terkait Desa; • Memiliki kemampuan baik dalam pendekatan dan prinsip manajemen berdasarkan hasil; • Fleksibel, adaptif dan berorientasi solusi dalam penyelesaian masalah; • Membangun hubungan, komunikasi dan kolaborasi yang baik dan efektif dengan berbagai pihak pemerintahan di tingkat Pusat dan Daerah; • Memiliki kemampuan membuat rancangan laporan program.
  • 3. KOMPONEN 1 2. TRAINING SPECIALIST (Kode Posisi: TS1) TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KUALIFIKASI YANG DIBUTUHKAN • Melaporkan dan berada di bawah pengawasan langsung Provincial Coordinator; • Menyiapkan rencana kerja dan target performa untuk pelaksanaan tugas dan tanggungjawabnya; • Menyusun data base, studi, kategorisasi dan analisa berbagai materi belajar seperti manual, modul yang dibutuhkan dalam perencanaan dan pelaksanaan P3PD terkait pengembangan kapasitas Aparatur Pemerintahan Desa dan Pemerintah Kabupaten baik personal maupun institusional di bawah supervisi Provincial Coordinator dan berkoordinasi dengan Capacity Building Methodology Specialist di Pusat; • Bertanggungjawab dalam melakukan penyusunan berbagai materi belajar seperti manual, modul serta memfasilitasi pelatihan, lokakarya, diskusi kelompok terfokus, dll yang dibutuhkan dalam perencanaan dan pelaksanaan P3PD; • Memfasilitasi pelaksanaan kegiatan pengembangan kapasitas aparatur desa dengan berbagai metode dan pendekatan; • Memberikan bantuan teknis dan dukungan pelaksanaan kegiatan pengembangan kapasitas di tingkat kabupaten, kecamatan dan desa; • Memfasilitasi pelaksanaan pengembangan kapasitas aparatur desa menggunakan platform digital; • Memonitor dan mengevaluasi penerapan berbagai materi belajar seperti manual, modul yang ditindaklanjuti dengan melakukan revisi berdasarkan hasil monitoring dan evaluasi yang dilakukan; • Sarjana dari berbagai disiplin ilmu; • Berpengalaman secara teknis dalam bidang pelatihan selama minimal 8 tahun; • Mampu melakukan penilaian kebutuhan pelatihan (need assessment); • Mampu menyusun seperangkat modul pembelajaran aparatur desa yang terdiri dari matrik kurikulum, silabi dan proses pembelajaran (lesson plan); • Memiliki pemahaman yang baik tentang kebijakan dan regulasi terkait Desa; • Memiliki pengalaman dalam pengembangan kapasitas; • Memiliki pengetahuan dalam pendekatan dan prinsip manajemen berdasarkan hasil; • Memiliki kemauan dalam membangun lingkungan kerja serta melaksanakan tugas dan tanggungjawab secara proaktif dan kreatif; • Fleksibel, adaptif dan berorientasi solusi dalam penyelesaian masalah; • Memahami dan mengapresiasi perbedaan pengalaman, latar belakang dan/atau kondisi sosial dan budaya;
  • 4. • Koordinasi dan sinergi dengan Learning Management System Specialist serta Capacity Building Methodology Specialist di NMC dalam penyusunan, penerapan, monitoring dan evaluasi serta revisi berbagai materi belajar seperti manual, modul yang dibutuhkan dalam perencanaan dan pelaksanaan P3PD terkait pengembangan kapasitas Aparatur Pemerintahan Desa dan Pemerintah Kabupaten baik personal maupun institusional; • Mendukung penyusunan sistem, penerapan dan/atau pengelolaan platform belajar digital desa oleh MIS Spesialis terkait substansi dan kedalaman materi, penggunaan metode dan pemilihan media pembelajaran; • Menyiapkan laporan perkembangan pelaksanaan program dan rekomendasi untuk peningkatan kualitas pelaksanaan dan hasil setiap bulan, quarterly, annual dan laporan khusus bila dibutuhkan; • Melakukan tugas-tugas lain bila dibutuhkan dan/atau diminta oleh Provincial Coordinator. • Membangun hubungan, komunikasi dan kolaborasi yang baik dan efektif dengan berbagai pihak terutama instansi pemerintahan tingkat Pusat dan Daerah; • Memiliki kecakapan dalam penggunaan aplikasi program standar komputer (word, excel, ppt, pdf); • Memiliki komunikasi interpersonal yang baik serta kemampuan bekerja efektif dalam tim; • Memiliki kemampuan membuat rancangan kegiatan; • Memiliki pengetahuan dasar penggunaan teknologi digital dan online learning.
  • 5. 3. DIGITAL AND ONLINE LEARNING SPESIALIST (Kode Posisi: DOL) TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KUALIFIKASI YANG DIBUTUHKAN • Melaporkan dan berada langsung di bawah pengawasan Koordinator Provinsi; • Menyusun rencana kerja dan target kinerja tugas dan tanggung jawabnya; • Bersama Spesialis MIS melakukan pemetaan kebutuhan pembelajaran digital untuk perangkat desa, kabupaten dan/atau provinsi; • Mengembangkan dan mengelola platform manajemen pembelajaran berbasis web; • Menguji dan memastikan jaminan kualitas dari platform pengelolaan pembelajaran berbasis web pada aspek penggunaan teknologi informasi, desain grafis, penggunaan media pembelajaran seperti video, gambar, animasi dll; • Koordinasi dan sinergi dengan Knowledge Management Specialist di NMC; • Memfasilitasi, memberikan bantuan teknis dan mengawasi pelaksanaan proses pembelajaran aparatur desa berbasis LMS; • Memfasilitasi, memberikan bantuan teknis dan mengawasi pelaksanaan proses pembelajaran aparatur desa berbasis LMS; • Koordinasi dengan Spesialis MIS untuk memastikan bahwa semua staf pelaksana proyek memiliki akses ke informasi yang relevan mengenai perencanaan, pelaksanaan dan dampak sebagai hasil dari Proses MIS; • Menyiapkan laporan bulanan, triwulanan dan tahunan kemajuan pelaksanaan program dan rekomendasi untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan dan hasil serta laporan khusus bila diperlukan; • Tugas lain sesuai permintaan dan/atau dibutuhkan oleh Koordinator Provinsi. • Sarjana Ilmu Komputer, Teknologi Informasi, disiplin ilmu lainnya yang terkait dengan Digital and Online Learning; • Pengalaman kerja minimal 8 tahun dalam pengembangan kapasitas; • Memiliki pengalaman 3 tahun dalam mengembangkan sistem pembelajaran digital; • Mampu mengoperasikan komputer pada level advant dan memiliki pengalaman signifikan dalam proyek serupa; • Bersedia membangun lingkungan kerja dan melaksanakan tugas dan tanggung jawab secara proaktif dan kreatif; • Fleksibilitas, adaptif dan berorientasi pada solusi dalam pemecahan masalah; • Hubungan, komunikasi dan kerjasama yang baik dan efektif dengan berbagai pihak; • Keterampilan komunikasi interpersonal yang baik dan kemampuan untuk bekerja dengan tim secara efektif; • Memiliki ketrampilan dalam membuat laporan administrasi kantor.
  • 6. 4. LEGAL AND REGULATORY SPECIALIST (Kode Posisi: LR1) → TIDAK ADA YG MELAMAR TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KUALIFIKASI YANG DIBUTUHKAN • Melaporkan dan berada langsung di bawah pengawasan Koordinator Provinsi; • Menyiapkan rencana kerja dan target performa untuk pelaksanaan tugas dan tanggungjawabnya; • Menyusun data base, studi, kategorisasi dan analisa regulasi baik di tingkat desa, kabupaten maupun provinsi dalam kebutuhan perencanaan dan penerapan program di bawah supervisi Provincial Coordinator dan berkoordinasi dengan Legal and Regulatory Specialist di tingkat pusat; • Menyiapkan rencana dan stategi untuk memfasilitasi penyusunan kebijakan dan regulasi daerah (provinsi dan kabupaten/kota) terkait pelaksanaan Undang-undang Desa dan Pengembangan Kapasitas Aparatur Desa; • Mendukung proses harmonisasi regulasi nasional dan daerah dan membuat rumusan regulasi prioritas untuk mencapai tujuan program; • Memfasilitasi penyusunan perundang-undangan terkait desa di tingkat daerah yang merupakan turunan dari UU tentang Desa; • Memberikan bantuan teknis kepada pemerintah daerah dalam proses penyusunan perundang-undangan untuk mendukung pelaksanaan pengembangan kapasitas aparatur desa; • Berkoordinasi dengan Advocacy Specialist di tingkat pusat dalam menyusun kerangka advokasi yang dibutuhkan serta dalam memperkuat hubungan dan kolaborasi di tingkat Provindi, Kabupaten dan Desa; • Sarjana Ilmu Hukum (SH); • Berpengalaman secara teknis dalam mendukung penyusunan kebijakan dan regulasi selama 8 tahun; • Lebih diutamakan mempunyai pengalaman dalam menyusun tools dan melakukan studi serta analisa kebijakan dan/atau regulasi pemerintah kabupaten dan/atau provinsi; • Memiliki pemahaman yang baik tentang kebijakan dan regulasi terkait Desa; • Memiliki pemahaman yang baik tentang struktur pemerintahan di Indonesia; • Memiliki pengetahuan dalam pendekatan dan prinsip manajemen berdasarkan hasil; • Mampu memfasilitasi proses penyusunan regulasi di tingkat daerah; • Mampu memberikan input substansi/materi terhadap peraturan yang sedang disusun; • Memiliki kemauan dalam membangun lingkungan kerja serta melaksanakan tugas dan tanggungjawab secara proaktif dan kreatif; • Fleksibel, adaptif dan berorientasi solusi dalam penyelesaian masalah;
  • 7. • Mewakili Tim P3PD Provinsi dalam kelompok advokasi kebijakan publik yang terkait baik secara langsung maupun tidak langsung dengan pencapaian tujuan dan/atau output program; • Promosi kebijakan dan regulasi yang dibutuhkan dalam pelaksanaan program; • Mendukung penyusunan dan produksi media terkait seperti policy brief, briefing meeting frameworks, concept notes, dll; • Memfasilitasi pertemuan/rapat workshop dll terkait kebijakan dan/atau regulasi pada tingkat pemerintah desa, kabupaten dan provinsi; • Menyiapkan laporan perkembangan pelaksanaan program dan rekomendasi untuk peningkatan kualitas pelaksanaan dan hasil setiap bulan, quarterly, annual dan laporan khusus bila dibutuhkan; • Melakukan tugas-tugas lain bila dibutuhkan dan/atau diminta oleh Provincial Coordinator. • Memahami dan mengapresiasi perbedaan pengalaman, latar belakang dan/atau kondisi sosial dan budaya; • Membangun hubungan, komunikasi dan kolaborasi yang baik dan efektif dengan berbagai pihak; • Memiliki kecakapan dalam penggunaan aplikasi program standar komputer (word, excel, ppt, pdf); • Memiliki komunikasi interpersonal yang baik serta kemampuan bekerja efektif dalam tim; • Memiliki kemampuan membuat rancangan laporan kegiatan.
  • 8. 5. INSTITUSIONAL SPECIALIST (Kode Posisi: IS1) TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KUALIFIKASI YANG DIBUTUHKAN • Melaporkan dan berada langsung di bawah pengawasan Provincial Coordinator; • Menyiapkan rencana kerja dan target performa untuk pelaksanaan tugas dan tanggungjawabnya; • Menyusun data base, studi, kategorisasi dan analisa terkait institusionalisasi kebijakan dan regulasi, pengembangan kapasitas institusi serta organisasi dan tata laksana Pemerintahan Desa serta pemerintah kabupaten dan provinsi di bawah supervisi Provincial Coordinator; • Melakukan proses review analisa kebijakan terkait peran institusi di Desa dalam pembangunan; • Melakukan penyusunan model pembangunan desa yang mengoptimalkan peran serta kerjasama di antara institusi yang ada di Desa; • Melakukan penyusunan regulasi dan pedoman yang dibutuhkan dalam kerangka kerjasama di antara institusi yang ada di Desa dan antar Desa dalam pembangunan; • Melaksanakan pengembangan kapasitas institusi di antara institusi dan yang ada di Desa dan antar Desa; • Melakukan monitoring dan evaluasi keterlibatan institusi di Desa dan antar Desa dalam pembangunan; • Menyiapkan laporan perkembangan pelaksanaan program dan rekomendasi untuk peningkatan kualitas pelaksanaan dan hasil setiap bulan, quarterly, annual dan laporan khusus bila dibutuhkan; • Sarjana dari berbagai disiplin ilmu yang relevan; • Berpengalaman secara teknis dalam pengembangan kapasitas setidaknya selama 8 tahun; • Lebih diutamakan mempunyai pengalaman dalam membangun sistem dan menerapkan serta melakukan monitoring dan evaluasi pengembangan kapasitas personal dan institusional di tingkat kabupaten dan/atau provinsi; • Memiliki kemampuan memfasilitasi penataan kelembagaan di tingkat daerah dan/atau desa; • Mampu menyusun panduan/standar operasional prosedur (SOP) untuk mendukung penguatan dan penataan kelembagaan di tingkat daerah dan/atau desa; • Memiliki pemahaman yang baik tentang kebijakan dan regulasi terkait Desa; • Memiliki pemahaman yang baik tentang struktur pemerintahan di Indonesia; • Memiliki pengetahuan dalam pendekatan dan prinsip manajemen berdasarkan hasil; • Memiliki kemauan dalam membangun lingkungan kerja serta melaksanakan tugas dan tanggungjawab secara proaktif dan kreatif; • Fleksibel, adaptif dan berorientasi solusi dalam penyelesaian masalah;
  • 9. • Dalam menjalankan tugas dan tanggungjawabnya tenaga ahli institutional specialist berkoordinasi dengan Institutional Coordination Specialist di tingkat pusat; • Melakukan tugas-tugas lain bila dibutuhkan dan/atau diminta oleh Provincial Coordinator. • Memahami dan mengapresiasi perbedaan pengalaman, latar belakang dan/atau kondisi sosial dan budaya; • Membangun hubungan, komunikasi dan kolaborasi yang baik dan efektif dengan berbagai pihak; • Memiliki kecakapan dalam penggunaan aplikasi program standar komputer (word, excel, ppt, pdf); • Memiliki komunikasi interpersonal yang baik serta kemampuan bekerja efektif dalam tim; • Memiliki kemampuan membuat rancangan laporan kegiatan.
  • 10. 6. MIS SPECIALIST (Kode Posisi: MIS) TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KUALIFIKASI YANG DIBUTUHKAN • Melaporkan dan berada langsung di bawah pengawasan Provincial Coordinator; • Menyiapkan rencana kerja dan target performa untuk pelaksanaan tugas dan tanggungjawabnya; • Di bawah arahan Provincial Coordinator berkoordinasi dan berkolaborasi dengan tenaga ahli yang relevan dalam pelaksanaan tugas dan tanggungjawabnya; • Dengan persetujuan Provincial Coordinator mengkompilasi daftar informasi kebutuhan dan menyiapkan format yang dibutuhkan dalam pelaksanaan tugas dan tanggungjawabnya; • Di bawah arahan Provincial Coordinator menyiapkan rancangan atau format laporan bulanan, quarterly dan laporan tahunan termasuk laporan yang bersifat khusus sesuai kebutuhan program dan berdasarkan permintaan dari Provincial Coordinator; • Bertanggungjawab dalam menyediakan informasi terkait pelaksanaan program dalam website P3PD di bawah supervisi MIS Specialist di tingkat pusat; • Memfasilitasi kebutuhan data dan informasi Satker Ditjen Bina Pemdes terkait pelaksanaan dan laporan program; • Menyediakan dukungan data dan informasi yang dibutuhkan tenaga ahli lainnya dalam pelaksanaan program; • Berkoordinasi dengan MIS Specialist di tingkat pusat dalam menyiapkan pedoman terkait ketentuan penggunaan data dan informasi dalam pelaksanaan program; • Sarjana Ilmu Komputer, Teknologi Informasi, disiplin ilmu lainnya yang terkait dengan MIS; • Berpengalaman secara teknis dalam pengelolaan sistem data dan informasi setidaknya selama 8 tahun; • Lebih diutamakan mempunyai pengalaman membangun sistem manajemen data dan informasi (MIS); • Memiliki keahlian dalam penggunaan teknologi dan aplikasi program computer; • Memiliki pengetahuan tentang kebijakan dan regulasi terkait Desa; • Memiliki pengetahuan tentang struktur pemerintahan di Indonesia; • Memiliki pengetahuan dalam pendekatan dan prinsip manajemen; • Memiliki kemauan dalam membangun lingkungan kerja serta melaksanakan tugas dan tanggungjawab secara proaktif dan kreatif; • Memahami dan mengapresiasi perbedaan pengalaman, latar belakang dan/atau kondisi sosial dan budaya;
  • 11. • Mendukung pelaksanaan e-learning dengan menyiapkan aplikasi dan konten pembuatan digital e-learning; • Berkoordinasi dengan MIS Specialist di tingkat pusat dalam penyusunan data based PTPD; • Melakukan pengumpulan, validasi dan analisa data untuk mendukung pencapaian KPI (Key Perfhorma Indicators); • Menyiapkan laporan perkembangan pelaksanaan program dan rekomendasi untuk peningkatan kualitas pelaksanaan dan hasil setiap bulan, quarterly, annual dan laporan khusus bila dibutuhkan; • Melakukan tugas-tugas lain bila dibutuhkan dan/atau diminta oleh Provincial Coordinator. • Membangun hubungan, komunikasi dan kolaborasi yang baik dan efektif dengan berbagai pihak; • Memiliki komunikasi interpersonal yang baik serta kemampuan bekerja efektif dalam tim; • Memiliki kemampuan membuat rancangan laporan kegiatan.
  • 12. 7. MONITORING AND EVALUATION SPECIALIST (Kode Posisi: ME1) TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KUALIFIKASI YANG DIBUTUHKAN • Melaporkan dan berada langsung di bawah pengawasan Provincial Coordinator; • Menyiapkan rencana kerja dan target performa untuk pelaksanaan tugas dan tanggungjawabnya; • Melakukan penilaian kebutuhan (need assessment) untuk pengawasan dan pengendalian pelaksanaan program di bawah koordinasi Monitoring and Evaluation Specialist di tingkat pusat; • Menyiapkan rencana dan strategi untuk mengontrol performa dan early warning system dalam pelaksanaan program; • Membantu Provincial Coordinator dalam melakukan supervisi untuk pencapaian kualitas pelaksanaan program; • Menyiapkan laporan perkembangan pelaksanaan program dan rekomendasi untuk peningkatan kualitas pelaksanaan dan hasil setiap bulan, quarterly, annual dan laporan khusus bila dibutuhkan; • Melakukan tugas-tugas lain bila dibutuhkan dan/atau diminta oleh Provincial Coordinator. • Sarjana dari berbagai disiplin ilmu yang relevan; • Berpengalaman secara teknis dalam melakukan monitoring dan evaluasi program setidaknya selama 8 tahun; • Lebih diutamakan mempunyai pengalaman dalam menyusun system dan tools monitoring dan evaluasi; • Mempunyai pengalaman melakukan monitoring dan evaluasi kegiatan program pemberdayaan/pengembangan Desa; • Memiliki pengetahuan yang memadai tentang kebijakan dan regulasi terkait Desa; • Memiliki pengetahuan yang memadai tentang struktur pemerintahan di Indonesia; • Memiliki kecakapan yang sangat baik dalam penggunaan aplikasi program standar komputer (word, excel, ppt, pdf); • Memiliki pemahaman yang sangat baik dalam pendekatan dan prinsip manajemen berdasarkan hasil; • Memiliki kemauan dalam membangun lingkungan kerja serta melaksanakan tugas dan tanggungjawab secara proaktif dan kreatif; • Memahami dan mengapresiasi perbedaan pengalaman, latar belakang dan/atau kondisi sosial dan budaya; • Membangun hubungan, komunikasi dan kolaborasi yang baik dan efektif dengan berbagai pihak; • Memiliki komunikasi interpersonal yang baik serta kemampuan bekerja efektif dalam tim; • Memiliki kemampuan membuat rancangan laporan kegiatan.
  • 13. 8. VILLAGE FINANCIAL MANAGEMENT SPECIALIST (Kode Posisi: VFM) TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KUALIFIKASI YANG DIBUTUHKAN • Melaporkan dan berada langsung di bawah pengawasan Provincial Coordinator; • Menyiapkan rencana kerja dan target performa untuk pelaksanaan tugas dan tanggungjawabnya; • Melakukan kompilasi pemetaan sumber pendapatan Desa yang ada dalam APBDesa di seluruh lokasi program; • Melakukan penelaahan terhadap kualitas dokumen RPJMDesa, RKPDesa dan APBDesa; • Melakukan review terhadap proses penyusunan APBDesa; • Melakukan kajian terhadap kualitas belanja Desa yang tergambar dalam APBDesa; • Mengumpulkan dan mengkompilasi seluruh data terkait dengan proses penyaluran anggaran Desa; • Melaksanakan supervisi terhadap penyaluran anggaran Desa sesuai dengan ketentuan yang berlaku; • Menyiapkan rencana kerja dan target performa untuk pelaksanaan tugas dan tanggungjawabnya; • Berkoordinasi dengan Koordinator Provinsi, Satker Provinsi, PPIU dan pihak-pihak terkait untuk menindaklanjuti tindakan yang dibutuhkan (jika ada) terkait manajemen Keuangan Desa; • Melakukan tugas-tugas lain bila dibutuhkan dan/atau diminta oleh Provincial Coordinator. • Sarjana ilmu ekonomi; • Berpengalaman secara teknis dalam bidang pengelolaan keuangan program pemerintah setidaknya selama 8 tahun; • Memliki kemampuan memfasilitasi penyusunan APB Desa; • Memiliki kemampuan melakukan analisis kelayakan penggunaan anggaran Desa; • Memiliki kemampuan memfasilitasi penyusunan penatausahaan pengelolaan keuangan Desa; • Memiliki pengetahuan tentang kebijakan dan regulasi terkait Desa; • Memiliki pengetahuan tentang struktur pemerintahan di Indonesia; • Memiliki keahlian yang sangat baik dalam penggunaan aplikasi komputer excel dan program aplikasi manajemen dan pelaporan keuangan program serta aplikasi komputer standar lainnya (word, excel,ppt, pdf); • Memiliki pemahaman yang baik dalam pendekatan dan prinsip manajemen berdasarkan hasil; • Memiliki kemauan dalam membangun lingkungan kerja serta melaksanakan tugas dan tanggungjawab secara proaktif dan kreatif; • Memahami dan mengapresiasi perbedaan pengalaman, latar belakang dan/atau kondisi sosial dan budaya; • Membangun hubungan, komunikasi dan kolaborasi yang baik dan efektif dengan berbagai pihak; • Memiliki komunikasi interpersonal yang baik serta kemampuan bekerja efektif dalam tim; • Memiliki kemampuan membuat rancangan laporan kegiatan.
  • 14. 9. BEHAVIORAL CHANGE SPECIALIST (Kode Posisi: BC1) → TIDAK ADA YG MELAMAR TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KUALIFIKASI YANG DIBUTUHKAN • Melaporkan dan berada langsung di bawah pengawasan Provincial Coordinator; • Menyiapkan rencana kerja dan target performa untuk pelaksanaan tugas dan tanggungjawabnya; • Membantu dan berkoordinasi dengan Behavioral Change Specialist di tingkat pusat dalam penyiapan dan revisi materi belajar termasuk modul untuk aparatur pemerintahan desa dan kabupaten terkait kapasitas personal dan institusi terutama menyediakan masukan terkait perubahan sikap dan adopsi pengetahuan pada tahun pertama pelaksanaan program; • Berkoordinasi dengan Behavioral Change Specialist di tingkat pusat dalam melakukan penjabaran dan adopsi perubahan perilaku berbasis data, perumusan dan implementasi strategi perubahan perilaku untuk pemerintahan Desa dan kabupaten dan desa serta fasilitator dan kader di desa dengan: 1) Melakukan studi dan analisis faktor dominan perubahan perilaku (kognitif,afektif dan psikomotor) untuk individu dan institusi; 2) Mengembangkan pedoman untuk pendekatan, strategi, dan tahapan penerapan perubahan perilaku termasuk bagaimana mengukur tingkat perubahan; 3) Melakukan supervisi terhadap pendekatan dan strategi implementasi perubahan perilaku; 4) Melakukan monitoring dan evaluasi terhadap pendekatan dan strategi implementasi perubahan perilaku. • Berkoordinasi dengan Behavioral Change Specialist di tingkat pusat dalam menyusun rekomendasi terhadap aspek regulasi yang dibutuhkan untuk • Sarjana Psikologi, Sosiologi, Antropologi, Komunikasi Sosial; • Berpengalaman secara teknis dalam bidang behaviour change setidaknya selama 8 tahun; • Memiliki kemampuan melakukan pemetaan kapasitas sumber daya manusia; • Memiliki kemampuan mengidentifikasi perubahan perilaku dari para pelaku program; • Mempu melakukan analisis perubahan kepada para pelu program berdasarkan data dan informasi yang dihimpun; • Memiliki pemahaman yang baik tentang kebijakan dan regulasi terkait Desa; • Memiliki pemahaman yang baik tentang struktur pemerintahan di Indonesia; • Memiliki pengetahuan dalam pendekatan dan prinsip manajemen berdasarkan hasil; • Memiliki kemauan dalam membangun lingkungan kerja serta melaksanakan tugas dan tanggungjawab secara proaktif dan kreatif;
  • 15. perubahan perilaku berdasarkan penerapan pendekatan, strategi dan pengukuran terhadap perubahan perilaku personal dan institusional; • Berkoordinasi dengan Behavioral Change Specialist di tingkat pusat dalam mengembangkan pedoman untuk strategi pembelajaran yang menarik dan dapat digunakan oleh semua yang terlibat dalam program di mana pun dan kapan pun (platform pembelajaran digital desa) untuk tujuan mengubah perilaku individu dan kelembagaan dalam tata kelola dan manajemen program; • Melakukan kompilasi atau menyusun paket informasi terkait perubahan perilaku personal dan institusional; • Mendukung pembuatan platform belajar dijital serta sistem evaluasi performa Desa dan Kabupaten bersamaan dengan kegiatan monitoring dan evaluasi program dengan Provincial Coordinator dan pihak lainnya; • Mendukung evaluasi sistem penilaian kinerja desa dan kabupaten; • Menyiapkan laporan pelaksanaan program dan rekomendasi untuk peningkatan kualitas pelaksanaan dan hasil setiap bulan, quarterly, annual dan laporan khusus bila dibutuhkan; • Melakukan tugas-tugas lain bila dibutuhkan dan/atau diminta oleh Provincial Coordinator. • Fleksibel, adaptif dan berorientasi solusi dalam penyelesaian masalah; • Memahami dan mengapresiasi perbedaan pengalaman, latar belakang dan/atau kondisi sosial dan budaya; • Membangun hubungan, komunikasi dankolaborasi yang baik dan efektif denganberbagai pihak; • Membangun hubungan, komunikasi dankolaborasi yang baik dan efektif denganberbagai pihak; • Memiliki komunikasi interpersonal yang baik serta kemampuan bekerja efektif dalam tim; • Memiliki komunikasi interpersonal yang baik serta kemampuan bekerja efektif dalam tim;
  • 16. 10. COMPLAIN HANDLING SPPECIALIST (Kode Posisi: CH1) TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KUALIFIKASI YANG DIBUTUHKAN • Melaporkan dan berada langsung di bawah pengawasan Koordinator Provinsi; • Menyiapkan rencana kerja dan target performa untuk pelaksanaan tugas dan tanggungjawabnya; • Menyiapkan panduan penanganan pengaduan masalah serta advokasi hukum dalam pelaksanaan P3PD; • Melakukan penilaian kebutuhan untuk mengontrol pengaduan dan menangani masalah dan advokasi hukum; • Berkoordinasi dengan pihak terkait dalam upaya penanganan pengaduan dan permasalahan serta advokasi hukum; • Fasilitasi dan pendampingan penanganan pengaduan dan permasalahan serta advokasi hukum dalam pelaksanaan P3PD; • Menyusun dan melaporkan secara berkala status penanganan pengaduan dan masalah hukum serta advokasi; • Menyiapkan laporan bulanan, triwulanan dan tahunan kemajuan pelaksanaan program dan rekomendasi untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan dan hasil serta laporan khusus bila diperlukan; • Tugas lain sesuai permintaan dan/atau dibutuhkan oleh Koordinator Provinsi. • Sarjana Ilmu Hukum. • Memiliki pengalaman kerja minimal 8 tahun dalam penanganan pengaduan dan masalah di pedesaan / program pemberdayaan masyarakat; • Memiliki kemampuan menyusun sistem manajemen pelaporan dan pengaduan masalah; • Memiliki pengalaman memfasilitasi penyelesain masalah pada program pemberdayaan/pembangunan Desa; • Mempunyai pemahaman yang baik tentang kebijakan dan peraturan desa; • Memahami struktur pemerintahan di Indonesia; • Memiliki pengetahuan tentang prinsip dan pendekatan manajemen berbasis hasil (result-based management approaches and principles); • Bersedia membangun lingkungan kerja dan melaksanakan tugas dan tanggung jawab secara proaktif dan kreatif; • Fleksibilitas, adaptif dan berorientasi pada solusi dalam pemecahan masalah; • Memahami dan menghargai perbedaan pengalaman, latar belakang dan/atau kondisi sosial dan budaya; • Keterampilan dalam mengoperasikan aplikasi program komputer standar (word, excel, ppt, pdf); • Hubungan, komunikasi dan kerjasama yang baik dan efektif dengan berbagai pihak; • Keterampilan komunikasi interpersonal yang baik dan kemampuan untuk bekerja dengan tim secara efektif; • Memiliki ketrampilan dalam membuat laporan administrasi kantor. •