Nästan 9 av 10 grundskollärare anser att deras arbetsbelastning är för hög. Främst är det administration och kringuppgifter som tar tid från att planera och utveckla undervisningen, det visar nya rapporten: Låt lärare vara lärare del 2. Lärarförbundet ställer krav på politikerna för att låta lärare vara lärare.
I presentationen behandlas åtgärder med hjälp av vilka skolgången kan stödas både i skolan och hemma. Centrala faktorer är tidigt ingripande, flexibla arrangemang, samarbete mellan olika aktörer och tillgång till stöd utanför skolan vid behov. Målet är att öka kunskapen om och förståelsen för faktorer som påverkar skolfrånvaro och möjliga åtgärder. Presentationen baserar sig på en liten guide som stöd för skolgången.
Sveriges viktigaste ledare behöver bättre villkorLärarförbundet
Täta skolledarbyten upplevs som negativt bland lärare och skolledarbristen kan på sikt få konsekvenser för skolresultaten. OECD har gjort en särskild genomlysning av svensk skola och uppmanar Sverige att anstränga sig för att attrahera och behålla högkvalitativa skolledare.
Nästan 9 av 10 grundskollärare anser att deras arbetsbelastning är för hög. Främst är det administration och kringuppgifter som tar tid från att planera och utveckla undervisningen, det visar nya rapporten: Låt lärare vara lärare del 2. Lärarförbundet ställer krav på politikerna för att låta lärare vara lärare.
I presentationen behandlas åtgärder med hjälp av vilka skolgången kan stödas både i skolan och hemma. Centrala faktorer är tidigt ingripande, flexibla arrangemang, samarbete mellan olika aktörer och tillgång till stöd utanför skolan vid behov. Målet är att öka kunskapen om och förståelsen för faktorer som påverkar skolfrånvaro och möjliga åtgärder. Presentationen baserar sig på en liten guide som stöd för skolgången.
Sveriges viktigaste ledare behöver bättre villkorLärarförbundet
Täta skolledarbyten upplevs som negativt bland lärare och skolledarbristen kan på sikt få konsekvenser för skolresultaten. OECD har gjort en särskild genomlysning av svensk skola och uppmanar Sverige att anstränga sig för att attrahera och behålla högkvalitativa skolledare.
För en skola i toppklass ett samspel mellan riks- och lokalpolitikUlricehamnsbloggen
Ulricehamn är en bra kommun på många sätt. Både kommunen och flera företag växer. Samtidigt som vi växer ställer det krav på att kommunen erbjuder välfärdstjänster av god kvalitet. Här har kommunen en läxa att göra – framför allt inom skolan.
Tyvärr sjunker resultaten i skolan i hela Sverige och har gjort så under de senaste sex åren. Det måste vi ta på allvar. En skola med bra kvalitet ger företag välutbildad arbetskraft. Då krävs framtidsinriktade reformer som gör Sverige och Ulricehamn bättre.
I rapporten ”För en skola i toppklass – ett samspel mellan riks- och lokalpolitik” presenterar Socialdemokraterna en sammanhållen politik med förslag presenterade i Ulricehamn och nationellt med fokus på att stärka Ulricehamn och Sverige som kunskapsnation.
För en skola i toppklass ett samspel mellan riks- och lokalpolitikUlricehamnsbloggen
Ulricehamn är en bra kommun på många sätt. Både kommunen och flera företag växer. Samtidigt som vi växer ställer det krav på att kommunen erbjuder välfärdstjänster av god kvalitet. Här har kommunen en läxa att göra – framför allt inom skolan.
Tyvärr sjunker resultaten i skolan i hela Sverige och har gjort så under de senaste sex åren. Det måste vi ta på allvar. En skola med bra kvalitet ger företag välutbildad arbetskraft. Då krävs framtidsinriktade reformer som gör Sverige och Ulricehamn bättre.
I rapporten ”För en skola i toppklass – ett samspel mellan riks- och lokalpolitik” presenterar Socialdemokraterna en sammanhållen politik med förslag presenterade i Ulricehamn och nationellt med fokus på att stärka Ulricehamn och Sverige som kunskapsnation.
Presentation på seminarium Spaning på IT i skolan - användarmönster och trender i Sverige, EU och världen av undersökningen The Survey of Schools: ICT in Education
Pedagogiskt Utvecklingscentrum vid Högskolan Dalarna på Dala Skolforum okt 2013evalenaembretsen
Denna presentation genomfördes på Dala Skolforum i Borlänge v 44 2012. Den innehåller många tips på kompetensutveckling som Högskolan Dalarna anordnar på olika sätt under främst våren 2014.
2. AGENDA
• Tillståndet i svensk skola
• Vad säger forskningen om hur man kan
vända resultaten?
• Konkreta steg här och nu
3. KÄLLA: Skolverket
Sveriges resultat i PIRLS (läsförståelse)
Poäng, årskurs 4
Läsförståelsen och matematikkunskaperna
minskar
Sveriges resultat i TIMSS (matematik)
Poäng, årskurs 4 och 8
549
542
538
540
542
544
546
548
550
2006 2011
503 504
491
484
470
475
480
485
490
495
500
505
510
2007 2011
År 4 År 8
4. KÄLLA: Skolverket
Andel elever som går ur grundskolan utan gymnasiebehörighet
Procent
Andelen obehöriga till gymnasiet
har ökat 6 år i rad
10,5
10,9
11,1
11,2
11,8
12,3
12,5
9,5
10,0
10,5
11,0
11,5
12,0
12,5
13,0
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
6. KÄLLA: Eurostat
Arbetslöshet i gruppen 20-24 år per utbildningsnivå
Procent
Skolmisslyckandet är en av förklaringarna till
den höga ungdomsarbetslösheten
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Grundskoleutbildning Gymnasieutbildning
7. KÄLLA: Eurostat, senast tillgängliga månad
Arbetslöshet i 15-24 år
Procent
Ungdomsarbetslösheten i Sverige är högre än
jämförbara länder
59,1
55,7
38,2 37,8
30,8
26,2 25,1
22,4 20,7 19,9 19,2
14,8
10,5 8,9 7,7
G
reklandSpanienPortugal
Italien
IrlandFrankrike
Sverige
Belgien
Storbritannien
FinlandLuxem
burgD
anm
ark
N
ederländernaÖ
sterrikeTyskland
8. AGENDA
• Tillståndet i svensk skola
• Vad säger forskningen om hur man
vänder resultaten?
• Konkreta steg här och nu
9. KÄLLA: OECD
Likvärdighet och goda kunskapsresultat hör
ihop
Andreas Schleicher, OECD
”High education performers
combine quality with equity”
10. KÄLLA: How the world’s most improved school systems keep getting better, McKinsey 2010
Det går att signifikant förbättra skolresultaten
på mindre än 6 år
McKinsey & Company
A system can make significant
gains from wherever it starts –
and these gains can be achieved
in six years or less.
11. KÄLLA: IFAU
Svenska och internationella studier visar att
mindre klasser har ett antal positiva effekter
12. AGENDA
• Tillståndet i svensk skola
• Vad säger forskningen om hur man vänder
resultaten?
• Konkreta förslag
13. Förslag för höjda kunskapsresultat
Förslag i budgetmotionen 2014:
• Mindre klasser i skolan – riktat mot grundskolans
lägre åldrar
• Obligatorisk sommarskola – för elever i årskurs
6-9 som inte uppnått målen
• Utbildningskontrakt – krav om gymnasieexamen
för arbetslösa ungdomar
14. Förslag till omedelbara insatser mot
ungdomsarbetslösheten
Omedelbara insatser:
• Obligatorisk sommarskola årskurs 9
• Sommargymnasium på folkhögskola
• Sommarjobbsstimulans
15. Obligatorisk sommarskolan kan göra
tusentals elever behöriga för gymnasiet
Förslag till åtgärdBakgrund
• Mer än 12,5% av alla
niondeklassare kommer
sakna behörighet till
gymnasiet i höst
• Många av dessa elever
saknar betyg i ett eller två
ämnen för att bli behöriga
• Skolverkets utvärderingar
av tidigare satsningar på
sommarskola visar att
nästan hälften av de
deltagande eleverna höjde
sina betyg
• Obligatorisk sommarskola för
alla niondeklassare som saknar
gymnasiebehörighet här och nu
– 12500 elever omfattas
– Upp till 4 veckor under
sommaren då eleverna får
extra stöd och hjälp för att
komplettera sina betyg
– Investeringen beräknas kosta
65 miljoner kronor
16. Obligatorisk sommarskolan kan göra
tusentals elever behöriga för gymnasiet
Jan Björklund
i SvD juni 2012
”Det är ett bra förslag och vi
håller redan på med något
liknande”
17. Sommargymnasium hjälper de som annars
går ut i arbetslöshet
Förslag till åtgärdBakgrund
• Sommargymnasium för
ungdomar som avslutar
gymnasiet utan fullständiga
gymnasiebetyg
– 1000 platser
– Investeringen beräknas
kosta 25 miljoner kronor
• Arbetslösheten bland
unga utan
gymnasieexamen i
åldern 20-24 år är
nästan 40%
18. Ungdomar ska studera eller jobba, inte vara
arbetslösa
Förslag till åtgärdBakgrund
• För de flesta unga är
sommarjobbet en första
erfarenhet från
arbetsmarknaden
• Vi vill att unga ska jobba
när de inte studerar –
kommunerna kan här göra
en viktig insats tillsammans
med det lokala näringslivet
• Idag är det stora skillnader
mellan kommuner i
ungdomars möjligheter till
sommarjobb
• Stimulansbidrag till
kommuner som satsar på
sommarjobb för unga
– Riktat till kommuner med
ambitiösa
sommarjobbsprogram
– Investeringen beräknas
kosta 100 miljoner
• Starta delar av regeringens
komvuxplatser till sommaren
19. Stora skillnader mellan kommuner i
ungdomars möjligheter till sommarjobb
Sommarjobbssatsningar, kommuner i Stockholms län1
Antal sökande per erbjudet jobb
1 Sollentuna och Vaxholm erbjuder inga sommarjobb
0,0
1,0
2,0
3,0
4,0
5,0
6,0
7,0
8,0
Sundbyberg
N
ynäsham
n
Södertälje
H
uddingeEkerö
Botkyrka
StockholmSigtuna
H
aninge
U
pplands
VäsbyLidingöVärm
dö
U
pplands-Bro
VallentunaSolnaSalem
TäbyN
acka
Ö
steråkerJärfällaN
ykvarnTyresö
D
anderyd
N
orrtälje
KÄLLA: Undersökning av DN