Bilder från pressträff med Löfven och Fridolin 20141015
•Download as PPTX, PDF•
0 likes•358 views
Bilder från pressträff med Löfven och Fridolin 20141015 Tid för varje elev i en jämlik skola Reformer för att vända utvecklingen i skolan
More Related Content
Similar to Bilder från pressträff med Löfven och Fridolin 20141015
Similar to Bilder från pressträff med Löfven och Fridolin 20141015 (20)
More from VIRGOkonsult
More from VIRGOkonsult (20)
Bilder från pressträff med Löfven och Fridolin 20141015
- 1. Tid för varje elev i en jämlik skola Statsrådsberedningen Utbildningsdepartementet Reformer för att vända utvecklingen i skolan
- 2. Den svenska skolan befinner sig i ett allvarligt läge • Kunskapsresultaten faller • Läraryrket har låg attraktivitet • Ojämlikheten ökar Statsrådsberedningen Utbildningsdepartementet
- 3. Kunskapsresultaten faller, över tid och i jämförelse med vår omvärld 520 515 510 505 500 495 490 485 480 475 470 2000 2003 2006 2009 2012 Statsrådsberedningen Utbildningsdepartementet Läsförståelse Matematik PISA-resultat Poäng
- 4. Den svenska skolan befinner sig i ett allvarligt läge • Kunskapsresultaten faller • Läraryrket har låg attraktivitet • Ojämlikheten ökar Statsrådsberedningen Utbildningsdepartementet
- 5. Ojämlikheten i skolan ökar Andel elever som går i skolor med låga respektive höga resultat Procent 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 Statsrådsberedningen Utbildningsdepartementet Andel elever som går i skolor där minst 20 % ej godkända sv/sv2, ma, eng i år 9 Andel elever som går i skolor där högst 1 % ej godkända sv/sv2, ma, eng i år 9
- 6. Fokus i skolpolitiken för att vända utvecklingen i skolan • Höja kunskapsresultaten genom tidiga insatser • Höja attraktiviteten i läraryrket • Öka jämlikheten i skolan Statsrådsberedningen Utbildningsdepartementet
- 7. Högre kunskapsresultat genom tidiga insatser • Tidiga insatser effektivaste sättet att förebygga skolsvårigheter – men idag sätts stöd ofta in alltför sent • En god start i livet genom en förskola av hög kvalitet • För att möta elevernas behov krävs att lärarna får tillräcklig tid med varje elev Statsrådsberedningen Utbildningsdepartementet
- 8. Tidiga insatser - reformer • Mer personal och mindre barngrupper i förskolan • Anställa fler för att lärare ska få mer tid för sitt arbete och klasserna kan bli mindre i lågstadiet – lärare med inriktning F-3, speciallärare, specialpedagoger, fritidshemspersonal • Fler speciallärare och specialpedagoger • Kunskapskrav i läsförståelse i årskurs 1 och läsa-skriva-räkna-garanti i lågstadiet Statsrådsberedningen Utbildningsdepartementet
- 9. Höja attraktiviteten i läraryrket • Bristen på behöriga lärare är stor – och förväntas öka • Attraktiviteten ska höjas genom – Högre lön – Större möjligheter till kompetensutveckling – Mer tid för undervisningsuppdraget Statsrådsberedningen Utbildningsdepartementet
- 10. Ett attraktivt läraryrke - reformer • En nationell samling för läraryrket • Höjda lärarlöner • Bättre kompetensutveckling för lärare, förskolans personal och rektorer • Nationella skolutvecklingsprogram • Bättre studiemedel för KPU-lärare inom bristämnen Statsrådsberedningen Utbildningsdepartementet
- 11. Öka jämlikheten i skolan • Alla skolor ska vara bra skolor • Skillnaderna mellan skolor ökar – större statliga resurser ska ges till skolorna med störst behov • Tillgång till stöd och hjälp utanför skoltid ska inte vara beroende av föräldrar och betalningsförmåga Statsrådsberedningen Utbildningsdepartementet
- 12. En jämlik skola – reformer • Samverkan för bästa skola – statliga resurser till skolor med tuffast förutsättningar och lägst resultat • Högre lärarlöner i dessa skolor • Stöd till nyanlända elevers undervisning • Läxhjälp för alla – läx-RUT avskaffas • Ökad undervisning på skollov • Stärkt elevhälsa Statsrådsberedningen Utbildningsdepartementet
- 13. Tid för varje elev i en jämlik skola Mdkr 2015 2016 Tidiga insatser 1,8 3,4 Mer personal och mindre barngrupper i förskolan mm 0,5 0,9 Fler anställda och mindre klasser i lågstadiet 1,1 2,0 Fler speciallärare/-pedagoger 0,2 0,5 Attraktivt läraryrke 0,6 0,7 Bättre kompetensutveckling för lärare, förskolans personal och rektorer 0,3 0,3 Nationella skolutvecklingsprogram mm 0,2 0,2 Förbättrat studiemedel för KPU-studerande 0,1 0,2 Jämlik skola 1,0 1,6 Samverkan för bästa skola, högre lärarlöner i skolor med tuffa förutsättningar och stöd nyanlända elever 0,5 0,6 Läxhjälp och skola under lov mm 0,3 0,4 Stärkt elevhälsa 0,1 0,2 Övrigt 0,1 0,3 SUMMA TOTALT 3,4 5,6 Anm. Beloppen är avrundade och summerar därför inte alltid. Därutöver, som en del i den nationella samlingen för läraryrket avser regeringen i samband med avtalsrörelsen 2016 föra en dialog med arbetsmarknadens parter som möjliggör att lärarnas löner höjs. Under förutsättning att parterna tar ansvar för att påtagligt prioritera höjda lärarlöner avser regeringen att tillföra resurser motsvarande 3 miljarder kronor på årsbasis. Statsrådsberedningen Utbildningsdepartementet