1. 2012/3/28
イントネーションintonationとは…
日本語の
イントネーション
intonation
音声学・音韻論10 文全体 ぜんたいの
2012年3月28日 音の高さの変化
伝つたえたい イントネーション
intonation
意図いと
アクセント
accent
コミュニケーション 音の高さの変化
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2. 2012/3/28
アクセント accent ￢
は し
￢
はし
単語 たんご ごとに
決まっている。
はし
イントネーション intonation カレーをたべる
いろいろなパターンpattern
単語たんごのアクセントaccent カレーをたべる
文の構造こうぞう structure
発話はつわの意図いと
utterance intention カレーを たべる
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3. 2012/3/28
日本語のイントネーション 1つの文
の規則きそく
1つのヤマ
イントネーションのヤマ ヤマはどんなヤマ？
低ひくい→高い→低ひくい
【2】
￢ ￢ ￢
①
【1】 【3】【4】
【5】
3

4. 2012/3/28
【1】 1拍目から2拍目 【3】 文の最初さいしょのアクセ
ント核かくで下がる
高→低 【4】 下がったイントネー
“新しく文が始まった”
ションは低ひくいまま
【2】 アクセント核かくがあ
るまで高いまま 【5】 2つ目からのアクセン
ト核かくはさらに下が
る
￢
イントネーションは よこはまに す んでいます
￢
よこはまで はたらいていま す
￢ ￢
一度下がったら、 きたう らわに す んでいます
上がらない ￢
きたう らわで はたらいていま す
￢
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5. 2012/3/28
￢ ￢
せ んだいに す んでいます あのおみせ にはいりましょ う
￢
￢ ￢
せ んだいではたらいていま す ￢ ￢
ど んなふく をきていこ うか
￢
￢ ￢
とてもおもしろ いとおもいま す ￢ ￢
ひじょうにきょうみぶか いけっかがでま した
2
ヤマが つ以上いじょうある ￢
きょ うとへ いきま す
￢
￢ ￢
きょ うとへは いきませ ん
文の途中とちゅうにいちばん
伝つたえたいことがある
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6. 2012/3/28
￢ ￢ ￢
ほっか いどうから きま した しつもんが ありま す
￢ ￢
ほっか いどうから きのうきま した ￢
しつもんが みっつありま す
お仕事は何ですか？
￢
だいがくでにほんごをおしえていま す
￢
だいがくで にほんごをおしえていま す
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7. 2012/3/28
中学校の先生ですか？
￢ ￢
だいがくでか がくをおしえていま す
￢
だいがくで にほんごをおしえていま す
お仕事は何ですか？ 中学校の先生ですか？
￢ ￢ ￢ ￢
だいがくで か がくをおしえていま す だいがくで か がくをおしえていま す
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8. 2012/3/28
ふつうの自己紹介じこしょうかい あなたもインドからきましたか？
￢ ￢ ￢ ￢
わたしは スリラ ンカからきま した わたしは スリラ ンカからきま した
￢ ￢
だいがくで か がくをおしえていま す
ヤマは意味のまとまりを
￢ ￢ あらわす
わたしは スリラ ンカからきま した
プロミネンス
prominence
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9. 2012/3/28
きのうなくしたかぎが見つかりました [きのうなくしたかぎ]が見つかりました
2つの意味 きのう[なくしたかぎ]が見つかりました
￢ ￢
[きのうなくしたかぎ ]が みつかりま した 1つのヤマが
￢ ￢
きのう[なくしたかぎ ]が みつかりま した
1つの意味のまとまり
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10. 2012/3/28
日本にいる友人のお母さんです [日本にいる友人]のお母さんです
2つの意味 [日本にいる]友人のお母さんです
￢ ￢
[にほ んにいるゆうじん]の おか あさんです
文の 終わり の
イントネーション
￢ ￢
[にほ んにいる]ゆうじんのおか あさんです
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11. 2012/3/28
上がる
休む
上がらない
文学の授業じゅぎょうは
上がる つまらないですね。
￢
そうで すか
質問
私は好きですよ。
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12. 2012/3/28
あした欠席けっせきします。 ￢
これ、何の絵？ いぬ ？
￢
そうで すか ￢
うん。 いぬ 。
わかりました。
上がる ￢
きょ うは あつ いで すね
￢ ￢
￢ ￢
それで い いんで すね？
確認
かくにん confirm
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13. 2012/3/28
上がる
￢
おとしもので すよ
教 える
おし
相手あいての答え、
反応 はんのう がほしいとき
文の最後の拍はくで
上がる
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