Документ описывает программу воспитателя группы 12, направленную на формирование у детей представлений о важности правильного питания. Основные задачи включают развитие понимания здоровья, воспитание ответственности у родителей и рекомендации по питанию через различные методы, такие как беседы, игр и чтение. Программа акцентирует внимание на значении сбалансированного питания для здоровья детей и предоставляет ресурсы для родителей.

1. Подготовила воспитатель:
Сафонова Е.В. 12 группа

2. Цель :
Формировать представления о
значимости правильного питания
детей как составной части культуры
здоровья.

3. Задачи:
• -Развивать представления о правильном
питании, значимости для здоровья детей ,какой
должна быть наша пища;
• -Закрепить правила приема пищи и поведения
за столом;
• -Формировать представление о том , что
здоровье человека во многом зависит от его
образа жизни и поведения;
• -Воспитывать ответственное отношение
родителей к здоровью детей;
• -Дать рекомендации по правильному питанию
детей.

4. Работа велась в
трех направлениях
Работа с
детьми
Работа с
родителями
Обогащение
развивающей
среды

5. • Беседы
• Рассматривание иллюстраций
• Чтение художественной литературы;
заучивание стихов , загадок , пословиц,
поговорок.
• Организация игровой деятельности
• Продуктивная деятельность
• НОД
• Оформление тематических папок
Методы и приемы работы с
детьми:

6. Беседа с детьми:
«Продукты полезные и вредные»
Чтобы кости сильными были,
О молоке мы не забыли.
Чтоб зубки, как жемчуг,
блестели,
Мы творог свежий с ребятами
ели.
Кто даст правильный ответ,
Что полезно, а что нет?

7. • Час обеда подошёл сели дети все за стол.
Чтобы не было беды, вспомним правила еды:
Наши ноги не стучат, наши язычки молчат.
А у нас есть ложки- волшебные немножко,
Вот тарелка, вот еда, не осталось и следа.
Беседа с детьми:
«Правильное поведение за столом»

8. Мы посуду на столы
Расставляем ловко
Полюбуйтесь-ка, друзья –
Ай - да сервировка!
Уголок медалистов: «Лучший дежурный»,
«Лучше всех кушает», «За аккуратность»
Ешь внимательно, опрятно
Не спеша и аккуратно,
Рот едой не набивай,
И кусочек не роняй.

9. Иллюстрации:

10. Чтение художественной литературы,
заучивание стихов, загадок, пословиц,
поговорок:
Чтобы выглядеть здоровым нужно сильно постараться.
Заниматься чаще спортом, спать и правильно питаться.
Ешьте овощи и фрукты, в них так много витаминов.
Что полезно для здоровья и для сил необходимо.

11. Организация игровой деятельности:
Дидактическая игра
«Загадки с грядки»
Чтобы зубки здоровыми были,
В магазине мы сразу купили
Морковку хрустящую
И яблоки настоящие.
Сюжетно-ролевая игра
«Магазин»

12. Продуктивная деятельность:
Сладости все обожают,
Но скажу я вам, друзья,
Что конфет и шоколадок,
Печенья, мармеладок,
Пастилы, халвы, зефира
Много есть никак нельзя!
Создание пирамиды
Полезных продуктов

13. НОД «Правильное питание- здоровое
питание»
Вот овощи выстроились в ряд,
Каждый из них чем то
богат!
Овощей нам нужно много:
Свекла, редька, кабачок,
Огурцы, и помидоры,
И капуста, и лучок!

14. Опытно-исследовательская деятельность:
Игры «Угадай по запаху», «Узнай на вкус»
Мы немножко порезвились,
По местам все разместились,
Ты голубчик угадай,
Что попробовал узнай!

15. Оформление уголка для родителей
по теме:
Анкетирование и памятка для родителей
Чтобы дети здоровыми были,
Нужно, чтоб правильно их кормили.
Чтоб не осталось без внимания
Сбалансированное питание!

16. Правильно питайтесь и
будьте здоровы !
Спасибо за внимание!