SlideShare a Scribd company logo
1
ใบความรู้ที่ 12
เครื่องมือเฮ็กซากอนและเครื่องมือแอร์โรวร์
เครื่องมือเฮ็กซากอน
เครื่องมือเฮ็กซากอน (Hexagon) วาดรูปหกเหลี่ยม สามารถเลือกรูปแบบ
การวาดได้ 3 ลักษณะ ดังนี้
1. วาดเฉพาะเส้นรอบรูป มีขั้นตอนการวาด ดังนี้
 ใช้เมาส์คลิกเลือกเครื่องมือเฮ็กซากอน (Hexagon)
 1. คลิกเครื่องมือฟิล (Fill) เลือกเครื่องมือโน ฟิล (No fill)
หมายถึง ไม่มีการเติมสีภายในรูปหกเหลี่ยม
2. คลิกเครื่องมือเอ้าท์ไลน์ (Outline) สามารถเลือกใช้เครื่องมือได้
ดังนี้
 เครื่องมือโซลิด คัลเลอร์ (Solid color) เส้นขอบทึบ
 เครื่องมือเครย์ออน (Crayon) เส้นขอบสีเทียน
 เครื่องมือมาร์กเกอร์ (Marker) เส้นขอบเน้นข้อความ
 เครื่องมือออยล์ (Oil) เส้นขอบสีน้้ามัน
 เครื่องมือเนเชอร์รัล เพนซิล (Natural pencil) เส้นขอบ
ดินสอ
 เครื่องมือวอเทอร์คัลเลอร์ (Watercolor) เส้นขอบสีน้้า
 คลิกเลือกขนาดเส้นของรูปหกเหลี่ยม
 คลิกเลือกสีเส้นรอบรูปที่ต้องการ (สีพื้นหน้า Foreground)
 น้าเมาส์มาวางบนพื้นที่วาดภาพ เมาส์จะเปลี่ยนเป็นรูปเครื่องหมายบวก และมี
วงกลมอยู่ตรงกลาง คลิกเมาส์ค้างไว้แล้วลากให้เกิดรูปหกเหลี่ยมตามต้องการ
2
2. วาดรูปพร้อมกับเติมสีภายในรูป แต่ไม่มีเส้นรอบรูป มีขั้นตอนการวาดดังนี้
 ใช้เมาส์คลิกเลือกเครื่องมือเฮ็กซากอน (Hexagon)
 1. คลิกเครื่องมือเอ้าท์ไลน์ (Outline) เลือกใช้เครื่องมือโน
เอ้าท์ไลน์ (No outline) หมายถึง ไม่มีเส้นขอบ
2. คลิกเครื่องมือฟิล (Fill) สามารถเลือกใช้เครื่องมือได้ดังนี้
 เครื่องมือโซลิด คัลเลอร์ (Solid color) การเติมสีแบบทึบ
 เครื่องมือเครย์ออน (Crayon) การเติมแบบสีเทียน
 เครื่องมือมาร์กเกอร์ (Marker) การเติมแบบสีเน้นข้อความ
 เครื่องมือออยล์ (Oil) การเติมแบบสีน้้ามัน
 เครื่องมือเนเชอร์รัล เพนซิล (Natural pencil) การเติม
แบบสีดินสอ
 เครื่องมือวอเทอร์คัลเลอร์ (Watercolor) การเติมแบบสีน้้า
 คลิกเลือกสีภายในรูปที่ต้องการที่ (สีพื้นหลัง Background)
 น้าเมาส์มาวางบนพื้นที่วาดภาพ เมาส์จะเปลี่ยนเป็นรูปเครื่องหมายบวก และมี
วงกลมอยู่ตรงกลาง คลิกเมาส์ค้างไว้แล้วลากให้เกิดรูปหกเหลี่ยมตามต้องการ
 


3
3. วาดรูปพร้อมกับเติมสีภายในรูป มีขั้นตอนการวาดดังนี้
 ใช้เมาส์คลิกเลือกเครื่องมือเฮ็กซากอน (Hexagon)
 1. คลิกเครื่องมือเอ้าท์ไลน์ (Outline) สามารถเลือกใช้เครื่องมือได้
ดังนี้
 เครื่องมือโซลิด คัลเลอร์ (Solid color) เส้นขอบทึบ
 เครื่องมือเครย์ออน (Crayon) เส้นขอบสีเทียน
 เครื่องมือมาร์กเกอร์ (Marker) เส้นขอบเน้นข้อความ
 เครื่องมือออยล์ (Oil) เส้นขอบสีน้้ามัน
 เครื่องมือเนเชอร์รัล เพนซิล (Natural pencil) เส้นขอบ
ดินสอ
 เครื่องมือวอเทอร์คัลเลอร์ (Watercolor) เส้นขอบสีน้้า
2. คลิกเครื่องมือฟิล (Fill) สามารถเลือกใช้เครื่องมือได้ดังนี้
 เครื่องมือโซลิด คัลเลอร์ (Solid color) การเติมสีแบบทึบ
 เครื่องมือเครย์ออน (Crayon) การเติมแบบสีเทียน
 เครื่องมือมาร์กเกอร์ (Marker) การเติมแบบสีเน้นข้อความ
 เครื่องมือออยล์ (Oil) การเติมแบบสีน้้ามัน



4
 เครื่องมือเนเชอร์รัล เพนซิล (Natural pencil) การเติม
แบบสีดินสอ
 เครื่องมือวอเทอร์คัลเลอร์ (Watercolor) การเติมแบบสีน้้า
 คลิกเลือกขนาดเส้นของรูปหกเหลี่ยม
 คลิกเลือกสีเส้นรอบรูปที่ต้องการที่ (สีพื้นหน้า Foreground) และคลิก
เลือกสีภายในรูปที่ต้องการที่ (สีพื้นหลัง Background)
 น้าเมาส์มาวางบนพื้นที่วาดภาพ เมาส์จะเปลี่ยนเป็นรูปเครื่องหมายบวก และมี
วงกลมอยู่ตรงกลาง คลิกเมาส์ค้างไว้แล้วลากให้เกิดรูปหกเหลี่ยมตามต้องการ
 


5
ตัวอย่าง การใช้เครื่องมือเฮ็กซากอน (Hexagon)
6
เครื่องมือแอร์โรว์
1. เครื่องมือไรท์ แอโรว์ (Right arrow) วาดรูปลูกศรชี้ไปทางขวา
2. เครื่องมือเล็ฟท์ แอโรว์ (Left arrow) วาดรูปลูกศรชี้ไปทางซ้าย
3. เครื่องมืออัพ แอโรว์ (Up arrow) วาดรูปลูกศรชี้ขึ้นข้างบน
4. เครื่องมือดาวน์ แอโรว์ (Down arrow) วาดรูปลูกศรชี้ลงข้างล่าง
สามารถเลือกรูปแบบการวาดได้ 3 ลักษณะ ดังนี้
1. วาดเฉพาะเส้นรอบรูป มีขั้นตอนการวาด ดังนี้
 ใช้เมาส์คลิกเลือกเครื่องมือแอร์โรว์
 1. คลิกเครื่องมือฟิล (Fill) เลือกเครื่องมือโน ฟิล (No fill)
หมายถึง ไม่มีการเติมสีภายในรูปลูกศร
2. คลิกเครื่องมือเอ้าท์ไลน์ (Outline) สามารถเลือกใช้เครื่องมือได้
ดังนี้
 เครื่องมือโซลิด คัลเลอร์ (Solid color) เส้นขอบทึบ
 เครื่องมือเครย์ออน (Crayon) เส้นขอบสีเทียน
 เครื่องมือมาร์กเกอร์ (Marker) เส้นขอบเน้นข้อความ
 เครื่องมือออยล์ (Oil) เส้นขอบสีน้้ามัน
 เครื่องมือเนเชอร์รัล เพนซิล (Natural pencil) เส้นขอบ
ดินสอ
 เครื่องมือวอเทอร์คัลเลอร์ (Watercolor) เส้นขอบสีน้้า
 คลิกเลือกขนาดเส้นของลูกศร
 คลิกเลือกสีเส้นรอบรูปที่ต้องการ (สีพื้นหน้า Foreground)
 น้าเมาส์มาวางบนพื้นที่วาดภาพ เมาส์จะเปลี่ยนเป็นรูปเครื่องหมายบวก และมี
วงกลมอยู่ตรงกลาง คลิกเมาส์ค้างไว้แล้วลากให้เกิดรูปลูกศรตามต้องการ
7
2. วาดรูปพร้อมกับเติมสีภายในรูป แต่ไม่มีเส้นรอบรูป มีขั้นตอนการวาดดังนี้
 ใช้เมาส์คลิกเลือกเครื่องมือแอร์โรว์
 1. คลิกเครื่องมือเอ้าท์ไลน์ (Outline) เลือกใช้เครื่องมือโน
เอ้าท์ไลน์ (No outline) หมายถึง ไม่มีเส้นขอบ
2. คลิกเครื่องมือฟิล (Fill) สามารถเลือกใช้เครื่องมือได้ดังนี้
 เครื่องมือโซลิด คัลเลอร์ (Solid color) การเติมสีแบบทึบ
 เครื่องมือเครย์ออน (Crayon) การเติมแบบสีเทียน
 เครื่องมือมาร์กเกอร์ (Marker) การเติมแบบสีเน้นข้อความ
 เครื่องมือออยล์ (Oil) การเติมแบบสีน้้ามัน
 เครื่องมือเนเชอร์รัล เพนซิล (Natural pencil) การเติม
แบบสีดินสอ
 เครื่องมือวอเทอร์คัลเลอร์ (Watercolor) การเติมแบบสีน้้า
 คลิกเลือกสีภายในรูปที่ต้องการที่ (สีพื้นหลัง Background)
 น้าเมาส์มาวางบนพื้นที่วาดภาพ เมาส์จะเปลี่ยนเป็นรูปเครื่องหมายบวก และมี
วงกลมอยู่ตรงกลาง คลิกเมาส์ค้างไว้แล้วลากให้เกิดรูปลูกศรตามต้องการ
 


8
3. วาดรูปพร้อมกับเติมสีภายในรูป มีขั้นตอนการวาดดังนี้
 ใช้เมาส์คลิกเลือกเครื่องมือแอร์โรว์
 1. คลิกเครื่องมือเอ้าท์ไลน์ (Outline) สามารถเลือกใช้เครื่องมือได้
ดังนี้
 เครื่องมือโซลิด คัลเลอร์ (Solid color) เส้นขอบทึบ
 เครื่องมือเครย์ออน (Crayon) เส้นขอบสีเทียน
 เครื่องมือมาร์กเกอร์ (Marker) เส้นขอบเน้นข้อความ
 เครื่องมือออยล์ (Oil) เส้นขอบสีน้้ามัน
 เครื่องมือเนเชอร์รัล เพนซิล (Natural pencil) เส้นขอบ
ดินสอ
 เครื่องมือวอเทอร์คัลเลอร์ (Watercolor) เส้นขอบสีน้้า
2. คลิกเครื่องมือฟิล (Fill) เลือกใช้เครื่องมือ ดังต่อไปนี้
เครื่องมือโซลิด คัลเลอร์ (Solid color) การเติมสีแบบทึบ
เครื่องมือเครย์ออน (Crayon) การเติมแบบสีเทียน
เครื่องมือมาร์กเกอร์ (Marker) การเติมแบบสีเน้นข้อความ
เครื่องมือออยล์ (Oil) การเติมแบบสีน้้ามัน
เครื่องมือเนเชอร์รัล เพนซิล (Natural pencil) การเติม
แบบสีดินสอ



9
 เครื่องมือวอเทอร์คัลเลอร์ (Watercolor) การเติมแบบสีน้้า
 คลิกเลือกขนาดเส้นของลูกศร
 คลิกเลือกสีเส้นรอบรูปที่ต้องการที่ (สีพื้นหน้า Foreground) และคลิกเลือกสี
ภายในรูปที่ต้องการที่ (สีพื้นหลัง Background)
 น้าเมาส์มาวางบนพื้นที่วาดภาพ เมาส์จะเปลี่ยนเป็นรูปเครื่องหมายบวก และมี
วงกลมอยู่ตรงกลาง คลิกเมาส์ค้างไว้แล้วลากให้เกิดรูปลูกศรตามต้องการ
 


10
ตัวอย่าง การใช้เครื่องมือแอร์โรว์

More Related Content

What's hot

Illustrator stickerline
Illustrator stickerlineIllustrator stickerline
Illustrator stickerline
smittichai chaiyawong
 
ใบความรู้ที่ 7 เครื่องมือเอ้าท์ไลน์และเครื่องมือฟิลล์
ใบความรู้ที่ 7 เครื่องมือเอ้าท์ไลน์และเครื่องมือฟิลล์ใบความรู้ที่ 7 เครื่องมือเอ้าท์ไลน์และเครื่องมือฟิลล์
ใบความรู้ที่ 7 เครื่องมือเอ้าท์ไลน์และเครื่องมือฟิลล์
ณัฐพล บัวพันธ์
 
การสร้างและใช้งานหัวแปลง
การสร้างและใช้งานหัวแปลงการสร้างและใช้งานหัวแปลง
การสร้างและใช้งานหัวแปลงNichakorn Sengsui
 
Lesson1
Lesson1Lesson1
Lesson1
krunueng1
 
ใบความรู้ที่ 8 เครื่องมือไลน์และเครื่องมือเคิร์ฟ
ใบความรู้ที่ 8 เครื่องมือไลน์และเครื่องมือเคิร์ฟใบความรู้ที่ 8 เครื่องมือไลน์และเครื่องมือเคิร์ฟ
ใบความรู้ที่ 8 เครื่องมือไลน์และเครื่องมือเคิร์ฟ
ณัฐพล บัวพันธ์
 
การสร้างแผนภูมิ
การสร้างแผนภูมิการสร้างแผนภูมิ
การสร้างแผนภูมิMeaw Sukee
 
คู่มือการใช้ Illustrator cs6
คู่มือการใช้ Illustrator cs6คู่มือการใช้ Illustrator cs6
คู่มือการใช้ Illustrator cs6
krissada634
 
เครื่องมือต่างๆ (Toolbox)
เครื่องมือต่างๆ (Toolbox)เครื่องมือต่างๆ (Toolbox)
เครื่องมือต่างๆ (Toolbox)wattikorn_080
 
3 กระบวนการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์
3 กระบวนการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์3 กระบวนการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์
3 กระบวนการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์
amnajmeerat
 

What's hot (17)

Illustrator stickerline
Illustrator stickerlineIllustrator stickerline
Illustrator stickerline
 
ใบความรู้ที่ 7 เครื่องมือเอ้าท์ไลน์และเครื่องมือฟิลล์
ใบความรู้ที่ 7 เครื่องมือเอ้าท์ไลน์และเครื่องมือฟิลล์ใบความรู้ที่ 7 เครื่องมือเอ้าท์ไลน์และเครื่องมือฟิลล์
ใบความรู้ที่ 7 เครื่องมือเอ้าท์ไลน์และเครื่องมือฟิลล์
 
2
22
2
 
การสร้างและใช้งานหัวแปลง
การสร้างและใช้งานหัวแปลงการสร้างและใช้งานหัวแปลง
การสร้างและใช้งานหัวแปลง
 
Lesson1
Lesson1Lesson1
Lesson1
 
วัตถุObject
วัตถุObjectวัตถุObject
วัตถุObject
 
5.5
5.55.5
5.5
 
การใช้เครื่องมือวาดภาพและลงสี
การใช้เครื่องมือวาดภาพและลงสีการใช้เครื่องมือวาดภาพและลงสี
การใช้เครื่องมือวาดภาพและลงสี
 
Unit4
Unit4Unit4
Unit4
 
ใบความรู้ที่ 8 เครื่องมือไลน์และเครื่องมือเคิร์ฟ
ใบความรู้ที่ 8 เครื่องมือไลน์และเครื่องมือเคิร์ฟใบความรู้ที่ 8 เครื่องมือไลน์และเครื่องมือเคิร์ฟ
ใบความรู้ที่ 8 เครื่องมือไลน์และเครื่องมือเคิร์ฟ
 
การสร้างแผนภูมิ
การสร้างแผนภูมิการสร้างแผนภูมิ
การสร้างแผนภูมิ
 
Lesson4
Lesson4Lesson4
Lesson4
 
คู่มือการใช้ Illustrator cs6
คู่มือการใช้ Illustrator cs6คู่มือการใช้ Illustrator cs6
คู่มือการใช้ Illustrator cs6
 
เครื่องมือต่างๆ (Toolbox)
เครื่องมือต่างๆ (Toolbox)เครื่องมือต่างๆ (Toolbox)
เครื่องมือต่างๆ (Toolbox)
 
Week3
Week3Week3
Week3
 
5.3
5.35.3
5.3
 
3 กระบวนการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์
3 กระบวนการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์3 กระบวนการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์
3 กระบวนการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์
 

Viewers also liked

ใบความรู้ที่ 15 เทคนิคการใช้เครื่องมือในโปรแกรมเพ้นท์
ใบความรู้ที่ 15 เทคนิคการใช้เครื่องมือในโปรแกรมเพ้นท์ใบความรู้ที่ 15 เทคนิคการใช้เครื่องมือในโปรแกรมเพ้นท์
ใบความรู้ที่ 15 เทคนิคการใช้เครื่องมือในโปรแกรมเพ้นท์
ณัฐพล บัวพันธ์
 
Presentationaflac2010 12693100429114 Phpapp02
Presentationaflac2010 12693100429114 Phpapp02Presentationaflac2010 12693100429114 Phpapp02
Presentationaflac2010 12693100429114 Phpapp02LGardner
 
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง หน้ากระดาษและการจัดการรูปภาพ
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง  หน้ากระดาษและการจัดการรูปภาพใบความรู้ที่ 2 เรื่อง  หน้ากระดาษและการจัดการรูปภาพ
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง หน้ากระดาษและการจัดการรูปภาพ
ณัฐพล บัวพันธ์
 
8 Basic Steps To Editing Your Video
8 Basic Steps To Editing Your Video8 Basic Steps To Editing Your Video
8 Basic Steps To Editing Your Video
BarbaraHolden
 
ใบความรู้ที่ 16 การวาดภาพโดยใช้รูปร่างอัตโนมัติ
ใบความรู้ที่ 16 การวาดภาพโดยใช้รูปร่างอัตโนมัติใบความรู้ที่ 16 การวาดภาพโดยใช้รูปร่างอัตโนมัติ
ใบความรู้ที่ 16 การวาดภาพโดยใช้รูปร่างอัตโนมัติ
ณัฐพล บัวพันธ์
 
ใบความรู้ที่ 1 รู้จักกับโปรแกรมเพนท์
ใบความรู้ที่ 1 รู้จักกับโปรแกรมเพนท์ใบความรู้ที่ 1 รู้จักกับโปรแกรมเพนท์
ใบความรู้ที่ 1 รู้จักกับโปรแกรมเพนท์
ณัฐพล บัวพันธ์
 
ใบความรู้ที่ 18 การแทรกภาพเพื่อแก้ไขและการใช้เครื่องมือ Text
ใบความรู้ที่ 18 การแทรกภาพเพื่อแก้ไขและการใช้เครื่องมือ Text ใบความรู้ที่ 18 การแทรกภาพเพื่อแก้ไขและการใช้เครื่องมือ Text
ใบความรู้ที่ 18 การแทรกภาพเพื่อแก้ไขและการใช้เครื่องมือ Text
ณัฐพล บัวพันธ์
 
ใบงานที่ 1 เรื่อง รู้จักกับโปรแกรมเพ้นท์
ใบงานที่ 1   เรื่อง รู้จักกับโปรแกรมเพ้นท์ใบงานที่ 1   เรื่อง รู้จักกับโปรแกรมเพ้นท์
ใบงานที่ 1 เรื่อง รู้จักกับโปรแกรมเพ้นท์
ณัฐพล บัวพันธ์
 
ใบความรู้ที่ 5 เครื่องมือคลิปบอร์ดและเครื่องมืออิมเมจ
ใบความรู้ที่ 5 เครื่องมือคลิปบอร์ดและเครื่องมืออิมเมจใบความรู้ที่ 5 เครื่องมือคลิปบอร์ดและเครื่องมืออิมเมจ
ใบความรู้ที่ 5 เครื่องมือคลิปบอร์ดและเครื่องมืออิมเมจ
ณัฐพล บัวพันธ์
 
ใบความรู้ที่ 6 เครื่องมือทูลส์และเครื่องมือบรัชส์
ใบความรู้ที่ 6 เครื่องมือทูลส์และเครื่องมือบรัชส์ใบความรู้ที่ 6 เครื่องมือทูลส์และเครื่องมือบรัชส์
ใบความรู้ที่ 6 เครื่องมือทูลส์และเครื่องมือบรัชส์
ณัฐพล บัวพันธ์
 

Viewers also liked (10)

ใบความรู้ที่ 15 เทคนิคการใช้เครื่องมือในโปรแกรมเพ้นท์
ใบความรู้ที่ 15 เทคนิคการใช้เครื่องมือในโปรแกรมเพ้นท์ใบความรู้ที่ 15 เทคนิคการใช้เครื่องมือในโปรแกรมเพ้นท์
ใบความรู้ที่ 15 เทคนิคการใช้เครื่องมือในโปรแกรมเพ้นท์
 
Presentationaflac2010 12693100429114 Phpapp02
Presentationaflac2010 12693100429114 Phpapp02Presentationaflac2010 12693100429114 Phpapp02
Presentationaflac2010 12693100429114 Phpapp02
 
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง หน้ากระดาษและการจัดการรูปภาพ
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง  หน้ากระดาษและการจัดการรูปภาพใบความรู้ที่ 2 เรื่อง  หน้ากระดาษและการจัดการรูปภาพ
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง หน้ากระดาษและการจัดการรูปภาพ
 
8 Basic Steps To Editing Your Video
8 Basic Steps To Editing Your Video8 Basic Steps To Editing Your Video
8 Basic Steps To Editing Your Video
 
ใบความรู้ที่ 16 การวาดภาพโดยใช้รูปร่างอัตโนมัติ
ใบความรู้ที่ 16 การวาดภาพโดยใช้รูปร่างอัตโนมัติใบความรู้ที่ 16 การวาดภาพโดยใช้รูปร่างอัตโนมัติ
ใบความรู้ที่ 16 การวาดภาพโดยใช้รูปร่างอัตโนมัติ
 
ใบความรู้ที่ 1 รู้จักกับโปรแกรมเพนท์
ใบความรู้ที่ 1 รู้จักกับโปรแกรมเพนท์ใบความรู้ที่ 1 รู้จักกับโปรแกรมเพนท์
ใบความรู้ที่ 1 รู้จักกับโปรแกรมเพนท์
 
ใบความรู้ที่ 18 การแทรกภาพเพื่อแก้ไขและการใช้เครื่องมือ Text
ใบความรู้ที่ 18 การแทรกภาพเพื่อแก้ไขและการใช้เครื่องมือ Text ใบความรู้ที่ 18 การแทรกภาพเพื่อแก้ไขและการใช้เครื่องมือ Text
ใบความรู้ที่ 18 การแทรกภาพเพื่อแก้ไขและการใช้เครื่องมือ Text
 
ใบงานที่ 1 เรื่อง รู้จักกับโปรแกรมเพ้นท์
ใบงานที่ 1   เรื่อง รู้จักกับโปรแกรมเพ้นท์ใบงานที่ 1   เรื่อง รู้จักกับโปรแกรมเพ้นท์
ใบงานที่ 1 เรื่อง รู้จักกับโปรแกรมเพ้นท์
 
ใบความรู้ที่ 5 เครื่องมือคลิปบอร์ดและเครื่องมืออิมเมจ
ใบความรู้ที่ 5 เครื่องมือคลิปบอร์ดและเครื่องมืออิมเมจใบความรู้ที่ 5 เครื่องมือคลิปบอร์ดและเครื่องมืออิมเมจ
ใบความรู้ที่ 5 เครื่องมือคลิปบอร์ดและเครื่องมืออิมเมจ
 
ใบความรู้ที่ 6 เครื่องมือทูลส์และเครื่องมือบรัชส์
ใบความรู้ที่ 6 เครื่องมือทูลส์และเครื่องมือบรัชส์ใบความรู้ที่ 6 เครื่องมือทูลส์และเครื่องมือบรัชส์
ใบความรู้ที่ 6 เครื่องมือทูลส์และเครื่องมือบรัชส์
 

Similar to ใบความรู้ที่ 12 เครื่องมือเฮ็กซากอนและเครื่องมือแอร์โรวร์

เครื่องมือต่างๆและหน้าที่การทำงาน
เครื่องมือต่างๆและหน้าที่การทำงานเครื่องมือต่างๆและหน้าที่การทำงาน
เครื่องมือต่างๆและหน้าที่การทำงานกชพร มณีพงษ์
 
Lesson2
Lesson2Lesson2
Lesson2
krunueng1
 
Lesson 7 การใช้เครื่องมือวาดภาพ
Lesson 7 การใช้เครื่องมือวาดภาพLesson 7 การใช้เครื่องมือวาดภาพ
Lesson 7 การใช้เครื่องมือวาดภาพErrorrrrr
 
การวาดรูปด้วยโปรแกรม Paint 3
การวาดรูปด้วยโปรแกรม Paint 3การวาดรูปด้วยโปรแกรม Paint 3
การวาดรูปด้วยโปรแกรม Paint 3pornthip7890
 
ใบงานที่ 8 เรื่อง เครื่องมือไลน์และเครื่องมือเคิร์ฟ
ใบงานที่ 8 เรื่อง เครื่องมือไลน์และเครื่องมือเคิร์ฟใบงานที่ 8 เรื่อง เครื่องมือไลน์และเครื่องมือเคิร์ฟ
ใบงานที่ 8 เรื่อง เครื่องมือไลน์และเครื่องมือเคิร์ฟ
ณัฐพล บัวพันธ์
 
Pwp data2.6 2.10
Pwp data2.6 2.10Pwp data2.6 2.10
Pwp data2.6 2.10
mill0917047796
 
การใช้งาน Illustrator
การใช้งาน Illustratorการใช้งาน Illustrator
การใช้งาน Illustrator
Watcharaporn Tinkul
 
งานนำเสนอ2
งานนำเสนอ2งานนำเสนอ2
งานนำเสนอ2
Kanyarut Toacher
 

Similar to ใบความรู้ที่ 12 เครื่องมือเฮ็กซากอนและเครื่องมือแอร์โรวร์ (12)

เครื่องมือต่างๆและหน้าที่การทำงาน
เครื่องมือต่างๆและหน้าที่การทำงานเครื่องมือต่างๆและหน้าที่การทำงาน
เครื่องมือต่างๆและหน้าที่การทำงาน
 
การใช้โปรแกรม Paint
การใช้โปรแกรม Paintการใช้โปรแกรม Paint
การใช้โปรแกรม Paint
 
Lesson2
Lesson2Lesson2
Lesson2
 
Lesson 7 การใช้เครื่องมือวาดภาพ
Lesson 7 การใช้เครื่องมือวาดภาพLesson 7 การใช้เครื่องมือวาดภาพ
Lesson 7 การใช้เครื่องมือวาดภาพ
 
การวาดรูปด้วยโปรแกรม Paint 3
การวาดรูปด้วยโปรแกรม Paint 3การวาดรูปด้วยโปรแกรม Paint 3
การวาดรูปด้วยโปรแกรม Paint 3
 
ใบงานที่ 8 เรื่อง เครื่องมือไลน์และเครื่องมือเคิร์ฟ
ใบงานที่ 8 เรื่อง เครื่องมือไลน์และเครื่องมือเคิร์ฟใบงานที่ 8 เรื่อง เครื่องมือไลน์และเครื่องมือเคิร์ฟ
ใบงานที่ 8 เรื่อง เครื่องมือไลน์และเครื่องมือเคิร์ฟ
 
คู่มือ illustrator cs6 ภาษาไทย .pdf
คู่มือ illustrator cs6 ภาษาไทย .pdfคู่มือ illustrator cs6 ภาษาไทย .pdf
คู่มือ illustrator cs6 ภาษาไทย .pdf
 
Lesson4
Lesson4Lesson4
Lesson4
 
หน่วยที่ 4
หน่วยที่ 4หน่วยที่ 4
หน่วยที่ 4
 
Pwp data2.6 2.10
Pwp data2.6 2.10Pwp data2.6 2.10
Pwp data2.6 2.10
 
การใช้งาน Illustrator
การใช้งาน Illustratorการใช้งาน Illustrator
การใช้งาน Illustrator
 
งานนำเสนอ2
งานนำเสนอ2งานนำเสนอ2
งานนำเสนอ2
 

More from ณัฐพล บัวพันธ์

ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ณัฐพล บัวพันธ์
 
เทคโนโลยีวิทยาการคำนวณ Coding Kidbright
เทคโนโลยีวิทยาการคำนวณ Coding Kidbrightเทคโนโลยีวิทยาการคำนวณ Coding Kidbright
เทคโนโลยีวิทยาการคำนวณ Coding Kidbright
ณัฐพล บัวพันธ์
 
วิทยาการคำนวณ3
วิทยาการคำนวณ3วิทยาการคำนวณ3
วิทยาการคำนวณ3
ณัฐพล บัวพันธ์
 
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62
ณัฐพล บัวพันธ์
 
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62
ณัฐพล บัวพันธ์
 
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น
รายนามศิษย์เก่าดีเด่นรายนามศิษย์เก่าดีเด่น
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น
ณัฐพล บัวพันธ์
 
กำหนดการรับสมัครนักเรียน
กำหนดการรับสมัครนักเรียนกำหนดการรับสมัครนักเรียน
กำหนดการรับสมัครนักเรียน
ณัฐพล บัวพันธ์
 
บทที่ 7 เล่นกับเวลา
บทที่ 7 เล่นกับเวลา  บทที่ 7 เล่นกับเวลา
บทที่ 7 เล่นกับเวลา
ณัฐพล บัวพันธ์
 
บทที่ 6 ตะลุย โลกดนตรี
บทที่ 6 ตะลุย โลกดนตรีบทที่ 6 ตะลุย โลกดนตรี
บทที่ 6 ตะลุย โลกดนตรี
ณัฐพล บัวพันธ์
 
บทที่ 5 คิดอย่างไร ได้อย่างนั้น
บทที่ 5 คิดอย่างไร ได้อย่างนั้น  บทที่ 5 คิดอย่างไร ได้อย่างนั้น
บทที่ 5 คิดอย่างไร ได้อย่างนั้น
ณัฐพล บัวพันธ์
 
บทที่ 4 สนุกคณิตกับ KidBright
บทที่ 4 สนุกคณิตกับ KidBright  บทที่ 4 สนุกคณิตกับ KidBright
บทที่ 4 สนุกคณิตกับ KidBright
ณัฐพล บัวพันธ์
 
บทที่ 3 การสร้างภาพเคลื่อนไหว ด้วย Kidbrigh
บทที่ 3 การสร้างภาพเคลื่อนไหว ด้วย Kidbrigh บทที่ 3 การสร้างภาพเคลื่อนไหว ด้วย Kidbrigh
บทที่ 3 การสร้างภาพเคลื่อนไหว ด้วย Kidbrigh
ณัฐพล บัวพันธ์
 
บทที่ 2 ท่องไปในโลก Kidbright
บทที่ 2 ท่องไปในโลก Kidbright  บทที่ 2 ท่องไปในโลก Kidbright
บทที่ 2 ท่องไปในโลก Kidbright
ณัฐพล บัวพันธ์
 
บทที่ 1 คิดคำนวณชวนสนุก
บทที่ 1 คิดคำนวณชวนสนุกบทที่ 1 คิดคำนวณชวนสนุก
บทที่ 1 คิดคำนวณชวนสนุก
ณัฐพล บัวพันธ์
 
ผลการสอบม1
ผลการสอบม1ผลการสอบม1
ผลการสอบม1
ณัฐพล บัวพันธ์
 
การจัดห้องเรียน ม4
การจัดห้องเรียน ม4การจัดห้องเรียน ม4
การจัดห้องเรียน ม4
ณัฐพล บัวพันธ์
 
ผลการสอบม4
ผลการสอบม4ผลการสอบม4
ผลการสอบม4
ณัฐพล บัวพันธ์
 
การจัดห้องเรียน
การจัดห้องเรียนการจัดห้องเรียน
การจัดห้องเรียน
ณัฐพล บัวพันธ์
 
ผลการสอบม1
ผลการสอบม1ผลการสอบม1
ผลการสอบม1
ณัฐพล บัวพันธ์
 
การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
ณัฐพล บัวพันธ์
 

More from ณัฐพล บัวพันธ์ (20)

ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
 
เทคโนโลยีวิทยาการคำนวณ Coding Kidbright
เทคโนโลยีวิทยาการคำนวณ Coding Kidbrightเทคโนโลยีวิทยาการคำนวณ Coding Kidbright
เทคโนโลยีวิทยาการคำนวณ Coding Kidbright
 
วิทยาการคำนวณ3
วิทยาการคำนวณ3วิทยาการคำนวณ3
วิทยาการคำนวณ3
 
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62
 
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62
 
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น
รายนามศิษย์เก่าดีเด่นรายนามศิษย์เก่าดีเด่น
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น
 
กำหนดการรับสมัครนักเรียน
กำหนดการรับสมัครนักเรียนกำหนดการรับสมัครนักเรียน
กำหนดการรับสมัครนักเรียน
 
บทที่ 7 เล่นกับเวลา
บทที่ 7 เล่นกับเวลา  บทที่ 7 เล่นกับเวลา
บทที่ 7 เล่นกับเวลา
 
บทที่ 6 ตะลุย โลกดนตรี
บทที่ 6 ตะลุย โลกดนตรีบทที่ 6 ตะลุย โลกดนตรี
บทที่ 6 ตะลุย โลกดนตรี
 
บทที่ 5 คิดอย่างไร ได้อย่างนั้น
บทที่ 5 คิดอย่างไร ได้อย่างนั้น  บทที่ 5 คิดอย่างไร ได้อย่างนั้น
บทที่ 5 คิดอย่างไร ได้อย่างนั้น
 
บทที่ 4 สนุกคณิตกับ KidBright
บทที่ 4 สนุกคณิตกับ KidBright  บทที่ 4 สนุกคณิตกับ KidBright
บทที่ 4 สนุกคณิตกับ KidBright
 
บทที่ 3 การสร้างภาพเคลื่อนไหว ด้วย Kidbrigh
บทที่ 3 การสร้างภาพเคลื่อนไหว ด้วย Kidbrigh บทที่ 3 การสร้างภาพเคลื่อนไหว ด้วย Kidbrigh
บทที่ 3 การสร้างภาพเคลื่อนไหว ด้วย Kidbrigh
 
บทที่ 2 ท่องไปในโลก Kidbright
บทที่ 2 ท่องไปในโลก Kidbright  บทที่ 2 ท่องไปในโลก Kidbright
บทที่ 2 ท่องไปในโลก Kidbright
 
บทที่ 1 คิดคำนวณชวนสนุก
บทที่ 1 คิดคำนวณชวนสนุกบทที่ 1 คิดคำนวณชวนสนุก
บทที่ 1 คิดคำนวณชวนสนุก
 
ผลการสอบม1
ผลการสอบม1ผลการสอบม1
ผลการสอบม1
 
การจัดห้องเรียน ม4
การจัดห้องเรียน ม4การจัดห้องเรียน ม4
การจัดห้องเรียน ม4
 
ผลการสอบม4
ผลการสอบม4ผลการสอบม4
ผลการสอบม4
 
การจัดห้องเรียน
การจัดห้องเรียนการจัดห้องเรียน
การจัดห้องเรียน
 
ผลการสอบม1
ผลการสอบม1ผลการสอบม1
ผลการสอบม1
 
การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
 

Recently uploaded

atwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtxatwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtx
Bangkok, Thailand
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 

Recently uploaded (10)

atwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtxatwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtx
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
 

ใบความรู้ที่ 12 เครื่องมือเฮ็กซากอนและเครื่องมือแอร์โรวร์

  • 1. 1 ใบความรู้ที่ 12 เครื่องมือเฮ็กซากอนและเครื่องมือแอร์โรวร์ เครื่องมือเฮ็กซากอน เครื่องมือเฮ็กซากอน (Hexagon) วาดรูปหกเหลี่ยม สามารถเลือกรูปแบบ การวาดได้ 3 ลักษณะ ดังนี้ 1. วาดเฉพาะเส้นรอบรูป มีขั้นตอนการวาด ดังนี้  ใช้เมาส์คลิกเลือกเครื่องมือเฮ็กซากอน (Hexagon)  1. คลิกเครื่องมือฟิล (Fill) เลือกเครื่องมือโน ฟิล (No fill) หมายถึง ไม่มีการเติมสีภายในรูปหกเหลี่ยม 2. คลิกเครื่องมือเอ้าท์ไลน์ (Outline) สามารถเลือกใช้เครื่องมือได้ ดังนี้  เครื่องมือโซลิด คัลเลอร์ (Solid color) เส้นขอบทึบ  เครื่องมือเครย์ออน (Crayon) เส้นขอบสีเทียน  เครื่องมือมาร์กเกอร์ (Marker) เส้นขอบเน้นข้อความ  เครื่องมือออยล์ (Oil) เส้นขอบสีน้้ามัน  เครื่องมือเนเชอร์รัล เพนซิล (Natural pencil) เส้นขอบ ดินสอ  เครื่องมือวอเทอร์คัลเลอร์ (Watercolor) เส้นขอบสีน้้า  คลิกเลือกขนาดเส้นของรูปหกเหลี่ยม  คลิกเลือกสีเส้นรอบรูปที่ต้องการ (สีพื้นหน้า Foreground)  น้าเมาส์มาวางบนพื้นที่วาดภาพ เมาส์จะเปลี่ยนเป็นรูปเครื่องหมายบวก และมี วงกลมอยู่ตรงกลาง คลิกเมาส์ค้างไว้แล้วลากให้เกิดรูปหกเหลี่ยมตามต้องการ
  • 2. 2 2. วาดรูปพร้อมกับเติมสีภายในรูป แต่ไม่มีเส้นรอบรูป มีขั้นตอนการวาดดังนี้  ใช้เมาส์คลิกเลือกเครื่องมือเฮ็กซากอน (Hexagon)  1. คลิกเครื่องมือเอ้าท์ไลน์ (Outline) เลือกใช้เครื่องมือโน เอ้าท์ไลน์ (No outline) หมายถึง ไม่มีเส้นขอบ 2. คลิกเครื่องมือฟิล (Fill) สามารถเลือกใช้เครื่องมือได้ดังนี้  เครื่องมือโซลิด คัลเลอร์ (Solid color) การเติมสีแบบทึบ  เครื่องมือเครย์ออน (Crayon) การเติมแบบสีเทียน  เครื่องมือมาร์กเกอร์ (Marker) การเติมแบบสีเน้นข้อความ  เครื่องมือออยล์ (Oil) การเติมแบบสีน้้ามัน  เครื่องมือเนเชอร์รัล เพนซิล (Natural pencil) การเติม แบบสีดินสอ  เครื่องมือวอเทอร์คัลเลอร์ (Watercolor) การเติมแบบสีน้้า  คลิกเลือกสีภายในรูปที่ต้องการที่ (สีพื้นหลัง Background)  น้าเมาส์มาวางบนพื้นที่วาดภาพ เมาส์จะเปลี่ยนเป็นรูปเครื่องหมายบวก และมี วงกลมอยู่ตรงกลาง คลิกเมาส์ค้างไว้แล้วลากให้เกิดรูปหกเหลี่ยมตามต้องการ    
  • 3. 3 3. วาดรูปพร้อมกับเติมสีภายในรูป มีขั้นตอนการวาดดังนี้  ใช้เมาส์คลิกเลือกเครื่องมือเฮ็กซากอน (Hexagon)  1. คลิกเครื่องมือเอ้าท์ไลน์ (Outline) สามารถเลือกใช้เครื่องมือได้ ดังนี้  เครื่องมือโซลิด คัลเลอร์ (Solid color) เส้นขอบทึบ  เครื่องมือเครย์ออน (Crayon) เส้นขอบสีเทียน  เครื่องมือมาร์กเกอร์ (Marker) เส้นขอบเน้นข้อความ  เครื่องมือออยล์ (Oil) เส้นขอบสีน้้ามัน  เครื่องมือเนเชอร์รัล เพนซิล (Natural pencil) เส้นขอบ ดินสอ  เครื่องมือวอเทอร์คัลเลอร์ (Watercolor) เส้นขอบสีน้้า 2. คลิกเครื่องมือฟิล (Fill) สามารถเลือกใช้เครื่องมือได้ดังนี้  เครื่องมือโซลิด คัลเลอร์ (Solid color) การเติมสีแบบทึบ  เครื่องมือเครย์ออน (Crayon) การเติมแบบสีเทียน  เครื่องมือมาร์กเกอร์ (Marker) การเติมแบบสีเน้นข้อความ  เครื่องมือออยล์ (Oil) การเติมแบบสีน้้ามัน   
  • 4. 4  เครื่องมือเนเชอร์รัล เพนซิล (Natural pencil) การเติม แบบสีดินสอ  เครื่องมือวอเทอร์คัลเลอร์ (Watercolor) การเติมแบบสีน้้า  คลิกเลือกขนาดเส้นของรูปหกเหลี่ยม  คลิกเลือกสีเส้นรอบรูปที่ต้องการที่ (สีพื้นหน้า Foreground) และคลิก เลือกสีภายในรูปที่ต้องการที่ (สีพื้นหลัง Background)  น้าเมาส์มาวางบนพื้นที่วาดภาพ เมาส์จะเปลี่ยนเป็นรูปเครื่องหมายบวก และมี วงกลมอยู่ตรงกลาง คลิกเมาส์ค้างไว้แล้วลากให้เกิดรูปหกเหลี่ยมตามต้องการ    
  • 6. 6 เครื่องมือแอร์โรว์ 1. เครื่องมือไรท์ แอโรว์ (Right arrow) วาดรูปลูกศรชี้ไปทางขวา 2. เครื่องมือเล็ฟท์ แอโรว์ (Left arrow) วาดรูปลูกศรชี้ไปทางซ้าย 3. เครื่องมืออัพ แอโรว์ (Up arrow) วาดรูปลูกศรชี้ขึ้นข้างบน 4. เครื่องมือดาวน์ แอโรว์ (Down arrow) วาดรูปลูกศรชี้ลงข้างล่าง สามารถเลือกรูปแบบการวาดได้ 3 ลักษณะ ดังนี้ 1. วาดเฉพาะเส้นรอบรูป มีขั้นตอนการวาด ดังนี้  ใช้เมาส์คลิกเลือกเครื่องมือแอร์โรว์  1. คลิกเครื่องมือฟิล (Fill) เลือกเครื่องมือโน ฟิล (No fill) หมายถึง ไม่มีการเติมสีภายในรูปลูกศร 2. คลิกเครื่องมือเอ้าท์ไลน์ (Outline) สามารถเลือกใช้เครื่องมือได้ ดังนี้  เครื่องมือโซลิด คัลเลอร์ (Solid color) เส้นขอบทึบ  เครื่องมือเครย์ออน (Crayon) เส้นขอบสีเทียน  เครื่องมือมาร์กเกอร์ (Marker) เส้นขอบเน้นข้อความ  เครื่องมือออยล์ (Oil) เส้นขอบสีน้้ามัน  เครื่องมือเนเชอร์รัล เพนซิล (Natural pencil) เส้นขอบ ดินสอ  เครื่องมือวอเทอร์คัลเลอร์ (Watercolor) เส้นขอบสีน้้า  คลิกเลือกขนาดเส้นของลูกศร  คลิกเลือกสีเส้นรอบรูปที่ต้องการ (สีพื้นหน้า Foreground)  น้าเมาส์มาวางบนพื้นที่วาดภาพ เมาส์จะเปลี่ยนเป็นรูปเครื่องหมายบวก และมี วงกลมอยู่ตรงกลาง คลิกเมาส์ค้างไว้แล้วลากให้เกิดรูปลูกศรตามต้องการ
  • 7. 7 2. วาดรูปพร้อมกับเติมสีภายในรูป แต่ไม่มีเส้นรอบรูป มีขั้นตอนการวาดดังนี้  ใช้เมาส์คลิกเลือกเครื่องมือแอร์โรว์  1. คลิกเครื่องมือเอ้าท์ไลน์ (Outline) เลือกใช้เครื่องมือโน เอ้าท์ไลน์ (No outline) หมายถึง ไม่มีเส้นขอบ 2. คลิกเครื่องมือฟิล (Fill) สามารถเลือกใช้เครื่องมือได้ดังนี้  เครื่องมือโซลิด คัลเลอร์ (Solid color) การเติมสีแบบทึบ  เครื่องมือเครย์ออน (Crayon) การเติมแบบสีเทียน  เครื่องมือมาร์กเกอร์ (Marker) การเติมแบบสีเน้นข้อความ  เครื่องมือออยล์ (Oil) การเติมแบบสีน้้ามัน  เครื่องมือเนเชอร์รัล เพนซิล (Natural pencil) การเติม แบบสีดินสอ  เครื่องมือวอเทอร์คัลเลอร์ (Watercolor) การเติมแบบสีน้้า  คลิกเลือกสีภายในรูปที่ต้องการที่ (สีพื้นหลัง Background)  น้าเมาส์มาวางบนพื้นที่วาดภาพ เมาส์จะเปลี่ยนเป็นรูปเครื่องหมายบวก และมี วงกลมอยู่ตรงกลาง คลิกเมาส์ค้างไว้แล้วลากให้เกิดรูปลูกศรตามต้องการ    
  • 8. 8 3. วาดรูปพร้อมกับเติมสีภายในรูป มีขั้นตอนการวาดดังนี้  ใช้เมาส์คลิกเลือกเครื่องมือแอร์โรว์  1. คลิกเครื่องมือเอ้าท์ไลน์ (Outline) สามารถเลือกใช้เครื่องมือได้ ดังนี้  เครื่องมือโซลิด คัลเลอร์ (Solid color) เส้นขอบทึบ  เครื่องมือเครย์ออน (Crayon) เส้นขอบสีเทียน  เครื่องมือมาร์กเกอร์ (Marker) เส้นขอบเน้นข้อความ  เครื่องมือออยล์ (Oil) เส้นขอบสีน้้ามัน  เครื่องมือเนเชอร์รัล เพนซิล (Natural pencil) เส้นขอบ ดินสอ  เครื่องมือวอเทอร์คัลเลอร์ (Watercolor) เส้นขอบสีน้้า 2. คลิกเครื่องมือฟิล (Fill) เลือกใช้เครื่องมือ ดังต่อไปนี้ เครื่องมือโซลิด คัลเลอร์ (Solid color) การเติมสีแบบทึบ เครื่องมือเครย์ออน (Crayon) การเติมแบบสีเทียน เครื่องมือมาร์กเกอร์ (Marker) การเติมแบบสีเน้นข้อความ เครื่องมือออยล์ (Oil) การเติมแบบสีน้้ามัน เครื่องมือเนเชอร์รัล เพนซิล (Natural pencil) การเติม แบบสีดินสอ   
  • 9. 9  เครื่องมือวอเทอร์คัลเลอร์ (Watercolor) การเติมแบบสีน้้า  คลิกเลือกขนาดเส้นของลูกศร  คลิกเลือกสีเส้นรอบรูปที่ต้องการที่ (สีพื้นหน้า Foreground) และคลิกเลือกสี ภายในรูปที่ต้องการที่ (สีพื้นหลัง Background)  น้าเมาส์มาวางบนพื้นที่วาดภาพ เมาส์จะเปลี่ยนเป็นรูปเครื่องหมายบวก และมี วงกลมอยู่ตรงกลาง คลิกเมาส์ค้างไว้แล้วลากให้เกิดรูปลูกศรตามต้องการ    