irality Score
Adding more information (description, tags, category) makes it easier for others to find your content. The score increases as you add each item.
Батько, тато, татусь, татусенько… Він вимогливий і суворий, мудрий і сміливий, сильний і міцний. 16 червня в Україні відзначають День батька. Бути хорошим батьком – найвідповідальніша місія в житті кожного чоловіка. Навчити, розповісти, захистити, пояснити та зробити все це з любов’ю й терпінням – таке може тільки справжній тато.
Тато – це людина, поруч з якою не буває страшно, вона любить тебе понад усе. Тож привітайте своїх татусів зі святом та нагадуйте їм про свою любов не лише в цей день.
проєкту від Національної бібліотеки України для дітей «Подорож містами України», у якому ти відкриєш для себе найкращі краєзнавчі перлини Батьківщини. Дванадцята зупинка присвячена західному, колоритному, найменшому за розміром регіону України - Чернівецькій області, яку називають Буковиною.
High-intent keywords для просування SaaS компаній | Iryna KutnyakCollaborator.pro
High-intent keywords для органічного просування SaaS компаній — реальні кейси та результати | Iryna Kutnyak
Вебінар з Iryna Kutnyak, що відбувся 18.06.2024 у рамках івентів від Collaborator.pro
Запис доповіді:
https://webinars.collaborator.pro/webinar/high-intent-keywords-for-saas-companies
Тези доповіді:
1. Ключові слова з високим наміром купівлі: чому вони критично важливі для успіху SaaS.
2. SEO і контентна оптимізація: як правильний вибір ключових слів може трансформувати вашу онлайн-видимість.
3. Аналіз ринку для вибору ключових слів: стратегії виявлення ідеальних запитів для вашої цільової аудиторії.
4. Ефективні стратегії контенту: як залучити і перетворити відвідувачів у покупців.
5. Довгострокове зростання через SEO: використання ключових слів для стабільного розвитку бізнесу.
6. Сила беклінків: підсилення вашої SEO стратегії через якісні зовнішні посилання.
Про спікерку:
Ірина Кутняк — Director of Operations, Content Marketing Strategist компанії Quoleady
✓ Працює у сфері інтернет-маркетингу із 2014 року
✓ Останні 8 років працює із SaaS компаніями
✓ Має великий досвід в із SaaS стартапами на рівні ідеї, а також компаніями-юнікронами
✓ У фокусі діяльності — аудит наявної стратегії, оптимізація, кластеризація контенту, робота із внутрішніми й зовнішніми посиланнями, формування редакторського брендбуку.
Дивіться інші вебінари:
https://webinars.collaborator.pro/
Вивчайте курси з SEO у Академії Collaborator. Доступ безкоштовний, потрібна лише реєстрація: https://collaborator.pro/
1. Варіант 1
1. На перший склад падає наголос у слові
А вітчим
Б засуха
В нести
Г подруга
Д дочка
2. Доберіть українські відповідники до запозичених слів.
Запозичене слово Власне українське слово
1 конкурс А змагання
2 ілюмінація Б освітлення
3 кулінарія В об'єднання
4 коаліція Г куховарство
Д склепіння
3. Букву и на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
А промов..стий, сх..литися, тр..мати
Б пр..звисько, вр..ватися, зб..регти
В виховат..ль, сел..ще, тр..валий
Г к..рпатий, т..рплячий, розх..тати
Д очи..ння, нам..стинка, поз..чати
4. Спрощення приголосних позначається на письмі в усіх словах рядка
А проїз..ний, пристрас..ний, облас..ний
Б совіс..ний, жаліс..ливий, контрас..ний
В шіс..надцять, очис..ний, доблес..ний
Г учас..ник, зап’яс..ний, швидкіс..ний
Д хвас..ливий, улес..ливий, щас..ливий
5. М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
А щиріс..ть, ковал..ський, війс..ковий
Б піднос..ся, виріз..блений, людс..кість
В розріс..ся, слов'янс..кий, брин..чати
Г кам'янобрід..ський, яблун..ці, кин..те
Д дитин..ці, товарис..кий, кишен..ці
6. Апостроф треба писати в усіх словах рядка
А Примор..я, подвір..я, пор..ядок
Б в..юнитись, зап..ястний, арф..яр
В Р..єпін, прем..єр, солом..яний
Г кар..єра, трав..яний, кр..якати
Д багр..яний, пів..єпархїї, бар..єр
7. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка
А Прикарпа(т/тт)я, Побу(ж/жж)я, Берес(т/тт)я
Б осере(д/дд)я, милосер(д/дд)я, знаря(д/дд)я
В каніфо(л/лл)ю, ри(с/сс)ю, кмітливіс(т/тт)ю
Г камі(н/нн)я, підгрун(т/тт)я, підні(ж/жж)я
Д Прип'я(т/тт)ю, Ро(с/сс)ю, Воли(н/нн)ю
8. Літеру з треба писати на місці крапок у всіх словах рядка
А ро..повісти, ..цементувати, ..пекти
2. Б бе..силий, ро..копати, бе..крилий
В ..чорнілий, ..цілення, не..проста
Г ро..кроїти, ..підлоба, бе..прав'я
Д ..ховати, .. керувати, ро..чистити
9. З великої літери треба писати лише перше слово у власній назві
А Р(р )іздвяні С( с )вята
Б З(з)апорозька С(с)іч
В В(в)ерховна Р(р)ада
Г О(о)рганізація О(о)б'єднаних Н(н)ацій
Д Є(є)вропейський С(с)оюз
10. Літеру и на місці пропуску треба писати в кожному слові рядка
А такс..ст, реч..татив, Брат..слава
Б бр..танець, федерац..я, Пак..стан
В к..нджал, соц..аліст, Мадр..д
Г кос..нус, Кембр...дж, асоц..ація
Д пр..зидент, карат..ст, Ват..кан
11. Разом треба писати кожне слово рядка
А напів/імла, пів/Польщі, пів/місячний
Б пів/острів, пів/ягоди, напів/зігнутий
В пів/чобітки, напів/фабрикат, пів/Азії
Г пів/озера, пів/Ялти, напів/провідник
Д напів/забутий, пів/фінал, пів/ Дніпра
12. Чергування у - в без зміни значення слова можливе в усіх словах рядка
А утомитися, удень, уступ
Б уголос, уклад, уживати
В увечері, удача, усередині
Г управа, удосконалення, уночі
Д учитель, увійти, убогий
13. Закінчення -а (-я) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку
А хлопець, свинець, Роман
Б роман, трактор, вівторок
В Буг, коридор, присудок
Г Дністер, квітень, вітер
Д долар, гектар, діаметр
14. Граматичну помилку допущено в рядку
А свідомість громадян
Б стиглих помідорів
В хтось із солдатів
Г двадцять кілограм
Д аніхто з городян
15. Правильно утворено форми ступенів порівняння прикметників у рядку
А легший, якнайпотрібніший, найбільш серйозний
Б менш цінний, самий свіжий, найбільш розкішний
В більш рішучіший, найкоротший, щонайдовший
Г архіважливий, наймиліший, найменш освічений
3. Д вразливіший, теплолюбніший, найщасливіший
16. Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
А десять хвилин на третю
Б три години п'ять хвилин
В пів на дванадцяту
Г чверть до одинадцятої
Д двадцять по другій
17. Разом треба писати всі займенники рядка
А будь/з/ким, аби/хто, де/який
Б де/хто, де/кого, будь/у/кого
В бозна/чому, аби/якій, ні/що
Г ні/ким, аби/що, де/котрий
Д ні/за/ким, ні/перед/чим, яке/сь
18. Установіть відповідність між формами дієслова й наведеними прикладами.
Форма дієслова Приклад
1 особова форма А заквітчаний
2 безособова форма Б заквітчано
3 дієприкметник В заквітчаємо
4 дієприслівник Г заквітчати
Д заквітчавши
19. НЕ потребує редагування словосполучення
А плакучі верби
Б конкуруючі фірми
В подорожуючі студенти
Г початкуючі художники
Д стоячі пасажири
20. Разом треба писати прислівник у реченні
А Що/вечора дівчинонька в садочок виходить.
Б І блідий місяць на ту нору із хмари де/де визирав.
В У неділю вранці/рано поле вкрилося туманом.
Г Без ворогів можна в світі як/небудь прожити.
Д Один собі навік/віку в снігу заночую.
21. Помилково вжито прийменнику варіанті
А заходьмо по двоє
Б наказ по коледжу
В розпис по дереву
Г сходіть по молоко
Д надішли по адресі
22. З'ясуйте, якою частиною мови є кожне з виділених слів (цифра в дужках позначає
наступне слово).
Якщо (1)свою землю ти любитимеш, жар душі (2)віддавши їй (3)сповна, якщо в праці
(4)щирим серцем грітимеш, то тебе пригріє і вона.
А прикметник
Б займенник
В дієприкметник (форма дієслова)