варіант 5 укр.мова

1. Варіант 5
1. На другий склад падає наголос у слові
А діалог
Б дрова
В начинка
Гчорнозем
Д кілометр
2. Доберіть антоніми до поданих слів
Слово Антонім
1 як-небудь А нишком
2 явно Б підступно
3 щиро В природно
4 штучно Г старанно
Д поспіхом
3. Букву о на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
А г..лова, п..лтавський, б..гатство
Б к..лосся, вор..шити, д..ріжка
В к..зак, марм..ровий, з..зуля
Г пар..бок, г..нчар, оп..лонка
Д б..рсук, кр..хмаль, м..настир
4. Спрощення приголосних позначається на письмі в усіх словах рядка
А перс..ні, випус..ний, тріс..нути
Б аген..ство, капос..ний, якіс..ний
В артис..ці, хрус..нути, зас..ланий
Г невіс..чин, тиж..невик, умис..ний
Д влас..ний, ціліс..ний, шелес..нути
5. М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
А радомишл..ський, утр..ох, лл..ється
Б свійс..кий, зозул..ці, сторонон..ці
В таріл..ці, хорол..ський, урал..ський
Г помешкан.., весіл.., ірпін..ський
Д сяд..те, в'яз..кість, пот..марений
6. Апостроф треба писати в усіх словах рядка
А різнотрав..я, пуп..янок, луб..яний
Б дез..активація, гороб..ята, кров..ю
В безправ..я, без..іменний, п..янкий
Г череп..я, обр..ядовість, зіп..ястись
Д пр..янощі, в..ялити, без..ядерний
7. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка
А ста(л/лл)ю, росли(н/нн)ість, Повол(ж/жж)я
Б поколі(н/нн)я, письме(н/нн)ик, свяще(н/нн)ик
В І(л/лл)я, напруже(н/нн)ість, Запорі(ж/жж)я
Г коха(н/нн)я, пере(л/лл)ють, во(з/зз)’єднання
Д бездога(н/нн)ий, любо(в/вв)’ю, передгро(з/зз)я
8. Літеру с на місці крапок треба писати в кожному слові рядка

2. А ..творення, ..котити, ..шивач
Б ..фабрикувати, ..тяжка, ..пуск
В ..чесати, ..кинути, ..цілення
Г ..тишити, ..терпіти, ..чинити
Д ..сунути, ..палахнути, ..хил
9. Правил уживання великої літери дотримано в рядку
А Міністерство оборони України, Президент України
Б Декларація прав людини, орден Княгині Ольги
В Українська православна церква, вербна неділя
Г Конституційний Суд України, День Шахтаря
Д Голова Верховної Ради України, епоха Бароко
10. Подвоєння літер на місці пропуску відбувається в усіх словах рядка
А Апол..он, ан..али, тон..а
Б Філіп..іни, Одіс..ея, кол..егія
В От..ава, брут..о, артил..ерист
Г Лозан..а, колон..а, пан..а
Д Коп..енгаген, пен..і, і..міграція
11. Разом треба писати кожне складне слово рядка
А радіо/станція, гідро/механіка, мото/спорт
Б екс/губернатор, біо/кефір, термо/стійкий
В мікро/елементи, міні/програма, авіа/лайнер
Г максі/пальто, кіно/фестиваль, фото/зйомка
Д лейб/медик, супер/яхта, екстра/ординарний
12. Правил чергування і - й дотримано в усіх рядках, ОКРІМ
А найбільш ймовірний, швидко йти
Б спостерігає й описує, ріки й озера
В фрукти й овочі, батьки й діди
Г тополя і явір, темрява і світло
Д правда і кривда, сміх і сльози
13. Закінчення -у (-ю) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку
А смуток, меч, перець
Б лимон, полин, очерет
В оркестр, борщ, спосіб
Г ясень, Дунай, сироп
Д склад, дуб, синтаксис
14. Помилку в утворенні імені по батькові допущено в рядку
А Романівна, Лукич
Б Савівна, В'ячеславович
В Олексіївна, Олегович
Г Іллінічна, Тарасович
Д Василівна, Свиридович
15. Правильно утворено форми ступенів порівняння прикметників у рядку
А більш глухий, найтемніший, найбільш вишуканий
Б найвеличніший, найкривіший, щонайгрізніший
В менш чистіший, менш стриманий, більш чуйний

3. Г щонайгірший, найбільш сором'язливий, найстарший
Д найбільш готовий, предобріший, якнайцікавіший
16. Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
А пів на дванадцяту
Б третя година десять хвилин
В двадцять хвилин сьомої
Г двадцять на десяту
Д п'ять хвилин по другій
17. Усі займенникові форми написано правильно в рядку
А ні з чим, бозна-кому, абикотрий, де в чому
Б ані для кого, нізким, скільки-небудь, абищо
В дещо, хтозна чому, аніякий, будь на чому
Г нічийого, казна для чого, де-котрий, якийсь
Д аби-хто, ні з яким, аніскільки, чий-небудь
18. Установіть відповідність між формами дієслова й наведеними прикладами.
Форма дієслова Приклад
1 особова форма А міцніючи
2 безособова форма Б зниклий
3 дієприкметник В цінувати
4 дієприслівник Г вкладатиму
Д лихоманить
19. Потребує редагування речення
А Під насупленими волохатими бровами дідуся запали розумні сірі очі.
Б Корній, овіяний весняним вітром, тепер виношував новий задум.
В Розбуджені громом, умиті дощами, хлібороби оглядали поля.
Г Нагріта за день весняним сонцем, чорнорілля дихала парою.
Д Ожила земля, скупана в молочних випарах ранкових туманів.
20. Через дефіс треба писати всі прислівники у варіанті
А хтозна/скільки, ані/звідки, коли/небудь
Б по/братськи, по/маленьку, по/твоєму
В десь/інде, все/одно, видимо/невидимо
Г по/нашому, по/трохи, по/мисливськи
Д рано/вранці, сила/силенна, зроду/віку
21. Граматично правильно побудовано словосполучення
А звернутися по питанню
Б забути із-за неуважності
В виконати на вимогу
Г відповідно з наказом
Д хворіти пневмонією
22. З'ясуйте, якою частиною мови є кожне з виділених слів (цифра в дужках позначає
наступне слово).
Українці мають усі підстави пишатися тим, що (1)їхня Батьківщина не раз переживала дні
сили (2)і слави, мала (3)справді легендарних героїв, мужньо переносила найважчі
випробування, коли гинули не (4)сотні й тисячі, а мільйони її дочок і синів.

4. А іменник
Б займенник
В числівник
Г прислівник
Д сполучник