SlideShare a Scribd company logo
ÃÕÌÍÁÓÉÏ
ÈÅÌÁÔÁ ÃÑÁÐÔÙÍ ÐÑÏÁÃÙÃÉÊÙÍ ÅÎÅÔÁÓÅÙÍ
ÐÅÑÉÏÄÏÕ ÌÁÚÏÕ-ÉÏÕÍÉÏÕ
Ó×ÏËÉÊÏ ÅÔÏÓ
ÔÁÎÇ: Á´
ÌÁÈÇÌÁ: ÖÕÓÉÊÇ
ÅÉÓÇÃÇÔÇÓ/ÅÓ
Çì/íßá:
á åñþôçìá
Óôï åñãáóôÞñéï äéáèÝôåôå üëá ôá áðáñáßôçôá üñãáíá êáé õëéêÜ. ÄéáèÝôåôå åðßóçò êé Ýíá èåñìüìåôñï
ðïõ äåí åßíáé âáèìïíïìçìÝíï. ÐåñéãñÜøôå ìßá äéáäéêáóßá ìå ôçí ïðïßá ìðïñåßôå íá âáèìïíïìÞóåôå
ôï èåñìüìåôñï áõôü.
â åñþôçìá
Åßíáé ãíùóôü üôé üëïé ïé Üíèñùðïé áíôéëáìâÜíïíôáé ôéò äéáâáèìßóåéò ôçò èåñìïêñáóßáò. Ìðïñïýí
äçëáäÞ íá Ý÷ïõí ôï áßóèçìá ôïõ èåñìïý, ôïõ øõ÷ñïý êáé ôùí åíäéÜìåóùí èåñìéêþí êáôáóôÜóåùí. Ãéá
ðïéï ëüãï ôüôå ÷ñçóéìïðïéïýìå ôá èåñìüìåôñá ãéá ôç ìÝôñçóç ôçò èåñìïêñáóßáò;
ã åñþôçìá
Ìßá ëåêÜíç ðåñéÝ÷åé íåñü èåñìïêñáóßáò 40
C êáé êáé Ýíá äï÷åßï íåñü 600
C. Ôïðïèåôïýìå ôï äï÷åßï ìÝóá
óôç ëåêÜíç ìå ôï íåñü êáé âÜæïõìå èåñìüìåôñá óôç ëåêÜíç êáé óôï äï÷åßï. Áêïëïýèùò ðáßñíïõìå ôéò
åíäåßîåéò êÜèå 2 ëåðôÜ. Ïé ôéìÝò ðïõ ðÞñáìå äßíïíôáé óôïí ðáñáêÜôù ðßíáêá.
×ñüíïò (min) Èåñìïêñáóßá
Äï÷åßïõ(0
C)
Èåñìïêñáóßá
ËåêÜíçò(0
C)
0 60 4
2 49 11
4 41 17
6 34 23
8 28 25
10 26 26
12 26 26
Óå êïéíïýò Üîïíåò êáôáóêåõÜóôå ôá äéáãñÜììáôá ×ñüíïõ-Èåñìïêñáóßáò ôïõ äï÷åßïõ êáé ôçò ëåêÜíçò.
ä åñþôçìá
Áðü ôï äéÜãñáììá ðïõ êáôáóêåõÜóáôå óôï ðñïçãïýìåíï åñþôçìá êáé áðü ôïí ðßíáêá ôéìþí ôïõ ÷ñüíïõ
êáé ôùí èåñìïêñáóéþí áðáíôÞóôå óôá åñùôÞìáôá:
A. Ðïéá åßíáé ç èåñìïêñáóßá èåñìéêÞò éóïññïðßáò;
B. Âñåßôå ôï ìÝóï üñï ôùí áñ÷éêþí èåñìïêñáóéþí, äçëáäÞ ôùí 600
C êáé ôùí 40
C. Ç èåñìïêñáóßá
áõôÞ (ï ìÝóïò üñïò) åßíáé ðéï øéëÞ Þ ðéï ÷áìçëÞ áðü ôç èåñìïêñáóßá èåñìéêÞò éóïññïðßáò; Ðïý
áðïäßäåôå áõôÞ ôç äéáöïñÜ;
å åñþôçìá
ÆçôÞèçêå áðü ôñåéò ìáèçôÝò íá ìåôñÞóïõí ôï ìÞêïò ìéáò áßèïõóáò êáé ôï âñÞêáí:
Óåë. 1
óô åñþôçìá
ÌáèçôÞò Á: 4,22m
ÌáèçôÞò Â: 4,23m
ÌáèçôÞò Ã: 4,27m
ÁðïöÜóéóáí íá äþóïõí ùò ìÞêïò ôçí ôéìÞ ôïõ ìáèçôÞ Â, ãéáôß Þôáí ìåôáîý ôçò ìéêñüôåñçò êáé ôçò
ìåãáëýôåñçò. Èá ìðïñïýóáí íá äþóïõí Üëëç êáëýôåñç ôéìÞ; ÄéêáéïëïãÞóôå ôçí áðÜíôçóÞ óáò.
óô åñþôçìá
Ôï åêêñåìÝò ôçò äéðëáíÞò åéêüíáò åêôåëåß áéùñÞóåéò ìåôáîý ôùí áêñáßùí
èÝóåùí Á êáé Â. Ãéá íá åêôåëÝóåé 10 ðëÞñåéò áéùñÞóåéò ÷ñåéÜæåôáé ÷ñüíï
12s. Óå ðüóï ÷ñüíï êáëýðôåé ôç äéáäñïìÞ áðü ôï Ï ìÝ÷ñé ôï Â;
æ åñþôçìá
Äýï ðüëåéò Á êáé  áðÝ÷ïõí ìåôáîý ôïõò 80km. Ôï ëåùöïñåßï ôçò
ãñáììÞò îåêéíÜåé ôï äñïìïëüãéü ôïõ óôéò 08:05. Ï ïäçãüò õðïëïãßæåé íá
êáëýøåé ôçí áðüóôáóç ôùí äýï ðüëåùí óå ÷ñüíï 1 þñá êáé 20 ëåðôÜ.
ÔåëéêÜ öôÜíåé óôçí ðüëç  óôéò 09:30. ¸ãéíå ôï äñïìïëüãéï üðùò áêñéâþò
ôï õðïëüãéóå ï ïäçãüò; Áí ü÷é, ìå ðüóç êáèõóôÝñçóç Þ ðüóï ÷ñüíï ðéï íùñßò Ýöôáóå óôïí ðñïïñéóìü
ôïõ;
ç åñþôçìá
¸íá åëáôÞñéï, ÷ùñßò íá êñåìÜóïõìå ôßðïôá óôçí Üêñç ôïõ, Ý÷åé ìÞêïò 15cm. ¼ôáí êñåìÜìå óôçí Üêñç
ôïõ ìßá ìÜæá 50g åðéìçêýíåôáé êáôÜ 2cm. Ðüóï èá ãßíåé ôï óõíïëéêü ìÞêïò ôïõ åëáôçñßïõ áí
êñåìÜóïõìå ìßá ìÜæá 150g;
è åñþôçìá
Äýï äï÷åßá Á êáé  ðåñéÝ÷ïõí íåñü. Ôï äï÷åßï Á ðåñéÝ÷åé íåñü 250
C. Áíáìéãíýïõìå ôï ðåñéå÷üìåíï ôùí
äýï äï÷åßùí êáé èåñìïìåôñïýìå ôï íåñü ðïõ ðñïÝêõøå. Âñßóêïõìå üôé ç ôåëéêÞ èåñìïêñáóßá
éóïññïðßáò åßíáé 320
C. Ç èåñìïêñáóßá ôïõ íåñïý óôï äï÷åßï  åßíáé ìßá áðü ôéò a,b,c Þ d. Ðïéá ìðïñåß
íá åßíáé áõôÞ;
a. 200
C
b. 300
C
c. 320
C
d. 380
C
ÄéêáéïëïãÞóôå ôçí áðÜíôçóÞ óáò.
Ôá åñùôÞìáôá á,â,ã êáé ä áðáíôþíôáé õðï÷ñåùôéêÜ. Áðü ôá åñùôÞìáôá å,óô,æ,ç êáé è áðáíôÞóôå óå 2
üðïéá èÝëåôå. ÅðïìÝíùò óõíïëéêÜ áðÜíôÜôå óå 6 åñùôÞìáôá. ¼ëåò ôéò áðáíôÞóåéò íá ôéò ãñÜøåôå óôçí
êüëëá óáò, ü÷é óôçí öùôïôõðßá ôùí èåìÜôùí. Ôá èÝìáôá åßíáé éóüôéìá.
Óåë. 2
ÁðáíôÞóåéò
á åñþôçìá
Óå Ýíá ðõñßìá÷ï ðïôÞñé ìå íåñü ñß÷íïõìå áñêåôÜ ðáãÜêéá êáé âõèßæïõìå ìÝóá ôïõ Ýíá èåñìüìåôñï ðïõ
ôï Ý÷ïõìå êáëýøåé ìå ëåõêü ÷áñôß êáé áõôïêüëëçôç ôáéíßá. ÌåôÜ áðü ìåñéêÜ ëåðôÜ, üôáí ç óôÜèìç ôïõ
õäñÜñãõñïõ (Þ ôïõ ïéíïðíåýìáôïò, áíÜëïãá ìå ôï èåñìüìåôñï ðïõ ÷ñçóéìïðïéïýìå) Ý÷åé
óôáèåñïðïéçèåß, óçìåéþíïõìå ðÜíù óôï èåñìüìåôñï ôçí Ýíäåéîç 00
C.
Áêïëïýèùò âÜæïõìå ôï ðïôÞñé, üðùò åßíáé, ðÜíù óå çëåêôñéêü ìÜôé Þ ãêáæÜêé êáé áñ÷ßæïõìå íá
èåñìáßíïõìå. Ðáñáôçñïýìå üôé ç óôÜèìç ôïõ õäñáñãýñïõ áíåâáßíåé. ¼ôáí ôï íåñü áñ÷ßæåé íá âñÜæåé
ç èåñìïêñáóßá óôáèåñïðïéåßôáé êáé ðÜëé. Åêåß óçìåéþíïõìå ôçí Ýíäåéîç 1000
C.
Ìåôáîý ôùí äýï åíäåßîåùí 00
C êáé 1000
C óçìåéþíïõìå 100 ìéêñÝò ãñáììÝò óå ßóåò áðïóôÜóåéò.
â åñþôçìá
Ïé Üíèñùðïé ðñÜãìáôéáíôéëáìâÜíïíôáé ôéò äéáâáèìßóåéò ôçò èåñìïêñáóßáò,áëëÜðïëëÝò öïñÝò êÜíïõí
ëáíèáóìÝíåò åêôéìÞóåéò. Ìðïñåß ôï ßäéï áíôéêåßìåíïÜëëïôå íá ôï ÷áñáêôçñßæïõìå ùò øõ÷ñü êáé Üëëïôå
ùò èåñìü, áíÜëïãá óå ðïéá èåñìïêñáóßá âñéóêüìáóôáí ðñïçãïõìÝíùò. Áí âñéóêüìáóôáí óå
÷áìçëüôåñç, èá ôï ÷áñáêôçñßæáìå ùò èåñìü, áëëÜ áí âñéóêüìáóôáí óå øçëüôåñç èá ôï ÷áñáêôçñßæáìå
ùò øõ÷ñü. ÅðïìÝíùò ÷ñåéáæüìáóôå áíôéêåéìåíéêüôåñï ôñüðï õðïëïãéóìïý ôùí èåñìïêñáóéþí. Ãé áõôü
÷ñçóéìïðïéïýìå ôá èåñìüìåôñá.
ã åñþôçìá
ä åñþôçìá
A. Ç èåñìïêñáóßá èåñìéêÞò éóïññïðßáò åßíáé 260
C.
B. ÌÝóïò üñïò:
Ç èåñìïêñáóßá ôïõ ìÝóïõ üñïõ åßíáé ðéï øéëÞ áðü ôç èåñìïêñáóßá éóïññïðßáò. Áõôü ãßíåôáé
ãéáôß ôï íåñü ôçò ÷áìçëÞò áñ÷éêÞò èåñìïêñáóßáò, äçëáäÞ ôçò ëåêÜíçò, èá åßíáé óå ìåãáëýôåñç
ðïóüôçôá áðü ôï íåñü ôïõ äï÷åßïõ.
Óåë. 3
å åñþôçìá
Ï ìÝóïò üñïò åßíáé
Ðáñáôçñïýìå üôé ï ìÝóïò üñïò äéáöÝñåé áðü ôçí ôéìÞ ðïõ äþóáíå ïé ìáèçôÝò, äçëáäÞ ôùí 4,23cm.
ÅðåéäÞ ï ìÝóïò üñïò åßíáé ðéï áíôéðñïóùðåõôéêüò åíüò áñéèìïý ôéìþí, Üñá å´’éíáé ðñïôéìüôåñï íá
äþóïõí ôï ìÝóï üñï, äçëáäÞ 4,24cm.
óô åñþôçìá
Áöïý óå ÷ñüíï 12s åêôåëåß 10 áéùñÞóåéò, Üñá ôç ìßá ðëÞñç áéþñçóç ôçí êÜíåé óå ÷ñüíï 1,2s. Ç
äéáäñïìÞ áðü ôï Ï ìÝ÷ñé ôï  åßíáé ôï 1/4 ôçò ðëÞñïõò áéþñçóçò. ÅðïìÝíùò áðáéôåßôáé ÷ñüíïò
æ åñþôçìá
Ï ðñáãìáôéêüò ÷ñüíïò ðïõ êÜíåé ôï ëåùöïñåßï åßíáé 09:30-08:05=1h 25min. ÅðåéäÞ ï ïäçãüò õðïëüãéæå
íá êÜíåé ôç äéáäñïìÞ óå 1h 20min, èá Ýöôáíå, óýìöùáí ìå ôïõò õðïëïãéóìïýò ôïõ, óôéò 09:25. ÔåëéêÜ
öôÜíåé ìå êáèõóôÝñçóç 5 ëåðôþí.
ç åñþôçìá
ÅðåéäÞ ïé åðéìçêýíóåéò ôùí åëáôçñßùí åßíáé áíÜëïãåò ôùí ìáæþí ðïõ êñåìÜìå, Üñá, áöïý ôá 50g
ðñïêáëïýí åðéìÞêõíóç 2cm ôá 150g èá ðñïêáëïýí ôñéðëÜóéá, äçëáäÞ 6cm. ÅðïìÝíùò ôï óõíïëéïêü
ìÞêïò ôïõ åëáôçñßïõ èá ãßíåé 15cm+6cm=21cm.
è åñþôçìá
ÅðåéäÞ ç èåñìïêñáóßá èåñìéêÞò éóïññïðßáò åßíáé ðÜíôá ìåôáîý ôçò ìÝãéóôçò êáé åëÜ÷éóôçò ôùí
èåñìïêñáóéþí ôùí óùìÜôùí ðïõ áíôáëëÜóóïõí èåñìüôçôåò, Üñá ç èåñìïêñáóßá ôïõ  èá åßíáé ðÜíù
áðü ôïõò 320
C, äåäïìÝíïõ üôé ôï äï÷åßï Á Ý÷åé íåñü ÷áìçëüôåñçò èåñìïêñáóßáò áðü ôïõò 320
C.
ÅðïìÝíùò ç óùóôÞ åðéëïãÞ åßíáé ç d, ãéáôß åßíáé ç ìüíç ðÜíù áðü ôç èåñìïêñáóßá éóïññïðßáò.
Óåë. 4

More Related Content

What's hot

επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2016
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2016επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2016
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2016
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
 
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ - ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ Ε.Φ.
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ - ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ Ε.Φ.ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ - ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ Ε.Φ.
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ - ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ Ε.Φ.Georgia Sofi
 
φύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπου
φύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπουφύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπου
φύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπου
Petros Karapetros
 
Άλγεβρα Β Γυμνασίου
Άλγεβρα Β Γυμνασίου Άλγεβρα Β Γυμνασίου
Άλγεβρα Β Γυμνασίου
Μάκης Χατζόπουλος
 
7η ενότητα ε 1-165
7η ενότητα ε 1-1657η ενότητα ε 1-165
7η ενότητα ε 1-165
Maria Michali
 
πίεση
πίεσηπίεση
πίεσηgrekdrak
 
γεωλογια β4.3 a μεροσ
γεωλογια β4.3 a μεροσγεωλογια β4.3 a μεροσ
γεωλογια β4.3 a μεροσtvagelis96
 
πως λύνουμε προβλήματα περιεκτικότητας
πως λύνουμε προβλήματα περιεκτικότηταςπως λύνουμε προβλήματα περιεκτικότητας
πως λύνουμε προβλήματα περιεκτικότητας
kanakidi
 
ομαλή κυκλική κίνηση
ομαλή κυκλική κίνησηομαλή κυκλική κίνηση
ομαλή κυκλική κίνηση
Γιάννης Παπαδάκης
 
B3 B omada Zythopoiia
B3 B omada ZythopoiiaB3 B omada Zythopoiia
B3 B omada Zythopoiia
3gymkomo
 
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)lykkarea
 
πιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιου
πιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιουπιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιου
πιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιου
Μαυρουδης Μακης
 
[Φυσική Α' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Προσομοίωσης Νο2
[Φυσική Α' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Προσομοίωσης Νο2[Φυσική Α' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Προσομοίωσης Νο2
[Φυσική Α' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Προσομοίωσης Νο2
Dimitris Kontoudakis
 
Γεωγραφία Β Γυμνασίου - Μάθημα 12
Γεωγραφία Β Γυμνασίου - Μάθημα 12 Γεωγραφία Β Γυμνασίου - Μάθημα 12
Γεωγραφία Β Γυμνασίου - Μάθημα 12
Fotini Pog
 
Διαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματα
Διαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματαΔιαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματα
Διαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματα
peinirtzis
 
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
 
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2015
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2015ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2015
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2015ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
 
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Makis Athanasopoulos
 
10η ενότητα ε 421-552
10η ενότητα ε 421-55210η ενότητα ε 421-552
10η ενότητα ε 421-552
Maria Michali
 

What's hot (20)

επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2016
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2016επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2016
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2016
 
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ - ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ Ε.Φ.
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ - ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ Ε.Φ.ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ - ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ Ε.Φ.
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ - ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ Ε.Φ.
 
φύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπου
φύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπουφύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπου
φύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπου
 
2.2.2 διαλυματα
2.2.2 διαλυματα2.2.2 διαλυματα
2.2.2 διαλυματα
 
Άλγεβρα Β Γυμνασίου
Άλγεβρα Β Γυμνασίου Άλγεβρα Β Γυμνασίου
Άλγεβρα Β Γυμνασίου
 
7η ενότητα ε 1-165
7η ενότητα ε 1-1657η ενότητα ε 1-165
7η ενότητα ε 1-165
 
πίεση
πίεσηπίεση
πίεση
 
γεωλογια β4.3 a μεροσ
γεωλογια β4.3 a μεροσγεωλογια β4.3 a μεροσ
γεωλογια β4.3 a μεροσ
 
πως λύνουμε προβλήματα περιεκτικότητας
πως λύνουμε προβλήματα περιεκτικότηταςπως λύνουμε προβλήματα περιεκτικότητας
πως λύνουμε προβλήματα περιεκτικότητας
 
ομαλή κυκλική κίνηση
ομαλή κυκλική κίνησηομαλή κυκλική κίνηση
ομαλή κυκλική κίνηση
 
B3 B omada Zythopoiia
B3 B omada ZythopoiiaB3 B omada Zythopoiia
B3 B omada Zythopoiia
 
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
 
πιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιου
πιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιουπιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιου
πιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιου
 
[Φυσική Α' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Προσομοίωσης Νο2
[Φυσική Α' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Προσομοίωσης Νο2[Φυσική Α' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Προσομοίωσης Νο2
[Φυσική Α' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Προσομοίωσης Νο2
 
Γεωγραφία Β Γυμνασίου - Μάθημα 12
Γεωγραφία Β Γυμνασίου - Μάθημα 12 Γεωγραφία Β Γυμνασίου - Μάθημα 12
Γεωγραφία Β Γυμνασίου - Μάθημα 12
 
Διαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματα
Διαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματαΔιαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματα
Διαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματα
 
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
 
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2015
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2015ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2015
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2015
 
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
10η ενότητα ε 421-552
10η ενότητα ε 421-55210η ενότητα ε 421-552
10η ενότητα ε 421-552
 

Viewers also liked

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΠΡΟΧΕΙΡΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Μήκος ...
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΠΡΟΧΕΙΡΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ  ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Μήκος ...ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΠΡΟΧΕΙΡΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ  ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Μήκος ...
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΠΡΟΧΕΙΡΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Μήκος ...
Christos Gotzaridis
 
Ενδεικτικά Θέματα για διαγωνίσματα Φυσικής Α' Γυμνασίου ΙΙ Θερμοκρασία, Θερμ...
Ενδεικτικά Θέματα  για διαγωνίσματα Φυσικής Α' Γυμνασίου ΙΙ Θερμοκρασία, Θερμ...Ενδεικτικά Θέματα  για διαγωνίσματα Φυσικής Α' Γυμνασίου ΙΙ Θερμοκρασία, Θερμ...
Ενδεικτικά Θέματα για διαγωνίσματα Φυσικής Α' Γυμνασίου ΙΙ Θερμοκρασία, Θερμ...Christos Gotzaridis
 
Φυσικη Α' Γυμνασιου θέματα 1 ως 4 σύμφωνα με την εγκύκλιο
Φυσικη Α' Γυμνασιου  θέματα 1 ως  4 σύμφωνα με την εγκύκλιοΦυσικη Α' Γυμνασιου  θέματα 1 ως  4 σύμφωνα με την εγκύκλιο
Φυσικη Α' Γυμνασιου θέματα 1 ως 4 σύμφωνα με την εγκύκλιοChristos Gotzaridis
 
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Χωρίς Απαντήσεις / Α΄Γυμνασίου
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Χωρίς Απαντήσεις / Α΄ΓυμνασίουΦύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Χωρίς Απαντήσεις / Α΄Γυμνασίου
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Χωρίς Απαντήσεις / Α΄Γυμνασίου
HOME
 
χημεία β γυμν (νερό, μίγματα, διαλύματα, διαχωρισμοί)
χημεία β γυμν (νερό, μίγματα, διαλύματα, διαχωρισμοί)χημεία β γυμν (νερό, μίγματα, διαλύματα, διαχωρισμοί)
χημεία β γυμν (νερό, μίγματα, διαλύματα, διαχωρισμοί)Xristos Koutras
 
Χημεία Β' Γυμνασίου (15 διαγωνίσματα)
Χημεία Β' Γυμνασίου (15 διαγωνίσματα)Χημεία Β' Γυμνασίου (15 διαγωνίσματα)
Χημεία Β' Γυμνασίου (15 διαγωνίσματα)Kats961
 
Μαθηματικά Ε΄ 9.51. ΄΄ Μονάδες μέτρησης χρόνου - Μετατροπές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 9.51. ΄΄ Μονάδες μέτρησης χρόνου - Μετατροπές ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 9.51. ΄΄ Μονάδες μέτρησης χρόνου - Μετατροπές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 9.51. ΄΄ Μονάδες μέτρησης χρόνου - Μετατροπές ΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
Dimitris Kontoudakis
 
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. Μιχαήλ
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. ΜιχαήλΦύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. Μιχαήλ
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. Μιχαήλ
HOME
 
Διδακτέα ύλη & οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής 2017 - 2018
Διδακτέα ύλη & οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής 2017 - 2018Διδακτέα ύλη & οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής 2017 - 2018
Διδακτέα ύλη & οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής 2017 - 2018
Dimitris Kontoudakis
 
επαναληπτικο διαγωνισμα χημειας β' γυμνασιου
επαναληπτικο διαγωνισμα χημειας β' γυμνασιουεπαναληπτικο διαγωνισμα χημειας β' γυμνασιου
επαναληπτικο διαγωνισμα χημειας β' γυμνασιουΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄- 4η Ενότητα: Η Αργοναυτική Εκστρατεία
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄- 4η Ενότητα: Η Αργοναυτική ΕκστρατείαΕπαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄- 4η Ενότητα: Η Αργοναυτική Εκστρατεία
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄- 4η Ενότητα: Η Αργοναυτική Εκστρατεία
Ηλιάδης Ηλίας
 
επαναληπτικες ασκησεις
επαναληπτικες ασκησειςεπαναληπτικες ασκησεις
επαναληπτικες ασκησεις
Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄ - 3η Ενότητα: Ο Θησέας
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄ -  3η Ενότητα: Ο ΘησέαςΕπαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄ -  3η Ενότητα: Ο Θησέας
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄ - 3η Ενότητα: Ο Θησέας
Ηλιάδης Ηλίας
 
Eπαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄ 1η Ενότητά: Η δημιουργία του κόσμου
Eπαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄   1η Ενότητά: Η δημιουργία του κόσμουEπαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄   1η Ενότητά: Η δημιουργία του κόσμου
Eπαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄ 1η Ενότητά: Η δημιουργία του κόσμου
Ηλιάδης Ηλίας
 
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτωνΜαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
Ηλιάδης Ηλίας
 

Viewers also liked (16)

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΠΡΟΧΕΙΡΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Μήκος ...
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΠΡΟΧΕΙΡΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ  ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Μήκος ...ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΠΡΟΧΕΙΡΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ  ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Μήκος ...
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΠΡΟΧΕΙΡΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Μήκος ...
 
Ενδεικτικά Θέματα για διαγωνίσματα Φυσικής Α' Γυμνασίου ΙΙ Θερμοκρασία, Θερμ...
Ενδεικτικά Θέματα  για διαγωνίσματα Φυσικής Α' Γυμνασίου ΙΙ Θερμοκρασία, Θερμ...Ενδεικτικά Θέματα  για διαγωνίσματα Φυσικής Α' Γυμνασίου ΙΙ Θερμοκρασία, Θερμ...
Ενδεικτικά Θέματα για διαγωνίσματα Φυσικής Α' Γυμνασίου ΙΙ Θερμοκρασία, Θερμ...
 
Φυσικη Α' Γυμνασιου θέματα 1 ως 4 σύμφωνα με την εγκύκλιο
Φυσικη Α' Γυμνασιου  θέματα 1 ως  4 σύμφωνα με την εγκύκλιοΦυσικη Α' Γυμνασιου  θέματα 1 ως  4 σύμφωνα με την εγκύκλιο
Φυσικη Α' Γυμνασιου θέματα 1 ως 4 σύμφωνα με την εγκύκλιο
 
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Χωρίς Απαντήσεις / Α΄Γυμνασίου
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Χωρίς Απαντήσεις / Α΄ΓυμνασίουΦύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Χωρίς Απαντήσεις / Α΄Γυμνασίου
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Χωρίς Απαντήσεις / Α΄Γυμνασίου
 
χημεία β γυμν (νερό, μίγματα, διαλύματα, διαχωρισμοί)
χημεία β γυμν (νερό, μίγματα, διαλύματα, διαχωρισμοί)χημεία β γυμν (νερό, μίγματα, διαλύματα, διαχωρισμοί)
χημεία β γυμν (νερό, μίγματα, διαλύματα, διαχωρισμοί)
 
Χημεία Β' Γυμνασίου (15 διαγωνίσματα)
Χημεία Β' Γυμνασίου (15 διαγωνίσματα)Χημεία Β' Γυμνασίου (15 διαγωνίσματα)
Χημεία Β' Γυμνασίου (15 διαγωνίσματα)
 
Μαθηματικά Ε΄ 9.51. ΄΄ Μονάδες μέτρησης χρόνου - Μετατροπές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 9.51. ΄΄ Μονάδες μέτρησης χρόνου - Μετατροπές ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 9.51. ΄΄ Μονάδες μέτρησης χρόνου - Μετατροπές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 9.51. ΄΄ Μονάδες μέτρησης χρόνου - Μετατροπές ΄΄
 
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
 
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. Μιχαήλ
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. ΜιχαήλΦύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. Μιχαήλ
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. Μιχαήλ
 
Διδακτέα ύλη & οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής 2017 - 2018
Διδακτέα ύλη & οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής 2017 - 2018Διδακτέα ύλη & οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής 2017 - 2018
Διδακτέα ύλη & οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής 2017 - 2018
 
επαναληπτικο διαγωνισμα χημειας β' γυμνασιου
επαναληπτικο διαγωνισμα χημειας β' γυμνασιουεπαναληπτικο διαγωνισμα χημειας β' γυμνασιου
επαναληπτικο διαγωνισμα χημειας β' γυμνασιου
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄- 4η Ενότητα: Η Αργοναυτική Εκστρατεία
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄- 4η Ενότητα: Η Αργοναυτική ΕκστρατείαΕπαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄- 4η Ενότητα: Η Αργοναυτική Εκστρατεία
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄- 4η Ενότητα: Η Αργοναυτική Εκστρατεία
 
επαναληπτικες ασκησεις
επαναληπτικες ασκησειςεπαναληπτικες ασκησεις
επαναληπτικες ασκησεις
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄ - 3η Ενότητα: Ο Θησέας
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄ -  3η Ενότητα: Ο ΘησέαςΕπαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄ -  3η Ενότητα: Ο Θησέας
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄ - 3η Ενότητα: Ο Θησέας
 
Eπαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄ 1η Ενότητά: Η δημιουργία του κόσμου
Eπαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄   1η Ενότητά: Η δημιουργία του κόσμουEπαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄   1η Ενότητά: Η δημιουργία του κόσμου
Eπαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄ 1η Ενότητά: Η δημιουργία του κόσμου
 
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτωνΜαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
 

More from Dimitris Kontoudakis

ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 Ταλαντώσεις
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 ΤαλαντώσειςΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 Ταλαντώσεις
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 Ταλαντώσεις
Dimitris Kontoudakis
 
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 01 Κρούσεις
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 01 ΚρούσειςΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 01 Κρούσεις
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 01 Κρούσεις
Dimitris Kontoudakis
 
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016
Dimitris Kontoudakis
 
Ευρωπαϊκά Εξεταστικά Συστήματα
Ευρωπαϊκά Εξεταστικά ΣυστήματαΕυρωπαϊκά Εξεταστικά Συστήματα
Ευρωπαϊκά Εξεταστικά Συστήματα
Dimitris Kontoudakis
 
[Φυσική Προσανατολισμού Γ´ Λυκείου] Συλλογή διαγωνισμάτων ΨΕΒ (pdf)
[Φυσική Προσανατολισμού Γ´ Λυκείου] Συλλογή διαγωνισμάτων ΨΕΒ (pdf)[Φυσική Προσανατολισμού Γ´ Λυκείου] Συλλογή διαγωνισμάτων ΨΕΒ (pdf)
[Φυσική Προσανατολισμού Γ´ Λυκείου] Συλλογή διαγωνισμάτων ΨΕΒ (pdf)
Dimitris Kontoudakis
 
[Φυσική Α´ Λυκείου] Τελικό Διαγώνισμα 2017
[Φυσική Α´ Λυκείου] Τελικό Διαγώνισμα 2017[Φυσική Α´ Λυκείου] Τελικό Διαγώνισμα 2017
[Φυσική Α´ Λυκείου] Τελικό Διαγώνισμα 2017
Dimitris Kontoudakis
 
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση
Dimitris Kontoudakis
 
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση
Dimitris Kontoudakis
 
[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις
[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις
[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις
Dimitris Kontoudakis
 
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_02 (Ταλαντώσεις)
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_02 (Ταλαντώσεις)Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_02 (Ταλαντώσεις)
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_02 (Ταλαντώσεις)
Dimitris Kontoudakis
 
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό Ρεύμα
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό Ρεύμα[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό Ρεύμα
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό Ρεύμα
Dimitris Kontoudakis
 
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
Dimitris Kontoudakis
 
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση
Dimitris Kontoudakis
 
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)
Dimitris Kontoudakis
 
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
Dimitris Kontoudakis
 
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2
Dimitris Kontoudakis
 
Υλικό για αξιολόγηση των μαθητών στη Φυσική από το ΚΕΕ
Υλικό για αξιολόγηση των μαθητών στη Φυσική από το ΚΕΕΥλικό για αξιολόγηση των μαθητών στη Φυσική από το ΚΕΕ
Υλικό για αξιολόγηση των μαθητών στη Φυσική από το ΚΕΕ
Dimitris Kontoudakis
 
Φυσική Κατεύθυνσης Γ' Λυκείου (Δρης)
Φυσική Κατεύθυνσης Γ' Λυκείου (Δρης)Φυσική Κατεύθυνσης Γ' Λυκείου (Δρης)
Φυσική Κατεύθυνσης Γ' Λυκείου (Δρης)
Dimitris Kontoudakis
 
Φυσική Κατεύθυνσης Β' Λυκείου (Δρης)
Φυσική Κατεύθυνσης Β' Λυκείου (Δρης)Φυσική Κατεύθυνσης Β' Λυκείου (Δρης)
Φυσική Κατεύθυνσης Β' Λυκείου (Δρης)
Dimitris Kontoudakis
 
Φυσική Β' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)
Φυσική Β' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)Φυσική Β' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)
Φυσική Β' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)
Dimitris Kontoudakis
 

More from Dimitris Kontoudakis (20)

ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 Ταλαντώσεις
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 ΤαλαντώσειςΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 Ταλαντώσεις
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 Ταλαντώσεις
 
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 01 Κρούσεις
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 01 ΚρούσειςΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 01 Κρούσεις
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 01 Κρούσεις
 
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016
 
Ευρωπαϊκά Εξεταστικά Συστήματα
Ευρωπαϊκά Εξεταστικά ΣυστήματαΕυρωπαϊκά Εξεταστικά Συστήματα
Ευρωπαϊκά Εξεταστικά Συστήματα
 
[Φυσική Προσανατολισμού Γ´ Λυκείου] Συλλογή διαγωνισμάτων ΨΕΒ (pdf)
[Φυσική Προσανατολισμού Γ´ Λυκείου] Συλλογή διαγωνισμάτων ΨΕΒ (pdf)[Φυσική Προσανατολισμού Γ´ Λυκείου] Συλλογή διαγωνισμάτων ΨΕΒ (pdf)
[Φυσική Προσανατολισμού Γ´ Λυκείου] Συλλογή διαγωνισμάτων ΨΕΒ (pdf)
 
[Φυσική Α´ Λυκείου] Τελικό Διαγώνισμα 2017
[Φυσική Α´ Λυκείου] Τελικό Διαγώνισμα 2017[Φυσική Α´ Λυκείου] Τελικό Διαγώνισμα 2017
[Φυσική Α´ Λυκείου] Τελικό Διαγώνισμα 2017
 
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση
 
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση
 
[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις
[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις
[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις
 
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_02 (Ταλαντώσεις)
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_02 (Ταλαντώσεις)Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_02 (Ταλαντώσεις)
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_02 (Ταλαντώσεις)
 
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό Ρεύμα
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό Ρεύμα[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό Ρεύμα
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό Ρεύμα
 
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
 
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση
 
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)
 
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
 
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2
 
Υλικό για αξιολόγηση των μαθητών στη Φυσική από το ΚΕΕ
Υλικό για αξιολόγηση των μαθητών στη Φυσική από το ΚΕΕΥλικό για αξιολόγηση των μαθητών στη Φυσική από το ΚΕΕ
Υλικό για αξιολόγηση των μαθητών στη Φυσική από το ΚΕΕ
 
Φυσική Κατεύθυνσης Γ' Λυκείου (Δρης)
Φυσική Κατεύθυνσης Γ' Λυκείου (Δρης)Φυσική Κατεύθυνσης Γ' Λυκείου (Δρης)
Φυσική Κατεύθυνσης Γ' Λυκείου (Δρης)
 
Φυσική Κατεύθυνσης Β' Λυκείου (Δρης)
Φυσική Κατεύθυνσης Β' Λυκείου (Δρης)Φυσική Κατεύθυνσης Β' Λυκείου (Δρης)
Φυσική Κατεύθυνσης Β' Λυκείου (Δρης)
 
Φυσική Β' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)
Φυσική Β' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)Φυσική Β' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)
Φυσική Β' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)
 

[Φυσική Α' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Προσομοίωσης Νο1

  • 1. ÃÕÌÍÁÓÉÏ ÈÅÌÁÔÁ ÃÑÁÐÔÙÍ ÐÑÏÁÃÙÃÉÊÙÍ ÅÎÅÔÁÓÅÙÍ ÐÅÑÉÏÄÏÕ ÌÁÚÏÕ-ÉÏÕÍÉÏÕ Ó×ÏËÉÊÏ ÅÔÏÓ ÔÁÎÇ: Á´ ÌÁÈÇÌÁ: ÖÕÓÉÊÇ ÅÉÓÇÃÇÔÇÓ/ÅÓ Çì/íßá: á åñþôçìá Óôï åñãáóôÞñéï äéáèÝôåôå üëá ôá áðáñáßôçôá üñãáíá êáé õëéêÜ. ÄéáèÝôåôå åðßóçò êé Ýíá èåñìüìåôñï ðïõ äåí åßíáé âáèìïíïìçìÝíï. ÐåñéãñÜøôå ìßá äéáäéêáóßá ìå ôçí ïðïßá ìðïñåßôå íá âáèìïíïìÞóåôå ôï èåñìüìåôñï áõôü. â åñþôçìá Åßíáé ãíùóôü üôé üëïé ïé Üíèñùðïé áíôéëáìâÜíïíôáé ôéò äéáâáèìßóåéò ôçò èåñìïêñáóßáò. Ìðïñïýí äçëáäÞ íá Ý÷ïõí ôï áßóèçìá ôïõ èåñìïý, ôïõ øõ÷ñïý êáé ôùí åíäéÜìåóùí èåñìéêþí êáôáóôÜóåùí. Ãéá ðïéï ëüãï ôüôå ÷ñçóéìïðïéïýìå ôá èåñìüìåôñá ãéá ôç ìÝôñçóç ôçò èåñìïêñáóßáò; ã åñþôçìá Ìßá ëåêÜíç ðåñéÝ÷åé íåñü èåñìïêñáóßáò 40 C êáé êáé Ýíá äï÷åßï íåñü 600 C. Ôïðïèåôïýìå ôï äï÷åßï ìÝóá óôç ëåêÜíç ìå ôï íåñü êáé âÜæïõìå èåñìüìåôñá óôç ëåêÜíç êáé óôï äï÷åßï. Áêïëïýèùò ðáßñíïõìå ôéò åíäåßîåéò êÜèå 2 ëåðôÜ. Ïé ôéìÝò ðïõ ðÞñáìå äßíïíôáé óôïí ðáñáêÜôù ðßíáêá. ×ñüíïò (min) Èåñìïêñáóßá Äï÷åßïõ(0 C) Èåñìïêñáóßá ËåêÜíçò(0 C) 0 60 4 2 49 11 4 41 17 6 34 23 8 28 25 10 26 26 12 26 26 Óå êïéíïýò Üîïíåò êáôáóêåõÜóôå ôá äéáãñÜììáôá ×ñüíïõ-Èåñìïêñáóßáò ôïõ äï÷åßïõ êáé ôçò ëåêÜíçò. ä åñþôçìá Áðü ôï äéÜãñáììá ðïõ êáôáóêåõÜóáôå óôï ðñïçãïýìåíï åñþôçìá êáé áðü ôïí ðßíáêá ôéìþí ôïõ ÷ñüíïõ êáé ôùí èåñìïêñáóéþí áðáíôÞóôå óôá åñùôÞìáôá: A. Ðïéá åßíáé ç èåñìïêñáóßá èåñìéêÞò éóïññïðßáò; B. Âñåßôå ôï ìÝóï üñï ôùí áñ÷éêþí èåñìïêñáóéþí, äçëáäÞ ôùí 600 C êáé ôùí 40 C. Ç èåñìïêñáóßá áõôÞ (ï ìÝóïò üñïò) åßíáé ðéï øéëÞ Þ ðéï ÷áìçëÞ áðü ôç èåñìïêñáóßá èåñìéêÞò éóïññïðßáò; Ðïý áðïäßäåôå áõôÞ ôç äéáöïñÜ; å åñþôçìá ÆçôÞèçêå áðü ôñåéò ìáèçôÝò íá ìåôñÞóïõí ôï ìÞêïò ìéáò áßèïõóáò êáé ôï âñÞêáí: Óåë. 1
  • 2. óô åñþôçìá ÌáèçôÞò Á: 4,22m ÌáèçôÞò Â: 4,23m ÌáèçôÞò Ã: 4,27m ÁðïöÜóéóáí íá äþóïõí ùò ìÞêïò ôçí ôéìÞ ôïõ ìáèçôÞ Â, ãéáôß Þôáí ìåôáîý ôçò ìéêñüôåñçò êáé ôçò ìåãáëýôåñçò. Èá ìðïñïýóáí íá äþóïõí Üëëç êáëýôåñç ôéìÞ; ÄéêáéïëïãÞóôå ôçí áðÜíôçóÞ óáò. óô åñþôçìá Ôï åêêñåìÝò ôçò äéðëáíÞò åéêüíáò åêôåëåß áéùñÞóåéò ìåôáîý ôùí áêñáßùí èÝóåùí Á êáé Â. Ãéá íá åêôåëÝóåé 10 ðëÞñåéò áéùñÞóåéò ÷ñåéÜæåôáé ÷ñüíï 12s. Óå ðüóï ÷ñüíï êáëýðôåé ôç äéáäñïìÞ áðü ôï Ï ìÝ÷ñé ôï Â; æ åñþôçìá Äýï ðüëåéò Á êáé  áðÝ÷ïõí ìåôáîý ôïõò 80km. Ôï ëåùöïñåßï ôçò ãñáììÞò îåêéíÜåé ôï äñïìïëüãéü ôïõ óôéò 08:05. Ï ïäçãüò õðïëïãßæåé íá êáëýøåé ôçí áðüóôáóç ôùí äýï ðüëåùí óå ÷ñüíï 1 þñá êáé 20 ëåðôÜ. ÔåëéêÜ öôÜíåé óôçí ðüëç  óôéò 09:30. ¸ãéíå ôï äñïìïëüãéï üðùò áêñéâþò ôï õðïëüãéóå ï ïäçãüò; Áí ü÷é, ìå ðüóç êáèõóôÝñçóç Þ ðüóï ÷ñüíï ðéï íùñßò Ýöôáóå óôïí ðñïïñéóìü ôïõ; ç åñþôçìá ¸íá åëáôÞñéï, ÷ùñßò íá êñåìÜóïõìå ôßðïôá óôçí Üêñç ôïõ, Ý÷åé ìÞêïò 15cm. ¼ôáí êñåìÜìå óôçí Üêñç ôïõ ìßá ìÜæá 50g åðéìçêýíåôáé êáôÜ 2cm. Ðüóï èá ãßíåé ôï óõíïëéêü ìÞêïò ôïõ åëáôçñßïõ áí êñåìÜóïõìå ìßá ìÜæá 150g; è åñþôçìá Äýï äï÷åßá Á êáé  ðåñéÝ÷ïõí íåñü. Ôï äï÷åßï Á ðåñéÝ÷åé íåñü 250 C. Áíáìéãíýïõìå ôï ðåñéå÷üìåíï ôùí äýï äï÷åßùí êáé èåñìïìåôñïýìå ôï íåñü ðïõ ðñïÝêõøå. Âñßóêïõìå üôé ç ôåëéêÞ èåñìïêñáóßá éóïññïðßáò åßíáé 320 C. Ç èåñìïêñáóßá ôïõ íåñïý óôï äï÷åßï  åßíáé ìßá áðü ôéò a,b,c Þ d. Ðïéá ìðïñåß íá åßíáé áõôÞ; a. 200 C b. 300 C c. 320 C d. 380 C ÄéêáéïëïãÞóôå ôçí áðÜíôçóÞ óáò. Ôá åñùôÞìáôá á,â,ã êáé ä áðáíôþíôáé õðï÷ñåùôéêÜ. Áðü ôá åñùôÞìáôá å,óô,æ,ç êáé è áðáíôÞóôå óå 2 üðïéá èÝëåôå. ÅðïìÝíùò óõíïëéêÜ áðÜíôÜôå óå 6 åñùôÞìáôá. ¼ëåò ôéò áðáíôÞóåéò íá ôéò ãñÜøåôå óôçí êüëëá óáò, ü÷é óôçí öùôïôõðßá ôùí èåìÜôùí. Ôá èÝìáôá åßíáé éóüôéìá. Óåë. 2
  • 3. ÁðáíôÞóåéò á åñþôçìá Óå Ýíá ðõñßìá÷ï ðïôÞñé ìå íåñü ñß÷íïõìå áñêåôÜ ðáãÜêéá êáé âõèßæïõìå ìÝóá ôïõ Ýíá èåñìüìåôñï ðïõ ôï Ý÷ïõìå êáëýøåé ìå ëåõêü ÷áñôß êáé áõôïêüëëçôç ôáéíßá. ÌåôÜ áðü ìåñéêÜ ëåðôÜ, üôáí ç óôÜèìç ôïõ õäñÜñãõñïõ (Þ ôïõ ïéíïðíåýìáôïò, áíÜëïãá ìå ôï èåñìüìåôñï ðïõ ÷ñçóéìïðïéïýìå) Ý÷åé óôáèåñïðïéçèåß, óçìåéþíïõìå ðÜíù óôï èåñìüìåôñï ôçí Ýíäåéîç 00 C. Áêïëïýèùò âÜæïõìå ôï ðïôÞñé, üðùò åßíáé, ðÜíù óå çëåêôñéêü ìÜôé Þ ãêáæÜêé êáé áñ÷ßæïõìå íá èåñìáßíïõìå. Ðáñáôçñïýìå üôé ç óôÜèìç ôïõ õäñáñãýñïõ áíåâáßíåé. ¼ôáí ôï íåñü áñ÷ßæåé íá âñÜæåé ç èåñìïêñáóßá óôáèåñïðïéåßôáé êáé ðÜëé. Åêåß óçìåéþíïõìå ôçí Ýíäåéîç 1000 C. Ìåôáîý ôùí äýï åíäåßîåùí 00 C êáé 1000 C óçìåéþíïõìå 100 ìéêñÝò ãñáììÝò óå ßóåò áðïóôÜóåéò. â åñþôçìá Ïé Üíèñùðïé ðñÜãìáôéáíôéëáìâÜíïíôáé ôéò äéáâáèìßóåéò ôçò èåñìïêñáóßáò,áëëÜðïëëÝò öïñÝò êÜíïõí ëáíèáóìÝíåò åêôéìÞóåéò. Ìðïñåß ôï ßäéï áíôéêåßìåíïÜëëïôå íá ôï ÷áñáêôçñßæïõìå ùò øõ÷ñü êáé Üëëïôå ùò èåñìü, áíÜëïãá óå ðïéá èåñìïêñáóßá âñéóêüìáóôáí ðñïçãïõìÝíùò. Áí âñéóêüìáóôáí óå ÷áìçëüôåñç, èá ôï ÷áñáêôçñßæáìå ùò èåñìü, áëëÜ áí âñéóêüìáóôáí óå øçëüôåñç èá ôï ÷áñáêôçñßæáìå ùò øõ÷ñü. ÅðïìÝíùò ÷ñåéáæüìáóôå áíôéêåéìåíéêüôåñï ôñüðï õðïëïãéóìïý ôùí èåñìïêñáóéþí. Ãé áõôü ÷ñçóéìïðïéïýìå ôá èåñìüìåôñá. ã åñþôçìá ä åñþôçìá A. Ç èåñìïêñáóßá èåñìéêÞò éóïññïðßáò åßíáé 260 C. B. ÌÝóïò üñïò: Ç èåñìïêñáóßá ôïõ ìÝóïõ üñïõ åßíáé ðéï øéëÞ áðü ôç èåñìïêñáóßá éóïññïðßáò. Áõôü ãßíåôáé ãéáôß ôï íåñü ôçò ÷áìçëÞò áñ÷éêÞò èåñìïêñáóßáò, äçëáäÞ ôçò ëåêÜíçò, èá åßíáé óå ìåãáëýôåñç ðïóüôçôá áðü ôï íåñü ôïõ äï÷åßïõ. Óåë. 3
  • 4. å åñþôçìá Ï ìÝóïò üñïò åßíáé Ðáñáôçñïýìå üôé ï ìÝóïò üñïò äéáöÝñåé áðü ôçí ôéìÞ ðïõ äþóáíå ïé ìáèçôÝò, äçëáäÞ ôùí 4,23cm. ÅðåéäÞ ï ìÝóïò üñïò åßíáé ðéï áíôéðñïóùðåõôéêüò åíüò áñéèìïý ôéìþí, Üñá å´’éíáé ðñïôéìüôåñï íá äþóïõí ôï ìÝóï üñï, äçëáäÞ 4,24cm. óô åñþôçìá Áöïý óå ÷ñüíï 12s åêôåëåß 10 áéùñÞóåéò, Üñá ôç ìßá ðëÞñç áéþñçóç ôçí êÜíåé óå ÷ñüíï 1,2s. Ç äéáäñïìÞ áðü ôï Ï ìÝ÷ñé ôï  åßíáé ôï 1/4 ôçò ðëÞñïõò áéþñçóçò. ÅðïìÝíùò áðáéôåßôáé ÷ñüíïò æ åñþôçìá Ï ðñáãìáôéêüò ÷ñüíïò ðïõ êÜíåé ôï ëåùöïñåßï åßíáé 09:30-08:05=1h 25min. ÅðåéäÞ ï ïäçãüò õðïëüãéæå íá êÜíåé ôç äéáäñïìÞ óå 1h 20min, èá Ýöôáíå, óýìöùáí ìå ôïõò õðïëïãéóìïýò ôïõ, óôéò 09:25. ÔåëéêÜ öôÜíåé ìå êáèõóôÝñçóç 5 ëåðôþí. ç åñþôçìá ÅðåéäÞ ïé åðéìçêýíóåéò ôùí åëáôçñßùí åßíáé áíÜëïãåò ôùí ìáæþí ðïõ êñåìÜìå, Üñá, áöïý ôá 50g ðñïêáëïýí åðéìÞêõíóç 2cm ôá 150g èá ðñïêáëïýí ôñéðëÜóéá, äçëáäÞ 6cm. ÅðïìÝíùò ôï óõíïëéïêü ìÞêïò ôïõ åëáôçñßïõ èá ãßíåé 15cm+6cm=21cm. è åñþôçìá ÅðåéäÞ ç èåñìïêñáóßá èåñìéêÞò éóïññïðßáò åßíáé ðÜíôá ìåôáîý ôçò ìÝãéóôçò êáé åëÜ÷éóôçò ôùí èåñìïêñáóéþí ôùí óùìÜôùí ðïõ áíôáëëÜóóïõí èåñìüôçôåò, Üñá ç èåñìïêñáóßá ôïõ  èá åßíáé ðÜíù áðü ôïõò 320 C, äåäïìÝíïõ üôé ôï äï÷åßï Á Ý÷åé íåñü ÷áìçëüôåñçò èåñìïêñáóßáò áðü ôïõò 320 C. ÅðïìÝíùò ç óùóôÞ åðéëïãÞ åßíáé ç d, ãéáôß åßíáé ç ìüíç ðÜíù áðü ôç èåñìïêñáóßá éóïññïðßáò. Óåë. 4