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幻灯片1
- 1. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 汇 报人：夏锦文 汇报单位：南京师范大学 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 2. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 汇报提纲 教学团队的地位与作用 教学团队建设的思路 教学团队建设的举措 教学团队建设的初步成效 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 3. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 一、教学团队的地位与作用 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 4. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 教学 成果 教 特色 团 队 精品 专业 教学名师 教材 学 精品 课程 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 5. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 二、教学团队建设的思路 以名师培养为起点，形成一个核心 以教学名师为核心，建构一个团队 以教学团队为主力，编写精品教材 以优秀教材为基础，建设精品课程 以精品课程为中心，打造特色专业 以特色专业为依托，铸就教学成果 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 6. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 1、以名师培养为起点，打造一个核心 青年教师教学大赛 名 师 教书育人奖评选 培 养 体 系 名师培养工程对象 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 7. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 名师培养工程对象 校级教学名师 省级教学名师 国家级教学名师 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 8. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 2、以教学名师为核心，建设一个团队 国家级教学团队__ 国家级教学团队__ 国家级教学团队__ 文科基地教学团队 地理信息系统教学 自然地理学教学团 带头人 团队带头人 队带头人 国家级教学名师 国家级教学名师 江苏省教学名师 朱晓进教授 汤国安教授 王建教授 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
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- 10. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 3、以教学团队为主力，编写精品教材 南京师范大学52本十一五规划教材 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 11. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 4、以优秀教材为基础，建设精品课程 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 12. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 我校获得32门省级以上精品课程 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 13. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 5、以精品课程为中心，打造特色专业 课程 特色专业 中国现当代文学（国家级） 古代汉语（国家级） 汉语语言文学（国家级） 古典文献 （省级） 现代自然地理学（国家级） 地理信息系统（国家级） 地理信息系统（国家级） 遥感地学分析（国家级） 微生物学（国家级双语课程） 动物生物学（省级） 生物科学（国家级） 微生物学（省级） 民事诉讼法学（省级） 法学（国家级） 法学概论（省级） 视觉文化与媒介素养（国家级） 新闻学（国家级） 中国古代文学精读（省级） 动画（国家级） zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 14. zycnzj.com/ www.zycnzj.com zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 15. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 6、以特色专业为依托，铸就教学成果 特色专业 教学成果 把握新兴学科特点，推进地理信息系统专业 地理信息系统（国家级） 教材一体化建设（国家级教学成果二等） 复合型法学人才培养模式的改革与创新（国 法学（国家级） 家级教学成果二等） 高等教育大众化背景下文科拔尖创新人才培 汉语言文学（国家级） 养模式探索（省级一等奖） zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 16. zycnzj.com/ www.zycnzj.com zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 17. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 三、教学团队建设的举措 精心遴选培育对象 合理分派建设任务 深入开展教学研究 着力建设保障制度 整体考核教学团队 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 18. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 1、精心遴选培育对象 具备鲜明的学科、专业特色和优势 组 建 有合理的师资梯队 团 队 的 有良好的协作基础 条 件 学生对课程教学的评价高 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 19. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 2、合理分派建设任务 分 对照国家级教学团队建设标准 派 建 设 找准突破口，循序渐进 任 务 的 原 填补空白优先（学校/学院） 则 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 20. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 3、深入开展教学研究 学 校 每年一个主题，引领教学研究 开 展 教 学 设立教学改革项目，提供团队研究 研 究 的 提升教学论文在教学考核中的权重 措 施 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 21. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 质量工程推进年 2008年 质量工程年 2007年 研究性教学推进年 本科生能力建设年 2006年 2005年 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 22. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 4、着力建设保障制度 教学名师培养工程实施办法 学 校 教学团队建设实施方案 保 障 教师出国教学高访计划 制 度 新教师岗前教学培训细则 与 措 青年教师教学导师制 施 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 23. zycnzj.com/ www.zycnzj.com zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 24. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 5、整体考核教学团队 整体性原则 整体绩效 考 自主性原则 成员成长 考 核 核 原 重 发展性原则 教学质量 点 则 差别性原则 未来前景 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 25. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 四、教学团队建设的初步成效 1、师资队伍建设取得成效 •国家级教学名师4人 •国家教学团队 3 个 •教育部创新团队 1个 •长江学者特聘教授 1 人 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 26. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 2、教育教学改革成果丰硕 •国家精品课程9门 •国家双语教学示范课程 6 门 •国家特色专业 6个 •国家级人才培养模式创新实验区 3个 •国家级实验教学示范中心 1 个 •国家“十一五”规划教材 52 部 •国家级教学成果6项 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
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- 29. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 3、人才培养质量明显提高 2008年学生竞赛获奖情况 全国大学生英语竞赛 特等奖8人 、一等奖13人、二等奖44人、 三等奖87人 全国大学生数学建模竞赛 全国甲组二等奖1项、省级一等奖1项、 省级二等奖3项 首届全国高等院校化学专业 特等奖3人、一等奖3人、二等奖30人、三等奖9 师范生教学素质大赛 人、 优秀组织奖1项 全国首届节能减排竞赛 一等奖1件、二等奖1件、三等奖2件、优秀组织 奖1项 第三届全国大学生"飞思卡 全国总决赛二等奖1项、华东赛区一等奖1项、 尔"杯智能汽车竞赛(华东赛 华东赛区三等奖2项 区) zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
- 30. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 2008年学生竞赛获奖情况（续） 第三届全国大学生机械创 全国二等奖、慧鱼组一等奖、慧鱼组三等奖 新设计大赛 机器人灭火获一等奖1项、二等奖1项 “百年矿大杯”第三届江苏 机器人舞蹈获二等奖1项 省大学生机器人大赛 机器人分拣搬用获二等奖1项、三等奖1项 机器人游江获三等奖1项 江苏省首届大学生电子设 计竞赛——TI杯模拟电路 获一等奖5项、二等奖11项 设计 江苏省首届大学生电子设 计竞赛——CPLD设计 获一等奖7项、二等奖10项 江苏省首届大学生程序设 获一等奖1项、三等奖1项、优秀组织奖1项 计竞赛 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
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- 32. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 谢 谢！ zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/