SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Генетично модифікованіГенетично модифіковані
організмиорганізми
Виконав: Ваків М., учень УІІ гімназійного класуВиконав: Ваків М., учень УІІ гімназійного класу
Генетично модифікованіГенетично модифіковані
організми – це…організми – це…
живі організми, які містять гени, штучноживі організми, які містять гени, штучно
створені або запозичені з інших організмів.створені або запозичені з інших організмів.
Методи отримання ГМОМетоди отримання ГМО
Отримують генетично модифікованіОтримують генетично модифіковані
організми за допомогою:організми за допомогою:
- генетичної інженеріїгенетичної інженерії ;;
-
штучне злиття клітин;штучне злиття клітин;
ГМО – генетично модифіковані організми – це переважно
сільськогосподарські рослини з ДНК, зміненою для набуття ними
бажаних характеристик, наприклад, стійкості до шкідників, вірусів
або гербіцидів. ГМО використовуються зараз здебільшого у
виробництві харчових продуктів. ГМО – результат технологічної
діяльності, яка вперше дозволила схрещувати різні види й долати
міжвидові бар’єри. ГМО – живі організми, які передають штучно
змінену ДНК з покоління в покоління – „діти ГМО – теж ГМО”. На
вигляд від звичайних рослин вони нічим не відрізняються, але в
природі здатні до, так званого, генетичного забруднення, тобто
передачі власної зміненої ДНК диким родичам
Наприклад, створенийНаприклад, створений
компанією "Новартіс"компанією "Новартіс"
сорт кукурудзи міститьсорт кукурудзи містить
ДНК кукурудзи, одногоДНК кукурудзи, одного
вірусу і двох видіввірусу і двох видів
бактерій. Ще однимбактерій. Ще одним
"дивом генної інженерії""дивом генної інженерії"
є сорт помідорів, дляє сорт помідорів, для
морозостійкості якого вморозостійкості якого в
овочі вживлено геновочі вживлено ген
медузи. Тож чи впевненімедузи. Тож чи впевнені
ви у тому, що саме їсте?!ви у тому, що саме їсте?!
З якими темпами…З якими темпами…
Кількість країн ,які займаються вирощуваннямКількість країн ,які займаються вирощуванням
ГМ – культур, зросло з 6 в 1996 роціГМ – культур, зросло з 6 в 1996 році
( перший рік комерціалізації ГМО) до 18 у( перший рік комерціалізації ГМО) до 18 у
2003 році.2003 році.
В 2008 році ГМ - культурами було засіяно 125В 2008 році ГМ - культурами було засіяно 125
млн. гектарів.млн. гектарів.
Війна з голодомВійна з голодом
Транснаціональні корпорації
стверджують, що при допомозі
ГМП подолають голод. Зараз
чисельність населення планети
6,6 млрд населення. За рік воно
збільшується на 80 млн. До
2050 року воно досягне 9
млрд.,тож навіть індустріально
розвинені країни можуть мати
проблеми з кількістю продуктів
харчування.
 Близько 30% соєвої сировини, якаБлизько 30% соєвої сировини, яка
використовується в дитячому харчуванні, євикористовується в дитячому харчуванні, є
продуктом генетично-інженернихпродуктом генетично-інженерних
технологій. Крім того, в раціон дітейтехнологій. Крім того, в раціон дітей
молодшого віку були включені трансгеннімолодшого віку були включені трансгенні
злакові культури та кукурудза.злакові культури та кукурудза.
Погляд на ГМО очима дітейПогляд на ГМО очима дітей
У своУ своїй продукції використовуютьїй продукції використовують
ГМО:ГМО:
““NestleNestle”,”,
““StimorolStimorol ““,,
““LiptonLipton ““,,
““Coca-ColaCoca-Cola ““,,
Чим може бути шкідлива їжа?Чим може бути шкідлива їжа?
По-перше - через
мікроорганізми, по-друге –
обмаль їжі, по-третє через
хімічні речовини, які
знаходяться в їжі ,або додаються
в неї чи залишаються після
приготування. Для деяких груп
населення загрозою можуть бути
продуктові добавки,
консерванти, барвники.
 Генно модифікованіГенно модифіковані
продукти сталипродукти стали
одним із досягненьодним із досягнень
біологіїбіології ХХ століття.ХХ століття.
Але головне питанняАле головне питання
– чи безпечні ці– чи безпечні ці
продукти дляпродукти для
людини, до сих пірлюдини, до сих пір
залишаються беззалишаються без
відповіді. Проблемавідповіді. Проблема
ГМП актуальна, бо вГМП актуальна, бо в
ній економічніній економічні
інтереси багатьохінтереси багатьох
країн входять вкраїн входять в
протиріччя зпротиріччя з
основними правамиосновними правами
людини.людини.
Чим нам загрожують генетично
модифіковані продукти?
Біотехнологічні корпорації
доводять, що їх нова продукція
зробить сільське господарство
стійким, переможе голод,
вилікує епідемії і значно
поліпшить здоров’я народу.Але
насправді своїми діями у сфері
бізнесу і політики генні
інженери ясно
продемонстрували, що вони
хочуть використати ГМО для
того, щоб захопити і
монополізувати світовий ринок
насіння, продуктів
харчування,тканин і медичних
препаратів
Вплив ГМО на здоровВплив ГМО на здоров``я людиния людини
- вживання продуктів з ГМО може призвести до появивживання продуктів з ГМО може призвести до появи
алергічних реакцій;алергічних реакцій;
- порушення структури слизової оболонки шлунку, появапорушення структури слизової оболонки шлунку, поява
стійкої до антибіотиків мікрофлори кишківника.стійкої до антибіотиків мікрофлори кишківника.
Наслідком може стати неможливість лікування багатьохНаслідком може стати неможливість лікування багатьох
інфекційних хвороб.інфекційних хвороб.
- зниження імунітету всього організму (70 % імунітетузниження імунітету всього організму (70 % імунітету
людини – в кишківнику), а також порушення обмінулюдини – в кишківнику), а також порушення обміну
речовин.речовин.
- Продукти з ГМО можуть провокувати ракПродукти з ГМО можуть провокувати рак
Ірраціональний жах в тому, що
ген , який ви проковтнули буде
втягнутий у вашу ДНК, в ДНК
ваших дітей чи на найгірший
кінець ваших бактерій,з якими
ви спокійно вживаєтесь. І через
2 години після їди в організмі
можна знайти тільки рвані
куски “намистинок” довжиною
в 700 штук ,які не несуть ніякої
осмисленої інформації, яку
можна було б виконати. А через
8 годин навіть ці рвані куски із
організму благополучно
зникають. Ці факти взяті з
робіт Шубберта і К°,на які
неодноразово посилалась проф.
Єрмакова ,як факти можливого
вбудовування ДНК в людський
геном.
Інший погляд на ГМО
Скажете – а як же мутації? Да бувають
мутації. Радіація, горілка, деякі ліки -
можуть викликати пошкодження однієї чи
декілька “намистинок”. При копіюванні
цієї зіпсованої ланки виникає помилка,
яка потім копіюється далі. Але
механізму , за допомогою якого з`їдений
ген може привести до мутації – не
описано. Тому що мутаген повинен
добратися до середини клітини. Це
можуть зробити продукти розпаду
алкоголю, ряд лікарських препаратів, для
жорсткого випромінювання ніякі
мембрани не перешкода… А ось ген в
клітину сам попасти не зможе. Не вміє.
Навіть небезпечній вірусній ДНК, щоб
попасти в клітину, потрібний білковий
“одяг”. Цей “одяг” хапається за кліткову
мембрану і утворює в ній дірку, куди і
пробирається ДНК віруса.
Вплив ГМО на навколишнєВплив ГМО на навколишнє
середовищесередовище
 Генетичне забрудненняГенетичне забруднення
планети набагатопланети набагато
страшніше хімічногострашніше хімічного
або радіоактивного.або радіоактивного.
Ми поміщаємо живіМи поміщаємо живі
організми без всякоїорганізми без всякої
еволюційної історії веволюційної історії в
середовище, яка несередовище, яка не
знає, як до нихзнає, як до них
пристосуватися.пристосуватися.
 Щоб довести всі наслідки вживанняЩоб довести всі наслідки вживання
продуктів з ГМО, необхідно 40-50 років.продуктів з ГМО, необхідно 40-50 років.
Чималий строк, погодьтеся. Тому щоб неЧималий строк, погодьтеся. Тому щоб не
нажити собі проблем і хвороб, буде ненажити собі проблем і хвороб, буде не
зайвою деяка обережність при виборізайвою деяка обережність при виборі
продуктів харчування.продуктів харчування.

More Related Content

What's hot

лекція 11
лекція 11лекція 11
лекція 11cit-cit
 
Трансгенні модифіковані організми
Трансгенні модифіковані організмиТрансгенні модифіковані організми
Трансгенні модифіковані організмиAnna Brega
 
сг біотех
сг біотехсг біотех
сг біотехjimp-yuri
 
генетична інженерія
генетична інженеріягенетична інженерія
генетична інженеріяjimp-yuri
 
Особливості формування Т-залежних зон селезінки після внутрішньоутробної дії...
Особливості формування Т-залежних зон селезінки після внутрішньоутробної дії...Особливості формування Т-залежних зон селезінки після внутрішньоутробної дії...
Особливості формування Т-залежних зон селезінки після внутрішньоутробної дії...Роман Соболь
 
шляхи розсел. шкідл орг в
шляхи розсел. шкідл орг вшляхи розсел. шкідл орг в
шляхи розсел. шкідл орг вViktoriia Zuban
 
Tuberculosis / Туберкульоз
Tuberculosis / ТуберкульозTuberculosis / Туберкульоз
Tuberculosis / ТуберкульозVeronika Gurianova
 
Вакцинація /Вакцинация
Вакцинація /ВакцинацияВакцинація /Вакцинация
Вакцинація /ВакцинацияISIDA
 
Вакцинація
ВакцинаціяВакцинація
ВакцинаціяISIDA
 
Лекція 3 Клональне мікророзмноження рослин. Одержання безвірусного садивного ...
Лекція 3 Клональне мікророзмноження рослин. Одержання безвірусного садивного ...Лекція 3 Клональне мікророзмноження рослин. Одержання безвірусного садивного ...
Лекція 3 Клональне мікророзмноження рослин. Одержання безвірусного садивного ...Татьяна Манушкина
 
рак передміхурової залози. Prostate cancer
рак передміхурової залози. Prostate cancerрак передміхурової залози. Prostate cancer
рак передміхурової залози. Prostate cancerVasyl Nagibin
 
ибп сироватки
ибп сироваткиибп сироватки
ибп сироваткиolgazelik
 
Лекція 1 Питання 1. Предмет і завдання біотехнології рослин
Лекція 1 Питання 1. Предмет і завдання біотехнології рослинЛекція 1 Питання 1. Предмет і завдання біотехнології рослин
Лекція 1 Питання 1. Предмет і завдання біотехнології рослинТатьяна Манушкина
 
ибп вакцини
ибп вакциниибп вакцини
ибп вакциниolgazelik
 
Молекулярні механізми імунної системи
Молекулярні механізми імунної системиМолекулярні механізми імунної системи
Молекулярні механізми імунної системиVictor Dosenko
 
вчення про імунітет 1 ч.
вчення про імунітет 1 ч.вчення про імунітет 1 ч.
вчення про імунітет 1 ч.olgazelik
 
Патофізіологія кальцієвого обміну
Патофізіологія кальцієвого обмінуПатофізіологія кальцієвого обміну
Патофізіологія кальцієвого обмінуVictor Dosenko
 
Polovinka Lm Prezentacia Uchenicheckaya Geneticheski Modificirovannie Organizmi
Polovinka Lm  Prezentacia Uchenicheckaya Geneticheski Modificirovannie OrganizmiPolovinka Lm  Prezentacia Uchenicheckaya Geneticheski Modificirovannie Organizmi
Polovinka Lm Prezentacia Uchenicheckaya Geneticheski Modificirovannie OrganizmiLarisaMP
 
Молекулярні механізми грипу
Молекулярні механізми грипуМолекулярні механізми грипу
Молекулярні механізми грипуЮрий Жигарев
 

What's hot (20)

гмо користь чи небезпека
гмо користь чи небезпекагмо користь чи небезпека
гмо користь чи небезпека
 
лекція 11
лекція 11лекція 11
лекція 11
 
Трансгенні модифіковані організми
Трансгенні модифіковані організмиТрансгенні модифіковані організми
Трансгенні модифіковані організми
 
сг біотех
сг біотехсг біотех
сг біотех
 
генетична інженерія
генетична інженеріягенетична інженерія
генетична інженерія
 
Особливості формування Т-залежних зон селезінки після внутрішньоутробної дії...
Особливості формування Т-залежних зон селезінки після внутрішньоутробної дії...Особливості формування Т-залежних зон селезінки після внутрішньоутробної дії...
Особливості формування Т-залежних зон селезінки після внутрішньоутробної дії...
 
шляхи розсел. шкідл орг в
шляхи розсел. шкідл орг вшляхи розсел. шкідл орг в
шляхи розсел. шкідл орг в
 
Tuberculosis / Туберкульоз
Tuberculosis / ТуберкульозTuberculosis / Туберкульоз
Tuberculosis / Туберкульоз
 
Вакцинація /Вакцинация
Вакцинація /ВакцинацияВакцинація /Вакцинация
Вакцинація /Вакцинация
 
Вакцинація
ВакцинаціяВакцинація
Вакцинація
 
Лекція 3 Клональне мікророзмноження рослин. Одержання безвірусного садивного ...
Лекція 3 Клональне мікророзмноження рослин. Одержання безвірусного садивного ...Лекція 3 Клональне мікророзмноження рослин. Одержання безвірусного садивного ...
Лекція 3 Клональне мікророзмноження рослин. Одержання безвірусного садивного ...
 
рак передміхурової залози. Prostate cancer
рак передміхурової залози. Prostate cancerрак передміхурової залози. Prostate cancer
рак передміхурової залози. Prostate cancer
 
ибп сироватки
ибп сироваткиибп сироватки
ибп сироватки
 
Лекція 1 Питання 1. Предмет і завдання біотехнології рослин
Лекція 1 Питання 1. Предмет і завдання біотехнології рослинЛекція 1 Питання 1. Предмет і завдання біотехнології рослин
Лекція 1 Питання 1. Предмет і завдання біотехнології рослин
 
ибп вакцини
ибп вакциниибп вакцини
ибп вакцини
 
Молекулярні механізми імунної системи
Молекулярні механізми імунної системиМолекулярні механізми імунної системи
Молекулярні механізми імунної системи
 
вчення про імунітет 1 ч.
вчення про імунітет 1 ч.вчення про імунітет 1 ч.
вчення про імунітет 1 ч.
 
Патофізіологія кальцієвого обміну
Патофізіологія кальцієвого обмінуПатофізіологія кальцієвого обміну
Патофізіологія кальцієвого обміну
 
Polovinka Lm Prezentacia Uchenicheckaya Geneticheski Modificirovannie Organizmi
Polovinka Lm  Prezentacia Uchenicheckaya Geneticheski Modificirovannie OrganizmiPolovinka Lm  Prezentacia Uchenicheckaya Geneticheski Modificirovannie Organizmi
Polovinka Lm Prezentacia Uchenicheckaya Geneticheski Modificirovannie Organizmi
 
Молекулярні механізми грипу
Молекулярні механізми грипуМолекулярні механізми грипу
Молекулярні механізми грипу
 

Viewers also liked

як утворюється торф
як утворюється торфяк утворюється торф
як утворюється торфnatalibio
 
викопні рослини
викопні рослинивикопні рослини
викопні рослиниnatalibio
 
черевоногі молюски
черевоногі молюскичеревоногі молюски
черевоногі молюскиnatalibio
 
голонасінні
голонасінніголонасінні
голонасінніnatalibio
 
пам'ятки
пам'яткипам'ятки
пам'яткиnatalibio
 
харчові добавки
харчові добавкихарчові добавки
харчові добавкиnatalibio
 
група мистецтвознавці
група мистецтвознавцігрупа мистецтвознавці
група мистецтвознавціnatalibio
 
рослини хижаки
рослини   хижакирослини   хижаки
рослини хижакиnatalibio
 
група аналітики.Ppt
група аналітики.Pptгрупа аналітики.Ppt
група аналітики.Pptnatalibio
 
група наркологи
група наркологигрупа наркологи
група наркологиnatalibio
 
як утворився торф і кам’яне вугілля
як утворився торф і кам’яне вугілляяк утворився торф і кам’яне вугілля
як утворився торф і кам’яне вугілляnatalibio
 
як утворюється торф і кам’яне вугілля
як утворюється торф і кам’яне вугілляяк утворюється торф і кам’яне вугілля
як утворюється торф і кам’яне вугілляnatalibio
 
тренінг
тренінгтренінг
тренінгnatalibio
 
вебінар 1
вебінар 1вебінар 1
вебінар 1natalibio
 
вебінар 3
вебінар 3вебінар 3
вебінар 3natalibio
 

Viewers also liked (20)

як утворюється торф
як утворюється торфяк утворюється торф
як утворюється торф
 
викопні рослини
викопні рослинивикопні рослини
викопні рослини
 
черевоногі молюски
черевоногі молюскичеревоногі молюски
черевоногі молюски
 
голонасінні
голонасінніголонасінні
голонасінні
 
пам'ятки
пам'яткипам'ятки
пам'ятки
 
харчові добавки
харчові добавкихарчові добавки
харчові добавки
 
група мистецтвознавці
група мистецтвознавцігрупа мистецтвознавці
група мистецтвознавці
 
рослини хижаки
рослини   хижакирослини   хижаки
рослини хижаки
 
Gmo1
Gmo1Gmo1
Gmo1
 
група аналітики.Ppt
група аналітики.Pptгрупа аналітики.Ppt
група аналітики.Ppt
 
група наркологи
група наркологигрупа наркологи
група наркологи
 
е гмо
е гмое гмо
е гмо
 
як утворився торф і кам’яне вугілля
як утворився торф і кам’яне вугілляяк утворився торф і кам’яне вугілля
як утворився торф і кам’яне вугілля
 
як утворюється торф і кам’яне вугілля
як утворюється торф і кам’яне вугілляяк утворюється торф і кам’яне вугілля
як утворюється торф і кам’яне вугілля
 
двомембранні органели
двомембранні органелидвомембранні органели
двомембранні органели
 
одномембранні
одномембранніодномембранні
одномембранні
 
немембранні органели
немембранні органелинемембранні органели
немембранні органели
 
тренінг
тренінгтренінг
тренінг
 
вебінар 1
вебінар 1вебінар 1
вебінар 1
 
вебінар 3
вебінар 3вебінар 3
вебінар 3
 

Similar to гмо 1

Біотехнології.pptx
Біотехнології.pptxБіотехнології.pptx
Біотехнології.pptxAnna Goienko
 
Polovinka Lm Prezentacia Uchenicheckaya Geneticheski Modificirovannie Organizmi
Polovinka Lm  Prezentacia Uchenicheckaya Geneticheski Modificirovannie OrganizmiPolovinka Lm  Prezentacia Uchenicheckaya Geneticheski Modificirovannie Organizmi
Polovinka Lm Prezentacia Uchenicheckaya Geneticheski Modificirovannie OrganizmiLarisaMP
 
Застосування елементів компетентнісно орієнтованого навчання на уроках біолог...
Застосування елементів компетентнісно орієнтованого навчання на уроках біолог...Застосування елементів компетентнісно орієнтованого навчання на уроках біолог...
Застосування елементів компетентнісно орієнтованого навчання на уроках біолог...e-ranok e-ranok
 
тема 7
тема 7тема 7
тема 7cit-cit
 
гени та геноми
гени та геномигени та геноми
гени та геномиservisosvita
 
тема 2 вступ до технології
тема 2 вступ до технологіїтема 2 вступ до технології
тема 2 вступ до технологіїViktor Stabnikov
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Використання вірусів у біологіччних методах боротьби зі шкідливими видамио
Використання вірусів у біологіччних методах боротьби зі шкідливими видамиоВикористання вірусів у біологіччних методах боротьби зі шкідливими видамио
Використання вірусів у біологіччних методах боротьби зі шкідливими видамиоszidrasko
 
КБР, ФАО, біотехнології та інтелектуальна власність, Василіса Писєва, Літня ш...
КБР, ФАО, біотехнології та інтелектуальна власність, Василіса Писєва, Літня ш...КБР, ФАО, біотехнології та інтелектуальна власність, Василіса Писєва, Літня ш...
КБР, ФАО, біотехнології та інтелектуальна власність, Василіса Писєва, Літня ш...Constantine Zerov
 
Біотехнологія та значення цієї науки.
Біотехнологія та значення цієї науки.Біотехнологія та значення цієї науки.
Біотехнологія та значення цієї науки.RomanDovhopolyuk
 

Similar to гмо 1 (19)

Біотехнології.pptx
Біотехнології.pptxБіотехнології.pptx
Біотехнології.pptx
 
384,23.docx
384,23.docx384,23.docx
384,23.docx
 
вступ.pptx
вступ.pptxвступ.pptx
вступ.pptx
 
Polovinka Lm Prezentacia Uchenicheckaya Geneticheski Modificirovannie Organizmi
Polovinka Lm  Prezentacia Uchenicheckaya Geneticheski Modificirovannie OrganizmiPolovinka Lm  Prezentacia Uchenicheckaya Geneticheski Modificirovannie Organizmi
Polovinka Lm Prezentacia Uchenicheckaya Geneticheski Modificirovannie Organizmi
 
трансгенні організми
трансгенні організмитрансгенні організми
трансгенні організми
 
Застосування елементів компетентнісно орієнтованого навчання на уроках біолог...
Застосування елементів компетентнісно орієнтованого навчання на уроках біолог...Застосування елементів компетентнісно орієнтованого навчання на уроках біолог...
Застосування елементів компетентнісно орієнтованого навчання на уроках біолог...
 
тема 7
тема 7тема 7
тема 7
 
гени та геноми
гени та геномигени та геноми
гени та геноми
 
тема 2 вступ до технології
тема 2 вступ до технологіїтема 2 вступ до технології
тема 2 вступ до технології
 
гмо
гмогмо
гмо
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Gmo
GmoGmo
Gmo
 
антибиотики
антибиотикиантибиотики
антибиотики
 
В.В.Устинова. Гриби
В.В.Устинова. ГрибиВ.В.Устинова. Гриби
В.В.Устинова. Гриби
 
Використання вірусів у біологіччних методах боротьби зі шкідливими видамио
Використання вірусів у біологіччних методах боротьби зі шкідливими видамиоВикористання вірусів у біологіччних методах боротьби зі шкідливими видамио
Використання вірусів у біологіччних методах боротьби зі шкідливими видамио
 
4
44
4
 
КБР, ФАО, біотехнології та інтелектуальна власність, Василіса Писєва, Літня ш...
КБР, ФАО, біотехнології та інтелектуальна власність, Василіса Писєва, Літня ш...КБР, ФАО, біотехнології та інтелектуальна власність, Василіса Писєва, Літня ш...
КБР, ФАО, біотехнології та інтелектуальна власність, Василіса Писєва, Літня ш...
 
Біотехнологія та значення цієї науки.
Біотехнологія та значення цієї науки.Біотехнологія та значення цієї науки.
Біотехнологія та значення цієї науки.
 
Organ vyrob
Organ vyrobOrgan vyrob
Organ vyrob
 

More from natalibio

тиждень біології 2017
тиждень біології 2017тиждень біології 2017
тиждень біології 2017natalibio
 
вебінар 4
вебінар 4вебінар 4
вебінар 4natalibio
 
оз 5 9 класи
оз 5 9 класиоз 5 9 класи
оз 5 9 класиnatalibio
 
програма 6 9 класи
програма 6 9 класипрограма 6 9 класи
програма 6 9 класиnatalibio
 
Biolog vidpov 2017
Biolog vidpov 2017Biolog vidpov 2017
Biolog vidpov 2017natalibio
 
земля– наш спільний дім
земля– наш спільний дімземля– наш спільний дім
земля– наш спільний дімnatalibio
 
фотоальбом
фотоальбомфотоальбом
фотоальбомnatalibio
 
тиждень біології 2016
тиждень біології 2016тиждень біології 2016
тиждень біології 2016natalibio
 

More from natalibio (20)

2018 2019
2018 20192018 2019
2018 2019
 
тиждень біології 2017
тиждень біології 2017тиждень біології 2017
тиждень біології 2017
 
вебінар 4
вебінар 4вебінар 4
вебінар 4
 
Biology2017
Biology2017Biology2017
Biology2017
 
11 клас
11 клас11 клас
11 клас
 
10 клас
10 клас10 клас
10 клас
 
9 клас
9 клас9 клас
9 клас
 
8 клас
8 клас8 клас
8 клас
 
оз 5 9 класи
оз 5 9 класиоз 5 9 класи
оз 5 9 класи
 
програма 6 9 класи
програма 6 9 класипрограма 6 9 класи
програма 6 9 класи
 
2017 2018
2017 20182017 2018
2017 2018
 
Biolog vidpov 2017
Biolog vidpov 2017Biolog vidpov 2017
Biolog vidpov 2017
 
Bio 2017
Bio 2017Bio 2017
Bio 2017
 
земля– наш спільний дім
земля– наш спільний дімземля– наш спільний дім
земля– наш спільний дім
 
фотоальбом
фотоальбомфотоальбом
фотоальбом
 
акція
акціяакція
акція
 
тиждень біології 2016
тиждень біології 2016тиждень біології 2016
тиждень біології 2016
 
10 клас
10 клас10 клас
10 клас
 
9 клас
9 клас9 клас
9 клас
 
8 клас
8 клас8 клас
8 клас
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 

Recently uploaded (12)

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 

гмо 1

  • 1. Генетично модифікованіГенетично модифіковані організмиорганізми Виконав: Ваків М., учень УІІ гімназійного класуВиконав: Ваків М., учень УІІ гімназійного класу
  • 2. Генетично модифікованіГенетично модифіковані організми – це…організми – це… живі організми, які містять гени, штучноживі організми, які містять гени, штучно створені або запозичені з інших організмів.створені або запозичені з інших організмів.
  • 3. Методи отримання ГМОМетоди отримання ГМО Отримують генетично модифікованіОтримують генетично модифіковані організми за допомогою:організми за допомогою: - генетичної інженеріїгенетичної інженерії ;; - штучне злиття клітин;штучне злиття клітин;
  • 4. ГМО – генетично модифіковані організми – це переважно сільськогосподарські рослини з ДНК, зміненою для набуття ними бажаних характеристик, наприклад, стійкості до шкідників, вірусів або гербіцидів. ГМО використовуються зараз здебільшого у виробництві харчових продуктів. ГМО – результат технологічної діяльності, яка вперше дозволила схрещувати різні види й долати міжвидові бар’єри. ГМО – живі організми, які передають штучно змінену ДНК з покоління в покоління – „діти ГМО – теж ГМО”. На вигляд від звичайних рослин вони нічим не відрізняються, але в природі здатні до, так званого, генетичного забруднення, тобто передачі власної зміненої ДНК диким родичам
  • 5. Наприклад, створенийНаприклад, створений компанією "Новартіс"компанією "Новартіс" сорт кукурудзи міститьсорт кукурудзи містить ДНК кукурудзи, одногоДНК кукурудзи, одного вірусу і двох видіввірусу і двох видів бактерій. Ще однимбактерій. Ще одним "дивом генної інженерії""дивом генної інженерії" є сорт помідорів, дляє сорт помідорів, для морозостійкості якого вморозостійкості якого в овочі вживлено геновочі вживлено ген медузи. Тож чи впевненімедузи. Тож чи впевнені ви у тому, що саме їсте?!ви у тому, що саме їсте?!
  • 6. З якими темпами…З якими темпами… Кількість країн ,які займаються вирощуваннямКількість країн ,які займаються вирощуванням ГМ – культур, зросло з 6 в 1996 роціГМ – культур, зросло з 6 в 1996 році ( перший рік комерціалізації ГМО) до 18 у( перший рік комерціалізації ГМО) до 18 у 2003 році.2003 році. В 2008 році ГМ - культурами було засіяно 125В 2008 році ГМ - культурами було засіяно 125 млн. гектарів.млн. гектарів.
  • 7. Війна з голодомВійна з голодом Транснаціональні корпорації стверджують, що при допомозі ГМП подолають голод. Зараз чисельність населення планети 6,6 млрд населення. За рік воно збільшується на 80 млн. До 2050 року воно досягне 9 млрд.,тож навіть індустріально розвинені країни можуть мати проблеми з кількістю продуктів харчування.
  • 8.  Близько 30% соєвої сировини, якаБлизько 30% соєвої сировини, яка використовується в дитячому харчуванні, євикористовується в дитячому харчуванні, є продуктом генетично-інженернихпродуктом генетично-інженерних технологій. Крім того, в раціон дітейтехнологій. Крім того, в раціон дітей молодшого віку були включені трансгеннімолодшого віку були включені трансгенні злакові культури та кукурудза.злакові культури та кукурудза.
  • 9. Погляд на ГМО очима дітейПогляд на ГМО очима дітей
  • 10. У своУ своїй продукції використовуютьїй продукції використовують ГМО:ГМО: ““NestleNestle”,”, ““StimorolStimorol ““,, ““LiptonLipton ““,, ““Coca-ColaCoca-Cola ““,,
  • 11. Чим може бути шкідлива їжа?Чим може бути шкідлива їжа? По-перше - через мікроорганізми, по-друге – обмаль їжі, по-третє через хімічні речовини, які знаходяться в їжі ,або додаються в неї чи залишаються після приготування. Для деяких груп населення загрозою можуть бути продуктові добавки, консерванти, барвники.
  • 12.  Генно модифікованіГенно модифіковані продукти сталипродукти стали одним із досягненьодним із досягнень біологіїбіології ХХ століття.ХХ століття. Але головне питанняАле головне питання – чи безпечні ці– чи безпечні ці продукти дляпродукти для людини, до сих пірлюдини, до сих пір залишаються беззалишаються без відповіді. Проблемавідповіді. Проблема ГМП актуальна, бо вГМП актуальна, бо в ній економічніній економічні інтереси багатьохінтереси багатьох країн входять вкраїн входять в протиріччя зпротиріччя з основними правамиосновними правами людини.людини.
  • 13. Чим нам загрожують генетично модифіковані продукти? Біотехнологічні корпорації доводять, що їх нова продукція зробить сільське господарство стійким, переможе голод, вилікує епідемії і значно поліпшить здоров’я народу.Але насправді своїми діями у сфері бізнесу і політики генні інженери ясно продемонстрували, що вони хочуть використати ГМО для того, щоб захопити і монополізувати світовий ринок насіння, продуктів харчування,тканин і медичних препаратів
  • 14. Вплив ГМО на здоровВплив ГМО на здоров``я людиния людини - вживання продуктів з ГМО може призвести до появивживання продуктів з ГМО може призвести до появи алергічних реакцій;алергічних реакцій; - порушення структури слизової оболонки шлунку, появапорушення структури слизової оболонки шлунку, поява стійкої до антибіотиків мікрофлори кишківника.стійкої до антибіотиків мікрофлори кишківника. Наслідком може стати неможливість лікування багатьохНаслідком може стати неможливість лікування багатьох інфекційних хвороб.інфекційних хвороб. - зниження імунітету всього організму (70 % імунітетузниження імунітету всього організму (70 % імунітету людини – в кишківнику), а також порушення обмінулюдини – в кишківнику), а також порушення обміну речовин.речовин. - Продукти з ГМО можуть провокувати ракПродукти з ГМО можуть провокувати рак
  • 15. Ірраціональний жах в тому, що ген , який ви проковтнули буде втягнутий у вашу ДНК, в ДНК ваших дітей чи на найгірший кінець ваших бактерій,з якими ви спокійно вживаєтесь. І через 2 години після їди в організмі можна знайти тільки рвані куски “намистинок” довжиною в 700 штук ,які не несуть ніякої осмисленої інформації, яку можна було б виконати. А через 8 годин навіть ці рвані куски із організму благополучно зникають. Ці факти взяті з робіт Шубберта і К°,на які неодноразово посилалась проф. Єрмакова ,як факти можливого вбудовування ДНК в людський геном. Інший погляд на ГМО
  • 16. Скажете – а як же мутації? Да бувають мутації. Радіація, горілка, деякі ліки - можуть викликати пошкодження однієї чи декілька “намистинок”. При копіюванні цієї зіпсованої ланки виникає помилка, яка потім копіюється далі. Але механізму , за допомогою якого з`їдений ген може привести до мутації – не описано. Тому що мутаген повинен добратися до середини клітини. Це можуть зробити продукти розпаду алкоголю, ряд лікарських препаратів, для жорсткого випромінювання ніякі мембрани не перешкода… А ось ген в клітину сам попасти не зможе. Не вміє. Навіть небезпечній вірусній ДНК, щоб попасти в клітину, потрібний білковий “одяг”. Цей “одяг” хапається за кліткову мембрану і утворює в ній дірку, куди і пробирається ДНК віруса.
  • 17. Вплив ГМО на навколишнєВплив ГМО на навколишнє середовищесередовище  Генетичне забрудненняГенетичне забруднення планети набагатопланети набагато страшніше хімічногострашніше хімічного або радіоактивного.або радіоактивного. Ми поміщаємо живіМи поміщаємо живі організми без всякоїорганізми без всякої еволюційної історії веволюційної історії в середовище, яка несередовище, яка не знає, як до нихзнає, як до них пристосуватися.пристосуватися.
  • 18.  Щоб довести всі наслідки вживанняЩоб довести всі наслідки вживання продуктів з ГМО, необхідно 40-50 років.продуктів з ГМО, необхідно 40-50 років. Чималий строк, погодьтеся. Тому щоб неЧималий строк, погодьтеся. Тому щоб не нажити собі проблем і хвороб, буде ненажити собі проблем і хвороб, буде не зайвою деяка обережність при виборізайвою деяка обережність при виборі продуктів харчування.продуктів харчування.