4. «Воспитание детей –
самая важная
область нашей
жизни. Наши дети –
это будущие
граждане нашей
страны и граждане
мира. Они будут
творить историю.
Наши дети – это
будущие отцы и
матери, они тоже
будут воспитывать
своих детей.
Правильное
воспитание – это
наша счастливая
старость …»
А. С. Макаренко
6. Виртуальный мир постепенно заменяет
чтение книг, закрывает доступ в мир
истинного искусства,
живой природы
7. Безумный темп
жизни,
приводит к
тому, что
родители,
загруженные
работой,
зачастую не
имеют
свободного
времени для
простого
душевного
общения со
своими детьми
14. Необходимо заинтересовать родителей,
привлечь их к сотрудничеству,
с целью развития у детей уважения к
обществу и традициям семьи, Родины,
формируя неразрывную цепь
общечеловеческих ценностей
20. Но есть в нашем
педагогическом опыте и
очень эффективные формы
работы, которые явились
воплощением идей и
задумок воспитателей,
детей и родителей.
21. С 2011 года существует
семейный клуб «Домовушка»
• Участниками клуба являются родители
воспитанников;
• Встречи детей и родителей проходят в форме
МАСТЕР-КЛАССОВ;
• Родители на время берут на себя роль
ВОСПИТАТЕЛЕЙ;
• Родители делятся своими талантами и
умениями с ребятами, а также рассказывают об
интересных моментах своих профессий;
• Главной идеей данной формы работы является
предоставление времени и пространства для
непосредственного общения родителей и их
детей.
26. Результаты деятельности
семейного клуба «Домовушка»:
• Ребенок завоевывает уважение в детском
коллективе;
• Родители приобретают абсолютный
авторитет у собственного ребенка и его
сверстников;
• Каждый родитель получает возможность
увидеть мир глазами детей;
• Мастер-классы дают почву для бесед внутри
семьи:;
• У ребенка усиливается чувство гордости за
своих родителей.
27. Для ребенка,
по мере его развития,
возрастает роль
детского коллектива,
в который он погружен
непосредственно, например, в
детском саду
32. 2 ноября 2014 года
Международный фестиваль детского
творчества «На берегах Невы»
33. Районные конкурсы
17 октября 2014 года
Поэтический смотр-
конкурс «Мой
Лермонтов»
28 ноября 2014 года
Театральный смотр-конкурс
«Милые, любимые,
единственные»
35. Проект
«Прогулка выходного дня»
• Прогулки проводятся только по
выходным дням и строго по желанию;
• Участники прогулок: дети, родители,
воспитатели;
• Прогулки совершаются в музеи Санкт-
Петербурга и его архитектурным
объектам, о которых ребята узнали в
детском саду, а также на праздничные
мероприятия, проводимые в городе;
• Прогулки проходят в форме квестов и
экскурсий.
38. Положительные результаты
проекта
«Прогулка выходного дня»:
• Родители, дети и воспитатели общаясь,
изучают родной город, а значит и познают
окружающий мир;
• Дети закрепляют полученные в детском саду
знания по теме;
• Повышается культурный уровень всех
участников прогулки;
• Родители активно включаются в
образовательный процесс, становясь его
незаменимой частью;
• Создается среда для непосредственного
общения ребенка и родителя.
39. Результаты работы:
• Наши выпускники в школе
проявляют себя, как прилежные и
любознательные ученики, с
активной жизненной позицией,
умеющие дружить и
организовывать свой досуг;
• Родители выпускников с
интересом участвуют в школьной
и внешкольной жизни своих детей.
40.
41. Презентацию и доклад
для Вас подготовили
воспитатели ГБДОУ № 107:
• Белова
Олеся Владимировна
• Кучерова
Валентина Ивановна
• Харитонова
Ольга Вячеславовна
