SlideShare a Scribd company logo
: ВКА
Ы И
М В
М А
РА Я З
Г А
РО С К
П Е
А Ч
М И
ТЕ ИМ С»
«Х ЛО
О
В

ТЕМА УРОКА: «КЛАССИЧЕСКАЯ
ХИМИЧЕСКАЯ ЗАВИВКА ВОЛОС»
І ЭТАП ВЫПОЛНЕНИЯ
ХИМИЧЕСКОЙ ЗАВИВКИ ВОЛОС
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ
1. Перед выполнением х/з волос мастер должен
предупредить клиента об изменении ухода за
волосами после завивки.
1.Диагностика кожи головы и волос.
3. Подготовка инструментов, материалов,
принадлежностей.
4. Выбор состава для х/з.
5. Выполнить тест на восприимчивость
препарата кожей:
ватным тампоном нанести препарат на область
за ушной раковиной или на локтевой сгиб на
10-15 мин. - при появлении покраснения или
припухлости х/з волос не выполнять.
6. Выполнить тест на восприимчивость
препарата волосами:
- для блондированных волос (если волосы
разрываются в сухом виде х/з
противопоказана);
- для окрашенных или ослабленных волос - на
прядь волос нанести химический препарат и
выдержать 10 мин. (если волосы разрываются
или
становятся
скользкими
–
х/з
противопоказана).
ІІ ЭТАП

ВЫПОЛНЕНИЯ ХИМИЧЕСКОЙ ЗАВИВКИ ВОЛОС
1. НАКРУТКА ВОЛОС НА КОКЛЮШКИ;
2. НАСЫЩЕНИЕ ВОЛОС СОСТАВОМ;
3. СМЫВАНИЕ СОСТАВА;
4. ФИКСИРОВАНИЕ ЗАВИТКА;
5. СМЫВАНИЕ ФИКСАЖА

Разделить волос на зоны:
средняя затылочная зона, боковые затылочные
зоны, теменная зона, правая и левая височнобоковые зоны
НАКРУТКА ВОЛОС НА КОКЛЮШКИ

НАКРУТКА ВОЛОС НА КОКЛЮШКИ ВЫПОЛНЯЕТСЯ ПО ГОРИЗОНТАЛЬНЫМ
ПРОБОРОМ, С ПРИМЕНЕНИЕМ ГОРИЗОНТАЛЬНОГО МЕТОДА
- ВОЛОСЫ
НАКРУЧИВАЮТ ОТ КОНЦОВ К ОСНОВАНИЮ ПРЯДИ

Накрутка волос на коклюшки
производится с учетом
естественного спада волос от
дугообразного пробора:
средняя затылочная зона, боковые
затылочные зоны, правая и левая
височно-боковые зоны, теменная
зона
НАСЫЩЕНИЕ ВОЛОС
СОСТАВОМ

По КЛР волос смазать кремом и проложить жгут из сухого материала, чтобы
предохранить кожу от раздражения. Надеть перчатки.
Нанести хим. препарат на волосы поэтапно и в той же последовательности, в которой
выполнялась накрутка волос на коклюшки.
Расход – 40-100 мл, в зависимости от длины волос.
Надеть полиэтиленовую косынку и утепляющий колпак.
Засечь на часах время начала выдержки, которое определяется по инструкции данного
препарата.
КОНТРОЛЬНАЯ ПРОВЕРКА
СМЫВАНИЕ ХИМИЧЕСКОГО
ПРЕПАРАТА С ВОЛОС

Через

8-12
мин.
выполнить контрольную
проверку процесса х/з
волос, при слабом завитке
– дополнительное время
выдержки.
Не допускать передержки
препарата на волосах, не
зависимо от качества
завитка.

Обильно промыть волосы
теплой проточной водой в
течение 3-7 мин., не снимая
коклюшек

Отжать влагу с
волос полотенцем
ФИКСИРОВАНИЕ ЗАВИТКА
ПРОИЗВОДИТСЯ В ДВА ЭТАПА

І этап - фиксация завитка выполняется на коклюшках

- губкой взбить пену и нанести поэтапно, в 2-3 приема, 2/3 раствора на коклюшки,
начиная с НЗ зоны, затем – правая и левая боковые ЗЗ, 2-ВБ зоны и ТЗ.
- оставить на 5-8 мин.
Фиксаж применяется как готовый (неконцентрированный) так и
концентрированный (1:2, 1:4), возможно применение фиксажа на основе
гидроперита (8 таб., 75 мл воды, 15 мл шампуня).
ІІ ЭТАП - ФИКСАЦИЯ ЗАВИТКА ВЫПОЛНЯЕТСЯ БЕЗ КОКЛЮШЕК

Снять коклюшки, не
растягивая пряди волос,
начиная с НЗЗ.

Оставшийся фиксаж взбить в пену и нанести на
волосы, слегка промассировав кожу головы,
выдержать на волосах 5-7 мин.

Смыть фиксаж теплой проточной водой,
отжать влагу.
Нейтрализовать действие химического
препарата кислым раствором, бальзамом.
Отжать излишки воды, расчесать волосы, не
травмируя их.
ІІІ ЭТАП - ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ
Заключительные работы:
1. В обязательном порядке необходимо
выполнить сушку волос .
2. Стрижка и укладка волос выполняется
по желанию клиента.
2. Необходимо дать рекомендации клиенту
по уходу за волосом после х/з.
3. Произвести расчет за выполненные
услуги.
4. Подготовить рабочее место: чистка,
мытье и дезинфекция инструмента,
уборка рабочего места.
ЗАДАНИЕ:
- ЗАРИСОВАТЬ СХЕМЫ «КЛАССИЧЕСКОЙ»
НАКРУТКИ ВОЛОС НА КОКЛЮШКИ;
- ЗАПИСАТЬ ТЕХНОЛОГИЧЕСКУЮ
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ХИМИЧЕСКОЙ
ЗАВИВКИ ВОЛОС
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО
МАТЕРИАЛА
ПРОКОММЕНТИРОВАТЬ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКУЮ
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
«КЛАССИЧЕСКОЙ» ХИМИЧЕСКОЙ
ЗАВИВКИ ВОЛОС
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ Х/З ВОЛОС.
2. ПОЯСНИТЕ, В КАКИХ ЦЕЛЯХ ПРОВОДИТСЯ ДИАГНОСТИКА КОЖИ ГОЛОВЫ ПЕРЕД ХИМИЧЕСКОЙ ЗАВИВКОЙ?
2. РАСКРОЙТЕ ПРИНЦИП ДИАГНОСТИКИ ВОЛОС ПЕРЕД ХИМИЧЕСКОЙ ЗАВИВКОЙ.
3. ПОЯСНИТЕ, ПОЧЕМУ ПЕРЕД ВЫПОЛНЕНИЕМ ХИМИЧЕСКОЙ ЗАВИВКИ НЕОБХОДТМО МЫТЬ ВОЛОСЫ?
4. УКАЖИТЕ, В КАКИХ СЛУЧАЯХ МАСТЕР МОЖЕТ ОТКАЗАТЬ ПОСЕТИТЕЛЮ В ВЫПОЛНЕНИИ Х/З ВОЛОС?
5. ПОЯСНИТЕ, КАК ДИАМЕТР КОКЛЮШЕК ВЛИЯЕТ НА КАЧЕСТВО ЗАВИТКА?
6. СРАВНИТЕ МЕТОДЫ НАНЕСЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО ПРЕПАРАТА НА ВОЛОСЫ.
7. СРАВНИТЕ СПОСОБЫ НАКРУТКИ ВОЛОС НА КОКЛЮШКИ.
8. СОСТАВТЕ КЛАССИФИЦИЮ ХИМИЧЕСКИХ ПРЕПАРАТОВ ОТНОСИТЕЛЬНО КОНСИСТЕНЦИИ И ГРУПП ВОЛОС?
9. ОБЪЯСНИТЕ, В КАКИХ СЛУЧАЯХ ХИМИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС ЗАВИВКИ ПРОТЕКАЕТ МЕДЛЕННО?
10 УКАЗАТЬ, КАКИЕ БУТ НЕОБХОДИМО СОБЛЮДАТЬ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ХИМИЧЕСКОЙ ЗАВИВКИ ВОЛОС?

More Related Content

What's hot

البحث الإجرائي في الميدان التربوي.pdf
البحث الإجرائي في الميدان التربوي.pdfالبحث الإجرائي في الميدان التربوي.pdf
البحث الإجرائي في الميدان التربوي.pdf
mohamedezzat558304
 
مفهوم البرمجيات التعليمية
مفهوم البرمجيات التعليميةمفهوم البرمجيات التعليمية
مفهوم البرمجيات التعليميةhelmymoota
 
บทที่ 1 ความหมายและบทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่ 1 ความหมายและบทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศบทที่ 1 ความหมายและบทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่ 1 ความหมายและบทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศKanitta_p
 
تنظيمات المناهج
تنظيمات المناهجتنظيمات المناهج
تنظيمات المناهج
Magdy Aly
 
تحليل المتعلم
تحليل المتعلمتحليل المتعلم
تحليل المتعلم
Bushra Alzahrani
 
Календарне планування 7 клас - Інформатика (Scratch)
Календарне планування 7 клас - Інформатика (Scratch)Календарне планування 7 клас - Інформатика (Scratch)
Календарне планування 7 клас - Інформатика (Scratch)
VsimPPTX
 
презентация на предзащиту и защиту вкр (пишем диплом-сами.рф)
презентация на предзащиту и защиту вкр (пишем диплом-сами.рф)презентация на предзащиту и защиту вкр (пишем диплом-сами.рф)
презентация на предзащиту и защиту вкр (пишем диплом-сами.рф)TalkaKvasova
 
تطبيق علي نموذج اشور في تصميم الدروس في مرحلة في العلوم التعليم الاساسي
تطبيق علي نموذج اشور في تصميم الدروس في مرحلة في العلوم التعليم الاساسيتطبيق علي نموذج اشور في تصميم الدروس في مرحلة في العلوم التعليم الاساسي
تطبيق علي نموذج اشور في تصميم الدروس في مرحلة في العلوم التعليم الاساسي
Mandour Abdel-salam (E-mail)
 
مقترح خطة عمل مدير.pdf
مقترح خطة عمل مدير.pdfمقترح خطة عمل مدير.pdf
مقترح خطة عمل مدير.pdf
abdou670879
 
11 клас_урок 1_13.pptx
11 клас_урок 1_13.pptx11 клас_урок 1_13.pptx
11 клас_урок 1_13.pptx
ssuserc8ab9c
 
Критерії оцінювання з інформатики.doc
Критерії оцінювання з інформатики.docКритерії оцінювання з інформатики.doc
Критерії оцінювання з інформатики.doc
ssusere6bf8f
 
Презентація 10 клас Урок 18 для учнів 10 класу вааааааааууу ахуєть
Презентація 10 клас Урок 18 для учнів 10 класу вааааааааууу ахуєтьПрезентація 10 клас Урок 18 для учнів 10 класу вааааааааууу ахуєть
Презентація 10 клас Урок 18 для учнів 10 класу вааааааааууу ахуєть
kostyasheremetyev1
 
الرحلات المعرفية عبر الويب
الرحلات المعرفية عبر الويبالرحلات المعرفية عبر الويب
الرحلات المعرفية عبر الويب
ahmad al-dhafeeri
 
Формати аудіо- та відеофайлів. Програмне забезпечення для опрацювання об’єкт...
Формати аудіо- та відеофайлів. Програмне забезпечення для  опрацювання об’єкт...Формати аудіо- та відеофайлів. Програмне забезпечення для  опрацювання об’єкт...
Формати аудіо- та відеофайлів. Програмне забезпечення для опрацювання об’єкт...
Юлія Артюх
 
комп’ютерні програми і мови програмування
комп’ютерні програми і мови програмуваннякомп’ютерні програми і мови програмування
комп’ютерні програми і мови програмування
Захарова Олена
 
نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms
 نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms
نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms
Ali Alshourbagy
 
تقرير حضور حصة
تقرير حضور حصةتقرير حضور حصة
تقرير حضور حصة
nora990
 
التعلم النشط والتعلم المبدع 1
التعلم النشط والتعلم المبدع 1التعلم النشط والتعلم المبدع 1
التعلم النشط والتعلم المبدع 1
Magdy Aly
 
Материнська плата
Материнська платаМатеринська плата
Материнська платаLona_Pugach
 
автоматизоване створення й публікація веб ресурсів
автоматизоване створення й публікація веб ресурсівавтоматизоване створення й публікація веб ресурсів
автоматизоване створення й публікація веб ресурсів
kissoli
 

What's hot (20)

البحث الإجرائي في الميدان التربوي.pdf
البحث الإجرائي في الميدان التربوي.pdfالبحث الإجرائي في الميدان التربوي.pdf
البحث الإجرائي في الميدان التربوي.pdf
 
مفهوم البرمجيات التعليمية
مفهوم البرمجيات التعليميةمفهوم البرمجيات التعليمية
مفهوم البرمجيات التعليمية
 
บทที่ 1 ความหมายและบทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่ 1 ความหมายและบทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศบทที่ 1 ความหมายและบทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่ 1 ความหมายและบทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
تنظيمات المناهج
تنظيمات المناهجتنظيمات المناهج
تنظيمات المناهج
 
تحليل المتعلم
تحليل المتعلمتحليل المتعلم
تحليل المتعلم
 
Календарне планування 7 клас - Інформатика (Scratch)
Календарне планування 7 клас - Інформатика (Scratch)Календарне планування 7 клас - Інформатика (Scratch)
Календарне планування 7 клас - Інформатика (Scratch)
 
презентация на предзащиту и защиту вкр (пишем диплом-сами.рф)
презентация на предзащиту и защиту вкр (пишем диплом-сами.рф)презентация на предзащиту и защиту вкр (пишем диплом-сами.рф)
презентация на предзащиту и защиту вкр (пишем диплом-сами.рф)
 
تطبيق علي نموذج اشور في تصميم الدروس في مرحلة في العلوم التعليم الاساسي
تطبيق علي نموذج اشور في تصميم الدروس في مرحلة في العلوم التعليم الاساسيتطبيق علي نموذج اشور في تصميم الدروس في مرحلة في العلوم التعليم الاساسي
تطبيق علي نموذج اشور في تصميم الدروس في مرحلة في العلوم التعليم الاساسي
 
مقترح خطة عمل مدير.pdf
مقترح خطة عمل مدير.pdfمقترح خطة عمل مدير.pdf
مقترح خطة عمل مدير.pdf
 
11 клас_урок 1_13.pptx
11 клас_урок 1_13.pptx11 клас_урок 1_13.pptx
11 клас_урок 1_13.pptx
 
Критерії оцінювання з інформатики.doc
Критерії оцінювання з інформатики.docКритерії оцінювання з інформатики.doc
Критерії оцінювання з інформатики.doc
 
Презентація 10 клас Урок 18 для учнів 10 класу вааааааааууу ахуєть
Презентація 10 клас Урок 18 для учнів 10 класу вааааааааууу ахуєтьПрезентація 10 клас Урок 18 для учнів 10 класу вааааааааууу ахуєть
Презентація 10 клас Урок 18 для учнів 10 класу вааааааааууу ахуєть
 
الرحلات المعرفية عبر الويب
الرحلات المعرفية عبر الويبالرحلات المعرفية عبر الويب
الرحلات المعرفية عبر الويب
 
Формати аудіо- та відеофайлів. Програмне забезпечення для опрацювання об’єкт...
Формати аудіо- та відеофайлів. Програмне забезпечення для  опрацювання об’єкт...Формати аудіо- та відеофайлів. Програмне забезпечення для  опрацювання об’єкт...
Формати аудіо- та відеофайлів. Програмне забезпечення для опрацювання об’єкт...
 
комп’ютерні програми і мови програмування
комп’ютерні програми і мови програмуваннякомп’ютерні програми і мови програмування
комп’ютерні програми і мови програмування
 
نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms
 نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms
نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms
 
تقرير حضور حصة
تقرير حضور حصةتقرير حضور حصة
تقرير حضور حصة
 
التعلم النشط والتعلم المبدع 1
التعلم النشط والتعلم المبدع 1التعلم النشط والتعلم المبدع 1
التعلم النشط والتعلم المبدع 1
 
Материнська плата
Материнська платаМатеринська плата
Материнська плата
 
автоматизоване створення й публікація веб ресурсів
автоматизоване створення й публікація веб ресурсівавтоматизоване створення й публікація веб ресурсів
автоматизоване створення й публікація веб ресурсів
 

More from anzhelaumc

укладка и уплотнение бетонной смеси
укладка и уплотнение бетонной смесиукладка и уплотнение бетонной смеси
укладка и уплотнение бетонной смесиanzhelaumc
 
совр методы укладки на электрощипцы
совр методы укладки на электрощипцысовр методы укладки на электрощипцы
совр методы укладки на электрощипцыanzhelaumc
 
формы нарезки овощей
формы нарезки овощейформы нарезки овощей
формы нарезки овощейanzhelaumc
 
тпши спецрисунок
тпши спецрисуноктпши спецрисунок
тпши спецрисунокanzhelaumc
 
конструирование юбок с кокетками1
конструирование юбок с кокетками1конструирование юбок с кокетками1
конструирование юбок с кокетками1anzhelaumc
 
1 частичная хим. завивка
1 частичная хим. завивка1 частичная хим. завивка
1 частичная хим. завивкаanzhelaumc
 
2 окраска омбре
2 окраска омбре2 окраска омбре
2 окраска омбреanzhelaumc
 
3 окраска волос красителями 1 гр
3 окраска волос красителями 1 гр3 окраска волос красителями 1 гр
3 окраска волос красителями 1 грanzhelaumc
 
приготовление блюд из творога
приготовление блюд из творогаприготовление блюд из творога
приготовление блюд из творогаanzhelaumc
 
приготовление блюд из яиц
приготовление  блюд из яицприготовление  блюд из яиц
приготовление блюд из яицanzhelaumc
 
хлопчатобумажные ткани1
хлопчатобумажные ткани1хлопчатобумажные ткани1
хлопчатобумажные ткани1anzhelaumc
 
новые виды кож
новые виды кожновые виды кож
новые виды кожanzhelaumc
 
шерстяные ткани
шерстяные тканишерстяные ткани
шерстяные тканиanzhelaumc
 
пераклад на бел. мову
пераклад на бел. мовупераклад на бел. мову
пераклад на бел. мовуanzhelaumc
 

More from anzhelaumc (14)

укладка и уплотнение бетонной смеси
укладка и уплотнение бетонной смесиукладка и уплотнение бетонной смеси
укладка и уплотнение бетонной смеси
 
совр методы укладки на электрощипцы
совр методы укладки на электрощипцысовр методы укладки на электрощипцы
совр методы укладки на электрощипцы
 
формы нарезки овощей
формы нарезки овощейформы нарезки овощей
формы нарезки овощей
 
тпши спецрисунок
тпши спецрисуноктпши спецрисунок
тпши спецрисунок
 
конструирование юбок с кокетками1
конструирование юбок с кокетками1конструирование юбок с кокетками1
конструирование юбок с кокетками1
 
1 частичная хим. завивка
1 частичная хим. завивка1 частичная хим. завивка
1 частичная хим. завивка
 
2 окраска омбре
2 окраска омбре2 окраска омбре
2 окраска омбре
 
3 окраска волос красителями 1 гр
3 окраска волос красителями 1 гр3 окраска волос красителями 1 гр
3 окраска волос красителями 1 гр
 
приготовление блюд из творога
приготовление блюд из творогаприготовление блюд из творога
приготовление блюд из творога
 
приготовление блюд из яиц
приготовление  блюд из яицприготовление  блюд из яиц
приготовление блюд из яиц
 
хлопчатобумажные ткани1
хлопчатобумажные ткани1хлопчатобумажные ткани1
хлопчатобумажные ткани1
 
новые виды кож
новые виды кожновые виды кож
новые виды кож
 
шерстяные ткани
шерстяные тканишерстяные ткани
шерстяные ткани
 
пераклад на бел. мову
пераклад на бел. мовупераклад на бел. мову
пераклад на бел. мову
 

классическая хим завивка 1

  • 1. : ВКА Ы И М В М А РА Я З Г А РО С К П Е А Ч М И ТЕ ИМ С» «Х ЛО О В ТЕМА УРОКА: «КЛАССИЧЕСКАЯ ХИМИЧЕСКАЯ ЗАВИВКА ВОЛОС»
  • 2. І ЭТАП ВЫПОЛНЕНИЯ ХИМИЧЕСКОЙ ЗАВИВКИ ВОЛОС ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ 1. Перед выполнением х/з волос мастер должен предупредить клиента об изменении ухода за волосами после завивки. 1.Диагностика кожи головы и волос. 3. Подготовка инструментов, материалов, принадлежностей. 4. Выбор состава для х/з. 5. Выполнить тест на восприимчивость препарата кожей: ватным тампоном нанести препарат на область за ушной раковиной или на локтевой сгиб на 10-15 мин. - при появлении покраснения или припухлости х/з волос не выполнять. 6. Выполнить тест на восприимчивость препарата волосами: - для блондированных волос (если волосы разрываются в сухом виде х/з противопоказана); - для окрашенных или ослабленных волос - на прядь волос нанести химический препарат и выдержать 10 мин. (если волосы разрываются или становятся скользкими – х/з противопоказана).
  • 3. ІІ ЭТАП ВЫПОЛНЕНИЯ ХИМИЧЕСКОЙ ЗАВИВКИ ВОЛОС 1. НАКРУТКА ВОЛОС НА КОКЛЮШКИ; 2. НАСЫЩЕНИЕ ВОЛОС СОСТАВОМ; 3. СМЫВАНИЕ СОСТАВА; 4. ФИКСИРОВАНИЕ ЗАВИТКА; 5. СМЫВАНИЕ ФИКСАЖА Разделить волос на зоны: средняя затылочная зона, боковые затылочные зоны, теменная зона, правая и левая височнобоковые зоны
  • 4. НАКРУТКА ВОЛОС НА КОКЛЮШКИ НАКРУТКА ВОЛОС НА КОКЛЮШКИ ВЫПОЛНЯЕТСЯ ПО ГОРИЗОНТАЛЬНЫМ ПРОБОРОМ, С ПРИМЕНЕНИЕМ ГОРИЗОНТАЛЬНОГО МЕТОДА - ВОЛОСЫ НАКРУЧИВАЮТ ОТ КОНЦОВ К ОСНОВАНИЮ ПРЯДИ Накрутка волос на коклюшки производится с учетом естественного спада волос от дугообразного пробора: средняя затылочная зона, боковые затылочные зоны, правая и левая височно-боковые зоны, теменная зона
  • 5. НАСЫЩЕНИЕ ВОЛОС СОСТАВОМ По КЛР волос смазать кремом и проложить жгут из сухого материала, чтобы предохранить кожу от раздражения. Надеть перчатки. Нанести хим. препарат на волосы поэтапно и в той же последовательности, в которой выполнялась накрутка волос на коклюшки. Расход – 40-100 мл, в зависимости от длины волос. Надеть полиэтиленовую косынку и утепляющий колпак. Засечь на часах время начала выдержки, которое определяется по инструкции данного препарата.
  • 6. КОНТРОЛЬНАЯ ПРОВЕРКА СМЫВАНИЕ ХИМИЧЕСКОГО ПРЕПАРАТА С ВОЛОС Через 8-12 мин. выполнить контрольную проверку процесса х/з волос, при слабом завитке – дополнительное время выдержки. Не допускать передержки препарата на волосах, не зависимо от качества завитка. Обильно промыть волосы теплой проточной водой в течение 3-7 мин., не снимая коклюшек Отжать влагу с волос полотенцем
  • 7. ФИКСИРОВАНИЕ ЗАВИТКА ПРОИЗВОДИТСЯ В ДВА ЭТАПА І этап - фиксация завитка выполняется на коклюшках - губкой взбить пену и нанести поэтапно, в 2-3 приема, 2/3 раствора на коклюшки, начиная с НЗ зоны, затем – правая и левая боковые ЗЗ, 2-ВБ зоны и ТЗ. - оставить на 5-8 мин. Фиксаж применяется как готовый (неконцентрированный) так и концентрированный (1:2, 1:4), возможно применение фиксажа на основе гидроперита (8 таб., 75 мл воды, 15 мл шампуня).
  • 8. ІІ ЭТАП - ФИКСАЦИЯ ЗАВИТКА ВЫПОЛНЯЕТСЯ БЕЗ КОКЛЮШЕК Снять коклюшки, не растягивая пряди волос, начиная с НЗЗ. Оставшийся фиксаж взбить в пену и нанести на волосы, слегка промассировав кожу головы, выдержать на волосах 5-7 мин. Смыть фиксаж теплой проточной водой, отжать влагу. Нейтрализовать действие химического препарата кислым раствором, бальзамом. Отжать излишки воды, расчесать волосы, не травмируя их.
  • 9. ІІІ ЭТАП - ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ Заключительные работы: 1. В обязательном порядке необходимо выполнить сушку волос . 2. Стрижка и укладка волос выполняется по желанию клиента. 2. Необходимо дать рекомендации клиенту по уходу за волосом после х/з. 3. Произвести расчет за выполненные услуги. 4. Подготовить рабочее место: чистка, мытье и дезинфекция инструмента, уборка рабочего места.
  • 10. ЗАДАНИЕ: - ЗАРИСОВАТЬ СХЕМЫ «КЛАССИЧЕСКОЙ» НАКРУТКИ ВОЛОС НА КОКЛЮШКИ; - ЗАПИСАТЬ ТЕХНОЛОГИЧЕСКУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ХИМИЧЕСКОЙ ЗАВИВКИ ВОЛОС
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 1. ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ Х/З ВОЛОС. 2. ПОЯСНИТЕ, В КАКИХ ЦЕЛЯХ ПРОВОДИТСЯ ДИАГНОСТИКА КОЖИ ГОЛОВЫ ПЕРЕД ХИМИЧЕСКОЙ ЗАВИВКОЙ? 2. РАСКРОЙТЕ ПРИНЦИП ДИАГНОСТИКИ ВОЛОС ПЕРЕД ХИМИЧЕСКОЙ ЗАВИВКОЙ. 3. ПОЯСНИТЕ, ПОЧЕМУ ПЕРЕД ВЫПОЛНЕНИЕМ ХИМИЧЕСКОЙ ЗАВИВКИ НЕОБХОДТМО МЫТЬ ВОЛОСЫ? 4. УКАЖИТЕ, В КАКИХ СЛУЧАЯХ МАСТЕР МОЖЕТ ОТКАЗАТЬ ПОСЕТИТЕЛЮ В ВЫПОЛНЕНИИ Х/З ВОЛОС? 5. ПОЯСНИТЕ, КАК ДИАМЕТР КОКЛЮШЕК ВЛИЯЕТ НА КАЧЕСТВО ЗАВИТКА? 6. СРАВНИТЕ МЕТОДЫ НАНЕСЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО ПРЕПАРАТА НА ВОЛОСЫ. 7. СРАВНИТЕ СПОСОБЫ НАКРУТКИ ВОЛОС НА КОКЛЮШКИ. 8. СОСТАВТЕ КЛАССИФИЦИЮ ХИМИЧЕСКИХ ПРЕПАРАТОВ ОТНОСИТЕЛЬНО КОНСИСТЕНЦИИ И ГРУПП ВОЛОС? 9. ОБЪЯСНИТЕ, В КАКИХ СЛУЧАЯХ ХИМИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС ЗАВИВКИ ПРОТЕКАЕТ МЕДЛЕННО? 10 УКАЗАТЬ, КАКИЕ БУТ НЕОБХОДИМО СОБЛЮДАТЬ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ХИМИЧЕСКОЙ ЗАВИВКИ ВОЛОС?